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日 月 潭实验小学：王燕教学目标：1、会认9个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵自己喜欢的段落。3、感受日月潭美丽的景色，激发学生对祖国宝岛台湾对祖国大好河山的热爱之情。教学重点：1、了解日月潭名称的来历和那里秀丽风光，激发学生热爱祖国的山山水水。2、有语气的朗读课文。教学难...
2024-04-16第一篇：日月潭教学设计范文日月潭教学设计《日月潭》教学设计【学习目标】1、认识“环、绕、茂”等9个生字，会写“岛、展”等12个字。2、通过多种形式，正确、流利地朗读课文，了...
2022-06-15学习目标：1．识9个生字，会写12个字。2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。3．有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。教学过程：一、谈话看片，揭示课题1.小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方？2.在我国的宝岛台湾，也有许多风景如画的地方，让我们一起来看...
2024-05-13三年级下册《年 月 日》教学设计教学要求：1、使同学认识时间单位年、月、日；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以和平年、闰年各有多少天。2、使同学知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。教学重点：时间单位年、月、日和24时计时法。教学难点：计算一天以内经过的时间。教学关键：教学中注意联系实际...
2024-04-22一、 与旧知相遇：基于学情，凸显“课标”意识1. 这节课，我们继续学习23课，请大家齐读课题。2. 复习词语： 冒着危险 千辛万苦 漆黑一团。谁能用上这些词语，根据下面的提示，把故事的内容简单给大家介绍一下。[传说，两条恶龙吞食了日月，天地间（），大尖哥和水社姐吃尽了（）寻找金斧头和金剪刀，又（）降...
2024-04-07《日月潭》教学设计教学目标：1.会认9个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重难点：理解描写日月潭景色的句子，想象、体会那里的美丽。教学过程：一、创设情境，激趣导入1、同学们，我们都知道，咱们祖国...
2024-04-20《日月潭》教学案例山东省泰安市岱岳区祝阳镇姚庄小学 公桂萍《日月潭》教学案例和反思教案背景：1.面向学生：小学 2.学科：人教版语文 3.课时：第1课时 4.课前准备：1.初读课文，了解课文大意。2.自学生字新词，读准生字的读音。3.让学生提出自学中遇到的问题。第一课时 〖课时目标〗１、会认９个生字...
2024-05-07第一篇：部编日月潭教学说课稿日月潭 说课稿一、说教材(一)教材分析《日月潭》是人教版第四册第三单元的一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情。阅...
2022-10-07教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册。设计理念:第三组课文的专题是爱祖国, 爱家乡。《日月潭》是其中的一篇精读课文, 生动地描绘了我国台湾省著名的旅游风景区日月潭的秀丽风光, 表达了作者对祖国大好河山宝岛台湾的热爱之情, 课文首先介绍日月潭的地理位置和周围的美丽风景;然后介绍日月潭名称的来历;最后分别介...
2024-04-11第一篇：日月明公开课教学设计《日月谭》教学设计一、 教学目的1.理解课文内容，知道日月潭的地理位置和名称来历，通过训练，能用自己的语言进行描述。2.学习默读和有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段...
2023-02-13引言在造船生产过程中, 水火弯板加工工艺方法较为常见, 其以技术性强、难度大的板材加工形式被人们广泛应用, 主要应用于船体双曲度的外板曲面成型方面。依据当前造船厂的情况, 老工人退休, 年轻工人对该工艺方法掌握不够娴熟, 出现工艺断层的危险。为了有效解决这一状况, 相关部门采取了一系列的方式, 引入了船舶设计软件系统,...
2024-04-25第一篇：日月水火的教学反思《日月水火》教学反思《日月水火》是小学语文第一册识字(一)中的第四课，教学重点是引导学生结合插图学习4个象形文字“日、月、水、火” 能读准字音，认清字形，看...
2022-08-23汉语拼音是学生学好语文的重要基础, 是帮助识字、正音、学习普通话的工具, 也是阅读写话的工具, 同时在发展儿童语言、促进儿童早期智力开发方面, 具有重大的现实意义。然而, 汉语拼音本身却是一些单调的、独立存在的个体, 没有什么规律可循, 从而导致学生在学习过程中比较容易出现断层和记忆上的困难、障碍, 拼音字母的抽象性又...
2024-04-09教学片断(课型:公开课。内容:赏析鲁迅经典小说《故乡》中饱含的作者复杂的人生感受以及作品主题的多元性。听课人员:全校语文教师。)课堂上, 主讲教师是这样引导学生欣赏并领会作品中饱含的作者复杂的人生感受的:师:《故乡》被西方学者称为“东方散文诗”, 就是因为这个作品极具抒情意味, 处处饱含作者诗意...
2024-04-169.欢庆教案设计郭小红教学课题1、复习认识7个生字的词语宝宝。会写欢庆两个生字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文；读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教材分析《欢庆》这首诗写的是给祖国妈妈过生日的情景，从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都觉浸在欢乐之中。这首小诗...
2024-04-27[摘 要]“9加几”是20以内进位加法的第一课，它是在学生学习了11～20各数的认识及10加几的基础上进行教学的。利用“凑十法”，再通过看、摆、说的操作过程及创设活动情境，让学生带着问题并尝试自学解决问题，并自主探究其余“9加几”的算式。[关键词]9加几 凑十法 计算策略[中图分类号] G623.5...
2024-04-28第一篇：十几减9教学设计十几减9教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科一年级下册第10—12页，练习二第1—4题。教学目标：1、创设情境，让学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操...
2022-06-21电台名称:DRS2(瑞士广播2台)当地时间:2010.9.3020:00北京时间:2010.10.102:00时间:2010年9月17日地点:琉森文化艺术大厅内容:布拉姆斯《悲剧序曲》;舒曼《a小调大提琴协奏曲》;德沃夏克《第九交响曲》演出:Nicolas Altstaedt(大提琴)/维也纳爱乐乐...
2024-04-12(出示习题二)在 ，鲸的祖先生活在 。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的 里。又经过了 ，鲸适应了的生活。学生填空。抓住“很远的古代”、“经过很长的年代”、“渐渐”等词语，让学生看出鲸进化的过程是非常漫长的。(5)把习题齐读一次。(6)学生看软件提示练习复述“鲸的进化过程”，再指名学生复述...
2024-04-19教学内容：人教版小学数学一年级下第10页——14页教学目标：１、让学生理解“十几减九”的算理，学会“十几减九”的口算方法，准确计算“十几减九”。２、培养学生自己提出问题和动手操作的能力。３、体验数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣。教学重、难点：让学生理解和掌握“十几减九”的算理。教学准备：课件、计...
2024-04-30