#圆柱的体积说课稿 搜索结果
第一篇：圆柱的体积说课稿《圆柱的体积》说课稿《圆柱的体积》说课稿常宁市荫田镇中心学校肖虎《圆柱的体积》说课稿一、说教材1. 教学内容本节课是是人教2011课标版数学六年级下册第三单元的内容...
2022-07-26摘要：本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导,利用公式计算圆柱的体积。关键词：圆柱体积；教学中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）09-162-01教学内容：西师课标版小学数学六年级下册教材第34页圆柱体积公式的推导和例3。教材简析:本节内容包括圆柱的体积计...
2024-05-13小学数学说课稿：人教版小学数学六年级下册《圆柱的认识》说课稿范文一、说教材1、授课内容: 人教版第12册第二单元第38面至39面（圆柱的认识）、做一做、练习十的第1题2、教学内容的地位、作用和意义圆柱是一种常见的立体图形，在日常生活和生产中有着广泛的应用，学生对它已经有了初步的感性认识。本单元是小学...
2024-05-07“意外”的产生:昨天的数学课, 和学生一起学习了圆柱体体积公式的推导。按照教材安排, 今天数学课的学习内容是应用圆柱的体积计算公式来解决实际问题。在课堂上尽管发生了一些诸如同学上课走神、私下讲话、计算错误等都让我一一化解了, 一切都朝我预设的目标进行, 我心里暗自高兴, 自我感觉不错。看到学生们...
2024-04-22第一篇：圆柱的体积评课稿《圆柱的体积》评课稿这节课是在学生掌握了圆的面积计算方法，会计算圆的面积的基础上进行教学的，经过我的精心设计，有效开展教学活动，充分体现了新课程背景下，一个教师的教学基...
2022-07-26本节课, 我们观察到学生活动方式有:自主探究、小组合作、全班交流。在自主探究过程中, 学生独探计算圆柱侧面积的方法, 除两人没找到计算方法, 其余同学至少有一种侧面积的计算方法, 说明独探的效果较好。本节有三次小组合作, 一次是展开图与圆柱的关系, 一次是交流侧面积的计算方法, 还有一次是组长出题组员做题。我们看到3次...
2024-05-12第一篇：体积和容积的说课稿体积与容积说课稿教案反思《体积与容积》说课稿向阳学校 黄淑娟各位老师大家好：我说课的题目是《体积与容积》，下面我将从说学生、说设计思想、说教材、说教法学法、说教...
2022-08-27第一篇：圆锥的体积优秀说课稿《圆锥的体积》说课稿一、说教材(一)、圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容，是学生在学习了平面图形和长方体、正方体、圆柱体这三种立体图形的基础上进...
2023-05-10《圆锥的体积》说课一、教材分析1、说课内容：《圆锥的体积》，西师版小学数学六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》中《圆锥》的第二课时。2、教材简析：圆锥是小学几何初步知识最后一个单元的内容，是学生在学习了平面图形和长方体、正方体、圆柱体这三种立体图形的基础上又学习的一种新的立体图形，也是在此基础上的又一个...
2024-05-02第一篇：圆柱的体积范文圆柱的体积教学目标：1．结合具体情境，让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法，并能运用计算公式解决简单的实际问题。2．让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理...
2022-05-22在《圆锥的体积》在教学中一般都安排数学实验，引导学生在实验中体会圆锥的体积和和它等底等高圆柱体积的1/3。在教学过程中有两个不容回避的问题，一是如何使学生想到需要将等底等高的圆锥和圆柱进行比较，二是如何使学生理解实验误差的合理性，并认同实验的结果。教师在教学这一内容时需要直面上述问题，分析学生的学习...
2024-04-28第一篇：不规则物体体积说课稿求不规则物体的体积一、教学内容：求不规则物体的体积二、教学目标1.使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体容积的计算方法。2.能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的...
2022-10-09教学目标：1.知识与技能：理解圆锥体积的公式，会运用公式计算圆锥的体积。2.过程与方法：培养学生初步的空间观念、逻辑思维能力和动手能力。3.情感、态度与价值观：向学生渗透转化的思想。教学重点：圆锥体体积计算公式的推导过程。教学难点：正确理解圆锥体积计算公式。教学过程：一、复习1.提问圆柱的体积公式是...
2024-05-08第一篇：六年级圆柱的体积教案 北师大版六年级数学下册《圆柱的体积》教案教学内容：本内容是六年级下册第8页至第9页。教材分析：本节内容是在学生了解了圆柱体的特征，掌握了圆柱表面积的计算方法基础...
2023-01-15第一篇：人教版圆柱的体积教案人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》课教学设计“圆柱的体积”教学设计一、 教材简析：圆柱是一种含有曲面的几何体，给体积的认识和计算增加了难度。教材...
2023-02-11圆柱圆锥体积整理和复习教者：王志刚 班级：6(3)人数：42时间：.3.18 教学内容：人教版六年级数学下册圆柱圆锥体积的整理和复习。 教学目的：1.通过复习，使学生进一步理清圆柱与圆锥体积之间的联系和区别，能正确的计算圆柱与圆锥的体积。2.能正确利用圆柱圆锥体积的计算公式，解决生活实际应用中的难题...
2024-05-01不久前, 我分别在六年级 (1) 、 (2) 两个班上了“圆柱体的体积推导公式”一课, 不过 (1) 班是在多媒体教室直接运用配套课件上的, (2) 班是在教室通过学生亲手实践上的。我原本认为利用多媒体上的课应该是更清楚、更形象、更直观, 谁知上下来却恰恰相反, 让学生亲手实践的效果才是最好的、最有效的。真是“纸上得来...
2024-04-16摘要：提出了一种基于惩罚函数法的直齿圆柱齿轮减速器的优化设计方法,以体积最小为优化设计目标,给出了优化模型,最后通过实例证明了这种优化设计方法的优越性。关键词：减速器,优化设计,惩罚函数法0 引言齿轮减速器是原动机和工作机之间独立的闭式机械传动装置,能够降低原动机转速或增大扭矩,是一种被广泛应用于工矿企业及运输、建筑等...
2024-05-10第一篇：北师大圆柱的体积教案北师大版圆柱的体积说课稿圆柱的体积说课稿姓名：邱国威学校：普兰店区双塔镇中心小学1《圆柱的体积》说课稿各位老师：大家好!我是普兰店区双塔镇中心小学数学教师邱国威，我...
2022-10-11教学内容：小学六年制数学第十二册──圆柱体和圆锥体体积的复习；教学目的：使学生系统掌握关于圆柱和圆锥的基础知识，进一步了解圆柱和圆锥的关系，熟练运用所学公式计算解答实际问题；教学准备：幻灯片、电脑制图教学过程 ：一.出示课题，引人复习内容；1.同学们，今天这节课，我们要进行“圆柱体和圆锥体体积的复习...
2024-05-09