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品德与社会课标考试题(2009-02-25 20:21:49)转载▼ 标签：杂谈 品德与社会课的课程性质是什么？答：品德与社会课是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。2品德与社会课的基本理念是什么？答：（1）帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心...
2024-04-15七年级英语备课组工作总结发言稿伍爱玲各位领导、各位老师上午好！首先，我非常感谢学校领导给我这次发言的机会，让我在这里代表我们七年级英语备课组交流一下上学期我们的工作情况。我们七年级会课组由谌安秀、易卉、向有青、杨莉、易晋仲、蒋元君和我七位老师构成。谌老师是英语学科高级教师，是本备课组的领头人；易卉老...
2024-05-03第一篇：初中期末班会课教案少先队会课教案少先队活动课教学设计红领巾相约中国梦—放飞梦想学校：荥阳市第三小学 年级：六一中队 执教教师：陈巍峰 指导教师：崔利红 时间：2014年4月红领巾相约中国梦...
2022-08-06第一篇：养成教育班会课教案 社会课教案《正确洗手》活动目标：1. 引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯 2. 培养幼儿从小节约用水的好习惯 活动准备：香皂，毛巾，洗手七步法图片活动过程：一、...
2022-09-03第一篇：上品德与社会课的感受《品德与社会》《世界上的国家》教学设计导入：同学们，我们居住在地球上，地球被划分为七大洲，四大洋。我们在世界政区图上找一找四大洋，七大洲。这是我们居住的亚洲，这是非洲...
2023-02-25第一篇：四上品德与社会课教案四上 品德与社会教学计划龙里县第四小学2017-2018学第一学期四(3)班《品德与社会》教学计划教师：庞颖一、 指导思想四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键...
2023-02-28第一篇：幼儿园小班社会课教案幼儿园小班社会教案幼儿园小班社会教案：瓜果品尝会活动目标：1.初步懂得与人分享的道理。2.在品尝活动中学习分享的方法。3.体验与同伴分享食物的快乐。活动准备：1.教师准...
2023-04-25第一篇：幼儿园中班社会课教案幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案——表情畅想曲一、活动背景：表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果你仔细观察，你可以从一个人的表情中读懂他的心情是...
2023-04-26活动目标1. 学习多种借包包的方法,尝试用各种办法借包包。2. 获得交往技能,培养人际交往能力和表达能力。3.体验借到包包的成功感,感受与成人交往的快乐。活动准备客人老师若干人,每人带1~2个包包(四川方言,指包、口袋);“借包好办法”展板。活动过程一、创设人际交往情景,提出任务1.幼儿进入活动室,和...
2024-04-22摘要：《品德与生活》教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中, 激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望, 将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要, 让他们在生活中学习, 在学习中更好地生活, 从而获得有活力的知识, 并使情操得到陶冶。关键词：《品德与社会》,课堂教学,生活化目前, 品德课教学效率低下,...
2024-05-19知识经济时代教育的主题是实施创造教育, 培养创造型人才, 重视学生创新精神和实践能力的培养成为学校实施教学改革的重要举措, 也是当今教育改革的主旋律。如何在社会课堂教学中发挥学生的主体作...
2022-09-11中班社会课教案《参观农贸市场》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系，知道农贸市场是人们买农副产品的地方，进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动，快来看看幼儿园中班社会课《参观农贸市场》含反思教案吧。【活动目标】1...
2024-05-06设计意图《纲要》在社会领域中提出:引导幼儿关注父母和其他亲人的兴趣爱好，感受他们对自己的爱，会使用简单的方式表达自己对他们的爱。现在我们所面临的幼儿大都是独生子女，在家庭里父母的关爱、老人的精心照顾与溺爱之下，孩子们理所当然地接受着爱，却不懂得如何表达、回报爱，孩子们不懂得如何去珍惜爱，入园、离园时...
2024-05-09小学社会课教学中素质教育论文 篇1：PBL模式在高校“思想政治理论”课程的应用研究 摘要：对“思想政治理论”课教学过程中LBL与PBL两种模式的教学理念、教学过程、教学效果的对比分析表明，高校思...
2022-04-30品德与社会课的教学内容来源于社会, 品德与社会课的教学对象生活与社会, 品德与社会课的教学目的是培养社会化的人。 这就决定了品德与社会课教学不应该是封闭式的凭书教学, 而应该是开放式的,...
2022-09-11活动目标：1、让幼儿认识套衫和开衫，通过儿歌学习自己穿衣服的顺序和方法，获得自己事情自己做的成就感。2、启发幼儿创编洗脸、梳头等生活模仿动作。3、帮助幼儿熟悉律动乐曲，初步学习跟音乐节拍一拍一下地做动作。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动过...
2024-05-18从担任品德与社会课教学以来, 我一直都在思考, 怎样才能上好一节品德与社会课?我曾经简单地认为, 只要备好课就可以上好课。但事与愿违, 课堂上, 学生心不在焉, 搞小动作, 总说听不懂。针对这些...
2022-11-12《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》要求, 坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进, 转变教师教学方式和学生学习方式, 形成最优化的课堂形态, 全面提高课堂教...
2022-09-10《品德与社会》新课标中指出, 品德与社会课程是以儿童社会生活为基础, 促进学生良好品德形成和社会性发展综合课程。需要引导和帮助学生树立珍爱生命, 热爱生活, 养成自尊自律, 乐观向上的态度;...
2022-10-26《小班社会课故事教案《输了也不哭》》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、通过游戏、故事等形式，让幼儿感受到生活中总会碰到“输”和“赢”，引导幼儿正确看待输赢问题。2、培养幼儿敢于拼搏的精冲，鼓励幼儿遇到困难不灰心，努力争取胜利。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆...
2024-04-27