行政管理量化分析

第一篇：行政管理量化分析

数字城管绩效评价数据量化分析要点

按照“巡查发现网格化，网格管理精细化，业务执行标准化，绩效考评数据化，业绩考核应用化”的要求，提出以下绩效评价分析相关思路。

一、问题成因查找

(一)体制保障：一是城市管理需要管养分离和社会化服务的有哪些?二是引导群众自治，激励群众自制，让管理对象自己办好自己的事;三是明确市、区两级城市管理职责的分层、分级责任，以及数字城管各中心之间的工作关系。

(二)机构人员：是否因事、因工作量设岗、定人，基层岗位是否得到充实，避免基层事多人少，入不敷出。

(三)工作职责：职责分工是否明确，管理、处置是否责任分明;事权清单是否建立，是否权责相当;是否还存在推诿扯皮、以罚代管的地方。

(四)制度与标准：建立健全管理制度，使之涵盖城市管理的方方面面，解决管理依据不足，工作只能凭借一张嘴说，有时甚至难以自圆其说的现象。梳理量化现行规范性文件、标准以及管理规定，在哪些方面需要立、改、废?

(五)运行机制：梳理城市管理机构、相关主体间的关系，建立分级处置、隐患告警、应急处置机制，引入区域环

1 境乱点概念(连续两周的高发问题所在区域)，推行街道、社区、单位、居民联动处置与社区自治相结合的二级闭环管理模式，对工作主体、过程、绩效、规范标准、趋势预测等进行评价。

一是对各主体联动处置的流程节点怎样设计?主体间上下左右衔接怎样实现?二是流程是否接受内部和外部监督?具体措施有哪些?三是对那些不管用或收效甚微的老办法进行清理，改进流程运转的效能。

(六)经费保障：在资金投入方面向城市管理倾斜，加强基础设施配套完善，以完善的基础设施彰显城市管理水平，确保预算按需编制，业务费随事转。

(七)环境制约：将城市管理内容全面细化，并且科学确定相应的责任单位，改变城市管理对象不清、无序的现状。

基础设施建设是否到位?部件、房屋等的属性数据是否准确、齐全?查阅数据的渠道都有哪些?怎样联结这些渠道并实施?

(八)信息交换与共享：加强城市管理信息的动态管理，及时传递、登记。通过信息对称的实现，随时掌握城市的现状，及时预防、处理城市管理中发生的问题，力争做到对问题的事前控制，降低管理成本、管理风险。

一是哪些方面存在信息不对称，造成了什么困难，是什么原因;二是各方对数据交换与共享的具体需求是什么，并

2 建立各部门的信息交换与共享名录、清单;三是利用什么渠道方式(工作流、表单、图示分布、大屏显示、热线呼叫、短信、微信、网站、平台、会议等)实现信息互通?

(九)成本效益分析：一是找出、找准问题发生的源头和成因(如沿街商铺区装修垃圾夜间乱倾倒问题)，了解和掌握问题产生的相关要素，即何人(单方还是多方)，何时，何地，何种目的、动机，何种工具(手段)，何种后果，如何实现的?得到哪些非正当收益?二是分析问题发生的成本有多高?成本构成有哪些(包括时间成本及其他费用)?三是下一步在哪些方面可约束管理对象并促其守法?如何增加违规成本(诚信惩戒)?

(十)网格管理：将城市意象五要素(道路、边界、区域、节点、标志物)，以及城市管理部件、社区、企事业单位、地名等要素，通过单元网格直接建立地理位置关系。

一是建立多元化责任共担型的网格管理机制，明确责任单位的权力边界，以及哪些事项需要责任共担?二是梳理管理对象目录清单，主动向公众发布管理对象的周期动态信息。三是通过网格数据(巡查、热线、舆情三大渠道，以及审批、管理、处罚、协调、督办等相关节点)的信息采集和数据积累，做到信息双向交换，共享信息。

