证券市场投资决策分析论文

摘要:由美国次贷危机演变的全球金融危机,乃至经济衰退,对我国及世界经济都有深远的影响。由于我国证券市场短期内暴涨暴跌,卷入的人越来越多,投资者教育此项工作也引起各方关注。文章指出,应把投资者教育此项工作引入大学教育,使之能在更广泛、更现实的领域进行实践;并在分析投资者教育现行各种形式的基础上,调查了大学生投资倾向和投资行为。下面是小编整理的《证券市场投资决策分析论文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

证券市场投资决策分析论文 篇1：

财务分析在证券投资中的应用

摘要:在证券市场上,投资者通过对其所关注企业信息进行分析,对未来拟投资企业的前景和内在价值的判断发生变化,并通过投资者的交易,可能导致股价发生改变。证券投资分析的信息来源包括宏观信息、行业信息和企业信息,而会计信息是证券投资决策的基础。会计信息最终通过财务报表的形式来体现,在决策分析中,相关财务指标的分析起着至关重要的作用。

关键词:证券投资;财务指标;财务分析

一、证券投资与财务分析的关系

证券投资是随着市场经济的发展和资本市场的建立应运而生的,而资本市场的形成和发展是把财务分析和证券投资联系起来的根本原因。证券投资是指投资者(法人或自然人)购买股票、债券、基金券等有价证券以及这些有价证券的衍生品,以获取红利、利息及资本利得的投资行为和投资过程,是直接投资的重要形式。证券投资分析是指人们通过各种专业性分析方法,对影响证券价值或价格的各种信息进行综合分析以判断证券价值或价格及其变动的行为,是证券投资过程中不可或缺的一个重要环节。

证券投资分析方法包括基本分析方法和技术分析方法。基本分析方法分为宏观经济分析、行业分析和公司分析。公司分析主要是通过对公司财务报告的分析,找出公司内在价值低于其现行价格和财务状况、经营成果俱优的公司,作为选股和投资决策的依据。公司分析是基础分析的核心,由于投资者进行证券投资分析的目的是为了找出具有投资价值的股票,公司是股票的载体,对公司进行分析,就可以在很大程度上确定这个公司的股票是否具有投资价值。

广义的财务分析是指以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动的偿债能力、盈利能力和营运能力状况等进行分析与评价,为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来,作出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。财务分析包括对财务报表上的财务会计资料的分析、对管理会计资料、其他业务核算资料和市场信息资料的分析。狭义的财务分析又称财务报表分析,指对财务报表上的有关数据资料进行比较、分析和研究,从而了解企业的财务状况,发现企业经营中存在的问题,预测企业未来发展趋势,为科学决策提供依据。

财务分析的目的是运用财务数据评价公司当前和过去的业绩并评估其可持续性。不同的财务报表分析主体进行财务分析的目的是不同的,不同的财务分析服务对象所关心的问题也是不同的。本文采用狭义财务分析方法,从企业投资者角度进行财务报表分析,分析企业投资者资本保值和增值的关键指标,即企业盈利能力状况。

二、应用分析

文章选取了通信及相关设备制造业中两个业绩鲜明的上市公司:一个是业绩一直良好的中兴通讯股份有限公司;一个是已于2009年3月3日暂停上市的甘肃兰光科技股份有限公司。

中兴通讯股份有限公司1985年成立。1997年11月18日,中兴通讯A股在深圳证券交易所上市。2004年12月,中兴通讯作为中国内地首家A股上市公司成功在香港上市。股票代码: 000063,股票简称:中兴通讯。至今公司经营业绩良好。

甘肃兰光科技股份有限公司1998年8月31日向甘肃省工商行政管理局申请工商部门注册登记成立,其母公司系兰光经济发展公司,母公司之控股股东为兰光电子集团有限公司,兰光电子集团有限公司系甘肃省国有资产监督管理委员会全资拥有的国有独资公司。该公司于2000年6月22号上市,股票代码:000981,股票简称:S*ST兰光。于2009年3月3日暂停上市。

