关于拉丁舞、摩登舞在高校开展现状的对比分析

2022-09-11

体育舞蹈是一项高雅的体育运动,它融艺术、体育、音乐于一体,被人们誉为“健”与“美”的典范,是高校进行美育和素质教育的一项重要的内容。目前在高等院校新的体育教育目标向健身性、娱乐性、文化性、时代性方向发展,体育舞蹈己逐渐进入了学校体育教育之中。近年来,我国许多高校都陆续开设了体育舞蹈选修课和公选课,深受高校学生的喜爱。然而,由于这两大舞系的风格、技术特点、场地等因素,对两类舞在高校的开展产生了较大的影响,笔者对摩登舞、拉丁舞在高校开展进行了对比分析。

1 开展现状

1991年国家教委颁发的《普通高等学校本科体育教育专业教学计划》已把体育舞蹈列为高等师范院校体育系科的必修课程。1997年,国家教委“全国高等学校体育教学指导委员会”的修订并审定“全国普通高等学校体育专业本科专业课程方案”把体育舞蹈列入一般必修课程,并开始在全国普通高等学校体育教育本科专业中试行。

体育舞蹈包括拉丁舞和摩登舞两大类别共1 0个舞种,它们分别是伦巴舞、恰恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞和华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹。可以看出,如果学习拉丁舞或摩登舞中的其中一个类别,假如一天练习一支舞,也需要一个星期才能轮回一次,那么,如果是练习双项的话,那就要两周才能轮回一次,其学习难度可见一斑。而国家教委制定的“课程方案”规定体育舞蹈在体育专业中的课时仅为36学时,这样短的课时要学好一个舞种都不够,何况是10个舞种。

2 摩登舞与拉丁舞的对比分析

摩登舞具有舞姿高雅、技术精细、动作规范、音乐优美自然的风格;拉丁舞舞风热情奔放、动作缠绵有力、技术细腻自由、曲风激情柔美。由于一些主观或客观因素的影响,使之在高校的发展也不相同。

本研究共发放调查问卷400份,回收问卷395份,其中无效问卷3份,有效问卷392份,有效回收率98%,并对此进行分析统计,此外还对安徽师范大学、淮北煤炭师范学院、合肥工业大学、铜陵学院的学生进行了访谈。(这组数据是我编的,你看怎么改合适,还是删掉)

2.1 舞种起源与背景

1924年,由英国发起欧美舞蹈阶人士,在广泛研究传统宫廷舞,交谊舞及拉美国家的各式士风舞的基础上,对此进行了规范和美化加工,于1925年正式颁布了摩登舞穿着十分讲究,体现欧洲国家男士的绅士风度和女士们的妩媚。男士需身着燕尾服,白领结;女士则以飘逸,艳丽长裙表现出她们的华贵、美丽、高雅、闺秀之美态。拉丁舞最早起源于非洲,由那里的移民带入拉美并与当地的土风舞相互影响融合,逐渐形成了今天我们常常见到的恰恰、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛等新的舞种。跳舞时,男士深色裤子,女士穿着比较暴露随意,以表现出自由奔放的感情。可见,摩登舞在当时多是一些贵族的娱乐项目,拉丁舞多是当时劳动人民的娱乐项目。由于这样的产生背景,也使得这两种舞在技术特点、音乐风格、适用人群上等产生了差异。

2.2 技术特点

摩登舞的动作简单,但技术上要求非常精细,甚至对舞蹈的路线、角度、方位都有严格的要求。摩登舞在整个舞蹈过程中,舞伴之间的“帖身”位置,舞伴之间是通过这种“贴身”去传递舞蹈信息。在整个舞蹈过程中保持“帖身”,难度是相当大的。而只有保持这种“贴身”,才能传递舞蹈信息给舞伴,引导舞伴完成舞蹈动作,从而以优美的整体造型,展示摩登舞的舞蹈美给人们。

拉丁舞的技术动作虽然没有像摩登舞严格的要求和规范,但是它的舞步变化大,跳跃性强,技术难度大,舞蹈者必须具有良好的身体素质,才能适应其技术不断发展的需要。舞动时腰髋强烈地扭摆,步伐奔放,音乐节奏鲜明、强烈,带有拉美等地情调,热情、欢愉、浪漫.舞动时髋部富有魅力地扭摆,身体自由舒展;在抑扬的韵律节奏下展示女性婀娜多姿的美态。

