农学本科论文提纲

论文题目：新疆农业大学农学类本科教育成本核算

摘要：市场经济体制提出以前,我国实行计划经济,国家包揽了高等教育学校运营的所有费用,经费来源渠道单一,这些经费的支出也是主管部门统一规定的固定项目,完成主管部门核定的必要支出,而后一小部分费用根据自身需要限额消费,高等教育学校不用过于考虑自身的运营成本,所以高等教育学校缺乏必要的成本观念,成本意识薄弱。高等教育学校的管理体制改革逐步进行,适应市场经济的迅速发展,因此高等教育学校的经费来源渠道不再单一,教育投资逐步多元化。高等教育学校教育成本的信息使用者不断增多且身份多元化,为满足上级相关管理部门、高等教育学校管理者、高等教育学校教育投资者和社会人员等信息使用者的需要,高等教育学校必须及时提供教育成本信息。但是我国对教育成本的研究没有统一定论,对高等教育学校的教育成本核算研究还在不断探索,新政府会计制度的实施要求高等教育学校建立新的教育成本核算体系。在经过文献阅读以及相关理论和方法的研究以后,结合新疆农业大学的发展和实际情况,从农学类这个微观角度,对新疆农业大学农学类本科教育成本核算进行了详细论述,使用作业成本法对新疆农业大学农学类的教育成本进行分析,以期为解决新疆农业大学教育成本核算中存在一些实际问题提供思路。本文共分为三个部分:第一部分是绪论。包含了本文的选题背景、研究的主要目的、研究的内容及方法、主要创新点以及文献综述。第二部分为理论基础。这一部分主要介绍了高等教育学校教育成本核算研究过程中的相关概念。包括教育成本、政府会计、公共产品理论和作业成本法。第三部分是这篇文章的主干部分,从新疆农业大学农学类入手,将农学类本科的全部资源费用整合,建立直接作业中心和间接作业中心,根据资源动因把费用分配到各个学院,确定作业动因,按比例划分资源再分配到学院,最终计算出新疆农业大学农学类本科的生均成本。有利于促进教育资源的有效分配,促进教育来源多元化发展,合理的对新疆农业大学成本效益进行核算,有利于新疆农业大学控制人才培养成本,提高竞争力。

关键词：农学类;教育成本核算;新疆农业大学教育成本;作业成本法

学科专业：会计硕士（专业学位）

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 选题背景、研究目的和意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究目的

1.1.3 研究意义

1.2 研究内容和方法

1.2.1 研究内容

1.2.2 研究方法

1.2.3 研究框架

1.3 研究中的主要创新

1.4 文献综述

1.4.1 国内研究综述

1.4.2 国外研究现状

1.4.3 国内外研究评述

第2章 教育成本相关理论概述

2.1 公共产品理论

2.2 政府会计

2.3 教育成本

2.4 作业成本法

第3章 新疆农业大学教育成本核算现状

3.1 成本核算现状

3.2 教育成本核算中存在的问题

3.2.1 核算依据不统一

3.2.2 教育成本计量意识需加强

3.2.3 教育成本计量不准确

第4章 新疆农业大学农学类本科教育成本核算设计

4.1 新疆农业大学农学类本科教育成本核算基础

4.1.1 新疆农业大学教育成本核算假设

4.1.2 新疆农业大学教育成本核算的会计基础

4.1.3 新疆农业大学教育成本核算依据

4.1.4 新疆农业大学教育成本核算对象和核算期

4.1.5 设置新疆农业大学教育成本核算科目

4.2 新疆农业大学农学类本科教育成本核算方法

第5章 新疆农业大学农学类本科教育成本核算分析

5.1 确定资源费用总额

5.2 建立作业中心

5.3 将资源分配到作业中心

5.4 确定作业动因

5.5 计算生均成本

5.5.1 计算生均成本的必要性

5.5.2 新疆农业大学农学类本科生均成本

5.6 教育成本核算中存在的问题

5.6.1 教育人员费用不明确

5.6.2 各学院部分教学项目交叉,费用核算不准确

5.7 新疆农业大学教育成本核算的建议

5.7.1 明确教育人员费用

5.7.2 列示交叉的教学项目,合理分配到各学院

5.7.3 教学经费的合理控制

第6章 后续展望

6.1 加强高等教育学校教育成本信息的应用研究

6.2 研究内容方面需做更进一步完善

6.3 研究方法尚需完善

参考文献

致谢