新时代高校学生管理工作面临的挑战与对策研究

2022-09-11

现阶段, 高校的学生管理工作任务艰巨, 新时期, 高校大学生的思想意识和行为习惯发生了较大的改变, 为高校的学生管理工作带来了新的挑战, 当前高校学生管理工作中还存在一些不足, 不利于高效的学生管理目标实现, 研究新时期高校学生管理工作具有一定的现实性意义。

一、高校学生管理工作的主要内容

高校的学生管理工作主要内容包括以下几点:第一, 学习管理工作, 也是高校学生管理工作中最主要的管理内容, 做好高校学生的学习管理工作, 有利于提升大学生学习成效, 提升人才综合素质;第二, 学生的行为管理工作, 高校对于学生的行为管理主要体现在对于学生生活作息的管理, 帮助学生建立健康的作息时间, 规划好学生的生活;第三, 学生的思想和心理管理工作, 这也是高校学生管理工作中容易被忽视的管理内容, 但也是比较难以控制的管理内容, 对于学生的思想和心理管理主要体现在对于学生的情绪、情感、思想、意识形态等的正确引导和管理。

二、当前高校学生管理工作中存在的问题

(一) 管理过多过死, 学生逆反心理严重

目前, 很多高校针对学生的管理工作制定了一系列的管理规范条件, 要求学生严格按照规范进行学习和生活。例如, 高校学生管理条例规定, 学生必须在晚上十点前回寝室, 学生宿舍大门届时会被关闭, 关闭后查寝, 发现没有按时回来的情况要受到通报, 并进行扣学分处理。实际上, 这种硬性的规定是出于对于学生的安全考虑, 但是管理的过多过死会引起学生的逆反心理, 学生可能确实有事不能及时回来, 如果因此被扣学分, 难免会心生不满, 逆反心理会造成学生的管理工作更加难以进行。

(二) 过度放任管理, 学生管理实效

和上述情况相反, 一些学校对于学生采取放任管理的方法, 除了要求学生按时上课考试外, 对于学生其他方面的管理比较放松, 这就导致没有规矩, 不成方圆, 学生自由自在惯了, 无限度的挑战学校管理的底线, 养成不良的生活习惯, 为人处世方法欠妥当, 也容易引发校园安全事件。

(三) 网络管理不当, 危害学生思想

当前, 智能手机的普及应用和宽带网络的全覆盖, 让高校学生的思想受到严重影响, 一些不良的网络文化造成学生思想的荼毒, 而高校在对网络应用的管理上没有实际的行动, 没有为学生排除网络中的不良文化, 没有为学生肃清网络环境, 造成学生思想意识形态的危害。

三、新时期高校学生管理工作的有效实现途径

(一) 采取适度管理, 充分尊重学生

新时期的大学生自尊意识很强, 高校在对学生进行管理中, 要充分尊重学生, 坚持以学生为本, 采取适度管理政策, 提升管理效率。针对一些特殊的情况给予理解, 体现管理的人性化关怀, 让学生自主的遵守校级班规, 自觉维护学校的相关管理工作秩序。这种适度管理政策相对于过多管理和放任自流, 体现了一种适中的管理理念, 符合新时期大学生的群体特征。

(二) 加强网络管理, 肃清网络环境

在当前网络不良文化充斥网络环境的背景下, 高校要重视网络不良文化可能带来的学生思想荼毒危害, 要加强网络管理工作, 建立全覆盖的校园网, 对于不良的网络进行禁止访问设置, 肃清网络环境, 让网络的建设成为为学生学习服务的工具。同时, 要加强宣传教育工作的开展, 让更多学生认识到网络不良文化的类型和危害, 从而让学生自主拒绝不良文化, 确保学生身心健康发展。

(三) 加强学生管理, 重视心理管理

高校要注重新时期学生心理管理工作, 为学生心理健康提供咨询, 开设校园心理咨询办公室, 配备专门的心理教师, 让学生在遇到心理障碍和难题时能够及时求助心理教师, 寻求心理调节和抚慰, 防止不良的心理状态造成学生的不健康发展状况, 促进学生身心健康发展。心理健康教育应该作为新时期高校学生管理工作的重要内容之一。

四、结论

新时期, 高校的学生管理工作的成败与否就要看管理工作是否坚持了以学生为本, 关注学生的身心健康发展。现阶段, 高校的学生管理工作中还存在一些问题和不足, 不利于学生的有效管理, 需要高校进一步完善管理理念和措施, 创新方法和手段。

摘要：学生管理工作是高校长期的教育工作中最重要的部分之一, 也是比较具有挑战性的管理工作内容。随着互联网科技、信息技术的不断发展, 新时期的高校学生管理工作也面临着的新的挑战, 高校做好学生管理工作, 不仅是学校教学质量提升的要求, 也是新时期人才培养质量提升的要求, 因此, 高校加强新时期的学生管理工作很有必要。本文介绍了高校学生管理工作的主要内容, 分析了高校学生管理工作中存在的问题, 并分析新时期高校完善和创新学生管理工作的有效途径。

关键词：新时期,高校,学生管理,挑战