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第一篇：初中数学第一册知识点初中数学第一册1、2单元知识点[1]第一章 有理数1.1整数包含正整数和负整数，分数包含正分数和负分数。正整数和正分数通称为正数，负整数和负分数通称为负数。正数都比0大...
2022-10-25一、课题 §2.1数怎么不够用了（2）二、教学目标1．使学生理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类；2．培养学生树立分类讨论的思想．三、教学重点和难点重点难点有理数包括哪些数．有理数的分类及其分类的标准．四、教学手段现代课堂教学手段五、教学方法启发式教学六、教学过程（一）、从学生原有...
2024-04-29实用数学第一册《大小》教案教学目标： A标1、通过目测比较大小，知道什么大，什么小，感知大小的相对性。2、学会简单的比较方法，发展学生的观察、比较、判断能力，3、能够进行简单的对话，能与老师进行简单的沟通能力，能用自己的话描叙大小。B标：能够初步感知大和小，能够参与课堂学习，跟着学，跟着说。C标：不...
2024-05-05教学内容:一年级上册课文第3课教学目标:1.读出古诗的韵律, 读出古诗蕴含的情感, 初步感受古诗的魅力, 激发学习古诗的兴趣。2.感受江南水乡的美景, 了解江南水乡的一些风俗。3.学会本课生字, 重点学习“南”的写法。教学流程:一、课前颂诗, 引发兴趣师:我们班谁读古诗读得最好? (指名读一首古诗) 师:同学们读得很好...
2024-04-10教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在游戏中培养学生学习数学的兴趣。教学重点：图形的认摸。教学难点：图形的...
2024-04-13第一册震撼人心的一课--《最后一课》初中一年级震撼人心的一课短篇小说《最后一课》留给我的印象，可以说是终身印象。我永远不能忘记这篇作品给我的震撼力量。抗战时，我还是小孩子，在沦陷区生活。我体会过做亡国奴的痛苦和耻辱。我在4O年代读中学时，在教科书上读到这一篇。后来，我在英语课本上又读到一次，事过50...
2024-04-19《升华和凝华》教案●教学目标一、知识目标 1.2.3.二、能力目标 1.2.通过识别生活中常见的物态变化现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.三、德育目标1.通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索勇于实践的精神.2.通过做碘的升华和凝华实验，培养学生欣赏色彩美的能力.●教学重点通过碘的升华...
2024-04-23青岛版小学数学第一册“拔河比赛”教案教学内容：学习大于号、小于号和等号，会比较大小。教学目标：正确认识=、〉、〈的意思，了解“同样多、多和少”的含义。使学生认识大于号、小于号和等号，会比较两个数的大小。培养学生的比较、理解、观察和分析能力。激发学生的好奇心，使他们更喜欢数学。教学重、难点：正确认识=...
2024-04-14人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展，人教版数学第一册教案（新教材）学期计划工作计划。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-...
2024-05-05教学目标 知识目标： 1．知道乐音的三要素．2．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关，不同发声体发出的乐音的音色不同．3．常识性了解频率的概念及其单位4．常识性了解能引起人的听觉的声音的频率范围 能力目标： 1．过观察教师演示实验培养学生的观察能力和分析概...
2024-04-13身边的诱惑 ―― 初中政治第一册教案教案示例身边的诱惑教学过程：投影：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14―25岁的青少年竟占总数的60G以上，而其中14―17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增;目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6...
2024-04-30亿库教育网http:// 百万教学资源免费下载小学数学第一册期末试卷一、填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 1.(1).15里面有()个十和()个一．(2).3个一和1个十合起来是()．2.苹果比梨多()个，桃比苹果少()个，梨比桃多()个． 去掉(...
2024-04-121、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识；4、在他人的帮助下，初步体会数学的意义与乐趣。教学重、难点：初步经历从场景图中抽象出数再用点子图表示数的过程，初...
2024-05-17新概念英语第一册3C级别lesson73-78知识点复习Lesson 73-74The way to King Street.What did they do?重点：不规则动词的一般过去式，一些副词，一般过去式提问：What did they do?1、课文短语：know......well对......
2024-04-30冀教版小学数学第一册“0的认识”教学设计及反思 教学内容：冀教版数学一年级上册第13页。教材分析：0的认识，教材呈现了生活中儿童喜闻乐见的、充满童趣的小鸟长大飞离巢穴的情境和“鸟窝里有几只鸟”的问题，让孩子们知道一个也没有用0表示。再通过“想一想”的问题和常用的尺子、电视、温度计等物品让学生进一步了...
2024-04-28教学目的：掌握寓言特点，体会寓言寓意，学会创作寓言。教学重点：体会寓言寓意，学会创作寓言。教学课时：1教学过程：(先分角色朗读课文，再抓住以神、动物、物品喻人，分析人物性格特点，引出寓意。)一由学生讲自己创作的童话故事(《古代英雄的石像》附加作业)，比较童话与寓言的不同点，引出寓言的特点(朗读并划书...
2024-05-12Book oneUnit 11.We often associate Egypt with pyramids.我们总是把埃及与金字塔联系起来。2.The experiment turned out(结果是)to be a success.3.吸烟有害健康，因此你必须在习惯养成前停止吸烟。Smokin...
2024-05-09本学期以来，数学组以学校工作计划为主导，以开学时确立的工作目标为指导，做的工作总结如下：1、继续聘请李建国老师担任我组的教学顾问，多次给我们做教育教学(此文来自斐斐课件园)报告，指导我组的教师的专业教学、爱岗敬业，关爱学生，热爱教研，有奉献精神各方面的发展。2、在每一个教研活动中认真分析和评课，做到...
2024-05-08第一篇：第一册语文生字卡片小学语文第十一册生字测试姓名() 成绩()yāofǔpùqiàoqū( )请( )身( )布( )壁身( )jīn jīnyùnxiámìxiànɡ ()乐道 ( )含...
2022-08-083、多 少教学内容：多少（第1课时）教学目标：1、通过对比知道哪个多，哪个少；能够正确理解多、少。2、进一步掌握比较方法，培养观察、判断能力。3、学习用自己的语言描述多少。教学重点：通过对比知道哪个多，哪个少，正确理解多、少。教学难点：让学生学习用自己的语言描述多、少。教学过程：一、看图分辨多少师：...
2024-04-26