新时代理工科高校学生党支部建设优化研究

2022-11-03

党的十九大报告指出:“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。”[1]新时代背景下我国不断推进全面从严治党, 这对理工科高校学生党支部的建设提出了新的挑战。理工科高校将学生党支部建设好, 牢牢掌握新时代高校工作的领导权, 对维护党的领导、贯彻党的方针政策具有重大意义。同时, 理工科高校是实践型人才的重要培养基地, 理工科高校学生党支部的建设工作对国家发展显得尤为重要。新时代新形势下要加强理工科高校学生党支部建设, 必须改善其活动方式, 进一步发挥出其作为基层党组织战斗堡垒的重要作用。

一、理工科高校学生党支部建设优化的重要性

(一) 理工科高校学生党支部是培养实践型学生党员的重要基地

理工科高校是为国家发展培养实践型人才的重要基地, 其培养的大学生综合素质关乎国家未来发展。理工科高校学生党员是广大青年学生的一部分, 也是党的一部分, 是党组织的新鲜血液, 很大程度上代表了党的先进性及科学性。理工科高校学生党支部的建设是否科学合理, 将直接影响到理工科高校学生党员的综合素质能力, 同时间接影响到中国共产党未来的先进性及科学性。理工科高校学生受其专业教育和高中教育背景等方面影响, 意识相对薄弱, 培养发展理工科高校学生党员要更加谨慎科学。

(二) 理工科高校学生党支部的建设关乎党的执政根基

理工科高校学生党支部作为基层党组织, 是党的重要战斗堡垒, 加强理工科高校学生党支部的建设对维护党的领导起着重要作用。理工科高校学生党员是理工科高校党组织中的重要组成部分, 是广大青年学生的重要代表, 党的伟大事业是否后继有人, 在很大程度上取决于他们的意识和实际行动。理工科高校学生党支部是构成理工科高校党建工作的基本单位, 它的重要作用正是对学生党员群体进行有效的教育和管理。因此, 理工科高校学生党支部是维护党的领导的重要力量, 其建设情况关乎党的执政根基。

二、理工科高校学生党支部建设普遍存在的问题

(一) 党员培养机制不够合理

培养学生党员是理工科高校学生党支部建设的重要工作任务, 目前广泛存在理工科高校学生党支部对学生党员持续教育不够重视的现象, 形成了党建工作重发展轻教育的局面。理工科高校学生党支部培养发展党员, 通常以学生的学习成绩、竞赛获奖等作为主要考核依据, 没有全面考察学生综合素质。同时, 上级党组织为了平衡各专业的党员发展数量和保持学生党员组成结构, 党支部通常按照专业分配名额的方式吸收党员, 在一定程度上使理工科高校学生形成排队入党的心理, 缺乏学习的能动性。导致许多学生加入党组织后缺乏党员意识, 不能按照党员的标准严格要求自己, 直接影响了学生党员的整体质量。理工科高校学生党支部除了“三会一课”之外, 没有对党员进行足够的持续理论教育, 甚至部分党支部的“三会一课”流于形式。这些问题导致学生党员没有养成持续学习党的先进理论知识的习惯, 普遍存在思想上不重视政治理论学习的现象。

(二) 普遍缺乏战斗力

目前理工科高校学生党支部普遍存在缺乏战斗力的问题, 主要体现在两个方面:一是党支部党内凝聚力不强, 凝聚力是组织战斗力的基础。在理工科高校大学生中广泛存在党员参与支部活动的积极性较低、整体党支部凝聚力较差的现象。造成该现象的主要原因, 一是学生党支部书记领导工作环节存在漏洞。目前理工科高校学生党支部的书记由一般由辅导员担任, 但辅导员往往忙于繁杂的学生管理工作, 没有足够的时间和精力去领导党建工作。同时, 辅导员队伍大多是年轻的党员同志, 容易出现党建工作经验不足的情况。理工科高校学生党支部缺乏足够的正确领导, 进而缺乏凝聚力。二是学生党支部群众基础薄弱, 群众基础是发挥党支部战斗堡垒作用的前提。目前理工科高校存在学生不关注党支部建设、加入党组织意愿不强等现象, 学生党支部没能发挥出战斗堡垒的作用。其主要原因是理工科高校学生受专业教育背景影响, 相对注重实践活动, 但参与理论学习活动的积极性较低, 导致党支部的理论教育宣传效果较差。同时, 由于目前校园文化活动往往是由其他学生组织承办, 理工科高校学生党支部举办文化活动意愿不强或能力不足, 不能密切联系周边学生群众, 进而群众影响力较低。