(一)总体分析

为了说明财务分析在证券投资中的应用,现利用两企业财务指标进行分析。

两财务指标数据如表1所示(摘自新浪财经网)。

根据表1可以看到,业绩比较好的中兴通讯在金融危机的大环境下还是保持了很好的经营业绩,在2008年净资产收益率和净利润率还有所增加,说明了该公司的经营实力与发展前景还是很光明的。但在2008年,该公司的偿债能力与营运能力还是有所下降的。现已暂停上市的兰光科技2007年和2008年的各项财务指标的变化幅度都相当大,特别是2008年的净资产收益率和净利润率。分析其原因,一方面是由于公司经营状况一直没有得到良好的改善而导致了经营业绩的进一步恶化;另一方面,是由于受到金融危机的影响与冲击而使公司没有很好的应对对策。

(二)各指标具体分析

根据表1的财务指标数据,计算出两企业的财务指标的变动比率,用以分析说明企业的综合能力。两企业财务指标比率变动数据如表2所示:

1.盈力能力

中兴通讯盈力能力是逐年上升的。2006—2008年,净资产收益率、总资产收益率、净利润率、每股收益变动幅度不大,相对稳定。2008年与2007年相比,净资产收益率、总资产收益率、每股收益的变动率有所下降,但净利润率的变动率有所上升。这就给投资者一个很好的信号,说明该公司仍有较好的盈力能力,该股票仍有良好的发展空间,是非常有投资潜力的。

兰光科技的盈力能力是逐年下降的。2006—2008年,净资产收益率、总资产收益率、净利润率、每股收益发生了较大的改变,2008年与2007年相比,变动率分别达到589.5%、161.15%、241.58%、108.96%。变动比率都是负变动,变动幅度较大。兰光科技的盈力能力完全不能达到投资者的要求,对它的股票投资是完全没有必要的。

2.偿债能力

兰光科技和中兴通讯的流动比率、速动比率从2006年到2008年都是逐年下降的,中兴通讯变动幅度是逐步缩小的,分别从-20.65%～-2.74%、-24.53%～-6.67%。兰光科技的下降幅度是逐步扩大的,分别从-12.97%～-39.13%、-13.04%～41.43%;兰光科技和中兴通讯的资产负债比率从2006年到2008年都是逐年上升的,兰光科技的上升幅度是0.65%～64.26%,中兴通讯上升幅度是18.49%～4.55%。从以上分析可以看出,不管是短期偿债能力还是长期偿债能力,兰光科技的偿债能力是不断削弱的,而中兴通讯的偿债能力是不断增强的。这说明了中兴通讯的基础更坚固、更值得投资。

3.营运能力

中兴通讯存货周转率是逐年下降的,下降幅度从-1.57%～-27.39%;应收账款周转率和总资产周转率的变动是不规律的。兰光科技存货周转率和总资产周转率是逐年下降的。下降幅度分别从-19.05%～-21.18%,-50%～-30%;应收账款周转率是逐年上升的,上升幅度从29 .11%～39.79%。兰光科技与中兴通讯相比,它的营运能力较弱。

(三)影响因素分析

通过对中兴和兰光综合能力的分析,将进一步分析影响财务指标的因素。两企业财务数据如表3所示:

1.中兴科技

通过以上分析可以看出,中兴科技的盈利能力是逐年上升的,那么影响上升的主要因素又是什么?是主营业务收入、所有者权益和净利润共同作用的结果,其中,2007年、2008年净利润的变动比率分别为:55.09%、32.59%;收入的变动比率分别分:51%、27.36%;所有者权益的变动比率分别为:13.66%、17.4%。可知,净利润率对盈利能力的影响更大。虽然中兴科技的偿债能力是逐年下降的,但下降的幅度是不断缩小的。由于总资产和所有者权益是影响偿债能力的主要因素,那么哪一个对其的影响更大?2007年和2008年总资产的变动比率分别为:51.15%、29.85%;所有者权益的变动比率分别为:13.66%、17.4%。可知,总资产对偿债能力的影响更大。

