法律视角下高校学生社团的定位与发展研究

2022-09-11

我国高校在努力组织育人工作的同时, 还必须获得学生社团的支持, 截止至今, 高校社团实力日渐雄厚, 在第二课堂上的影响地位更是不可小觑。因此, 有关教学管理主体十分有必要在贯彻依法治校理念的同时, 尽快透过法律视角完成高校学生社团的科学性定位任务, 进一步为日后其可靠的法律发展路径挖掘拓展, 奠定基础。须知高校学生社团和普通社会团体相比存在特殊性, 即其在法律层面上要承担不一样的权利与义务。如若缺乏妥善的法律规范体制, 这类社团也难以得到高效发展。所以说, 尽快处理好法律视角下高校学生社团的定位与发展研究工作, 显得尤为必要。

一、法律视角下高校学生社团的定位方向

高校学生社团属于一类特殊性的社会团体, 表现为:内部成员彼此有着相同的目标, 主张贯彻统一的价值理念;内部成员和管理主体始终维持合作伙伴关系, 并非传统的上下级关系, 特别是在处理特定工作任务过程中, 他们之间要更加齐心协力, 一旦说出现任何纠纷问题, 则务必要在项目推进决策环节中加以系统化分析与协调性处理;高校学生社团本身保留一定的互益特性, 其可以说是集结相同特征人群之后而形成的互益性组织。至于法律视角下高校学生社团的具体定位, 则表现为:

(一) 成立高校学生社团必须要预先提供合理的法律依据与规范条件

尽管说高校学生社团与普通社会团体的成立, 都是以公民结社自由权利作为保障的, 但是两者成立期间依据的法律条件却存在较大的差异迹象。其中, 社会普通团体需依照《社会团体登记管理条例》进行设立要求发起, 与此同时, 要求内部成员都是中国公民, 愿意自主依照规章体制规划布置有关实践项目, 且不会过于追逐营利结果, 持续到业务主管部门审查合格之后, 则可以依照规定完成登记与成立程序。相比之下, 高校学生社团在社会团体规范登记涉猎的空间范畴之外, 属于批准某些机关、企事业单位成立社团要求之后, 在本单位之中长期进行活动的团体, 所以不会经受上述法律规定的约束控制。因此, 在成立这部分社团期间, 要保证细致化遵守宪法在公民结社权方面的规定, 以及最新的高等教育法令条文。这样一来, 高校学生才能够真正合法地成立有关社团组织, 至此确保在特定法律法规约束范畴之内展开有关实践, 不会与上级领导管理要求产生严重的冲突隐患。

(二) 运营发展的高校学生社团往往具备多方面的法律性质

结合实际调查发现, 我国社会普通团体保留一定程度的法人性质, 具体表现为:依法成立之后, 拥有一定数量的财产与经费;保留自身专属的名称、组织单位与空间领域;可以独立进行必要的民事责任承担。也就是说, 社会中普通的团体同时保留一定的民事权利和行为能力, 与此同时, 更须承担必要的民事义务。但是高校学生社团则无法保证达到上述标准化条件, 因此这类社团往往被认定是不存在法人性质的。换句话说, 在如今特定的法律规定之中, 高校学生社团在社团条例规定登记管辖空间之外, 不存在严格性的法人资格认证结果;再就是这类社团主要经过高校内部审核认证, 因此大可不必像社团法人一样, 必须拥有预先严格登记、保留特定空间场所、拥有合理数量经费等法律约束性条件。总的来说, 目前我国高校学生社团在组织各类实践活动过程中, 始终不存在明确的法人性质, 同时也不具备独立的民事权利与行为能力, 更加不能保证对外独立承担一定的责任。

