#千米的认识及换算 搜索结果
第一篇：千米的认识及换算米与千米之间的换算教案教学目的：1、通过教学，使学生学会长度单位名称之间的换算。2、培养学生灵活解决实际问题的能力。教学重点、难点米与千米之间的换算方法教学过程：一、...
2022-07-11第一篇：千米的换算教学反思米与千米之间的换算教学设计米与千米之间的换算学习目标：1.熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算.2.通过小组学习，培养学生的合作意识和良好的...
2022-08-22第一篇：米和千米的换算教案千米的认识及换算的教学反思千米的认识、换算和估算教学反思学科:三年级数学 教师:肖广平结合学生实际的生活,通过让学生说一说生活中还有哪些地方大约相隔1千米,加深了...
2022-08-20第一篇：米与千米的换算教案米与千米之间的换算教学设计米与千米之间的换算学习目标：1.熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算.2.通过小组学习，培养学生的合作意识和良好的...
2022-08-20第一篇：千米和米的换算教案《厘米和米的复习》教学设计王村镇中心小学 彭俊玲一、教学目标1、回忆所学的长度单位，明确长度单位米和厘米的长度和用法，用刻度尺画线段的方法。2、通过寻找生活中的物...
2022-08-22第一篇：千米的认识一范文千米的认识[教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)·数学(二年级下册)》29～30页。 [教学目标] 1.在具体情境和实践活动中，认识长度单位千米;知道1千米=1000米，...
2022-05-30第一篇：千米的认识免费范文千米的认识[教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)·数学(二年级下册)》29～30页。 [教学目标] 1.在具体情境和实践活动中，认识长度单位千米;知道1千米=1000...
2022-06-14第一篇：千米毫米的认识范文千米分米毫米的认识姓名1. 小红身高是1米28厘米，是()厘米。明明的身高是134厘米， 是()米()厘米。妈妈的身高是165厘米,是() 米() 厘米。2. 讲桌的长是11分米是( )厘米;讲...
2022-06-14第一篇：千米的认识实用范文千米的认识[教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)·数学(二年级下册)》29～30页。 [教学目标] 1.在具体情境和实践活动中，认识长度单位千米;知道1千米=1000...
2022-06-14第一篇：千米的认识反思范文认识千米的教学反思3月16日是小学数学中心研究组开展教学实践活动的日子，上午在灵岩中心小学听了吴庆瑶老师一节“认识千米”的数学课(教学设计见吴庆瑶老师的...
2022-06-14第一篇：分米千米毫米的认识千米分米毫米的认识姓名1. 小红身高是1米28厘米，是()厘米。明明的身高是134厘米， 是()米()厘米。妈妈的身高是165厘米,是() 米() 厘米。2. 讲桌的长是11分米是( )厘米;讲...
2022-08-09第一篇：千米的认识教学反思认识千米的教学反思3月16日是小学数学中心研究组开展教学实践活动的日子，上午在灵岩中心小学听了吴庆瑶老师一节“认识千米”的数学课(教学设计见吴庆瑶老师的...
2022-08-22第一篇：千米分米毫米的认识千米分米毫米的认识姓名1. 小红身高是1米28厘米，是()厘米。明明的身高是134厘米， 是()米()厘米。妈妈的身高是165厘米,是() 米() 厘米。2. 讲桌的长是11分米是( )厘米;讲...
2022-08-22中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）18-0054-02一、说教材和学情【教材分析】《角的初步认识》一课是在学生认识了长方形、正方形和三角形的基础上进行教学的，它作为小学数学“空间与图形”领域的一份子，在整个教材体系中起着承前启后的作用。教材只是把建立角...
2024-05-07数学内容生活化，让学生学习现实的数学，是新课标的重要理念。下面是小编收集整理的千米的认识教学反思，欢迎阅读参考！千米的认识教学反思1一、联系生活实际创设情境。《千米的认识》这节课中，我运用新课程的理念，从生活实际出发，根据学生的年龄特点，为学生创设了恰当的教学情境。并且充分利用现代化的教学手段，打破...
2024-05-06第一篇：千米吨的认识教案三年级数学千米吨的认识第 四 单元：千米、吨的认识第 1课时：毫米的认识教学内容：第70页“毫米的认识”，练一练，练习十五第1—4题。 教学目标：1. 使学生认识长度...
2022-07-11第一篇：千米的认识教学案例认识千米的教学反思3月16日是小学数学中心研究组开展教学实践活动的日子，上午在灵岩中心小学听了吴庆瑶老师一节“认识千米”的数学课(教学设计见吴庆瑶老师的...
2022-08-22教材：义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册。课始，教师出示小红写的一则数学日记：今天下午放学后，我到文具店买了一个长24分米，宽8厘米，高2毫米的文具盒。背着5千克重的书包，骑着自行车以每小时15千米的速度回到家，我骑车一共行了3米的路程，真是累死我了。读完这则“数学日记”，孩子们都笑了。...
2024-04-14摘要：全国煤炭系统劳动模范、北徐楼煤矿掘一工区区长王健从普通工人成长为区长, 通过自身积累, 并结合实际生产情况, 在安全管理中, 注重创新、工程质量管理, 逐步形成了以“六个四”为核心, 包括9个实际应用法的管理模式和方法, 使掘进生产安全、高效。在山东丰源远航煤业有限公司北徐楼煤矿，一提起王健，大家都会说：&ldq...
2024-05-13对于初中语文教学而言, 以往评价一节课的教学情况主要是看教师是否把教材中规定的知识教给学生, 看学生对课文的理解与分析程度怎么样, 教师教学的方法是否合理, 教学容量大小是否恰当等。这些内容自然属于评价课堂教学的主要方面, 但新的课堂教学理念已经赋予了我们新的教学认识, 尤其是在主张学生发展差异性、教学生成性等方面,...
2024-05-12