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【微创新策略】结合学校的各项要求, 制定班级学习小组评价表, 通过量化的打分, 评选出每周的优秀学习小组;综合每周的评比结果, 评选出学期优秀学习小组;并将班级学习小组评价结果与学生的评优、...
2022-09-12我校以“生本理念”为依托进行课堂改革, 教师和学生都非常喜欢这种全新的课堂模式, 特别是小组合作的评价机制使得各小组更有凝聚力, 学生比超赶先的劲头十足。趁着这股东风, 我们班也建立并完善了各个小组, 从学习、纪律、卫生、文明等多个方面约束学生的行为, 教会他们自主学习, 更让他们懂得自律, 自尊和自强。我们的做法如下...
2024-05-01...
2024-05-10第一篇：高二班级综合素质评价高二学期综合素质自我评价在平平淡淡的日常中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。如何写一份恰当的自我评价呢?下面是小编...
2022-11-22第一篇：综合实践课程评价策略 综合实践活动课程评价方案评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分，是实现综合实践活动课程目标的有效手段，它贯穿于综合实践活动的全过程。综合实践活动课程的评价...
2023-05-19在我们多年进行的课改进程中, 我们观察发现:先学后教、学生展示、当堂训练都做得比较好, 学生参与率比较高。但在课堂上, 我们发现合作学习中的小组讨论, 多数停留在形式上, 有些组是为讨论而讨...
2022-12-01小组合作班级管理论文 篇1：小学班主任小组合作班级管理的运用策略探究 摘要：小组合作虽然不是一种全新的教学方法，但是作为一个比较符合当前我国教学体制的管理方法，在一定程度上减轻了班主任班级...
2022-04-21学生能够做到自我管理，这是每一位班主任所希望的，但如何能有效地做到呢？真正高明的班主任应当是教给学生自我管理的办法，让学生没有了你，做得更自觉、更好！那就利用“小组合作”来促进整个班级的管理，并使学生们在自律、自觉、自主的基础上尽情地飞扬个性。利用小组合作的班级管理目标就是实现从管理学生到学生自己约...
2024-04-28小组合作式管理班级管理论文 篇1：小组合作式的管理模式在初中班级管理中的作用 摘 要：小组合作是一种创新性班级管理模式，能够有效提高班级的管理效率，而其所蕴含的复杂动态管理内涵需要在管理过...
2022-04-27互助合作小组班级管理论文 篇1：谈班级“互助小组”制自主管理模式的建构 摘 要：班级“互助小组”制是以小组为基本单元的班级管理模式，依托小组互助机制，建构“自主管理，互助学习”的教育平台。该...
2022-04-27第一篇：班级小组自主管理制度自主学习小组管理制度盛康三中六(一)班自主学习小组管理制度为确保学习小组的全体成员共同进步，真正做到“自主学习，自主管理，自主发展”，特制订本制度。小组构...
2022-10-10摘要：本文在研究小组合作、班级管理的基础上,将班级管理与合作学习模式相结合,形成了新的管理模式,即小组合作式班级管理模式。这种新的班级管理模式与传统的班主任主导的管理模式形成了对比,本文...
2022-11-15《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:“教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力”和“注重学思结合, 倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学, 帮助学...
2022-12-11随着经济的发展和社会的进步, 人才的综合素质越来越引起人们的高度重视, 全面推进素质教育, 造就高素质的人才, 是时代的需要、形势的需求。随着素质教育的不断深入、教育观念的不断更新, 教育评...
2023-03-01小组学习竞争制班级管理论文 篇1：在班级管理中运用小组合作竞争机制的研究 摘 要：探究小组合作竞争机制在班级管理中的有效性，它是在教师主导下，组内及组与组之间展开交流与竞争的一种班级管理模...
2022-04-28很多人认为低年级学生刚离开幼儿园, 不具备自我管理能力。 其实, 开学不久许多新生就适应了小学学习, 在许多方面做得很到位。 这时教师可逐步让学生参与班级管理。 由于学生的智力发展、语言水...
2022-09-12一、感化一直以来, 对于学生和班级的管理, 我们崇尚的是“师道尊严”, 津津乐道的是“严是爱, 松是害, 不管不问是祸害”。作为教师也总想通过自己的威严, 甚至声色俱厉的批评以达到教育学生, 树立良好班风的效果。但在实际的工作中, 我们如此不倦的努力却往往事与愿违。无奈之余, 我们又多了一句感慨:恨铁不成钢啊!但作为教...
2024-05-19摘 要：传统的班级管理主要包括班主任、班委会、小组、学生四级管理模式，其中，班主任具有最高权威，但是，传统的班级管理模式的执行力度和收到的教学效果都不是很好，对小组低年级班级中小组“捆绑”管理策略进行探讨。关键词：传统班级管理；小组捆绑；管理策略在班级管理中，采用小组“捆绑”的管理方式，实行“四层捆...
2024-05-05第一篇：班级管理激励策略 浅谈班级管理中“激励式”管理策略的应用摘 要：众所周知，班级是组成学校的细胞，因此，班级管理自然而然地也是学校管理的重要组成部分。在班级管理中，有许许多多的管理方式和策...
2022-06-22第一篇：班级管理策略探索班级管理小策略-班级管理班级管理小策略班级是学校教育的基本单元，是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的...
2022-06-22