#人本主义翻译教学模式论文提纲 搜索结果
摘要：阅读作为基本的语言输入渠道,与听、说、写、翻译共同构成学习外语的主要方法。通过阅读,可以扩大学生的词汇量、扩宽阅读视野、增加知识储备、了解外国文化、进而提高文化素养。但是,目前中...
2022-11-15人本主义翻译教学模式论文 篇1：近10年我国新型翻译教学模式研究的现状与展望 摘 要： 基于对2001年—2010年中国期刊全文数据库所发表的关于翻译教学模式的26篇文章的分析，本文总结了近10年来我国...
2022-04-25建构主义翻译教学科技英语论文 篇1：构建一个探索与发现的课堂 摘要： 科技英语是随着科学技术发展而形成的语体，其主要功能是传播、交流科技信息和知识。科技知识与语言知识是科技英语教学的两个...
2022-04-30摘要：基于教学资源在达成新课程改革所提出目标过程中的重要性,以及君山区本地中学普遍存在物理教学资源匮乏的情况,本文开展了君山区传统农渔文化中物理教学资源的开发和应用研究。根据相关文献调...
2022-11-15摘要：作为学问基础的数学,由于其知识内容的抽象性和复杂性,一直被诸多中职学生视为最难掌握的课程之一.通过案例研究,文献研究,及调查问卷,发现当下多数中职数学课堂传统导入无法吸引学生注意力,...
2022-11-15摘要：实施改革开放三十多年来,中国对翻译人员的需求与日俱增。人们纷纷涌入翻译学习的浪潮中去,国内高校翻译专业林立。然而,教育结构不合理,培训框架不完善,这些都导致了课程千篇一律抑或揠苗助...
2022-11-15摘要：本文对建构主义教学理论进行了全面系统的论述。基于传统教学模式缺乏创新性,课堂活跃度偏低的现象。笔者结合了中职学生14——17岁的年龄特点和身心发展规律,探索出一条在音乐教学上的“新道...
2022-11-15摘要：听力是英语学习的一个重要环节,是日常生活重要的语言交际能力。然而,非英语专业学生的听力教学没有受到足够的重视,或者说学生的听力水平在几年的学习之后没有显著的提高。传统听力教学中,以...
2022-11-15摘要：译后编辑是译者对由机器翻译自动生成的译语信息的加工过程,体现了译者问题分析、决策和评估能力。译后编辑教学的目的即培养学习者这一系列能力,最终提高翻译职业能力。近年来,国内外学界已...
2022-11-15摘要：伴随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,中国政府提出了“一带一路”的大政方针,即建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。论文将长江经济带翻译市场纳入调查范围,...
2022-11-15摘要：我国翻译教育界推崇不断创新和完善翻译教学法,通过有效的翻译教学法以提高学生的翻译能力,培养适合社会的翻译专业人才。本文对在国外有30年发展史,在国内刚刚开始研究的评注式翻译做详细的...
2022-11-15摘要：高校本科教学工作审核评估自评报告是了解高校在过去五年的工作成绩、发展现状与存在问题,以及应对问题所采取的具体措施的重要手段之一。在当今高等教育国际化的大背景下,国内外大学之间的交...
2022-11-15摘要：我国现有2000多万聋人,为了创造无障碍交流环境,帮助聋人更好地学习生活,促使社会接纳聋人,让其更好地融入社会,需要大量手语翻译人才。但由于手语翻译专业在我国是新兴专业,办学历史还比较短...
2022-11-15摘要：社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语,特别是英语,已经成为我国对外开放和与国际交往的重要工具。英语成为中国政治、经济和文化全面走向国际化的不可或缺的战略性工具,成为国家和人才...
2022-11-15摘要：中等职业学校是培养技能型人才的学校,中职网络营销作为中等职业学校电子商务专业的必修课,在课程设置中占有很重要的位置。因此,网络营销的教学也显得格外重要。游戏化教学法是一种新型的教...
2022-11-15摘要：翻转课堂教学模式起源于美国,2012年风靡全球教育界。作为信息化时代产物,翻转课堂教学模式实现了对传统教学模式的革新,是未来教育信息化的发展趋势。我国普通高中和大学已在尝试实施这种新...
2022-11-15摘要：从20世纪50年代至今很长的一段时期中,我国历史课堂教学因袭20世纪30年代原苏联凯洛夫建立的“以教师为中心”的教学模式,俗称“填鸭式教学”,教师是知识的传授者、灌输者、课堂的主导者、驾...
2022-11-15摘要：初高中历史教学衔接的实质是为更好地促进学生终身发展需要。新课改中,尤其是核心素养理念的提出,为初高中历史教学衔接提出了更高要求的挑战:如何实现从三维目标向学科核心素养的转变?如何在...
2022-11-15摘要：英语,作为一门国际语言,在当今国际交流中发挥着重要作用。自20世纪90年代以来,世界各国教育改革的步伐不断加快,出台了各种举措以提高教学效果,其中都把改变学生的学习方式作为重要的切入点...
2022-11-15摘要：本研究通过比较传统的语法翻译法和语法翻译法与交际法融合的教学法各自的教学有效性,旨在考察两种教学方法哪一种更能提高初中学生阅读水平,重点回答三个研究问题：（1）语法翻译法和语法翻译法与...
2022-11-15