2.兰光科技

相对于兰光科技而言,兰光科技的盈利能力和偿债能力都是逐年下降的,那么影响它们下降的主要因素又是什么?由上表可知,是由于主营业务收入、所有者权益、资产和净利润共同作用的结果,但在2007年的变动比率中主营业务收入的影响更大,其变动比率为-53.41%;而净利润、所有者权益和资产的变动比率分别为-33.9%、-20.98%和-13.7%。在2008年的变动比率中净利润的影响更大,其变动比率为108.27%;而主营业务收入、所有者权益和资产的变动比率分别为-39.03%、-70.19%和-24.02%。可知,净利润和所有者权益对盈力和偿债能力的影响更大。

三、结论

通过以上的分析,财务分析对现有的和潜在的投资者的投资决策很重要。财务分析作为一种常用的分析工具,可以帮助投资者、债权人和经营者及其他利益相关者了解和把握上市公司财务状况、经营成果和现金流量等情况,可以在一定程度上揭示上市公司的发展潜力,使投资者作出对其自身利益有利的决策,使证券市场良性循环,促进其健康、持续的发展。

我国现行的资本市场还不规范和不完善,各项制度不健全,中国股市在很大程度上是“政策市”和“投机市”,而且我国股票投资者主要是大量的个体股民或散户,缺乏大的机构投资者,个体股民或个体投资者出于专业知识水平、分析成本费用等限制,无法将财务报表分析特别是跟踪分析纳入自己的投资决策中。投资者应牢固树立理性投资观念,自觉学习和掌握财务报表分析的方法和技术,把财务报表分析的基础分析方法和技术分析方法结合起来,通过对财务报表的分析,并将其应用于投资中,这样才能使其在股海中立于不败之地。

参考文献:

[1] 卢正岁.基于企业价值的财务报表分析[J].时代金融,2009,(6).

[2] 曹超晖,韦荷琳. 证券投资中的财务分析运用研究[J].现代商贸工业,2009,(3).

[3]刘平.财务报表分析方法与应用[J].商场现代化,2007, (20).

[4] 王德发.财务报表分析[M].北京:中国人民出版社,2004,(7).

[5] 侯雪筠,朱丽颖,齐亚梅.从寻租理论看上市公司会计信息失真[J].哈尔滨商业大学学报,2007,(5).

[6] 姚秋,刘聪.上市公司业绩预告与股票收益率的经验研究[J].天津商业大学学报,2009,(2).

Apply of Financial Analysis in Security Investment

(Harbin University of commerce,Harbin 150028,,China)

HOU Xue-jun,GAO Li

作者：侯雪筠,高 丽

证券市场投资决策分析论文 篇2：

国际金融危机影响下大学生证券投资风险教育研究

摘 要:由美国次贷危机演变的全球金融危机,乃至经济衰退,对我国及世界经济都有深远的影响。由于我国证券市场短期内暴涨暴跌,卷入的人越来越多,投资者教育此项工作也引起各方关注。文章指出,应把投资者教育此项工作引入大学教育,使之能在更广泛、更现实的领域进行实践;并在分析投资者教育现行各种形式的基础上,调查了大学生投资倾向和投资行为。

关键词:投资者教育 大学生 证券 风险

自2007年夏季爆发于美国的次贷危机演变成全球金融危机,导致全球经济衰退,2008年美国有25家银行倒闭,到2009年8月30日为止倒闭的美国银行增加至84家{1}。与此同时美国有2000多万“房奴”失去了房子。2008年中国股市也从6000点一泻千里,上亿资金灰飞烟灭。2009年初以来股市又持续上涨,再次突破3400点。在暴涨暴跌声中监管部门多次提出投资者教育问题,2009年7月22日,中国证监会主席尚福林再次强调“进一步做深做实做细投资者教育”。

