#分析教学数学建模论文提纲 搜索结果

• 分析教学数学建模论文提纲

  摘要：本文是在核心素养视角下探索高中数学建模教学.首先,本文通过文献分析法分析了本研究的研究背景,阐明了所研究的问题及研究方法已及本文的研究意义.其次,通过文献法、比较法对国内外文献综述...

  2022-11-15罗圆

• 数学概念教学分析论文提纲

  摘要：数学认知结构对于学生的数学学习有着极为重要的作用。从而良好数学认知结构的研究具有重大的意义,尤其是良好数学认知结构平衡过程,因为这方面的研究才可以更加深入地了解良好数学认知结构的...

  2022-11-15张燕清

• 数学情境教学分析论文提纲

  摘要：数学情境问题与核心素养有着密切的关联,因此核心素养背景下,数学教育越来越关注学生数学情境问题解决的能力。已有的研究显示我国学生在情境问题解决中尚有提高的空间。研究通过初三学生对数...

  2022-11-15吕立夏

• 初中数学教学分析论文提纲

  摘要：在中学数学教学中,新课程标准对初中数学课程的教学提出了更高的要求。提高教师队伍的水平,改进教学模式和方法势在必行。想要提高初中数学课堂教学的有效性,就要对初中数学教师的行为特征进...

  2022-11-15赵勇胜

• 数学教学利弊分析论文提纲

  摘要：自20世纪80年代以来,数学教学设计层出不穷,作为沟通教师的数学教学与学生的数学学习的桥梁,备受国内一些教学比赛的青睐。研究者通过对山东省师范类高校学生从业技能大赛、“东芝杯”中国师...

  2022-11-15董事伟

• 数学教学影响分析论文提纲

  摘要：自进入21世纪以来,世界各国都积极谋求教育的新发展。我国新课改实施的目的是重塑当前的教育文化,以适应社会文化转型的需要,而教育文化重塑的关键是“人”的转型,要求教师从思想上达到一定的...

  2022-11-15孟亚男

• 小学数学信息教学分析论文提纲

  摘要：数学是人类文化的重要组成部分。数学文化强调对数学知识内在文化内涵的把握,侧重培养学生的数学精神和品格。随着对数学文化关注的逐渐深入,推行数学文化已经成为现阶段数学课程改革的关键举...

  2022-11-15程里会

• 小学数学概念教学分析论文提纲

  摘要：数学概念是建立小学数学知识体系大厦的基石,是学生参与数学学习的基础。而数学概念教学作为教授数学概念的重要方式,仍然存在着“强调结果而忽视过程”“重视形象而忽视抽象”等困境。在这一...

  2022-11-15吴俊莉

• 数学概念教学重点分析论文提纲

  摘要：百年大计,教育为本。近年来,我国的教育改革正如火如荼的进行着,数学教育改革也不例外,特别是在对学生数学核心素养的培育上。数学核心素养是指学生应具备的为适应终身发展和社会发展需要的必...

  2022-11-15李俊玲

• 高职数学教学分析论文提纲

  摘要：在高等教育大众化形势下,高职院校的学生其前期数学知识基础参差不齐,而数学属于“强度框架”课程,加之数学作为高职院校的一门公共课,与专业课没有切近的或直接的联系,高职院校数学教师也存...

  2022-11-15高焕江

• 数学教学案例分析论文提纲

  摘要：高等院校开始实施自主招生考试使得高考改革锦上添花,它的出现是顺应社会发展对人才多样化的需求.自从复旦大学、清华大学、上海交通大学等高等院校实行自主招生之后,全国各高等院校“深化自...

  2022-11-15王易

• 数学教学法改革分析论文提纲

  摘要：随着国内外教育教学改革的不断深入,教师教育成为研究的热点问题,MPCK作为数学教学中的关键影响因素,受到了学者们越来越多的关注。为了解小学数学教师的MPCK现状,本研究在对MPCK的内涵和构成...

  2022-11-15彭津

• 聚类分析数学建模论文提纲

  摘要：在非接触式人体测量技术不断开发应用、发展完善的今天,服装领域也已逐渐向智能化、数字化生产制造为一体的方向发展。随着人们对服装舒适化合体性的不断追求,私人订制产业逐渐渗透市场并被人...

  2022-11-15杨天

• 数学成绩下降分析论文提纲

  摘要：学会学习强调学会认知、注重数学元认知水平的提高,强调充分发挥主体作用,积极培养兴趣。与数学元认知相关的研究表明,数学元认知与数学问题解决、数学思维（如思维品质）、数学素养（如数学建模、...

  2022-11-15李启丽

• 数学课堂讨论分析论文提纲

  摘要：根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》,学生可以在数学活动中清晰地表达想法,提倡与他人合作交流;《普通高中数学课程标准（2017年版）》强调:数学教学应引导学生学会用数学的语言表达世界,并且...

  2022-11-15张婧

• 小学数学评价分析论文提纲

  摘要：“问题教学”自提出以来,就受到广大数学教育工作者的青睐,而“问题串”教学作为“问题教学”的特殊形式,更是以其独特的优势逐渐成为数学课堂教学改革的重要方向之一。本研究从“问题串”角...

  2022-11-15王溪

• 数学应用能力分析论文提纲

  摘要：“在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”,进入二十一世纪,培养创新型人才的重要性和紧迫性日益凸显出来,义务教育数学课程标准也提出了“创新意识”的数学核心素养,这与数...

  2022-11-15刘亚男

• 小学数学解题分析论文提纲

  摘要：脑机接口（Brain-Computer Interface,BCI）是脑科学与计算机科学交叉领域的前沿技术。通过分析学习者在学习过程中的脑活动状态从而认识大脑如何进行学习,进而选择合适的教学方式是一个新的发展...

  2022-11-15唐安喆

• 数学思想方法分析论文提纲

  摘要：在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中,对数学教学要求由传统的“双基”变为了“四基”,新增加的数学思想方法和数学基本活动经验表明数学思想方法的教学要求正在低龄化。而六年级处于从小学...

  2022-11-15李娜

• 数学课程整合分析论文提纲

  摘要：二十一世纪,信息技术的迅猛发展让人类社会步入了全面的信息化,使教育插上了飞翔的翅膀,也使教育改革与发展充满挑战。信息技术应用于教育教学改变了学校教育及学生学习的方式,这种改变给教师...

  2022-11-15马奎