#媒体技术课程教学论文提纲 搜索结果
摘要:基于我国在线教育迅猛发展的背景下,教学视频成为了在线课程最主要的资源表现形式,但质量却参差不齐,因此对在线课程教学视频设计策略展开了研究。本文从教学内容、教学设计、媒体技术三个维...
2022-11-15摘要:课程思政是当前教育研究者关注研究的热点话题,课程思政是落实立德树人根本任务,推动课堂育人功能的实践创新。目前,课程思政建设在国内高校已经逐步开展,但是中学课程思政研究尚且处于起步阶...
2022-11-15摘要:随着新时代的变化,课程改革也逐渐进入深水区,高中信息技术课程在改革的大潮中也要不断寻找自身出路。受各方因素影响,在传统高中信息技术课程中出现的学生动机不足、教师教法和学生学法有待...
2022-11-15摘要:二十一世纪是信息化时代,信息技术的广泛应用既推动着信息化的发展,同时也影响着信息技术的应用内涵。在教育领域借助于信息技术的应用改变了现有的教育形态,同时也使教育从教学理念、教学方...
2022-11-15摘要:作为推动“互联网+教育”的重要基础,小学信息技术课程在信息化推进的过程中承担重任,但当前小学信息技术课程教学形式较为单一,缺乏情景创设,导致学生积极性不高,课堂参与度较差且缺乏对课程...
2022-11-15摘要:初中综合实践活动课程有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点,它包括考察探究活动、社区服务、设计制作、职业体验等活动方式。它是由国家设置、地方指导和学校根据实际开发与实施...
2022-11-15摘要:随着社会物质文明与精神文明的与时俱进,科学技术也随之飞速发展,人们的生活已经进入信息化、网络化时代。聚焦多媒体在普通高中课堂教学中的应用已经有了十多年的实践和经验。在此过程中,不...
2022-11-15摘要:数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学课程标准作为教材编写、教师教学和学习评价的指导性文件,是国家教育...
2022-11-15摘要:相较于传统的员工培训,新员工培训活动的开展对企业综合培训管理体系的科学构建提出了新的要求,企业管理者需要结合新员工培训活动开展的需求而制定行之有效的培训方案。同时新员工培训的各个...
2022-11-15摘要:学生的德育教育是学校教育工作的核心。“课程思政”的提出,为培养学生的德育添补了一条有效的培养路径。在中职教育中,为提升《电子技术基于与技能》课程的教学效果,更好的发挥《电子技术基...
2022-11-15摘要:随着信息社会的不断发展、生活节奏的不断加快,社会的信息化程度也越来越高。这种现状给青年学生提供了展示自己的平台,也拓展了他们的视野,同时如果他们没有正确价值观和坚定理想信念的引导,...
2022-11-15摘要:随着基础教育课程改革的持续推进,教育改革的重心已经转向课堂。在此背景下,华东师范大学崔允漷教授及其研究团队基于对传统教案的变革和发展,提出了一种新型的教学设计方案——学历案,旨在解...
2022-11-15摘要:当今社会已经步入信息化时代,信息技术已经渗透到社会生活的方方面面,对于教育的影响也日益深入。如何实现其与课程教学的成功整合已成为课程改革的研究热点。高职语文作为一门重要的基础性课...
2022-11-15摘要:近年来在国家推行中华优秀传统文化和素质教育的大背景下,一系列政策文件对人才培养要求逐步提高。作为我国职业教育重要组成部分的中等职业教育,对学生的国学文化和职业素养提出了更高的要求...
2022-11-15摘要:《电工电子技术与技能》是中等职业学校机电技术应用专业学生的基础课程,为学生后续学习专业课以及工作提供坚实的理论基础。但是本门课程理论基础涉及范围广且实践性强,学生的知识基础薄弱,...
2022-11-15摘要:网络学习行为是指与学习相关的各种网络行为,包括信息检索、信息加工、信息发布、信息沟通与交流、问题解决、信息评价等多个维度。研究网络学习中各个维度的行为,对改进大学生的网络学习行为...
2022-11-15摘要:社会经济的不断提升离不开制造业的蓬勃发展,数控技术作为现代制造技术的核心技术,是世界各国加快工业化发展以及提高综合国力的重要途径。中职学校数控技术应用专业以培养具备良好的职业道德...
2022-11-15摘要:学生的德育教育是学校教育工作的核心。“课程思政”的提出,为培养学生的德育添补了一条有效的培养路径。在中职教育中,为提升《电子技术基于与技能》课程的教学效果,更好的发挥《电子技术基...
2022-11-15摘要:近年来,随着现代科技的迅猛发展,人工智能已经发展到空前的水平,影响着人类社会日常生活中的方方面面。机器人教育也逐渐得到重视,愈发凸显其重要性。但是由于实体机器人应用到学校教学中有着...
2022-11-15摘要:根据《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》教育部组织开展了《中等职业学校专业目录(2010)》修订工作,研究确定增补46个新专业,自2019年起执行。对于电子技术基础课程的相关专业主要集中在加工...
2022-11-15