3

第二篇：主要污染物减量化脱硫项目案例分析

首钢矿业球团烟气脱硫工程

一、项目简介

1 企业介绍

首钢矿业公司隶属于首钢总公司，成立于1959年，企业注册资本16亿元，是首钢总公司重要的原料基地。2010年主要生产有铁精粉460万t，烧结矿1129万t、氧化球团382万t的生产能力， 2010年矿业公司能源消耗总量85.8337万吨标准煤。能源消耗量(实物量)：原煤414386吨，其中无烟煤284759吨，一般烟煤129627吨，焦沫(混)330862吨，焦炉煤气8568万立方米，高炉煤气15368万立方米，汽油622吨，柴油26908吨，煤油11吨，重油492吨，润滑油1570吨，石腊254吨，电量115700万kWh，水2293.4万吨。主要耗能设备：烧结厂6台99m2烧结机，1×360m2烧结机，球团厂

一、二系列，水厂铁矿、大石河铁矿采、选设备系统。产生的主要污染物品种主要为废气污染源，废水全部回收实现零排放，污染物为烟粉尘和二氧化硫，按照2010年环境统计报表数据，烟粉尘排放2691.56吨/年，二氧化硫排放2969.38吨/年。 2 建设内容

采用节能环保型熔窑;高效率成型机械;完善过程控制;采用清洁生产玻璃配方，提高配合料制备质量;余热利用;空压机供气系统节能改造等。 3 投资预算

项目预计投资4000万元，资金来源：自筹2800万元;申请中央财政支持600万元，申请地方财政支持600万元。

二、项目申报情况

(一)申报依据：《节能减排财政政策示范项目申报指南》

1.产业低碳化

1)节能技术改造项目。指现有项目通过实施节能技术改造、应用节能环保技术和设备可实现节能减排。包括燃煤工业锅炉(窑炉)改造、余热余压利用、节约和替代石油、电机系统节能和能量系统优化等项目。

对照建设内容分析：应用节能环保技术和设备(采用节能环保型熔窑;高效

率成型机械;);余热余压利用(余热利用);实施节能技术改造(空压机供气系统节能改造);

(二)申报口径：

以XX市发改委网站发布《XXXXXX市节能减排财政政策综合示范城市奖励资金支持项目申报指南》日期起为时间开始期限(一般为年初3月份左右)，主要申报文件为： 1 资金申请报告 2 项目申报评审表

3 项目申报单位基本情况表 4 招标事项核准意见表

5 项目汇总表(初审后) (三)申报材料要求：

项目申报材料分正文和附件两部分。相关表格内各项要求全部填写，不得留有空白，若没有该项内容，则填“无”。

1、项目申报材料正文

按照市财政局、市发改委联合行文下发的《XX市节能减排财政政策综合示范城市奖励资金分类管理暂行办法》、市节能减排综合示范办规定的格式与要求编制项目申报正文“2012XX市节能减排财政政策综合示范城市奖励资金申请报告”。

2、项目申报材料附件

(1)项目申报评审表

按要求填写《2012XX市节能减排财政政策综合示范城市奖励资金支持项目申报评审表》，以下简称《项目申报评审表》)。

(2)有关项目批复文件或实施依据材料

按照市节能减排综合示范办和市直“六化”牵头部门联合下发的各类别示范项目申报通知的要求，提供项目批复文件或实施依据材料，主要包括：①项目可行性研究报告、项目申请报告或项目实施方案。对于按相关规定需审批可行性研究报告的政府投资项目，则项目申报单位应提供经批复的项目可行性研究报告;对于按相关规定需备案的企业投资项目，且申请200万元及以上综合奖励资金的项目(国家现有相关申请中央资金的政策文件规定没有要求提供可行性研究报告的类别项目除外)，则项目申报单位应提供由甲级资质的咨询设计单位编制的项目可行性研究报告;对于按相关规定需核准的企业投资项目，则项目申报单位应提供经核准的项目申请报告。其它项目由项目申报单位提供项目实施方案。②项目审批、核准或备案批复文件。③按照相关规定，提供项目的环评批复文件，节能审查意见，用地证明(需新征土地的项目，请提供国土资源部门出具的用地预审意见;无需新征土地的项目，请提供土地证明的复印件)，城市规划选址意见。