二、法律视角下我国现代高校学生社团科学合理性发展的举措

(一) 树立起高校学生社团发展必须的体制导向标杆

须知在组织高校学生开展思政与法律教育活动期间, 内部学生社团可以说发挥着极为关键的载体效用, 如这部分社团活动的组织, 可以更高效率地完成不同阶段的素质教育指标, 使得各类专业领域学生的力量得以可持续地凝结融合。与此同时, 高校学生社团和社会整体发展进程有着极为缜密的关联, 特别是在社会生产力不理想和专制体制延续背景下, 容易严重打压高校社团自身的主体意识, 使得其被动地服从社会高度一致性意识的安排。而经过社会经济活跃性进步之后, 大学生群体的自治理念与个性化发展需求便变得愈加强烈一些, 同步状况下高校学生社团也开始提倡进行多元和个性化发展。如今我国高校学生社团类型颇为丰富, 包括理论学习、学术科技研究、兴趣偏好、社会公益等不同类型的社团组织。它们彼此之间获得的体制导向更是千差万别, 如面对理论学习型社团主张大力加以扶持, 对于学术科研型社团则给予积极鼓舞、兴趣爱好型社团要实时性加以合理引导, 至于社会公益性社团则全面加以推广实施。

(二) 要求政府实时性改良修缮社团立法规章

社团在持续进步发展之余, 能够确保将各类个体和群体利益需求加以清晰化映射, 这部分作用是政府与市场所不及的, 社团的壮大能够更加有助于社会整体的文明发展。所以说, 高校学生社团也同样包含着各式各样学生的利益, 其在高校内不同部门之中的扶持引导作用, 更加是十分卓著优越的。客观角度观察认证, 现阶段我国既有的社团立法未免显得过于纷乱, 特别是法律体制的不健全问题, 使得这部分社团发展活力遭受全方位约束。高校学生社团作为社会团体中的一类特殊性类型, 同样没能提供完善的法律体制作为支持。所以, 希望国家政府能够即时针对社团立法规章加以改良修缮, 进一步依照社团立法进行高校学生社团必要的法律地位和管理规范设定, 至此之后, 使得高校学生社团得以长期可靠性地运营和可持续性地竞争。

(三) 督促高校自觉进行内部社团规范性运作管理

为了全面迎合时代发展趋势, 我国高校要竭尽全力完成教育法治化改革的重要使命, 而目前最为有效的途径, 就是在确保令内部学生社团得以长期规范化运营的同时, 将各类学生的主体适应性发挥到极限状态之上。至于高校在进行学生社团规范化监管过程中, 则要注意同时积极贯彻有法可依与依法行事等原则, 进一步依照有关法律规定, 进行专门的社团管理条例制定, 确保日后严格依照这部分条例开展学生社团管理工作。需要注意的是, 在进行这部分条例制定和实施环节中, 需要极力进行四类体制的创建。

首先, 激励体制。即确保实时性激励社团指导教师和贡献卓越的学生的同时, 令不同类型学生社团中的成员获得客观性地素质评价, 确保将结果记录到教师职称评聘信息之中。

其次, 培训体制。就是说将较多的时间精力投射在社团学生骨干力量培训层面上, 之后制定富有针对性的培训指导方案, 借此持续改善社团干部的综合素养和实践组织能力。

再次, 工作机制。主要是针对高校学生社团注册、退出、活动、经费应用规范、考核评价指标等, 分别制定合理性的规章体制, 确保高校学生社团能够严格依照这部分规章体制开展后续各类工作。

最后, 经济投入数量的适当增加, 目的是为广大高校学生社团可持续竞争与发展, 提供必要的物质保障条件。

三、结语

综上所述, 关于法律视角下我国高校学生社团的定位与发展研究工作, 原本就是极为繁琐的, 笔者在此阐述的意见都是经过阶段化实践所总结的, 相信势必不够完善。希望日后有关教学与管理人员能够持续加以改良完善。长此以往, 真正令我国高校学生社团获得依法自治的权利, 依靠政府支持和相关法律条文约束, 切实赢得可持续运营与发展的成就。

摘要：与普通社会中的团体相互对比, 高校学生社团法律定位上有着显著性的差异迹象, 为了确保日后令高校社团与学生得到合理化发展成就, 就必须要求政府及时健全该类社团的立法机制, 并鼓励学生社团主动进行依法自治。在此类背景下, 笔者决定在明确认证法律视角下高校学生社团的定位方向基础上, 探讨该类社团今后可持续竞争与发展的举措。

关键词：法律视角,高校学生社团,定位方向,发展举措