#互动教学论文提纲 搜索结果
摘要:互动教学对语言能力的提高至关重要。对外汉语教学中的听说课教学强调将互动引入到课堂中来,通过师生互动、生生互动、学习者与教学媒介的互动达到双方的信息反馈,从而提高课堂教学质量。在第...
2022-11-15摘要:随着数字媒体艺术的不断进步和发展,以及大众对观演一体的追求,戏剧表演的艺术形式也在不断地进行改革和创新,运用多种数字媒体艺术设计手段的沉浸式戏剧,作为一种崭新的戏剧表现形式正逐步走...
2022-11-15摘要:高中思想政治课以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的。教育部在2017年普通高中思想政治课程标准中明确指出,要根据高中学生思想状况和行为方式的多样性、可塑性,着力改...
2022-11-15摘要:随着抖音短视频app的爆红,抖音竖屏广告也应声而起。巨大的流量转化能力吸引着品牌商们争先入驻这个新的营销阵地。抖音竖屏广告营销活动将抖音平台的互动优势发挥到极致,品牌与用户进行高频...
2022-11-15摘要:课堂教学中师生的语言和行为能够准确反映课堂教学的本质,对建立良好的师生关系,建立有效和谐的课堂发挥积极作用。初中体育健康教育教学作为基础教育的关键一环,对学生形成健康和安全的意识...
2022-11-15摘要:我国的经济高速发展对我国高等教育影响是比较明显的,职业教育随着经济高速发展应运而生。1980年建立职业大学到现在,我国高职教育已经有三十年的发展历程,1996年颁布《中华人民共和国职业教...
2022-11-15摘要:本文以建构主义理论、认知主义理论、行动导向理论和合作学习理论为理论基础,采用了案例研究法,研究了中职旅游课程互动式教学对学生互动能力的影响。在文献研究上,本文对互动及互动式教学、...
2022-11-15摘要:作文教学是语文教学中重要组成部分,也是小学高年级教师密切关注的问题。新课程实施以来,通过广大教师和研究者们不断实践与研究,在作文教学方面取得了很大进步。但是,现阶段在小学高年级语文...
2022-11-15摘要:音乐创造流动于人类生活的每一处,我们离不开对音乐的创造,作曲或是表演亦或者欣赏都是音乐创造的表现。尽管音乐创造无处不在,但富有音乐创造性的即兴编创真正的进入教学还源于2011版音乐课...
2022-11-15摘要:“课堂教学管理视野下初中生语文核心素养培育研究”是针对课堂上初中生学习语文时,教师合理有效地管理课堂教学,培育初中生语文核心素养,意在提高初中语文课堂教学管理有效性的一项研究。语...
2022-11-15摘要:2017年新课程标准中提及,高中思想政治课应当更注重培养学生的实践能力和增强学生的生活体验,应当让高中思想政治课成为一门活动型课程。从2015年起,笔者所任职学校兴义一中响应教育部号召,秉...
2022-11-15摘要:随着教育信息化的不断推进,线上教学作为与传统教学目的一致的新型教学方式出现,又因其能够跨越时空界限、教学时间和地点相对灵活等独特优势备受关注。然而线上教学在满足学生一定学习需求的...
2022-11-15摘要:近期,随着国际中文教学的不断创新与改革,随着国际中文教师能力的不断提升与进步,国际中文教学的重心也出现一定转变,而采取新兴的教学方法与模式是不可或缺的关键一步。作为新兴的教学模式,...
2022-11-15摘要:本研究旨在基于“AI+体育”网络平台,构建科学可行的小学生体育家庭作业家校互动模式,探究实施本模式对小学生身体素质带来的有益变化及对学生、家长、学校教师产生的积极影响。本研究以学生...
2022-11-15摘要:语法作为发展言语技能的重要根基,在英语教学中起着至关重要的作用,但在我国英语教学中仍一直存在弊端,如学生学习趣味低落、课上师生互动不足等。Engage-Study-Activate(ESA)教学模式是英国学...
2022-11-15摘要:在整个英语教学体系中,初中英语阅读教学扮演着重要角色,对初中生英语水平的提高和未来发展具有重要影响。但是,在初中英语教学实践中,英语阅读教学仍然还有很多不足之处。例如:学生缺乏阅读...
2022-11-15摘要:翻转课堂是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。与传统课堂教学模式相比,翻转课堂具备三个特征:一是教学环节新颖;...
2022-11-15摘要:自闭症是一种病因尚不完全明确的神经系统失调导致的发育障碍,社会交往与沟通缺陷是自闭症的核心症状之一。自闭症儿童的沟通障碍的核心问题是语用障碍,表现为语言形式和语言功能的脱节。大多...
2022-11-15摘要:纵观《义务教育音乐新课程标准》,此标准对音乐教学过程指出要遵循体验、合作、模仿、综合、让学生能够与他人充分交流、密切合作,不断增强集体意识和协调能力。合作学习模式作为一种教学策略...
2022-11-15摘要:互动教学模式源于社会心理学、二语习得理论等,近二十年来,国内外学者对此进行了许多研究和实践。本文着眼于互动教学模型在高职院校英语口语教学中的应用,因为就高职高专的英语学生能力而言,...
2022-11-15