#信息技术的应用与实践 搜索结果
第一篇：信息技术的应用与实践 信息技术应用语文教学的实践与思考王东杰随着时代的进步，多媒体信息技术开始广泛的进入社会的各个层面，改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。当前，多媒体教学的...
2023-04-06以多媒体为网络和核心的信息技术的运用正是21世纪知识经济新时代科技创新的重要基础和突出特征, 信息技术成为了现代人必备的人文素养的重要组成部分。多媒体计算机和网络环境的创立, 把语文教学...
2022-09-11摘要：二十世纪人类取得了一系列科学技术的辉煌成就。并形成了电子信息、生物技术、新材料技术、航天航空、原子能等高技术领域和高技术产业, 其中对经济和社会影响面最广、影响力最大, 影响持续时间最长的是电子信息技术。它不仅进入了人类社会生活的方方面面, 而且对政治、经济、军事、科技、文化、社会等领域都产生了重大影响, 从而揭...
2024-05-06当前的河流生态治理主要是应用传统的方法,传统的方法在根本上已经无法满足社会发展的需要,特别是在环境治理方面,难以实现资源的科学配置。笔者针对河流生态修复技术的应用与实施要点提出一些意...
2022-09-10第一篇：信息技术应用教学实践 信息技术在教学实践中的应用作者：东风小学 王变21世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，它已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产...
2023-04-07在中职课程中, 市场营销属于应用性强的课程, 既要求学生学习理论知识, 又需要学生在实践中能够完美运用其所学知识, 因此这就要求教师在教学过程中注重培训学生的实践能力。传统的教学模式缺乏针...
2022-09-112008年7月,河南省普通高中全面实施了新课程标准,从而拉开了河南省新课程改革的序幕。信息技术作为普通高中新课程的必修课程,改革的最终目标是要提升学生的信息素养。通过对我市高中信息技术教学情况进行认真分析和总结,我认为我市高中信息技术的教学依然存在较为严重的问题,还需要我们认真领会新课改的精神,并真正在教学中体现新课标...
2024-04-21现代教育技术广泛应用于教育领域, 不仅从手段上, 而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革, 信息技术与课程整合已经成为教学改革的一个突破口。在信息化社会中, 教师应该掌握信息技术与...
2022-09-11随着计算机技术、通信技术的快速发展, 面对纷繁信息, 区分有用信息逐渐成为一大难题。调查显示用户检索到的信息中绝大部分是不相关的, 信息过滤技术也就应运而生。信息过滤是信息时代发展的必然...
2023-02-03一、引言随着教育制度的改革深化, 学生顶岗实习成为教学的关键环节, 必须非常的重视。从目前情况来看, 在很多方面都存在不足之处, 所以要积极的完善, 让其上升到更高的水平。教师要从实际情况出...
2022-09-10随着高等教育改革、高校扩招、课程调整等一系列新情况的产生, 高校教学质量成为全社会日益关注的焦点话题。教育部于2 0 0 3年提出了“高等学校教学质量和教学改革工程”的建设规划,...
2022-09-10多元智能的教学观认为由于学生智力表现的多样性和复杂性, 不可能找到一种适合所有学生的教学方法。为此教师应根据教学内容、学生的智能特点以及发展方向, 选择和创设多种多样的、适宜的现代教学...
2022-09-12毋庸置疑,信息技术为教育教学质量的提升提供了有效的途径。将信息技术与教学进行融合一直是教育教学实践的焦点问题。那么,在小学数学教育中如何发挥信息技术的作用,实现小学数学教育与信息技术的有效融合,在此,笔者提出以下几点建议:一、运用信息技术激发学生学习数学的兴趣长期的教学实践证明,声像并茂的信息技术对学生的吸引力要远远大...
2024-05-0720世纪末期信息技术与课程整合逐渐成为教育研究的热门课题, 越来越多的教育学者关注这一课题的研究。西方国家对信息技术与课程整合的研究给予高度的重视, 尤其美国把信息技术与课程整合视为培养...
2022-09-11科学技术的革新与社会经济的发展, 在较大程度上改变了经济发展模式, 集约化经济取代了传统的粗放式经济, 而经济转型的基础则是知识和科技, 电子信息技术发挥了重要的作用。调查研究发现, 电子信...
2022-09-11随着多媒体计算机和网络的应用, 教育和教学发生了深刻的变化, 而信息技术与学科教学 (或课程) 的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。“整合”是当前教学改革中广泛应用的一个术语...
2023-01-13信息技术飞速的发展, 为音乐课堂教学水平的提高提供了各种可能性, 音乐教育是中小学教学的重要组成部分, 音乐教学也是进行美育的重要途径, 培养学生高尚的道德情感和音乐领悟能力需要信息技术在...
2023-01-26摘 要：课堂是学生学习的主要场所，学生的主要知识来源于课堂，也是教师教学的主阵地，要保障课堂教学质量，关键是提高教学的效率。提高教学效率最有效的方法是激发学生学习的欲望，使其对所学课程产生浓厚的学习兴趣，这样学生就会在课堂上获取更多的知识。为了更好地提高课堂效率，教师就要把信息技术与学科课程有效整合...
2024-05-06信息技术能力提升培训返岗实践总结2016年7月，在学校的安排下，我有幸参加了“2016四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训”。我充分利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是信息技术运用能力...
2024-05-11传统的幼儿篮球教育活动因为受到传统教育的影响, 没有“自觉”地去发现幼儿篮球活动特色, 具体表现在:针对篮球活动智能的发展缺乏目标意识;选择教育内容知识性占主导;教学设计重视间...
2022-09-10