(3)项目申报单位基本情况表(附件3)。

(4)项目申报单位法人(组织机构)代码及营业执照副本复印件

(5)资金落实证明材料

①地方各级政府(包括省、市、区县(市)及园区等)配套资金投入的证明材料。②银行贷款证明材料。③自筹资金证明材料。

(6)相关招标文件

按相关法律法规和政策规定需招标的项目，项目申报单位需提供相关招标核

准文件;对于按相关法律法规和政策规定不需招标，但申请500万元及以上综合奖励资金的项目需填报招标事项核准意见表(附件4)，其中：不招标或者邀请招标的事项，务必在表格下方说明理由。

(7)投资与进度证明材料

已开工项目(含已竣工项目)需提供已完成投资额、工程建设进度证明材料。

(8)项目申报单位对所附材料真实性的承诺声明

项目申报单位应对材料的完整性、真实性负责，若发现弄虚作假的，将按照相关规定进行严肃处理。

(9)其他补充材料

按照市节能减排综合示范办和市直“六化”牵头部门联合下发的各类别示范项目申报通知的要求，需增补提供的其它有关材料。

3、申报材料装订要求

申报材料按A4纸张尺寸(相关项目表和设计图纸除外)印制。《项目申报评审表》单独成册;其他项目申报材料装订顺序为：①项目申报正文;②有关项目批复文件或实施依据材料：可行性研究报告、项目申请报告或项目实施方案;项目审批、核准或备案批复文件;项目环评批复文件;节能审查意见;用地证明;城市规划选址意见;③《项目申报单位基本情况表》;④项目申报单位法人(组织机构)代码及营业执照副本复印件;⑤资金落实证明材料;⑥相关招标文件;⑦投资与进度证明材料;⑧项目申报单位对所附材料真实性的承诺声明;⑨按照各类别项目申报通知要求需提供的其他补充材料。

文献链接：http:///news/szdt/38267.html

http:///zwgk/xzfbmxxgk/xzfgzbm/gyhxxhj/zdsx_1426/201303/t20130321_212868.html

三、项目核准情况

【报批程度】不需要报批。

四、项目执行情况

【起止时间】2012.1-2012.12 【实施进度安排】建设工程量为密相脱硫塔、布袋除尘器、增压风机、物料输送、供水、电气及控制、烟气监测等系统。

五、经济社会效益分析

球团一系列脱硫处理烟气量为60000m3/h，脱硫前SO2浓度为650 mg/Nm3，处理后排放烟气含尘浓度≤50mg/Nm3，排放烟气SO2浓度≤100mg/Nm3。项目实施后，可实现年减排SO22059吨/年的好效果，具有良好的环境效益和社会效益。

第三篇：量化管理细则

班规实施评分制，每人每周30分，排名后6~10名者，罚抄班规1遍;排名后1~5名者，抄写班规2遍;连续两周排名后5位者，抄写班规4遍;连续三周排名后5位者，请家长到校帮助教育;连续四周及以上排名后5位者，家长带回。扣分项参照班规条款后附的分数，由监督人监察并监督实施，每周末公布后10名学生。

加分项目细则

学习：

(1)：年级举行的大型考试前5名加15分;前6~15名加10分;前16~30名加5分。

(2)：年级举行的大型考试相比上次每进步一名加3分。

(3)受到老师提名表扬加5分

好人好事：

(1)做好事，受到学校表扬加5分

(2)代表班级参加学校举行的活动，加5分

(3)参与班级活动(如：办板报·参加班会演讲等等)加3分值日班干部：

(1)：工作认真无纰漏，加1分

(2)：及时向班主任反应班内情况，加1 分

(3)：轮流管理纪律的同学，纪律管理得好加1分。

第四篇：班级量化管理细则

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让初一(6)班更强、更优、更好，特制定如下规定：

有关说明：

1、品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上(含90分)的为优秀，得75分～89分(含75分)的为良好，得60分～74分(含60分)的为及格，得59分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处分.测评结果与学期评优挂钩。

3、班干部包庇的，一经查实，干部扣10分，被包庇者扣5分。

4、班干部或值日班长犯错，扣分一律乘以2;(不累积)

5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。

6、每个月结分一次，对结分在班级前10名的予以一定的奖励，颁发奖状或纪念品。连续两次结分都在班级前5名的，在学期评优中直接评为文明标兵或学习积极分子.

