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小学英语课题阶段性工作汇报田家寨小学：宋启花一、一学期来开展的主要工作1，2013年1---3月份，我拟定课题方案，通过调研，了解当前小学生应用游戏学习英语的方法和习惯，了解小学英语游戏教学中存在问题，征求意见。为课题成立收集相关材料，掌握信息。依据所定计划从二年级新学期开始进行课题研究探索。2，2...
2024-04-27本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了2011-2012学“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论制订了本课题的阶段研究计划。明确了本期的阶段研究目标，本期每次活动的具体安排及每次活动的负责人等。对期...
2024-05-26随着社会多元化的发展, 对学生的综合素质要求越来越高, 不仅要学会生存和发展, 还要学会适应和改变, 不仅要有健康的身体, 还要有健康的心理。 心理健康指的是一种心理态度, 与学生的情绪反映、意志行为等具有直接的关系。 在日常生活中, 只有能够正确认识自我、积极面对外界干扰、心理保持协调发展才是心理健康的学生。 小学生...
2024-04-26小学校务公开工作阶段性汇报小学校务公开工作阶段性汇报2007-12-07 16:30:28第1文秘网第1公文网小学校务公开工作阶段性汇报小学校务公开工作阶段性汇报(2)一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力，要增强教职员工的主人翁意识，必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开...
2024-05-03摘要 从师生合约、教学互动、知情并重等几个方面探讨培养学生自主学习初级阶段的英语教学策略，对学生加以正确的引导，以期为外语教学实践提供新的思路和参考。关键词 学习者自主；教学策略；教师中图分类号 H319.3 文献标识码 B 文章编号 1671-489X（2008）014-0015-02教育界越来越...
2024-06-03江西省中小学教育教学研究课题《关于在小学开展“绿色教育”的研究》准备阶段工作计划（2007年6月——2007年8月）充分的准备是顺利实现研究的重要保证和必要前提。为了奠定坚实的研究基础，我们拟订研究计划如下：一、做好准备：1、组织准备。反复研究，建立课题领导小组和课题小组。制定实验教师工作条例，明确...
2024-05-30第一篇：课题阶段性工作小结课题第一阶段工作小结《课堂教学效能提升与教师专业发展提升的研究》课题第一阶段工作小结(2015年3月————2015年7月底)本阶段是该课题实施研究...
2022-08-18第一篇：小学语文课题阶段总结小学语文课题阶段总结六年级语文教学阅读阶段性课题研究小结(田会琴)一、课题进展情况。本课题自进入实施阶段以来，六年级语文全体老师按计划全面开展研究工作，通过课堂...
2023-04-15第一篇：课题阶段性工作总结小课题阶段性总结在学校领导的带领和支持下，我校各教研组，各教师具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地感...
2022-08-18紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作，我们课题组在学校领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务水平，切实提高攀登英语课堂教学效果，在学生的知识把握、兴趣保持和攀登英语的环境创设等方面努力实践，取...
2024-05-14第一篇：英语课题阶段研究报告小学英语课题研究阶段性小结学习自然拼读法阶段性小结《英语拼读技巧》最大的优势之一是把那些对孩子来说非常繁琐的、特别难记的拼读规律简单化了。例如：在英语单词中...
2023-05-09摘 要：通過实践，探索小学阶段数字化学习具有的特点。在小学阶段，数字化学习重视课前预习，将课堂延伸到课前；数字化学习呈现可“阅读”内容，提高学生的自主学习能力；数字化学习能及时进行课堂的交互反馈，使课堂即时高效。关键词：数字化学习；课前预习；阅读过程；交互反馈从多媒体的教学到网络环境下的学习，再到数...
2024-05-261 引言语言学习包括学习语音,语法,词汇三个方面。词汇学家麦肯锡认为,一个人在学习第二语言时,无论语言学的多么好,语音多漂亮,如果没有词汇表达意义,那么就无法使用该语言进行实际意义的交际,所以应该不断学习新的词汇。了解英语词汇的形态结构,掌握构词规律,有助于扩大词汇量,有助于提高学习者对词汇的辨认记忆和使用的能力。了解...
2024-05-15小学教育是奠定一个人全面发展的基础教育，是从一个“自然人”向“社会人”发展的关键阶段。养成教育是使儿童具备生存与发展的基本教育和基本技能的教育。其实，养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位。因此，只有加强养成教育，注重培养学生良好的道德习惯，才能达...
2024-05-03每阶段课题计划、课题总结1、2、3、4、实验准备阶段：2012年9月—2012年10月，确定课题组成员,撰写开题报告,落实研究实施方案。实验学习阶段：2012年10月—2012年11月，学习有关的教育教学理论及发展趋势，坚持以理论为指导，为课题研究和方法的指导提供理论参考。实施研究阶段：2012年1...
2024-05-25初三英语教学完成新授课学习进入总复习阶段后,对于初三的老师和学生来说,觉得最头疼的莫过于英语词汇的复习。虽然师生们花了大量时间背诵、默写,但老师们很困惑,为什么貌似很基础的“词汇检测”题型错误率居高不下;而学生们则普遍反映,看到很多单词总是有“似曾相识”之感,学生们还认为单词仍然是他们阅读语篇最大的障碍。对照《英语课程...
2024-04-19第一篇：课题组阶段工作计划课题组阶段工作计划及总结《信息技术辅助初中数学教学应用的研究》课题组第一阶段工作计划一、 课题现状新时期，教育教学有了新的指导思想，要求凸显学生在教学中的主体地...
2022-08-18第一篇：课题第一阶段工作小结课题研究第一阶段小结智慧的源泉始于兴趣，兴趣是学习的引路人，是最好的老师。许多学者认为：“学习效果基本上取决于学生对教学活动的态度，积极的情感是人的一切活动，...
2023-01-10《小学语文教学大纲》明确指出:“写字是一项重要的语文基本功训切练生的, 文化素养起着重要是巩固识字的手段, 的作用对于提, 必须高学合汉字写得正确从小打好写字的、工整基础、。美”观指, 且有一定导学生把学是培养的速度, 是学习学生欣赏、书法艺术的初步工作的实际需要, 能也生族力, 自豪感的需要丰富文化修养。、那么陶冶,...
2024-05-04识字教学是小学语文学习的重要组成部分。“万丈高楼平地起, 一砖一瓦尽显力”, 文章是高楼, 汉字是砖瓦, 识字的重要性可见一斑。《语文课程标准》也指出:小学低段学生应认识常用汉字1600~1800 个, 其中800~1000 个会写。由此可见, 识字在小学低段的语文教学中尤为重要。如何在低段课堂中有效地落实识字教学,...
2024-04-18