网络质量短板分析到位

第一篇：网络质量短板分析到位

平遥县“三个到位”确保党性分析材料质量

第二批先进性教育活动转入分析评议阶段以来，平遥县把组织党员撰写好党性分析材料作为检验分析评议阶段效果的重要标准，精心组织，狠抓落实，做到“三到位”，提高了党员党性分析材料的质量，为开好组织生活会和民主生活会打好基础。

一、教育引导到位。县委召开督导组全体人员会议就撰写党性分析材料工作进行了专门的安排部署，并下发通知，要求各乡镇、各单位都要召开会议对撰写党性分析材料进行动员。要求每位党员把撰写党性分析材料作为再学习、再思考的过程，对照本单位“党员先进性标准和不合格党员的具体表现”认真剖析，从党性的高度重点检查存在的问题，从世界观的高度认真剖析思想根源。平遥中学、县实验中学等教育系统党组织针对个别党员认为教师岗位无职无权、问题不多，可以少写或简单写等思想情况，充分利用教师节前召开座谈会、表彰会等时机进行教育引导，提高党员的思想认识。平遥供电支公司、冠云牛肉集团等企业党组织通过组织谈心活动，与党员个别谈话、交流引导，使部分党员消除了畏难发愁和应付等思想情绪，调动了撰写好党性分析材料的积极性。

二、指导辅导到位。县委先进性教育办公室制订下发《关于形成党性分析材料的具体要求》，从基本要求、主要内容、格式要求、把关程序和征求意见办法等五个方面作出具体规定，规范党员撰写党性分析材料;明确提出“真、严、深”，避免“假、大、空”，要求每一位党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，结合征求到的意见和建议，从理想、信念、思想、学习、工作、作风、廉政、立足本职发挥作用等方面认真对照检查，进一步增强撰写党性分析材料的针对性;引导党员把自己“摆”进去，查摆准问题，剖析好原因，真正达到启发引导广大党员正视问题、自我教育、自我提高的目的。同时各党支部还实行严格的支部成员负责制，按照党员人数，包干负责指导写好党性分析材料。对年龄较大、身体状况差、行动不便，但是积极要求撰写党性分析材料的离退休老党员，所在党组织派出专人上门传达有关要求，帮助老党员作撰写记录，向党组织传送党性分析材料。全县指导组和基层党组织负责人共为240多名党员指导修改了党性分析材料，为120余名老党员上门服务，帮助撰写党性分析材料。

三、审核把关到位。实行分类指导，层层把关。各乡镇党委政府主要负责同志党性分析材料，经县委、县政府分管领导把关，报县委指导组审阅;各乡镇党委政府、县直各单位党员领导干部(含非领导职务)以及下属基层党支部书记的党性分析材料，由所在乡镇、单位党委(党支部)书记审阅把关;支部其他党员的党性分析材料，由党支部负责同志审阅把关;县委督导组配合做好乡镇党委、政府和县直有关单位党委领导班子成员的党性分析材料的审阅工作。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，责成本人认真进行修改。对党性分析材料审查把关后，由负责把关的领导同志签署具体意见。通过严格审核把关，全县共有5812名党员根据征求到的意见，并结合自身和工作实际写出了高质量的党性分析材料。

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第二篇：找问题 补短板 促质量

找问题

补短板

促质量

——马永祥

●存在的问题

1、个别学生学习目的性不太明确，导致学习无动力。两极分化严重;

2、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想;

3、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成;

4、个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自我约束能力较差;

5、自主学习能力不够;

6、周末在家不学习，看电视、玩手机多，作业做得非常不好;

7、从目前的情况来看，我班的部分家长对孩子的监督不到位; ●解决措施

提高质量

1、家校联系，用心感化 。做好学生的身心辅导。

2、创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。

3、学校所有老师都要重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。

4、做好学生平时质量监测和分析工作。老师在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的措施，最大程度提高学生学习成绩。

5、集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的具体情况，既进行集中训练，又进行个别辅导。

第三篇：安全质量管理不能有“短板”

白太亮

一个水桶的容量，不取决于桶壁上最长的木板，而取决于桶壁上最短的木板。这就是“短板理论”又称“木桶原理”、“水桶效应”。

安全质量管理不能有“短板”。因为安全质量这个“木桶”里装的，有社会财富，还有人的生命。安全质量管理的各个环节都不能有“短板”， 任何一个环节的疏漏，都有可能导致不该出现的财产损失和人员伤亡。

目前公司正在开展“大反思、大整改”活动，就是让我们查短板，除隐患，抓整改，防反复，把我们的质量安全管理引向深入，形成质量安全管理的长效机制，开创质量安全管理工作的新局面。

短板理论告诉我们，要找到事物发展过程中的关键或薄弱环节，并加以克服，才能获得最大限度的成功。那么，我们安全质量管理最大的“短板”在那里呢?