投资者教育(Investor Education),一般被理解为是主要面向个人投资者传播投资知识、培养投资技能、传授投资经验、提示投资风险、倡导理性投资理念、告知权利保护及其途径、提高投资者素质的一项系统的社会活动。投资者教育通常包括投资决策教育、个人资产管理教育和市场参与教育三方面内容。西方发达国家历来重视投资者教育,特别是20世纪90年代以后,政府相关部门纷纷将其视为自身的一项重要工作。随着金融危机的爆发美国政府已把投资者教育作为“国家战略”规划,引导并且直接开展全国性的投资者教育活动。

一、大学生证券投资教育是我国投资者教育的基础

近年来,伴随沪深股市的暴涨暴跌行情,投资者入市踊跃,特别是新入市的个人投资者比重较大且呈持续上升趋势,一部分投资者尤其是新入市的投资者对证券知识缺乏系统了解,风险意识淡薄,风险承受能力较低,自我保护能力不足,只看到炒股赚钱的可能,不懂得或忽视炒股赔钱的风险,在“赚钱效应”的驱动下,市场非理性投资行为上升,风险有所积聚{2}。在大批蜂拥而入的股民和基民队伍中,出现了一个特殊人群——在校大学生。“学生炒股族”动用父母给的压岁钱和生活费“理财”。据2007年末一项调查显示,当时炒股的大学生人数比例在17%左右,且在不断增长。有些班级股民比例已经超过10%,经济管理专业或商学院比例更高,有的学校金融专业的股民比例甚至达30%。不炒真股也会模拟炒股{3}。2007年至2008年牛熊反转,加上金融危机横扫全球。调查数据显示,68.4%的受访大学生表示自己目前处于亏损状态,仅有不到两成人目前还处于盈利状态,其余基本持平{4}。据调查2007年5月—12月,有近80%的大学生准备或将来有钱时进入市场。2008年1月—12月还是有49%的大学生准备或将来有钱时进入市场。{5}

炒股固然可以使学生得到锻炼,加强社会实践能力,但学生投身炒股,大多是出于利益驱动,而忽视了股票市场存在的巨大风险,对心理不成熟的大学生来说还可能导致更大的社会风险。因此,大学生证券投资是一把“双刃剑”,必须加以正确引导。

1.在校大学生与证券市场投资者现在、未来有很大相关性。大学生是一个社会过渡和影响群体,在中国社会中也是一个相对高素质的群体。一方面“从1998年开始的高等教育持续地实施扩招,2003年全国国内高等教育规模已经达到1900万人,使在校人数规模位于世界首位”{6},从高等教育的平均毛入学率推算现有在校大学生已超过了2100万,按照联合国教科文的口径,中国高等教育已经迈进了大众化的阶段。另一方面中国证券登记结算有限公司数据显示,截至2009年7月10日,沪深两市共有A股账户12,896.44万户,B股账243.10万户;有效账户11,102.40万户。考虑到投资者大都是同时在上海和深圳两个市场开户,因此开户人数还要打个对折,大约在6000万左右;其中如一个家庭开一个账户,每户按三人计算,实际参与的投资者人数大约18000万。简单测算大学生与证券投资者(包括基金投资者)的直接相关程度为1∶6;间接相关程度为1∶150;未来相关程度为1∶250。成熟投资者不仅可以把握自己,还可能影响相关群体,也就是说在我国一个大孩子的观念可以在现在和将来,直接、间接影响6~250个大人,且逐年递增。

