#一年级统计教学设计 搜索结果
第一篇：一年级统计教学设计小学数学一年级下册《统计》教学反思统计是课程标准中加强的内容，在第一学段要求学生将对数据统计过程有所体验、应注重借助日常生活中的例子，让学生经历简单的数据统计过...
2022-09-05当今中小学数学增加了统计学和概率论的内容, 这些内容是一种“不确定性数学”内容, 与传统的“确定性数学”内容有较大区别。统计研究中首先遇到的问题是如何获取“好&...
2022-09-11教育部于2003 年出台了《普通高中数学课程标准》, 从课程理念、内容与框架角度出发, 新标准相对于传统教学标准发生的变化较大。而相对于中学数学而言, 大学数学的改革较为滞后, 尤其是在中学与高校的改革过程均属独立, 因此, 大学数学与中学数学必然在教学内容等方面出现严重的脱轨或重复现象。在这种情况下, 高校势必要做好...
2024-05-08一年级数学下册《统计和可能性》的教学反思新课标将统计与可能性这部分内容分成了三个大块，从一年二期就安排了简单的收集和统计的知识，让学生从一年级开始就初步了解一些简单的统计方法，了解生活中事物的确定性和不确定性。这节课是三年一期的统计，因为学生已几次接触了统计知识，对于看统计图表、填统计表，看图表了解...
2024-05-16第二课时 统计练习（一）教学内容：教科书第112——113页练习十九的第1——3题。教学目标：1、知识目标：进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切关系。2、能力目标：进一步使学生认识这线统计图的特点，会看折线统计图，会画折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实...
2024-04-26教学目标1.通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律，激发学生感受数学、发现美的情感。2.培养初步观察、推理等能力，提高学生合作交流与创新意识。O通过学习使学生感受数学与生活的联系。教学内容教科书第88页。教具、学具准备CAI课件、每组一张例1情境放大图。教学设计一、情境导入、激发兴趣师：同学们...
2024-05-16第一篇：二年级统计一教案 二年级上册《复式统计表》教案www.5ykj.com一、教学目标1.知识与技能使学生初步认识复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题，体会统计的意义和作用。2.过程与方...
2022-06-28第一篇：数据统计一教学设计 统计调查教学反思一一、教学内容本质、地位、作用分析本节课是人教版九年义务教育七年级下册第十章第一节,是继小学初步认识统计图、统计表及绘制条形统计图之后，学习统...
2022-08-25第一篇：二年级统计教学设计 小学二年级统计教学设计 教学目标：1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。2、在学习...
2022-08-08第一篇：二年级类统计教学设计 小学二年级统计教学设计 教学目标：1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。2、在学...
2022-11-12摘要：《全日制义务教育数学课程标准 (实验稿) 》把统计与概率作为课程教学内容的四个学习领域之一, 并把培养统计观念作为数学课程的重要目标。教师若忠实执行专家编制的统计课程教材必然扼杀了教师的主体性, 那么摒弃了忠实取向, 教师作为课程的开发者, 创新课程又能否保证教师创设的具体的统计教学活动是有效的呢?笔者就第一学段...
2024-04-16由于世界金融危机, 中国的皮革企业近年也发生了许多变化.中国皮革企业大全编辑部刚刚完成对全国各地皮革企业的调查工作, 并经过权威部门核实, 这是目前中国比较准确的皮革企业统计信息。目前国内共有皮革企业约26 519家。其中, 制革企业2170家;毛皮企业3638家;皮衣手套企业3020家;皮革箱包及制品企业8016家;...
2024-04-25第一篇：四年级统计表教学反思小学数学四年级《统计》教学设计与反思教学目标：1、结合具体情景，让学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程。2、探索复式条形统计图的方法。3、 能有意识地根据统...
2023-02-24一、教学内容本单元在初步认识不确定事件的基础上，教学事件发生的可能性是有大小的。体会“经常”“偶尔”等词语的数学含义，用来描述事件发生的可能性。用统计手段研究可能性，初步教学条形图。内容分三部分编排。P90～P91教学事件发生的可能性相等。P92～P9...
2024-05-04五年级数学下册《复式折线统计图》教学反思萧红小学 陈宏晶今天我讲了复式折线统计图这节统计课的内容，感觉有许多应该改进的地方。在设计课的时候，我通过对单式折现统计图和统计表的基础上，体会到二者的局限体会复式折现统计图的优点。复式折线统计图的优点是便于比较两组数量的变化趋势本着这样的设计理念，我尽量将课...
2024-05-09教学目标1.进一步了解统计的意义和作用，知道它们的特点和用途。2.使学生在初步掌握把原始数据分类整理的基础上学会制作一些含有百分数的简单统计表。3.会对统计表进行一些初步的分析，能指出这些统计表所说明的问题。4.渗透统计思想，结合统计表的知识，对学生进行国情教育。教学重点和难点重点：在已学过统计表的...
2024-05-10第四单元 统计 单元要点分析教学内容本单元教学内容主要是探究制作扇形统计图和折线统计图的技能问题。教材分析本单元内容大在学生已经学习过一些简单的数据整理以及学会制作一些简单的统计图的基础上，来进一步学习有关扇形统计图和折线统计图的绘制技能。教材编排的内容比较简单，通过两道例题分别说明如何合理制作扇形...
2024-04-18五年级数学上册《统计与可能性》教学反思人教版教材编写中在三年级上册中初步认识了可能性，学生学会用“可能”、“一定”、“不可能”等词语描述事件发生的不确定性和确定性;还会用“经常”、“偶尔&rd...
2024-04-26新课标 人教版小学数学四年级上册《复式条形统计图》教学设计教学内容：人教版小学数学四年级上册P99——P100 教学目标：1、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系；2、认识复式条形统计图，能把简单的复式条形图补充完整。根据复式条形统计图提...
2024-04-20一年级下册语文《司马光》教学设计一年级教材分析《司马光》是一篇文言文，通过讲述司马光小时候砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。学情分析文言文离我们生活的年代较远，三年级的学生从未接触过文言文，学起课文来有一定的难度。但是这个故事他们都听说过，有助于他们借助注释理解课文内容。而且...
2024-05-06