#孤儿教育中生活班主任的工作定性与情感渗透 搜索结果
1 引言作为孤儿生活方面的班主任教师, 应该明确认识到孤儿成长过程中一般经历过心灵创伤, 渴望社会的关心和爱护, 更重视教师的尊重和爱护。因此在日常管理学生生活起居和生活料理的过程中, 应该...
2022-09-12苏霍姆林斯基说:“教育——这首先是人学!”人之所以为人, 则在于他的社会属性, 在于他多样的情感。“生命栖息于情感中”。情感, 体现着生命的律动, 展示着生命的...
2022-09-11党和人民培养我成为一名人民教师, 又教我懂得当一名教师要具备良好的师德。良好的师德, 将促成教师为国家培养出优秀的人才, 同时也把孩子们送上了幸福的人生道路。作为一名教师, 必须认认真真走...
2022-09-12在班主任工作中, 情感教育能拉近教师与学生的距离, 能滋润学生的心田, 能感化学生的心灵。具体讲, 情感教育在班主任工作中的效应主要体现在如下几个方面:1、情感教育能增强教师个人魅力。教育心...
2022-09-11我国古代伟大的教育学家孔子曾说:“知之者, 不如好知者, 好知者, 不如乐知者。”孔子吧治学境界分为三个层次:知学、好学、乐学, 而“乐学”即指愉快的学习, 是学习中的最高...
2022-09-12如今是一个张扬个性, 注重人格, 呼唤主体同归的人文教育时代, 班主任的角色早已发生了翻天覆地的变化, 建立民主平等的师生关系是大势所趋, 构建民主化班级管理模式更是势在必行。如何让这种现代...
2022-09-11情感即是人们对事物所倾注的一种发自内心深处的感情意识。情感态度即人们对事物所倾注情感时代表自身意志的外在表现。情感教育是实现对学生全面发展教育的重要内容, 也是维护和提高学生身心健康...
2023-01-22一个具有丰富情感的人, 会更加热爱学习、热爱生命、热爱社会、热爱人民。《论语》中有这样一句话:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”所谓乐, 实质就是人的情感。积极的情感会...
2023-01-29情感教育就是在各种教育活动中, 有效地激活并利用师生的积极情感, 从而使学生感受各种情绪情感, 并体验到愉快的教育。有学者曾说:“教育是充满感情、充满爱心的事业, 没有感情的教育是苍白...
2022-09-11基础教育阶段是青少年情感态度发展的重要时期，关注学生的情感态度就是关注学生的健康成长，更何况教育以人为本，知识的传授并不是唯一的目的，教学还担负着把学生培养成有知识、有情感、有价值追求和发展的人的责任。因此，基础教育课程改革的一个重要方面就是把培养学生正确的情感态度列入课程教学目标，并渗透到实践中。一、情感教育的内涵和...
2024-04-16情感教育是指在日常教学中教师要创设有利于学生学习的融洽教学环境, 并妥善处理好教学过程中的情感与认知的关系, 以充分发挥情感因素积极作用的教学方法[1]。通过情感交流来让学生获得积极的情...
2022-09-10人本主义学习论的代表人物卡尔・罗杰斯认为:“学习者的情感和认知都参与进去, 而且由学习者自我发动的学习才能取得持久、深刻的效果。”学习不仅是一种认知活动, 也需要情感的参与。...
2022-09-11随着社会多元化的发展, 对学生的综合素质要求越来越高, 不仅要学会生存和发展, 还要学会适应和改变, 不仅要有健康的身体, 还要有健康的心理。 心理健康指的是一种心理态度, 与学生的情绪反映、意志行为等具有直接的关系。 在日常生活中, 只有能够正确认识自我、积极面对外界干扰、心理保持协调发展才是心理健康的学生。 小学生...
2024-04-26一、挖掘教材中的情感因素，进行爱国主义教育列宁曾经说过:“爱国主义是千世纪来强化起来的对于本身的故国的一种最深挚的感情。民族振兴任重道远。拥有爱国之心，才会有报国之行，培养学生的爱国情感和民族责任感是一切教育工作的第一要务。对学生进行爱国主义教育，就是要造就她们的热爱自己的国家，指导学生把自己的利益...
2024-05-03我国基础教育地理课程改革将地理教育的目标确立为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观, 强调地理教育要促进学生知、能、情的全面发展。其中培养学生正确的情感、价值观是新课程标准的终极...
2022-09-18苏霍姆林斯基说:“培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时,任何时候也不要忽略人的所有各个方面和特征的和谐,都是由某种主要的,首要的东西...
2023-02-22情感教育与班主任的论文题目 篇1：1、中职班主任管理中的情感教育整合艺术分析2、高职班主任工作中情感管理的策略新探3、情感教育在班主任管理工作中的重要性探讨4、关于小学语文教学与班主任管理...
2022-05-03随着经济的不断发展, 农业的比较效益下降, 再加上退耕还林的实施, 农村城镇化的不断推进, 大量农村剩余劳动力涌向城市, 但由于城乡二元结构限制以及其他各种原因, 他们的孩子大多数留在了农村,...
2022-09-12班主任是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者。关注每一个学生的生命发展和生命质量,让每个学生的个性和才能得到最大的限度的发展,给每个学生提供一个健康成长的环境,让每个学...
2023-01-05工人面对机床, 要讲求标准;运动员面对比赛, 要讲求规则;厨师面对食材, 要讲求艺术;班主任面对学生, 要讲求情感。学生是有思想的个体, 不是冷冰冰的机器, 作为班主任一定要付诸于感情。特别是中...
2022-09-11