#一个中国孩子的呼声优秀教案设计 搜索结果
教学目标:1.认识7个生字, 会写14个生字。正确读写“执行、维护、凯旋、遗体”等词语。2.感受战争的残酷无情, 对和平生活充满美好的向往, 树立热爱和平、维护和平的信念, 实现道德自勉。3.引导学生, 利用各项资源进行自主、合作、探究学习, 朗读品味文章内容, 读中悟情。学习重点:理解信中“我”的呼吁, 体会“我”对...
2024-04-17教学目的：1、理解重点词句，体会文章的思想感情。2、提高利用课外资源，深入理解文章的能力。3、引导学生从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。教学重点：体会我对父亲的深切怀念和对和平的无比渴望。教学难点：理解娇嫩的和平之花的深刻含义，树立维护和平的观念。教学过程：一、创设情境，引入...
2024-05-11新课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。这项改革关系到教育的质量, 关系到民族素质的提高, 甚至关系到综合国力的强弱。语文教学应在师生平等对话中进行, 学生是学习的主人, 教师是活动的组织者和引导者。教学中改变传统的强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象, 提倡学生主动参与, 自主学习, 合作学习, 探究学习。我...
2024-05-06第一篇：一个中国孩子的呼声一个中国孩子的呼声《一个中国孩子的呼声》教学设计一、 教材分析这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我&rdquo...
2022-09-04《一个中国孩子的呼声》是人教版小学语文教材四年级 (下册) 第四单元里的一篇课文, 是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信, 信中缅怀为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄父亲, 饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感, 代表中国孩子呼吁国际社会:一致行动, 维护和平, 制止战争。那么, 怎样才能达...
2024-04-10读《一个中国孩子的呼声》有感最近我读了《一个中国孩子的呼声》，它讲诉了一个失去父亲的中国孩子与联合国秘书长发自撕心裂肺的一封信，他的父亲是一个金童四国语言，是一个出色的经济硕士，本来他应该为人类做出更大的贡献，但是他的爸爸看到世界上还有战争，就去参加了维和部队，离走时爸爸要约一地要送女儿一顶蓝盔，因...
2024-05-26以读为主以情动人──《一个中国孩子的呼声》教学实录设计理念：“阅读是学生的个性化行为。”法国著名的儿童心理学家卢梭说过：“儿童有他特有的看法、想法和感情。如果用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的。”《一个中国孩子的呼声》一文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴...
2024-05-27《一个中国孩子的呼声》教学设计一、教材分析：这篇精读课文是课标实验教材四年级下册“战争与和平”单元的第１５课，属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲──一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，维护和平，制止战争。课文饱含着一个孩子...
2024-04-28要做一个诚实的孩子作文600字在一个茂密的森林里，住着蚂蚁一家。蚂蚁一家最小的那只，名叫“黑黑”，平时爱撒谎。这天，阳光明媚，蚂蚁一家准备外出野餐。它们坐上车，不知不觉就到了目的地。黑黑一下车就拉着爸爸的手，说：“爸爸爸爸，我想到四周玩一会。你们趁这个时候过二人世...
2024-05-28教学目标：1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字“数”和“撒”，理解“无数、珍珠、碧玉盘、钻研、天文学家”等词语。3、能用&...
2024-05-09第一篇：做一个优秀的设计师 如何做一个优秀的家装设计师？好评率：100% 我想告知您真正的设计师是什么第一，什么是设计师，本来我也爱好称自己是设计师，几年的国外设计学业是学会了不少，但是真正没有学会的...
2022-09-18和而不同, 求同存异, 在全球化进程的影响下, 在世界这个大熔炉中, 各国争先恐后地进行着自身政治经济的发展。全球化的派生物应时代要求随之产生, 文化全球化, 金融全球化, 资本全球化, 政治全球化, 生活方式全球化……这些概念词语一时间变为时髦的时代代名词。但是尽管和平与发展成为时代主题, 可霸权主义, 强权政治仍然...
2024-04-10放弃过,无奈过,伤心过,困惑过。风微微掀起衣衫的一角,也勾起了我骨子里掩饰不住的“野”性。真想做个“坏”孩子,身边没有光环,没有烦恼,把快乐带给大家。——题记青春如梦,但它终究是梦!它应该是天真,是朝气蓬勃,事实上,我们的青春被那沉重的书包压得喘不过气。我不要做“别人家的孩子”走路要走“一”字步,抬头挺胸;举止要优雅,...
2024-05-27教材简析这篇课文篇幅虽然短小，但情节曲折。写了一位国王用种花的成绩选未来国王的事。当孩子们都手捧鲜花来到国王面前的时候，国王却选中了一个手捧空花盆的孩子。因为国王发的花籽是煮过的，又怎能生长呢?只有这个手捧空花盆的孩子是最诚实的。文章篇末方点明迷津，让人有恍然大悟的感觉。读后深受教育，明白诚实是最可...
2024-04-10佚名教学要求1、读懂每一个自然段，理解内容；学习列宁做了错事主动认错的好品质。2、理解词和句；掌握生字和相关词语，能用“互相”“注意”口头造句。3、正确，流利，有感情地朗读课文，练习按照提示的顺序复述课文。教学重难点：抓住重点词句，理解内容，掌握生字新词。第一课时一、板书课题。齐读后问：“读题后你想...
2024-05-29第一课时【教学目标】1.会写“森、郁、葱、湛、盖、犁”等13个生字，能够认读“山谷、森林、锋利、盖房、裸露、郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、清新甜润、各式各样、应有尽有”等词语。2.借助工具书，联系上下文理解“咆哮”“裸露”“郁郁葱葱”“湛蓝深远”等词语的意思，准确、流利地读好课文。3.能概括课文的主...
2024-05-06人教版小学语文第六册教学设计-《一个小村庄的故事》第二课时执教：高寨子镇罗村坝小学教师郑汉琴教材分析这篇课文篇幅短小，语言朴实，然而其隐含的道理却非常深刻，因此，“言简意深”是本文的主要特点。本文没有一处谴责人们滥砍乱伐树木的行为，却把抽象的含义化为具体的物象，让我们从这些可...
2024-04-21教学目标：1.继续认识详写和略写的作用，能说出课文哪一段详写，哪几段略写，更好地领会课文的中心思想。2.学会本课的3个生字，理解9个词语的意思;能用“无论……都……”、“一……就……”、“严肃”造句。3.认识过渡句、段，了解它们在课文中的作用;能借助过渡句、段给课文分段，概括段意。4.能默读课文，回...
2024-04-10第一篇：做一个诚实的孩子小学作文：做一个诚实的孩子做一个诚实的孩子还记得我六岁那年夏天的一个周末，我和几个小朋友在家门口玩，玩得口渴了就跑回家喝水。回到家后，我发现外婆不在家，只有我的两个哥哥...
2022-07-29这是一张发黄的照片，是美国的一位就职记者拍下的真实照片。1937不知这个孩子的命运会怎样呢?是被人收留，是因吃不饱奶而失去生命，还是被日本鬼子杀了呢?在这种环境下，我不敢再想象下去，此时眼里早已浸满了泪水。我想：他应该被解放军收留，长大以后当了一名解放军，为中国同胞，为自己的爸爸妈妈报仇。为维护世界...
2024-05-14