一、扣分项目

第一章：作业

1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。

2、到校、班级补作业，扣3分。

3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。

4、作业未作，扣3分。

5、抄作业，扣5分，并交班主任处理。

6、语文、英语听写不过关的，扣2分。

7、作业在老师讲解后，订正有错的，扣1-3分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

9、不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品)，扣3分;

10、不按时上交各种材料的， 除特殊情况外，一次扣5分。

第二章：纪律

1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到，扣

5、

4、

3、3分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等)。

2、课上借东西，-1分。

3、课间追逐打闹，-2分。

4、课上打瞌睡，趴在桌子上，-2分。

5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，-3分。

6、早读、自习课随便说话，-2分。

7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣2分。

8、考试时借东西，-5分。

9、考试时作弊，-10分。

10、进入网吧等娱乐场所，-10分。

11、携带不该带的物品(手机、不健康书籍、录象带、刀具等)到校的，扣10分。

12、班干部或组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣5-10分。

13、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣3分。

14、带零食进入班级，扣2分;在校园内，边走边吃零食，扣4分。

第三章：劳动、卫生

1、未很好执行承包任务者，扣3分

2、不听从劳动委员的分工，扣2分。

3、劳动时无故缺席，扣5分。

6、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣3分。

8、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

第四章：公物保护、环境卫生、节约

1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣4分，情况严重者，扣8~20分。

2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣4分。

3、浪费粮食，扣4分;将剩余饭食未倒在指定地点，另扣5分。

4、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣2分。

5、在白天能见度较好时开日光灯，扣当天责任人2分。

第五章：社会活动

1、学校、班级各类活动迟到者(特殊情况扣1分)，扣3分。

2、无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等)，扣4分。

3、早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分.

4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

5、眼保健操不认真，扣2分，不听从值日班长管理的，扣5分。

6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分。

7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。

第六章：个人素质、修养

1、对老师没有礼貌，扣3分。

2、顶撞任课教师，扣5分。

3、辱骂同学，扣3分。

4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。

5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。

6、班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。

7、打架、肆意闹事，扣8分;对班级形象造成影响的，扣20-40分。

8、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。

9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。

10、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。

11、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃等不文明、不健康行为者，扣20分。

12、进出游戏房、网吧等禁止中学生入内的地方，扣20分。

13、衣冠不整，上课(含自习课)带帽子者(特殊情况例外)，扣2分。

二、加分标准：

1、语文、英语听写全对的加2分;没有得满分，但是过关的加1分。

2、积极参加各项活动，为班级争光的加10分(获校

一、

二、三等奖的，分别加35分、25分和15分)。

3、好人好事(含拾金不昧)在政教处记载的，加5分，受学校各部门公开表扬的加15分，受校长表扬的加20分，受校级以上部门表扬的，直定“优秀团员”或“三好学生”。

4、认真做好本职工作，两周内没有任何违纪行为(未被扣分)者 5分，连续一个月未被扣分者加 10分，连续二个月未被扣分者再加20分。

5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加

5、

4、3分。 得第一名者，另加4分;得满分者，另加8分。

6、期中、期末考试排年级前10名者，加30分，11～40名者，加20分，41～80名者，加15分，81~150名者，加5分。

7、期中考试中，班级语数英三科分居年级第

一、第二，第三者奖15分、10分、5分。其它学科分居年级第

一、第二，第三者奖10分、6分、5分。期末考试，语数英三科分居年级第

一、第

二、第三者奖30分、20分、10分，其它学科分居年级第

一、第二，第三者奖15分、10分、5分。

8、期末成绩进步5名以上者，按照 5 名为一档，每档以 2分递增奖分。

9、每两周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外)，加 10 分;学期全勤者，再加20分。

10、每两周作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加5分。

11、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪，两周无扣分现象，每人加5分，体育委员另加3分。

13、一月内班级量化积分位于年级第一名，无违纪现象的同学每人加10分，无违纪的班干部及当月值日班长每人另加10分(不累计加分)

三、补充说明：

1、本细则经全体班委会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。

2、加分、扣分由负责人负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

3、任何人不得涂改值日班长的记录，有问题应向班主任提出。

4、值日班长的记录每两周交班长过目、公布 、上墙，有问题及时解决。

制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创先进班级，共创美好明天!!

