#初中思想品德课教学策略与风格 搜索结果
初中思想品德课出现了什么问题?为什么有的学生一听上思想品德课就抵触?经过调查研究, 我发现思想品德课本身没有问题, 问题出在教师身上。一、思想品德课教师应研究新的教学策略-教学策略可以帮...
2022-09-101围绕公民意识培养, 优化课程目标初中阶段作为我国教育的一个节点, 学生结束初中阶段的学习, 一部分人进入社会、另一部分人则进入更高层次的学习阶段, 这两种发展方向对于学生具体知识能力掌握...
2022-09-12初中政治新课标要求全面推行素质教育, 初中思想政治课作为中学课程中的一门学科, 其在思想品德教育方面占着重要的位置。在推行新课标的过程中, 思想品德的教学也随着课程目标的变化而做出学科培...
2022-09-12初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段, 处于思想品德和价值观念形成的关键时期, 迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确引导。为适应社会发展和学生成长需要, 按照教...
2022-12-03摘 要：在实现中华民族伟大复兴的道路上，公民素质越来越重要，也越来越受到人民大众的关注。而公民道德素质和道德修养需要从小培养，初中开设的思想品德课就可以很好地提升学生道德修养的水平。然而想要学生能够从中学到更多的知识，就需要学生能够积极参与到思想品德的教育教学之中，主要探讨了在初中思想品德课堂中如何...
2024-05-07教育部《基础教育课程改革纲要 (试行) 》提到:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应运, 促进信息技术与学科课程的结合, 逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和...
2022-09-11一、引言近几年，我国的教育事业在不断发展，提出了很多具有创新意义的教育理念，这其中就可以看到快乐教学的身影。快乐教学是根据初中生爱玩好动的活泼个性，应用各种新鲜的教学方法使得学生在玩的同时学习知识。快乐教学可以开拓学生的思维，形成一个自由的、民主的、和谐的师生关系。快乐教学是对我国教学方式的一种探索，具有一定的优势，但...
2024-05-04“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”初中思想品德课是基础教育的重要学科,因此在培养学生创新能力方面也肩负着重要的使命,也是新课标中所要实现的教育任务。初中思想品德课教师怎样在新课改形势下实施创新教育呢?这是每一个教师所必须面对和探讨的课题。下面笔者谈谈几点认识,与同仁们交流。一、建立新型的和谐师...
2024-05-28信息技术与课程整合是将信息技术以工具的形式与课程融为一体, 使之成为教师的教学工具、学生的认知工具。信息技术的迅速发展和在教学中的应用, 为初中思想品德课教学注入了新的活力, 为大容量、高效率的教学和教学改革提供了新的支撑。一、信息技术与思想品德课整合的必要性1.信息技术的渗透运用, 丰富了思想品德课的教学内容...
2024-05-262003年教育部颁布了《全日制义务教育初中思想品德课课程标准》,依此标准编写了山东人民出版社发行的思想品德教科书(新教材),从2004年秋季起全省绝大多数初中使用新教材进行思想品德教学。省、市...
2022-09-11自2003年初中思想品德课程改革以来, “落实新课程理念, 突出学生的主体地位, 探索有效的初中思想品德课堂教学模式”成为广大思想品德教育工作者孜孜以求的目标。“学案导学&rdqu...
2022-09-11第一篇：初中思想品德课教学初中思想品德教学工作总结初中思想品德教学工作总教学工作总结和耀光本学期，我担任初中三个班的思想品德教学工作，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神...
2022-08-06初中时期是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期, 而思想品德教育则是培养其良好三观的重要途径。但是, 当前初中思想品德教学存在教学方式单一, 流于形式等诸多问题, 这些问题导致当前思想品德教育效果不明显。本文从实际出发, 分析了当前初中思想品德教育存在的问题, 并且提出了一些具有建设性意义的措施。一、思想品德教学...
2024-05-28如何提高思想品德课的吸引力、提高学生兴趣、进行高效课堂教学呢?教师要实施教学改革, 构建高效课堂教学理念, 优化课堂结构, 让学生自主、探究、合作学习, 力求突破传统的以教师为主体的教学模...
2022-09-12新课程理念下如何提高课堂教学的效率是教师永远要面对的课题，因为课堂教学效率高低直接关系到教学的质量和学生的发展。如何促使初中思想品德课课堂教学走向高效，对所有思想品德任课老师来说都是一种挑战。教师的自身素质、学生的知识水平和学习能力、教学内容、教学媒体以及整个社会对思想品德课的态度等等都会影响到思想品德课教学的课堂教学...
2024-05-11思想政治课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。在思想政治课上如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合，以达到教学目的?反思以往，很有必要，为此我谈谈体会。一、政治老师要自觉提高自身素质“打铁先要自身硬”...
2024-05-29第一篇：初中思想品德教学总结初中思想品德教学总结谈 谈 初 中 思 想 品 德 课 的 教 学 反 思作为思想品德课的一名教师，长期主要从事初中思想品德课的教育教学，反思过去,有许多的感慨,酸甜苦辣皆...
2022-10-26...
2024-05-24新课程提出要赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会, 以丰富学生的直接经验和感性认识。因此, “活动”走进了课堂, 成为新一轮课改的主要教学模式之一。随着课改实验的深入...
2022-09-26近年来, 随着新课改在各地轰轰烈烈的开展, 教育领域为了切实提高课堂教学有效性, 根据新课标的精神和理念, 提出了不少具有创意的教学改革思路, 其中, “快乐教学”已经成为其中一大热...
2023-02-06