通过最近各级各部门检查，以及施工、监理单位的自查情况发现一个共同特点，就是问题最多的工地往往是架子队管理不到位的工地。架子队管理成了我们安全质量管理最大的“短板”。从某种意义上讲，架子队的安全质量管理水平就代表了我们公司的安全质量管理水平。 那么，如何搞好架子队管理呢?以下是我的管窥之见，向各位请教。

一、施工单位如何搞好架子队管理

以推进标准化管理为抓手，坚持“优选队伍、加强培训、监管到位、过程控制、运作高效”的原则，实现施工企业管理层与作业层的有机衔接和有效运行

1、加强管理人员培训，提高现场管控能力

架子队的专职队长、技术负责人、技术、质量安全、试验、材料领工员、工班长等九大员是架子队的核心，是直接带领劳务人员操作，把设计蓝图转化为工程实体的关键，在整个工程建设中具有“承上启下”的作用，因此，施工单位项目经理部要结合施工现场、针对中南铁路施工技术进行专项培训，使架子队主要组成人员具备现场实际指挥能力、组织能力、安全质量控制能力，带领架子队劳务人员进行施工。

2、精挑细选，实现劳务作业人员配备标准化

劳务人员的素质，决定了操作工艺水平，从而影响工程质量的好坏。因此，在挑选劳务队伍时，经过严格的资格审查，并对劳务人员进行审查，优选具备相应施工业绩的劳务企业，优选具备一定技能的青壮年劳务人员组建架子队，从源头上控制劳务人员的素质。

3、加强劳务人员培训，提高实际操作水平

进场劳务人员必须先培训，经培训考试合格后持证上岗，架子队组织以熟练工在现场进行工艺指导，边带边帮，提高整体素质。加强安全文明、质量方面的宣传，提高劳务人员的履约意识、责任意识、纪律意识、合作意识。

4、加强现场过程控制，注重工程质量过程管理

由架子队主要组成人员按照施工组织安排统筹劳务作业任务，负责现场施工的全过程管理;工程技术人员负责进行详细的施工技术交底，技术、安全、质检人员实地进行安全质量检查指导，对施工中出现的问题及时给予纠正和解决。通过加强“过程预控、过程控制、过程监督”，提高工程质量。

过程预控主要是施工组织设计，方案，交底等准备工作的提前完成，过程控制主要表现在测量、放线、监督，验收等方面;

突出工序质量的研究，编制施工工艺，操作规程，不断改进操作技能，用操作质量来实现工程质量;

突出预控和过程控制，生产控制、合格控制到位，突出过程精品，提倡一次成优，一次成精品，达到质量、效益、进度控制;

突出整体质量，达到道道工序成精品，每个工序的环节、过程都是精品，用过程精品来达到整个工程创精品和优质工程。

二、监理单位如何对架子队管理进行监控

监理单位除了按照监理职责进行现场安全质量监控外，针对架子队的管理模式和特点，还应重点从以下几个方面进行监控：

1、监控九大员配备，杜绝以包代管。

架子队的组织结构按“1152N”配置，其中“1152”为管理人员，“1”是架子队队长，,第2个“1”技术负责人，“5”是架子队技术员、质检员、安全员、试验员和材料员，“2”是架子队工班长和领工员，由施工单位的管理人员来组成，对作业层的劳务人员进行管理和监控，保证施工安全、质量和工期。“N”是每个小工班组的具体操作人员，可以由劳务公司的劳务人员、与施工单位签订劳动合同的社会劳动者、专业承包单位的劳务人员组成。各岗位职责明确，责任落实到人

2、监控劳务合同的签订，杜绝违法分包。

有些施工单位对工程进行违法分包和以包代管，为逃避检查，签订阴阳合同，对外示人的是劳务合同，实际签订的是分包合同，通常查结算和资金流向可以查出来。

3、监控特殊工种上岗

特殊工种是架子队劳务层的核心操作人员，也是在关键工序进行操作的人员。一定要严格持证上岗制度，制订特种作业操作规程，按规定配置劳动保护用品，对特种作业人员进行严格管理，并结合工程

