项目课程教学论文提纲

论文题目：中职《UI设计》项目课程开发研究

摘要：近年来,随着互联网的发展,移动终端市场不断扩大,人们的审美观念越来越进步,对移动终端界面的要求也趋于多样化,国内大量高等院校都设置了相关专业,2018年12月教育部发布的最新《中等职业学校专业目录》,已经将移动终端应用界面设计列入到了中等职业学校专业目录中,标志着中职计算机专业研究领域进一步扩大,对中职课程开发的教研人员来说也面临了新的任务,目前已经有不少中职学校开设了《UI设计》课程,经过调研发现,目前中职《UI设计》课程缺乏统一的课程标准,体现在课程结构松散、课程目标设置忽视学生体验、课程内容陈旧、课程教学资源匮乏、课程评价方式单一等问题,上述现象亟需解决。课程开发准备阶段,笔者查阅资料、整理文献,明确研究的背景与意义,确定本研究的研究思路与方法,掌握项目课程开发的流程与方法。本研究主要采用文献研究法、案例分析法、调查研究法。课程现状调研阶段,笔者对中职《UI设计》课程教师、学生进行调研,梳理《UI设计》课程现状以及存在的问题,分析中职《UI设计》项目课程开发工作的必要性与可行性,从而明确《UI设计》项目课程开发的迫切需求。本研究的研究重点为《UI设计》项目课程开发的流程与形成的成果,在这个过程中,笔者首先对市场需求与UI设计岗位进行了调研,分析典型工作任务与职业能力,从而明确《UI设计》项目课程目标与内容,在此基础上,编制出《UI设计》课程标准,接着进行项目教学方案设计,编制项目课程教学方案,以指导《UI设计》项目课程教学,再对《UI设计》项目课程资源进行开发,形成课程教学所需材料。最后对本研究做出总结,找出不足之处,以便日后改进。本研究创新点在于根据项目课程开发理念对中职《UI设计》课程进行开发,充分调研了企业岗位与市场需求,编制完整的《UI设计》项目课程标准,以具体项目单元为例呈现项目教学方案,同时开发出《UI设计》项目课程教学资源,展示了中职《UI设计》项目课程开发的完整环节。中职《UI设计》项目课程能有效地帮助学生掌握UI设计相关知识和技能,提高学生的整体职业能力,希望本研究能为中职计算机类项目课程开发研究提供一些有价值的参考。

关键词：UI设计;项目课程;课程开发

学科专业：职业技术教育（专业学位）

摘要

Abstract

一、绪论

(一)研究背景与意义

1.研究背景

2.研究意义

(二)研究现状分析

1.国外研究现状

2.国内研究现状

3.研究述评

(三)研究思路与方法

1.研究思路

2.研究方法

(四)概念界定

1.UI设计

2.项目课程

3.课程开发

(五)研究的理论基础

1.项目课程开发理论

2.沉浸理论

二、中职《UI设计》课程现状调查分析

(一)教师调研

1.课程定位

2.课程内容

3.教师能力

4.教师需求

(二)学生调研

1.学习能力

2.学习满意度

3.学习兴趣

(三)中职《UI设计》课程存在的问题

1.课程目标设置忽视学生体验

2.课程内容与岗位工作内容分离

3.课程教学资源无法为课程教学服务

4.课程评价方式落后单一

(四)《UI设计》项目课程开发的必要性与可行性分析

1.《UI设计》项目课程开发必要性分析

2.《UI设计》项目课程开发可行性分析

三、UI设计市场与岗位调研分析

(一)市场与岗位调研

1.市场需求调研

2.企业岗位调研

(二)典型工作任务与职业能力分析

四、中职《UI设计》项目课程设计

(一)项目课程标准设计

1.项目课程标准设计内容

2.编制项目课程标准

(二)项目课程教学方案设计

1.项目教学方案设计内容

2.编制项目教学设计

(三)项目课程教学资源开发

1.项目任务书设计

2.任务指导书设计

五、总结与展望

(一)研究总结

1.《UI设计》项目课程开发取得的成果

2.《UI设计》项目课程开发存在的问题与对策

(二)研究展望

参考文献

附录一 《UI设计》课程学生调查问卷

附录二 《UI设计》课程教师访谈提纲

附录三 企业访谈提纲

附录四 《UI设计》课程作品评分标准

附录五 《UI设计》课程教学材料

致谢