目前投资者主要是通过书本知识自学占总数的32%、电视上的投资节目占总数的31%,报纸和杂志上的文章或专栏占总数的28%,而通过学校的正规教育只占总数的17%,各种专业投资机构的培训讲座占总数的9%,有关投资知识的各种网站占总数的10%,其他方式占总数的4%。{7}与其今后去“炒回锅肉”,不如利用好大学的时间,因此学校正规化、系统化教育需求量很大。

2.大学生证券投资教育有利于培养证券市场理性投资主体。在任何一个证券市场上,个人投资者作为庞大的客观存在,其作用和影响都难以被忽视。要真正建立起理性的投资者队伍和理性的市场,仅仅发展机构投资者是不够的,还必须减少个人投资者的非理性行为。相对于机构投资者,个人投资者投资行为更易偏离理性轨道,这是因为个人投资行为的约束条件中,个人心理因素与市场环境因素影响巨大,并且心理因素往往又处于支配和主导地位。构成人类心理现象的心理过程(感知、思维、情绪、意志……)和个性心理(需要、动机、价值观、能力、气质)与人类行为的关系十分复杂,投资者心理构成诸要素中任何一个方面出现了问题,都有可能导致不安全、不理智、不经济行为的出现。而市场环境的影响也至关重要,个人投资者所在的投资场所、投资群体以及市场的制度、文化、法制等也都可能是导致非理性行为产生的原因。投资者教育是矫正个人投资者行为偏差的有效方法,是对投资行为的理性塑造。投资者教育从解决主要矛盾入手,对投资者进行知识、经验、技能的传授,促使他们提高风险意识,建立理性的投资理念,帮助他们认识、减轻和消除各种错误心理的影响,从根本上把握投资行为的理性方向。与此同时,投资者教育还引导投资者参与和改造外部环境,良好的环境反过来又促进投资行为的理性化。可见,深化投资者教育对培养证券市场理性投资主体有着重大意义。

从商业银行客户投资风险的调查可以看出,学历越高的投资者对收益与风险关系的理解越深,对风险的承受能力越大。投资者的学历与投资者对收益与风险关系的态度之间显著地存在着相互关系。

3.大学生投资教育有利于保护投资者权益和证券市场的稳定发展。美国证券交易委员会(SEC)开展投资者教育的所有活动安排都是围绕着“良好的投资者教育是对投资者权益最好保护”这一理念进行的。投资者教育并不是目的,投资者教育是为了更有效地保护投资者权益。很长时间以来,各国证券市场在投资者保护工作中都强调法制、监管等措施的作用,但实践表明,这些措施效果有限。像美国这样法制化程度如此之高的国家却是“金融危机”的源头,一系列惊人问题,使众多投资者蒙受巨大损失。所以,投资者仅仅被动地依靠来自外界的保护是不够的,还必须主动参与这一过程,要对自己的权利以及侵犯自己权利的行为有所意识,要有足够的能力对市场进行监督,并在必要的时候规避风险。这就要求投资者必须具备一定的金融、管理、法律等方面的知识,而在大学生证券投资者大多是非职(专)业投资者的情况下,有针对性地进行教育就成为提高投资者知识存量的重要途径,投资者教育加大了投资者权益保护的力度。

二、证券投资教育现有形式及有效性分析

1.市场——是最有效的风险教育但不是最好的。目前基金持有人的结构发生了很大变化,散户比重大幅增加。散户现在表现出的特征:一是偏重于短期获利,而不是中长期理财;二是归一情结、喜新厌旧(大成基金管理公司副总经理周一烽)。市场演进到现在这个阶段,股民和基民都表现出很多不成熟的方面。这一方面体现在股市开户量暴增,很多投资者对证券市场一无所知便“跑步入市”;另一方面也体现在投资者开户后就很快开始交易,而且频繁买卖;同时,不成熟的投资者只盯着投资收益率,完全没有考虑到面临的风险,追逐低价股、消息股,造成市场上这类股票脱离基本面过度上涨或过度下跌。随着我国经济发展,居民理财需求也水涨船高。目前国内投资工具偏少,2006年以来股市和基金赚钱效应明显,造成储蓄搬家的情况出现,这本身是正常的。但很多老百姓抱着一夜暴富的心态投入证券市场,风险意识薄弱(银华基金市场总监方强,2007)。证监会在2007年5月发出加强投资者风险教育的《通知》{8}但收效不大。

