军校大学生的法律信仰教育研究

2022-10-31

一、引言

中国特色社会主义法治理念是在马克思主义法治思想为指导, 立足中国国情, 借鉴和吸收其他国家的法治文明的优秀成果, 经过不断实践和探索而逐渐建立起来的。就我国当前军校大学生的法律信仰来看, 存在着很大的缺失, 这与军校教育法律教学环境有一定的关系。在军校法律教学中, 要培养军校大学生的法律信仰, 将法律变为学生内在的价值准则, 塑造符合法制精神的新时期革命军人。

二、培养军校大学生法律信仰的必要性

法律信仰是人们对法律的权威性, 表达出内在的价值追求, 培养大学生的法律信仰, 有利于其形成法律的精神, 树立正确的法治观念。大学生是社会主义的接班人, 不仅要遵纪守法, 而且还要监督法律的执行, 坚决反对“权大于法”、“人情大于法”的无主义观念[1]。法律信仰不能简单地理解为了解、遵守法律, 它是超越现实的, 理想与现实的统一, 也是建立和健全法治社会的重要保证。它跨越了强制性这一框架, 更加强调自觉守法, 从内心对法律的维护。十八届四中全会指出, 法律的权威源自人民内心的拥护和真诚信仰。法律信仰也是我国法治社会的必然要求, 信仰是一种精神层面的支柱, 军校大学生作为我国公民, 是国家培养的特殊的人才。他们的肩膀承担着保卫国家, 维护稳定的重任, 军人的职责规定了他们必须遵纪守法, 不仅要具备良好的政治素养, 积极掌握军队建设的法律思想, 更需要具备较强的法律意识和坚定的法律信仰, 将其作为自身进步的内在动力不断激励和完善自己, 促进军队法治建设, 用法治军队建设来推进法治社会的建立和完善。

三、加强军队大学生法律信仰的教育途径

(一) 提高军队大学生的法律意识

军队大学生教育中, 教师必须要明确治国方略是“法治”, 教育学生时, 要求学生通过对中西方国家的历史实践的比较, 让学生真正认识到法律在国家发展中的地位, 并且打破人治的传统观念, 本质上就是为了让学生明白法律的重要性, 这个世界上没有神和上帝, 不能将国家的发展和人类的发展寄托在某个人身上, 这种思想是愚蠢的, 国家的发展是需要法律来规制的, 法律通过对社会秩序的约束, 从而形成良好的社会风气。法治观念是一种理性的思考, 是通过法律的规定判别事件的利弊, 和对人民权利义务的保障。所以, 法治教育是一项政治性、知识性、实践性很强的综合性教育, 教师不仅要有明确的目标和相对稳定的教育方式, 而且教师还需要有一定的专业基础和实践经验。教师通过向学生灌输“法律面前人人平等”、“保障人权”的法治思想, 使得学生头脑中法治观念更加根深蒂固。军队大学生还要掌握军队的各项条令法规, 让学生了解到法律教育在军队教育的严格性, 同时意识到它在军队建设中发挥着的重要作用。教师可以用具体的法律案例加强学生对法律、法规的认识, 让学生形成较牢的法律意识, 从而培养学生的法律信仰[2]。

(二) 加强军队大学生价值观教育

法律法规教育是一种偏重于理论性的教育, 为了更好的激发学生的法律信仰, 还应当将法律法规教育延伸到学生的价值观教育中来。由于大学生的社会经验较少, 很多法律法规对学生来说太过于陌生, 因此教师首先要从法律规范着手, 培养学生正确的价值观, 从而让学生更加了解法律的作用。很多大学生认为法律只需要遵守, 只要不去涉及法律问题, 法律就和自身没有关系, 但这种观念是错误的。我们国家正在建设法治国家的路上, 法律与每个公民息息相关, 法律必须具备强制性才能规范人们的行为, 但法律信仰则是每个人都应当具备的, 信仰与价值有很大的联通, 它是个体内心的需求, 是一种精神层次的需求, 只有具备法律信仰, 才不被具体的法律法规限制, 形成独特的价值观。军队大学生应具备公平、公正、民主、文明的法律价值观, 这些都是法律信仰的基础。

(三) 通过实践培养法律信仰

军队大学生法律教育, 要从实践中培养, 例如教师将法律案例展现出来, 通过模拟法庭的演练, 让学生对法律程序、诉讼程序有进一步的了解;也可以组织学生进行现场辩论, 现场辩论的主要是针对社会中存在的一些现象, 要求学生运用法律知识和手段, 对这些问题提出应对措施和解决方案, 从而增强对大学生法治观念的培养。因此, 教育机构应该摒弃过去传统只注重理论的教学方法, 要将理论与实践相结合, “实践才是检验真理的有效途径”, 法学理论、法律概念向法律适用的转化需要通过不断实践积累才能真正的理解, 在实践中不断培养军队大学生的法律信仰。

四、结语

军队大学生是未来推进军队建设, 巩固国防力量, 维护国家安全的重要中坚力量, 也是我国国防建设人才培养长期战略手段。法律信仰是军队大学生作为未来的军队建设人才所必须具备的一种素质, 因此要在平时的教育中不断加强学生的法律信仰, 这也是构建法治军队的必然要求和人才保证。

摘要:在建设社会主义法治国家, 全面推进依法治国的形势下, 高校法治教育承担着培养法治人才的历史使命和重要责任, 是攸关法治国家建设成败的一项意义深远的战略性工程。军校大学生承担着军人的使命和责任, 对军校大学生实施法治教育的质量高低和成败关乎我国民主法治建设的历史进程, 也是建立法治军队的必然要求。本文将分析加强军校大学生法律信仰的必要性, 并提出具体的教育措施和思路。

关键词:军校大学生,法律信仰,教育方法

参考文献

[1] 编写组.“依法治国”与“以德治国"学习问答[M].北京:中共中央党校出版社, 2011.

[2] 苟欣文.政治文明的法治根基——依法治国与政治文明[M].南昌:江西高校出版社, 2014.

上一篇:浅谈如何让学生主动参与下一篇:关于西北地区城市公园规划设计要素的几点思考