#初读课文整体感知 搜索结果
第一篇：初读课文整体感知王荣生—对“整体感知”和“整体把握”的感知和把握对“整体感知”“整体把握”的感知与把握华东师范大学课程与教学研究所 王荣生初中阶段首次出现&...
2022-06-23阅读教学以培养学生阅读能力为基本任务, 学生对文本的解读能力是其重要标志。语文教学中重视学生对文本的第一感知, 能有效促进学生语文素养的全面提高。一、在对学生进行自学指导时教给学生初读...
2022-09-11第一篇：简析初读课文范文 《流泪的托尔斯泰》教学设计（初读课文）教学目标：1、理解课文内容，体会真正的伟大是平凡。2、认识作为文学巨匠的托尔斯泰其实有着普通人的心灵和情感，感受他的伟大魅力，从而受...
2022-05-28“整体感知”课文是语文教学过程中必不可少的一个环节, 它是教师和学生在教学中对一篇课文做到“全面感受, 初步了解, 整体把握, 确定对策”的重要步骤。这就要求教学的指导者——教师, 对其必须有清醒的认识和熟练的操作, 才能有效的指导主体&mdash...
2024-04-07[原题]阅读以下选文，按文后的要求答题。细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套实施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌...
2024-05-12整体感知是对阅读材料进行宏观的把握, 是对文本大意、主旨及作者思想感情的准确理解, 是提高阅读效率的有效方法。整体把握能力的培养主要在第一课时教学中进行, 主要训练学生整体感知课文的大概...
2022-09-12课文整体管理论文 篇1：探索适合农村初级中学的英语教学模式 摘 要：农村初级中学英语教学面临种种困难，通过课程标准实施课题研究，探索和实践适应校情的英语教学模式，把握英语教学基本原则，制定阶段...
2022-04-16整体感知课文,作为语文教学中的一个重要环节,它的作用,教师不可忽视。一般说来它是在教师解题、学生读题之后,分析理解课文之前使用。它不仅能使学生对课文有一个整体性的把握,而且能为生字词教学及分析理解课文奠定良好的基础。那么如何引导学生整体感知课文呢?常见的整体感知课文的方法归纳起来,大致有以下几种:1. 学生自读课文学生...
2024-05-07初读《藏地密码》五四小学薛刚阅读甚少的我，由于种种原因，多时没碰书卷的我这次又拿起了《藏地密码1》，从来《藏地密码》的封面上是这样说的：这是一部关于西藏的百科全书式的小说，千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，直到今天，我们依然对这片土地的历史知之甚少〃〃〃〃〃〃从来没有一本小说，能像《...
2024-05-03初读马良散文我是一个很随性的人，但有一点我很固执——喜欢藉文字来断人。我喜欢凭借看文字的感觉，来判断一个人的文化内涵;我习惯以文字，来界定一人的内在气质;我还惯从文字里，来判断一个人的人格修养。古人不是云“言为心声”吗?进入网络世界以后，我小小篡改了一...
2024-04-11张田若先生说过:“阅读教学, 第一是读, 第二是读, 第三还是读。”许多老师对精读理解和熟读运用比较重视, 而对初读感知却重视不够, 往往只让学生读一、两遍课文, 就匆匆忙忙地开讲了。学生对课文内容不熟悉, 甚至连“拦路虎”都未扫除, 何谈精读理解和熟读运用?因此, 苏教...
2024-04-16初读《与未来同行》有感夏初刚至，蝉声绕耳，心情何等烦躁。然而，不经意间，李开复先生的《与未来同行》这本书却改变了我此前的心情。该书关心中国科技与教育事业，关注中国青年学生成长历程的缩影，字里行间都凝聚着对中国科技、文化与教育事业的美好未来的无限憧憬。全书大致体现了三个主题：第一，迎接未来——给青年学...
2024-04-18随着新课改的推进, 教师越来越重视语文阅读教学的有效性, 目光很“自然”地集中在了对课文的精读环节, 但当我们深入研读教材、准确把握宗旨、精心设计问题, 满怀希望地去课堂实践时, 换来的却是学生一脸茫然的表情。为什么?语文教学过程其实就是一个循序渐进的过程, 每一环节都有其特定的作用, 很多时候...
2024-05-17第一篇：初读水浒传范文 初读《红楼梦》有感文/郑齐鹏早在初三上学期的语文课时，我就学过《香菱学诗》，这篇课文节选自《红楼梦》第四十八回。当时我只把它当作一篇普通的课文来学，并未对《红楼梦》全...
2022-05-18第一篇：初读挪威的森林范文挪威的森林走进森林——读《挪威的森林》有感“直子爱渡边吗?”曾经有人这样问我，疑惑又带点茫然的我又重读了一遍作品。直到前不久才豁然开朗。初...
2022-06-07初读《论语》心得关于阅读，我曾经听到这样一个观点:“取法乎上得乎其中，取法乎中，得乎其下。”意思就是说，如果阅读高品位的作品，我们得到的仅仅是“中”，如果在“中”的层面阅读的话，我们得到的只是“下”。如果我们所读的书是在“中”或者“下”的层面，那即使我们读了不少的书，也不会有生命意义的提升。也不会有...
2024-04-22学习新课一定要让学生觉得新鲜, 所以我不赞成课前让学生进行预习。我也不喜欢听学生预习过了的课, 我喜欢听学生觉得新鲜的课。新鲜的课最自然、最真实。学生第一遍读课文总是怀着好奇心的, 最想了解的就是课文写了什么。至于作者为什么写, 怎么写的, 往往不是最早关注的。只有把课文读完了, 才能从整体上知道课文写了什么。曹燕老师...
2024-04-28带刺的朋友有一年，我去镇上姑妈家里玩，在一棵光秃秃的李子树下发现了一盆奇怪的植物，姑妈告诉我这是仙人掌。它就像一尊披上刺猬皮的雕塑静静的立在寒风傲雪中。当冬日的暖阳透过李子树枝射下来几丝光线洒在它的身上，它优雅的梳洗自己的肥头大耳，整理鲜绿如柳的衣裳，似在和阳光喃喃私语。我对它一见钟情，悄悄地掰了一...
2024-04-22“初读”是学生对课文的通读阶段, 是语文教学的突破口, 是基础的基础。著名教育专家周一贯老师说“让每一个孩子读通课文, 这是阅读教学的底线, 是我们语文教师的职业道德, 更是...
2022-09-110 引言基于应用目的提出的感知矿山物联网模型是为了便于将物联网技术尽早使用到矿山建设与生产中去。因此, 感知矿山物联网模型必须与数字矿山、矿山综合自动化的模型有很紧密的联系[1,2,3]。这是由于数字矿山及综合自动化模型在我国煤矿企业已经有众多的实际应用, 取得了较好的成果。感知矿山物联网的建设应该建立在这些已有工作的...
2024-05-06