随着金融危机的影响,股市暴跌,市场没有赢家。市场是最好的风险教育,当投资者切身体会到市场的风险和投资的损失时,会真正关注到投资风险的存在。但市场和投资者付出的代价太惨重,对市场信心打击太大。

投资者的成熟需要时间。很多投资者还是刚刚接触股票和基金,要求他们很快成熟起来是不现实的,大学教育作为一种基础教育是投资者教育的一个组成部分。

2.证券公司——是投资者教育的重点领域但不是主要领域。证券公司的投资者教育。2007年5月后,在中国证券业协会指导下,以投资者园地建设为切入点,推动证券公司投资者教育工作,拟制定相关的工作指引,充分调动地方协会的积极性,利用其贴近证券营业网点、贴近投资者的优势,利用证券营业网点进行了日常的指导工作。投资者园地建设要求各证券公司在其营业网点以设置橱窗、公告栏等形式在醒目位置传播信息、提示风险等。2007年10月以来,30家地方证券业协会普遍采取现场抽查和证券营业网点自查相结合的方式,对3600余家证券营业网点进行了检查,其中,对985家证券营业网点进行了现场检查。接受检查的3600余家证券营业网点基本上都设立了投资者园地。上海证券同业公会辖区现场检查结果显示,投资者园地建设好的和比较好的证券营业网点占70%以上;相关人士介绍,在检查中也发现证券公司投资者园地建设工作也存在着一些问题,比如:对投资者教育工作的重要性和必要性认识不够深刻,工作不主动,园地建设流于形式,比较公式化,缺乏特色;内容不够全面和深入,且更新不及时;风险提示不到位;园地栏目位置设置不合理、版面设计过于粗糙等。还有一个主要问题是由于网络、电话投资方便、快捷,大部分投资者很少到证券公司或是主动点击相关教育网站。

三、利用大学现有资源进行投资者教育是“做深做实做细投资者教育”经济有效的方法

1.课堂教学、社区培训。除利用公开课、公选课、社区培训(设研讨班)等形式请著名大学的金融教授讲授有关“股票分析”、“理财计划”、“退休与财产管理计划”、“共同基金”、“投资组合管理”以及“投资人门”等课程外,研讨班还应通过一系列的专题讨论、案例分析来引导和教育参加者,提高投资者的投资水平。由于研讨班的内容既包括初步的人门知识和基本概念,又涉及高级的研究类课题,所以,不管是初涉投资领域者还是经验丰富的老手,都可以从研讨班大获益处。学生们可以根据具体日程安排选择参加自己感兴趣的公选课、研讨班。

2.网络教学。鉴于投资者在投资过程中越来越多地应用计算机进行决策分析,针对计算机在投资过程中的具体运用,对市场流行的各种投资分析软件进行评价,并探索网络应用的各种有效途径。可充分利用大学教学资源建立网络平台,比如完整的学习内容,包括:教学大纲、学习方法、学习目标、各章节内容、课件讲授、学习辅导资料、教学资源等,结合金融市场各种金融交易方式,要求进行各种模拟金融交易,使得学生或投资者可以学到非常实用的金融理论和实践知识。

3.销售或赠送“股票投资者知识”资料、光盘。对有投资倾向的大学生投资者可以销售或赠送CD或DVD光盘,提供多只股票的各种有关数据进行股票投资甄别。这些数据包括上市公司最近几个季度的季度利润表和现金流量表、5个年度的年利润表、3个年度的资产负债表等。该产品有每季度更新一次和“每月更新一次”版本。