项目特点，建立特殊工种用工名录，加强安全教育、培训和安全技术交底。

三、建设单位如何对架子队管理进行管控

除了按照公司管理办法做好各项管理工作外，还应从以下两个方面加强管控。

1、管控施工单位资金流向，保障农民工合法权益

如监督施工单位建立农民工专用账户，管控农民工的工资发放等，切实保障农民工合法权益，促进社会和谐。

2、检查和培训相结合，提高架子队管理水平。

通过检查，发现问题、解决问题，进一步落实和完善各项管理制度，落实安全质量责任制，强化源头治理，加强监管，提高管理水平，推进安全质量长效机制的健全和完善。

检查可采用多种形式，如施工单位的自查自纠，监理单位的旁站、工序验收、实验检测、定期核查等，以及建设单位的随机抽查、专题检查等，通过整改，强化认识，提高素质和依法守规的自觉性。

开展多种形式的培训活动。通过培训，培养和提高架子队管理人员和作业人员的安全文明意识、质量意识，将中南铁路通道建设理念灌输到每一个参建者心中，让每一个参建员工做到“安全质量在心中，标准规范在脑中，工艺技能在手中”，提高架子队自身的管理能力和整体素质，变被动管理为主动管理。

第四篇：短板查摆分析材料

(中扬实验学校、陈正、教师)

我结合工作实际，认真对照"五查摆五强化"的要求找问题，对照学生及家长的期盼找差距，现将本人在"五查摆五强化"活动中自查自纠情况汇报如下：

一、短板问题及表现

1、作为一名基层党员，学习意识不够强，缺乏"钉子"精神。学习上存在自满情绪，浅尝辄止,不注重更新知识，自己的理论水平、业务素质提高不快。

2、工作思路不宽，工作中容易满足现状。遇上处理具体事情，容易凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，在践行党的政策工作中思路不宽。

二、短板问题产生的原因

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不注重挖掘科学理论的精神实质，没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我提高，在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

3、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三、补短板的具体举措

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。认真系统地学习党的方针政策，学习中国特色社会主义理论体系，学习系列讲话精神，学习政策法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上;对遇到的问题进行理性思考，根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己。

3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情，都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不主观臆断。二是要办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，工作中勇于创新、不墨守陈规，不断发现、研究、解决新问题。

第五篇：小学教师“找问题，补短板，促质量”

勐海县西定乡中心小学教师 贤追

在“找问题，补短板，促质量”活动中，我通过系统地学习一系列文件精神，思想认识得到更进一步的提高。经过了自己在前一段时间的分析、总结，发现有还存在不足之处需要改进。

一、存在的主要问题

1、思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职工作，不精益求精，不求有功，但求无过。

2、有时犯自由主义。看到了部分老师的少数不良现象，心里不平，爱发牢骚，放松了自我要求。

3、我现任教三至六年级十一个班级的《信息技术》课程。首先，现在我任教十一个班级四百一十三名学生都自农村的贫困地区，家里没有计算机等设备，面朝黄土背朝天的家长不具备原有的相关知识和设备来灌输子女该课程的基础知识，导致众多学生对此相当陌生，无法在短时间内进入常态化的“教与学”双边活动。其次，作为我本人由于非专业，当年在校期间也没有更多接触过电脑知识，如今也正处于“半路出家”的状态，业务知识须进一步增强素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性、积极性不强。没挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展。现有的知识已不适应当前工作，学习与本职工作相关的业务知识不够。

4、除了《信息教育》的教学，我现兼职着电教、信息、学生学籍、教师信息、继续教育学习的管理，时常学校里面开展的各项有意义的活动中，需要一系列的拍照、摄像、收集、整理，相关视频、材料、图片需要要及时上传，在这方面的工作上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦、敢碰硬的精神不强，抓落实的劲头不足。

二、补短板的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党的教育方针，联系实际，结合本地，深入学习实践“十八代表”重要思想，切实解决自身存在的问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，拓展知识，服务学生，促进质量。

三、促质量的任务目标

1、加强学习，提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习科学文化知识，不断提高自身素质和思想文化素质

2、与时俱进，更新观念，善于创新，不断有新的建树。提高业务能力和办事效率，进一步增强业务知识能力，注重自身只是能力的培养再造，熟练掌握《信息技术》的教学教法，学习与本职工作相关的业务知识。

3、在今后的工作中增强创新意识，与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，勤于思考，多发现问题，找路子，扎实工作，力争电教、信息、学生学籍、教师信息、继续教育学习的管理工作等进一步正规化，推向一个新的平台。在以后学校开展的各项有意义的活动中的拍照、摄像、收集、整理，相关视频、材料、图片的工作上我将更新观念、不断研究继续学习，以新知识武装、 充实自己，在此平台上谱写全新的篇章。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。倡导和实践共产主义文明新风，以身作则、敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，勇往直前。勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项规章制度，提高办事效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。