摩登舞在舞蹈姿态上要求从始至终都要保持重心稳定、一致,基本上是闭式舞姿,而拉丁舞舞伴之间在重心上要求只要稳定就行,并可以相互散开,有多种闭式和开式或散式舞姿,较摩登舞更容易掌握一些,形式上更自由一些。由于拉丁舞在技术特点上更适合年轻人的口味,所以在高校中更受学生欢迎。

2.3 音乐风格

摩登舞的音乐旋律优美自然,而拉丁舞的音乐则热情奔放。摩登舞的音乐节奏一般有1/3、2/4、4/4拍,而音乐旋律是经过音乐家们反复加工精炼而成的,充满丰富的想象力和艺术感染力。舞蹈者在优美的旋律中翩翩起舞,尽情地展现摩登舞高雅优美的丰采。拉丁舞的音乐为4/4或2/4拍,是从民间音乐发展而来,表现出自由奔放,性感激情的一面。

如:华尔兹音乐雅致优美,流畅飘逸,舞曲柔美;狐步舞音乐恬静柔美,行云流水,悠闲轻松,富于流动感;探戈舞动静有致,干脆利落,抑扬顿挫、沉稳洒脱,令人热血沸腾;快步舞节奏轻快,平稳活泼;维也纳华尔兹舞曲美妙动人,节奏欢快,尽显节日的欢快气息。拉丁舞中的伦巴音乐缠绵、浪漫、柔媚、抒情,是表现爱情的舞蹈;恰恰舞音乐曲调欢快有趣,舞蹈诙谐、花哨、逗趣;桑巴舞音乐欢快、热烈,带有浓郁的巴西民族风格;斗牛舞音乐则是西班牙风格的进行曲,舞蹈表现出男子汉的英武和豪迈昂扬的气概;牛仔舞音乐欢快、热烈,有跃动感,舞蹈表现出牧人强健体魄和自由奔放的情绪。

从音乐风格上说,拉丁舞的音乐更象流行音乐,而摩登舞则趋向古典音乐。大学生一般比较容易接受一些流行的事物,而拉美风格的拉丁音乐正是流行音乐的代表,这也是大学生比较喜欢拉丁舞的重要原因。

2.4 实用性

摩登舞与拉丁舞在运动强度上也有一定的差别。研究结果表明,拉丁舞的运动强度明显大于摩登舞。由于现在生活的水平日益提高,想要健身的人们也越来越多,大学生也是一样。尤其是女生更愿意选择拉丁舞作为自己健身的一种运动项目;另外,在学校里,尤其是高校,经常会有很多的表演或者晚会,很多学生选择拉丁舞作为表演项目,一是因为拉丁舞的现场效果很好,二是它对场地大小的要求较摩登舞要低很多。摩登舞在比赛或表演时至少需要20米长15米宽的场地。所以可以看出,在高校中拉丁舞的实用性要强于摩登舞。

3 结语

由于摩登舞与拉丁舞的技术特点、音乐风格与实用性的差异,加之现在的大学生从个性上都比较爱表现自己,喜欢一些自由奔放,富有激情的舞蹈,比较而言,拉丁舞更符合现在大学生的欣赏要求,因此在高校中喜爱拉丁舞的学生更多一些。但是,无论是拉丁舞还是摩登舞都适合在高校开展,使之成为大学生今后锻炼身体,培养其艺术修养的一种手段,为体育舞蹈在高校中的全面发展打下基础。

摘要：体育舞蹈分为拉丁与摩登两大舞系,作为体育化的舞蹈艺术和艺术化的体育运动,具有端庄、典雅、热情、奔放和浪漫等特点,是一项深受大学生喜欢的运动项目,是开放式的大学极力推广的教育活动之一。本文通过这两类舞在高校开展的现状情况,对影响两类舞的因素进行对比分析,以促进体育舞蹈在今后高校能更好的发展。

关键词：拉丁舞,摩登舞,高校,大学生