(三) 思政教育活动缺乏创新

理工科高校学生党员的思政教育一般采取严肃的方式进行, 还基本停留在集体开会进行理论学习的单一模式, 明显存在活动形式和内容固化问题, 缺乏活力与创新, 理论学习的效果也较差。由于高校保障学生安全的要求, 党支部难以组织实践性思政教育活动, 许多活动只能在校内甚至室内进行。党支部的活动都是围绕“三会一课”通过集体理论学习的方式开展, 会后要求党员以写心得体会的方式进行总结, 很少以“走出去”的实践方式进行, 活动形式单一。同时, 党课学习活动的理论性较强, 内容相对枯燥, 学生学习能动性难以发挥, 导致理工科高校的学生参与积极性较差, 总体成效不佳。

三、理工科高校学生党支部建设的优化建议

(一) 加强和优化组织建设

首先, 理工科高校要选拔有能力有责任心的学生党支部书记, 书记是党支部的主要负责人, 优秀的书记是党支部高水平建设的重要保障。因此, 理工科高校要重视对学生党支部书记综合能力的培养, 提高其思政教育和组织工作能力。同时, 每个支部应选出有责任心的优秀党员担任支部委员, 积极配合书记开展工作, 让党建工作有序展开。其次, 理工科高校要做好学生党员的发展工作, 把信念坚定、综合素质高、有为人民服务精神的学生吸收到党组织中来, 让真正有党性的学生成为党组织的新鲜血液。最后, 要充分发挥党内民主, 落实民主集中制, 增强党员对党支部建设的参与度及认同感。

(二) 建设新时达代服务型学生党支部

新时代理工科高校学生党支部应充分发挥党密切联系群众的优良作风, 增强学生党员服务群众意识, 加强学生党员与周边学生群众的联系, 把党支部建设成服务型学生党支部。服务型学生党支部的建设, 要引导学生党员提升其为人民服务的奉献精神, 通过实际的行动, 运用自己的能力与知识, 服务周围的群众学生, 发挥党员的先锋模范作用。建设服务型学生党支部要实事求是, 根据所在理工科高校的实际情况, 借助大学生活泼好动的特点, 始终以帮助和服务同学为中心, 采取多种形式展开具有吸引力的活动, 最终达到紧密团结广大青年学生的效果。

(三) 创新工作模式, 强化实践活动教育功能

要改善理工科高校学生党支部活动形式和内容固化的现状, 必须要创新学生党支部建设的工作模式。

首先, 要大胆“走出去”, 强化实践活动教育功能。理工科高校的学生党支部可以结合对应专业性质, 开展对应的党支部品质活动。理工科高校学生所学知识专业性相对较强, 党支部可以根据该特点, 通过定期组织考研经验交流会等活动, 促使学生在参与活动的过程中加深对党支部的了解, 体现党的先进性与科学性。其次, 现在是互联网时代, 理工科高校党支部可以通过开通微信公众号及微博等方式将支部工作情况、支部活动等信息进行网络传播, 为支部的建设提供科学、合理的渠道。此外, 理工科高校应提供合适的活动场所和合理的活动经费, 保障学生党支部活动能够有效开展。

四、结语

理工科高校学生党支部是党组织建设的重要组成部分, 在广大青年学生思政教育上发挥着重要的作用。目前我国理工科高校学生党支部的建设存在一些普遍性问题, 导致党支部的建设工作开展实际成效较差。新时代背景下, 针对这些问题, 必须优化党支部的建设方式, 通过全面考察学生综合素质的方式发展优秀学生党员, 科学合理地组织学生党支部工作, 进而更好地提升大学生思想政治教育工作水平和推进高等教育事业的发展。

摘要：习近平总书记在十九大报告中强调新时代新形势下要充分发挥基层党组织战斗堡垒的重要作用, 同时对基层党组织的建设提出了进一步要求。理工科高校学生受专业教育和高中教育背景等方面影响, 其党性相对薄弱, 学生党支部的建设也存在组织纪律性不强等问题。文章通过分析目前理工科高校学生党支部建设中广泛存在的问题, 提出了相应的优化建议, 希望促进新时代背景下理工科高校学生党支部的建设。

关键词：新时代,理工科高校,学生党支部建设