#居室空间设计课程研讨性教学模式的探索与实践 搜索结果
随着科技的进步,信息交互时代的来临,人类社会的生活方式开始渐渐的被影响着,居住的环境也开始被人们重视起来,从而作为设计师来讲也有了更深层的期许。所以,就提出了新的任务要求在居室空间设计...
2022-09-24信息交互时代的来临改变着生活方式,人类社会居住的环境也深受影响,人们越来越重视居住环境的改善,从而作为设计师来讲也有了更高的要求。这给专业课程提出了新的任务要求,同时,也为培养设计师的...
2022-11-11随着我国高等教育大众化趋势的来临, 许多著名高校正紧紧抓住机遇, 纷纷确立以“研究型大学”为基本特征的“世界一流大学”建设战略目标。目前研究性教学方式也成了教学模式...
2022-09-12项目教学在西方国家的教学活动中, 尤其是在职业院校中经常使用的一种教学方法, 这种教学活动对学生的学习成绩的提高、经验的丰富和技能的增强起到非常明显的效果。而在我国这种教学活动只是停留...
2022-09-10一、项目驱动法教学的必要性《中央空调设计与施工》是供热通风与空调工程技术专业的一门专业核心课, 是一门综合性和实践性很强的课程。本课程的教学立足于培养学生分析与解决问题的能力, 提高学...
2022-09-11植物生理学是研究植物生命活动规律, 揭示植物生命现象本质的科学, 是植物生产类专业的主干专业基础课。在近几年的植物生理学教学中, 我们分析教学问题和教学需求, 确定教学目标, 精心设计和不断...
2022-10-19《服装品牌设计与企划》(以下简称《品牌企划》)课程是学生完成学业前的总结性的实践教学课程,它是对学生掌握理论知识和实践技能的全面、系统的检验。它是提高学生综合素质和实践能力的重要手段,...
2022-09-121 问题的提出大多数地方高校本科教育的培养目标是:培养创新能力较强的应用型人才。而应用型人才的重要特征是:学生的专业素质能够适应市场的需要。电子信息类专业的学生要想适应市场需要, 必须坚...
2023-02-28根据模具职业岗位对人才的需求, 本人在教学实践中大力度整合课程内容。在课程整合过程中, 首先明确该门课程的教学目标, 其次, 该门课程整合后的主要内容包括:课程内容的“模块”顺序...
2022-11-17随着经济全球化和教育国际化的发展,培养既懂专业知识又能用外语进行科学研究和人际交流的国际化人才,已成为教育改革的必然趋势。根据我国机械制造业发展趋势,结合我校机械制造及其自动化专业(简...
2022-09-10农业微生物学是农科学生必修专业基础课程, 该课程被引入了农业院校农学专业, 以及土壤学和草业科学专业基础教学当中, 该课程方向, 是以研究农业微生物生命活动规律及应用主。目的是让学生掌握微...
2023-02-15我们国家现在欠缺技术应用型人才, 而目前的高校基本上是按理论型培养的, 提升学生知识应用能力是关键。高校加强建设应用型课程, 有助于提升学生对于知识的应用能力。在应用型技术型高校建设背景...
2022-10-16《彩色电视机原理与维修》是电子电器应用与维修专业必修的一门专业技术课, 是一门综合性、操作性较强的课程。该课程理论性强、概念多, 基本原理抽象而难理解, 加之中职学生的基础薄弱, 系统思维...
2023-01-25《房屋建筑学》是土木工程专业重要的专业基础课程, 具有应用性、实践性和综合性的特点。在传统的理论教学中往往忽视了建筑科学的审美性、创新性和趣味性。在教学过程中存在诸多问题, 需要我们在...
2022-09-11“导学+助学+督学”相结合的开放教育《20世纪外国文学专题》课程教学模式是在甘肃电大“4学”和兰州电大“三导四助”教学模式的指导下,对开放教育试点课程《20世...
2022-11-09《汽车构造》是一门理论性和实践性很强的专业课, 是交通运输或汽车专业核心课程之一。它以汽车各总成及零部件功能为主线, 介绍典型车型的结构组成及其工作原理, 培养学生分析研究汽车结构特点及...
2022-10-09高校立体化实践教学主要是指根据高校专业基础课教学特点、规律和教学目标, 坚持以人为本, 以学生为主体, 集教学资源, 形成实验教学、网络教学、实践教学的全方位、多层次和网络化的教学新模式。...
2022-09-251引言《食品化学 》是食品专业本科学生的一门专业基础课, 课程内容主要涉及食品中主要营养成分的结构和性质, 以及这些重要成分在食品贮藏、加工过程中的变化。 《食品化学》是学习食品各专业课...
2022-09-11新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标, 就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式, 倡导学生主动参与的探究式学习。在新的课程标准精神的指导下, 结合...
2022-09-11伴随着国民经济的迅猛发展, 物流行业保持着较快的增长速度, 物流行业紧缺多类型、多层次、复合型的人才。而职业院校的学生也存在接受能力、原有知水平结构的差异。因此, 为了使每个学生在原有基...
2022-09-10