#小学数学的生活化教学 搜索结果
第一篇：小学数学的生活化教学小学数学教学生活化的探索【摘要】数学是一门实用性和理论性较强的学科，它的实用性决定了与生活密不可分，而理论性则更加要求教师授课时需得注意方法的重要性。怎样让小...
2023-04-11...
2024-05-19数学既活跃又枯燥,它和生活有着密不可分的关系,在生活中处处可以体现出数学的存在,在数学中,又时刻反映出生活。在教学中,老师要让同学们去发掘日常生活中数学大多都表现在什么地方。这就是开设...
2022-10-19摘要：随着社会的发展, 数学已经不再是一种单一的辅助性工具, 而是解决众多领域重要问题的关键方法。数学离不开生活, 生活同样也离不开数学;数学来源于生活而最终应用于生活。因此, 在小学数学教学中教师应该更加重视学生的生活体验, 将学生的生活体验与教学内容相联系, 让小学数学教学更加生活化。关键词：小学数学,生活化教学,...
2024-05-16一、小学数学教学现状问题调研1. 重视课本而忽略生活现在的小学数学教学中有一些不符合新课改的要求的状况, 老师通常是按照书本课程死板的将知识传授给学生. 有些老师甚至像读课本一般将数学知识一字一句的念给学生听. 这就导致很多学生觉得数学十分的枯燥无味, 即使是一些喜欢数学的学生也会因为认为老师说的课本...
2024-05-10进入21 世纪后, 国家为了促进小学生的全面发展, 对小学的课程进行了全面的改革, 为了适应新的教学目标, 小学数学的单一教学模式必须改变。 因此, 将数学教学融入生活的生活化教学模式在数学教学...
2022-09-11数学学科与其他学科对比而言,具有很强的抽象性,而小学生的抽象思维普遍较弱。但小学生的实际生活中处处都是数学知识,为了能够不断提高小学数学教学质量,达到预期教学效果,唯有将数学知识与小学...
2022-09-11摘要：数学源于生活, 根植于生活。数学教学就是从学生现有的生活经验及所掌握的知识出发。联系实际生活讲数学, 把生活经验数学化, 数学问题生活化。这样不仅能让学生深刻体会到生活离不开数学, 还能激发学生学习数学的兴趣, 使学生主动地动手、动口、动脑, 想办法探索知识的形成过程, 达到对自我生活、心理上的满足, 获得成功的...
2024-05-02《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系, 如《数学课程标准》说:“ (数学) 课程内容的选择要贴近学生的实际, 有利于学生体验与理解、思考与探索。”“在呈现作为知识与技能的数学结果的同时重视学生已有的经验, 使体验从实际背景中抽象出数学问题、建构数学模型、寻求结果、解决问题的过程。”在过去较长的一段时间, 数学课...
2024-05-06由于小学生本身的一些认知特点和思维方式,逻辑思维能力欠缺等因素, 再加上老师教学方式上存在的理论性过强,形式较呆板的弊端,导致学生不能很好地掌握所学知识。 近年来,生活化元素被引用到小学...
2022-09-10生活情境下的小学数学教学论文 篇1：浅论生活情境下的小学数学教学 摘要：小学数学是一门基础的学科，小学生刚步入课堂，犹如一张白纸，需要在这张白纸上去填写，老师是小学数学过程中是一个引导者，在小...
2022-04-30小学数学课程主张透过学生本位角色出发,主动联合不同生活教育理念, 进行个体人生阅历与抽象模型认知能力灌输,进而使得其在系统知识理解环节中,主动开发情感态度与价值观能效。须知学生最容易经...
2022-09-11生活是数学的发源地,数学与现实生活具有密不可分的关系,在实际的教学过程中,“回归数学、贴近生活”的教学方式不仅可以让数学这门学科充分的展现出自己的魅力,同时还能够切实地激发学...
2022-09-10素质教育提出时间虽然很久, 但其究竟如何有效的加以实施却是一大难题。 素质教育在开展的过程中, 由于其的不成熟, 会多多少少的出现一些问题。 在教学过程中数学所具有的抽象性抑制了学生的学习...
2022-09-11在众多的学科中, 数学是一门基础性且不可替代的课程, 它是一门来源于生活并服务于生活的学问, 在新课程改革的新形势下, 教师要有序引领学生在学习与探索中, 熟悉数学知识与生活之间的关系, 深刻...
2023-01-22《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生生活情景, 从学生生活经验和已有知识出发, 使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”尽管教材一再改革, 但书中的例题和日新月异的...
2022-09-10第一篇：小学数学教学生活化 小学数学教学生活化一、数学教学生活化的研究现状传统的数学教学主要是在课堂上完成的。现实生活中，学生遇到的许多问题都需要应用数学知识解决，但是学生却不能学以致用，...
2022-09-02第一篇：谈小学数学生活化教学 浅谈小学数学教学生活化摘 要：数学“源于生活、寓于生活、用于生活”。因此，在数学教学中应重视学生的生活体验，把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题...
2023-03-09新课标指出现如今的小学数学应该从实际出发,以学生的生活体验为基础,将生活化融入到数学课堂中去。新课标思想为小学数学教学提供了一条崭新的道路,我们需要从生活画面、问题情境和生活常识入手,...
2022-09-11数学源于生活, 寓于生活, 高于生活, 又服务于生活。古人结绳记数、用石子记数;用绳子系扣, 一个扣加一个扣等于两个扣, 衍生出原始的加法;从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念……。...
2023-01-25