第五篇：班级量化管理细则

为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

一、 班级精神

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。

励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

二、 班级管理机构

班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

体育委员：督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。负责保管班级的体育活动用品。

卫生委员：负责班级劳动和清洁工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

纪律委员：加强自身纪律,起到模范带头作用。关心班级，爱护同学，团结同学。协助老师和班长，培养本班良好的班风。对违纪同学，有权而且应当批评、教育。

中队长：负责组织班级的经常性活动和主持中队的日常工作。

宣传委员：负责班级宣传工作，督促宣传小组出好宣传栏和学习园地，作好班级的对外宣传工作广泛听取同学们对班级及班委等的意见与建议。

各科组长：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

量化管理考核测评方案

量化管理考核由班委会成员执行，班长总结记录，班主任监督。 计分标准

品行起始分为60分，每周总结一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上(含90分)的为优秀，得75分～89分(含75分)的为良好，得60分～74分(含60分)的为及格，得59分以下的为不及格。测评结果与学期评优挂钩。

一、扣分标准

第一章 作业(学习委员、各科组长监督)

1. 迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分;

2. 因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分; 3. 作业未做，扣3分; 4. 抄袭作业 ，扣3分;

5. 未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

6. 不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品)，扣3分; 7. 不按时上交各种作业、材料的， 除特殊情况外，一次扣5分。

第二章 纪律(纪律委员监督)

1. 无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到，分别扣

5、

4、

3、3分 2. 铃响后进教室，扣1分; 3. 课堂上借东西，扣1分; 4. 课间追逐打闹，扣2分;

5. 课堂上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分; 6. 课堂上交头接耳，小声说话，扣2分; 7. 课堂上不遵守纪律，被老师点名扣2分; 8. 早读随便说话，扣2分; 9. 考试时作弊，扣6分;

10.上课、自习时间玩手机(手机发出响声)、游戏机、听音乐、看报刊、杂志、课外书籍等，扣5分。

11.带食物或饮料进入教室，扣2分;

第三章 劳动、卫生(卫生委员、各卫生小组组长监督)

1. 不听从生活委员的分工，扣2分; 2. 劳动时缺席，扣5分; 3. 值日迟到，扣2分;

4. 随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分;

5. 座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

第四章 公物保护、环境卫生、节约(卫生委员、各卫生小组组长监督)

1.损坏班级、学校公物，扣5分，情况严重者，扣10——20分; 2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣3分;

第五章 学校活动 (体育委员监督)

1. 学校、班级各类活动迟到者扣2分。

2. 无正当理由不参加体育锻炼(课间操等)，扣4分;

3. 课间操、眼保健操不认真、不听从体育委员劝告者，扣3分; 4. 升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分;

5. 不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。

第六章 个人素质、修养(班长、中队长监督)

1. 穿着不符合学生身份的服装，不符合要求的一次扣3分; 2.对老师没有礼貌，扣2分; 3. 接教师话茬、起哄，扣4分;

4. 无礼取闹、顶撞班干部，扣4分;

5. 班干部带头违反班级纪律，双倍扣分;

6. 班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分;

7. 说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分; 8. 打架、肆意闹事、偷窃，扣20分;

(二)加分标准

1. 积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获

一、

二、三等奖的分别加30、20、10分。

2. 认真做好本职工作，一大周内没有任何违纪行为(未被扣分)者 加5分，连续一个月未被扣分者再加 10分，连续一学期未被扣分者再加20分;

3. 单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加20、

15、10分。 得第一名者，另加5分，得满分者，另加10分;

4. 每月无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外)，加10分，学期全勤者，再加20分;

5. 每月作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加10分;

6. 班级、清洁区劳动时服从分工，积极主动，完成任务好，劳动成绩为优秀者，值日生加10分;

7. 学期班级评比成绩全校前

一、

二、三名，每人分别加50、40、30 分，年级第一名，每人分别加20分，如有重复，算最高项，不累计。

一周累计积分少于60分，提出警告并罚值日三天;一周累计积分少于50分，写书面体会，通知家长并罚值日一周;一周累计积分少于40分，写书面体会，回家反思两天。