#创设“生活”情境,促进课程改革 搜索结果
进行全心的课程改革, 首先得解决自己的观念和教学理念。于是, 我认真学习了《品德与生活》的《课程标准》, 觉得课程标准是先行教学的总思路, 它致力于全面提高学生的道德素养, 它把生活作为源本...
2022-09-10心理学研究表明, 人在轻松愉悦的情境下思维比较活跃, 感知比较敏锐, 记忆比较牢固, 想象比较丰富。愉悦教学就是充分利用学生活泼好动的特点, 在课堂教学中营造愉悦氛围, 充分挖掘教材本身所蕴含...
2023-03-08在新课程理念下,如何创设物理情境,有利于物理教和学行为方式的转变,已经成为实践物理的重要内容。随着学生学习方式的改变,由教物理向教学生学物理转变,由侧重知识传授向侧重学生发展转变,由侧重...
2022-09-12...
2024-05-06《普通高中数学课程标准》 (以下简称新课标) 指出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习, 高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式...
2022-09-10随着新课程改革的不断推进,如何在初中物理课堂上创设高效的教学情境,已经被广大一线教师所青睐,同时也在实践中不断地改革和创新,笔者结合自己的教学体会,谈一些想法。一、制造认知冲突,引起追本求源的好奇心在课堂教学过程中,激发学生的思维创新积极性,让学生努力去追求知识的本源,是创设教学情境的一个基本指导思想。在实际的教学过程...
2024-06-03我国著名语文教育家朱绍禹先生曾经指出:“教师的基本作用在于创造一种有利于学生学习的情境。这既要靠教师的知识经验, 还要靠他们的艺术和品格;而表明良好的学习情境的标志是, 使学生有广泛的思考自由”。这种教学情境是一种特殊教学环境, 带有很强的艺术性。它是教师为了达到预定的教学目的, 提高教学效果, 有目的、有针对性地创设...
2024-04-26新一轮课程改革的不断深入, 给我们的教育理念、课堂教学工作注入了新的活力, 也给学生创设了一个有利于主动发展的教育环境。俗话说:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”情境教学越来越受到教师的重视, 在新的教学理念下, 教学情境有哪些作用?有哪些合理的形式及怎样创设教学情境呢?下面就结合一些教学经验, 谈一下自己的设想和...
2024-04-16说课内容是重庆大学出版社《小学英语》五年级下册第四单元第一课第一课时Look and listen。说课将从说教材分析、说教法和学法指导、说教学程序、说教学效果、说教学反思等几个方面展开。其中,...
2022-09-11一、情境教学是推动课程活动进程、提高课程实效的途径情景教学是指在教学过程中引入或创设实在的情形,通过教师生动直观的教学活动,提高学生的学习积极性,促进学生学习、提高教学效果的教学方法,...
2022-12-15...
2024-05-05...
2024-05-13创设情境情境教学法论文 篇1：创设情境教学法在小学语文教学中的应用 在新课改背景下，新课标对小学语文教学提出了更高的要求。为了更好地培养小学生的语文核心素养，越来越多的教师在课堂教学中...
2022-04-21第一篇：创设活动情境体验创设体验情境 丰富语言表达创设体验情境丰富语言表达长春市绿园区正阳小学荆燕小学生由于年龄的限制，说话过程中主要依赖形象思维来组织内部语言。所以，我们应该创设具体、...
2022-06-24第一篇：创设情境激活课堂 创设有效情境，激活思品课堂的研究与思考情境教学是指在教学过程中，教师有目的的引入或创设具有一定情感色彩、以形象为主体的、生动的学习情境，并通过一定的方式把学生完全...
2022-06-24第一篇：创设有效课堂情境 创设有效情境 演绎精彩课堂内容提要：数学情境是联系数学与现实世界的纽带，是沟通数学与现实生活的桥梁。数学课程标准》提出：数学教学，教师要密切联系学生的生活实际，从学生的...
2022-06-24第一篇：利用故事创设情境利用图画创设情境利用图画创设情境，激发学生学习历史兴趣的研究侯德华情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场...
2022-07-09新课改逐步深入, 对思想政治课教学提出了严峻的考验, 如何更好地突出学生的主体地位, 激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神, 是亟待解决的重要问题。实践证明, 创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率, 培养学生能力的有效途径。在课堂上运用情境创设教学法, 其优点不仅能调动学生的学习积极性, 活跃课堂气氛, 使大...
2024-05-13摘要：教学过程是师生交往, 共同发展的互动过程。教师要注重引导学生自主学习, 教师在适当的时候采取恰当的互动教学策略实现有效互动, 激发学习的动机, 指导学习方法, 营造和谐民主的课堂氛围, 构建师生互动的教学情境。关键词：教学互动,自主学习,教学情境新课程背景下的教学不再是一种以教师讲授为主的交流, 不再是唯教师、唯...
2024-05-14在思想品德课教学中，情境创设所提供的具体、生动、有趣的素材，不仅能激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，而且能使学生在思考中开启心智、在探索中获取知识、在感悟中升华情感、在体验中完善人格。它极大地促进课堂教学效益的提高，受到了很多老师的青睐。但是，也有少数教师一味追崇情境创设的“绚丽...
2024-05-16