总之,大学生投资者教育是保护投资者合法权益的重要环节,也是培养理性、成熟投资者的重要组成部分。

(基金项目:本项目为云南省教育科学规划一般课题,立项编号:GY07035)

注释:

{1}美国银行倒闭风潮未止[N].美国世界日报,2009.8.30

{2}尚福林.持续深入地开展投资者教育造就成熟理性的市场投资者.于2007年9月7日在中国证监会投资者教育工作座谈会上的讲话。

{3}薛冰,莫翠连.高静宁[N].信息时报2008年10月18日

{4}倒霉的一届:大学生炒股七成亏损[N].东方早报,2008.11.29

{5}抽样基数为10所大学15个班

{6}邓兴军.大学生:达到1900万在校人数世界居首[N].北京青年报2004-08-24

{7}王大川.辽宁省投资者投资行为与风险意识的调查分析[J].辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报)2008(2)3-4

{8}中国证券监督管理委员会关于进一步加强投资者教育、强化市场监管有关工作的通知.证监发[2007]69号2007.5.11.

(作者简介:师佳英,云南师范大学经济学院教师,副教授,硕士生导师,主要从金融、投资的教学和研究;孙平,云南财经大学商学院副教授,主要从事市场营销、管理学的教学和研究 云南昆明 650221)

(责编:若佳)

作者：师佳英 孙 平

证券市场投资决策分析论文 篇3：

模糊随机环境下带个人偏好的投资组合决策模型

摘 要：在现实的证券市场中，存在许多混合不确定性因素对证券的收益率产生影响，本文的目的是建立糊随机环境下带个人偏好的投资组合决策模型。在模糊随机环境下将证券的收益率视为模糊随机变量，同时考虑到投资者的偏好，提出入均值和投资者的风险曲线的概念，他们分别反映投资组合的收益和风险。文中给出新的入均值有效投资组合和入均值有效前沿的概念，探讨新的投资组合的收益率与偏好参数入的关系；最后本文采用混合智能算法进行实例分析，结果表明本文所提模型是可行性的。

关键词：决策分析；模型；模糊随机变量；混合智能算法；投资组合

0 引言

MarkOWitz首次提出了均值一方差(M-V)模型，此模型为人们进行现代组合投资理论的研究奠定了基础。在M-V模型里，证券收益率被假设为随机变量。然而在实际证券市场中，有许多非随机的因素，如投资者估计收益率值的粗略性等，因此单纯用随机变量来刻画证券的收益存在一定的局限性。为此，一些学者将模糊集和可能性理论引入到投资组合理论中，Tanaka et al. 和Inuiguchi假设证券收益为具有可能性分布的模糊变量，并提出了可能性投资组合选择模型。在此基础上已有学者讨论了模糊投资组合问题。在1978年由KWakernaak提出了模糊随机变量，它是一个同时考虑的随机性和模糊性的不确定性变量。由于在实际投资组合选择过程中随机因素和模糊因素往往同时出现，因此把证券的收益率看成一个模糊随机变量更加符合实际情况。另外M-V模型和Tanaka et al.Inuiguchi提出的可能性投资组合模型都假设所有投资者对未来具有相同的期望收益和预知风险的能力，然而事实上，不同的投资者具有不同的预测收益和预知风险的能力，因此有必要讨论带个人偏好的投资组合决策模型。本文就是在上述背景下考虑了模糊随机环境下带个人偏好的投资组合决策模型。文中在文献[7，8]的基础上，引人人均值来反映投资者带有偏好程度的证券投资组合的收益率，提出在模糊随机环境下投资损失的机会测度来度量风险，从而建立了带个人偏好的投资组合决策模型。文中还给出新的A均值有效投资组合和入均值有效前沿的概念，探讨投资组合的收益率与投资偏好参数入的关系；最后本文采用混合智能算法进行模型的实例分析。

作者：王　慧　陈华友　王自强