#“教、学、做”一体化的教学模式在中职教学中的应用 搜索结果
长期以来,在我们中职院校的教育中,理论教学与实训教学分别进行,互不干涉,学生在学习的过程中既要重视理论课程的学习进度,也要平衡实践操作的阶段性,学生的学习负担加重,同时存在理论与实际脱节...
2022-09-12摘要：教、学、做一体化教学是高职教学改革的一个方向。本文结合我校数控专业近年的教学改革, 较全面的介绍《数控车编程与操作》在教、学、做一体化方面改革方面的必要性和一些具体实施办法。关键词：教、学、做一体化,数控技术,高职高专根据教育部2011年8月30日下发的《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》文件:...
2024-05-01当下, 会计进入大智能云时代, 虽然会计智能化将是未来趋势, 但是目前大数据环境还未完全成熟的过渡时期, 会计核算的重要地位仍然不可动摇, 尤其是中小型企业, 实现智能财务还需要很长一段时间,...
2022-10-18项目教学是指学生以小组为单位,在教师指导下,围绕自主选择的某一项目、课题进行研究、探索、实施的过程。它是以项目为载体、以工作任务为依托、以实践为主线、以能力为核心,融知识的学习、技能...
2023-03-06高职院校《计算机应用》的课程内容为计算机基础知识, Windows操作系统基本用法, 文字处理软件w o r d, 表格处理软件Excel, 演示文稿制作系统Power Point等, 本课程是一门有关计算机知识的入门课...
2022-10-151 中职物流管理教学的现状及存在的问题中职教学应侧重于实践性教学, 尤其是专业课程。物流课程本是实践性很强的课程, 特别是中职物流, 体现更为明显, 而实际上, 根据本人几年中职物流教学的体会...
2022-09-10在中职学校中施行的分层教学法, 简单来说就是教师根据自己学生的实际身体状况, 体育水平, 和能力等来对学生进行层次划分, 采用因材施教的方式, 设计出逐步递进, 相对科学的教学内容和目标, 并运...
2022-09-11一、项目教学法项目教学法的起源可追溯至18世纪欧洲的工读教育, 经19世纪在美国的发展, 20世纪中后期在德国逐渐得到完善, 成为一种重要的职业教育理论, 被认为是培养综合职业能力的有效途径。项...
2022-09-11一、案例教学法的优点案例教学法是一种以案例为基础的教学法, 案例本质上是提出一种教育的两难情境, 没有特定的解决之道, 而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色, 鼓励学生积极参与讨论, 不...
2023-03-03在中职教育课程中,历史是一门内容丰富、文化深厚的学科,它的知识面广、知识点深,往往需要全面的了解才可以烂熟于心,但传统的历史教学多采用的是死记硬背的枯燥方法,长此以往,必定会让学生渐渐失...
2022-09-11一、分组协作式学习的概述1. 概念分组协作式学习指的是学生以小组合作的方式完成相应的学习任务,在教师开展教学活动的时候,分组不仅是一种学习方式,还是一种管理学生的有效手段。在教师的组织安排之下,将学生分成多个小组,这样就形成了一种合作学习的关系,在这样的学习模式下,不仅可以锻炼学生的团结协作能力与思维...
2024-04-14摘要：中职机械基础课程要培养学生的创新精神和实践动手能力,提高学生对机械操作的感性和理性认识,加强“微创新”在课堂教学中的运用,进而提高中职学生的动手能力和创造性实践能力。关键词：微创新,机械基础,创新精神“你的产品可以不完美,但是只要能打动用户心里最甜的那个点,把一个问题解决好,有时候就是四两拨千斤,这种单点突破就叫...
2024-04-15分析化学是食品专业、饲料专业的专业基础课, 是为粮油食品卫生检验、饲料检验等后继专业课打基础的一门重要课程, 它注重操作技能培养, 其学习效果直接影响到专业技能和后续专业课的学习。传统的...
2022-11-23微课, 是近年来在网络平台中开创的一种新型教学模式, 它主要的形式就是短小精干的教育精华视频, 除此之外还有与教学主体相关的辅助性教学资源。 这种新型教学模式产生的背景, 就是许多传统教学...
2022-09-10分层教学是由我国古代教育家、思想家孔子提出的“因材施教”理念转化而来的教学模式, 顾名思义就是将班级中的学生按照不同的水平进行分层, 再针对每个层次中学生们不同的学习特征进行...
2022-09-111 引言拓展训练起源于第二次世界大战, 在战争之后, 英国发明了这种训练, 其具体的内容是指通过专业的训练机构, 对人们进行室外训练的一种生存方式。这种训练能够磨炼人们的意志, 还能提高人们的...
2022-09-12中职语文教学要突出情感教育, 是由这门课程本身的内容和性质决定的。情感教育, 主要通过教材中的文学作品教学来实现。要实现突出情感教育的教学目标就要抓住和讲好每一个具体篇目。在讲解具体篇...
2022-09-10中职学生基本上都是中考成绩较差而分流到中职院校的, 他们缺乏学习兴趣和毅力, 自信心不强, 在传统课堂模式下学习会计课程具有一定的难度。翻转课堂以学生为中心, 颠覆了传统课堂死板僵化一刀切...
2023-03-08对于中职的教学来说, 机械的专业一直是比较基础的专业, 对于我们的学生来说是选择性十分的广泛的, 在中职的教学中也是占据着主导的地位的。因此, 在我们的教学中, 需要注意的就是对于这类基础的...
2022-10-03在传统的中职生Excel的教育教学中, 一般是教师先在课堂上进行理论知识的讲述, 再进行实际应用情境的联系。这种课堂教学模式对于实际动手能力较强的专业来说教学效果不佳, 容易使得学生感到枯燥,...
2022-09-12