小学量化管理细则

第一篇：小学量化管理细则

中心小学学校班级量化考核管理细则

泉沟镇中心小学小学 班级量化考核管理细则

为了加强我校德育管理，使管理更加科学化、规范化、精细化。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，决定在我校实行班级量化管理。其内容分为卫生检查、学生违纪、课间操、仪容仪表、自行车管理、财产保护、学校活动、主题班会、学业成绩和奖励等项管理措施。

一、考核评定标准

1、考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

2、实行周量化、月量化考核制度。考核评定做到具体透明，考核成绩及时反馈到年级并进行公示，每学期末按班级月量化考核得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。

3、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选优秀班主任的重要依据，考核结果存档。

4、各班每学期量化考核总成绩作为学期评选先进班集体的重要依据, 占60%的比例。

二、考核办法

1、学校建立各种班级量化考核登记表，由学校委派值周班级每周进行检查评比。

2、检查评比结果力求公平、公正、透明，检查结果务必由值周班班主任签字后，交学校政教处汇总存档。

三、考核内容

1、迟到

迟到的学生入校前应认真在校门口登记或刷卡，学生每人次扣班级周量化0.5分，如果迟到学生冒充其他班同学登记，除全校通报批评外，每人扣班级周量化1分。

2、卫生检查

日常卫生由学生会进行检查，检查内容分为教室、清洁区两部分，检查时间分上午、下午两次，按照《小学清洁卫生制度》进行打分，大扫除检查结果计入周量化考核成绩中。

3、课间操

按照《课间操管理细则》，课间操检查由学生处安排校学生会体育部和纪检部学生干部直接进行检查，检查内容分为以下几项：迟到人数、集合速度、整体纪律、做操质量、班主任到岗情况及教室留人情况，每迟到一人扣1分，班级整体集合速度慢扣1分，队伍中有 2

人打闹、嬉笑扣1-3分，做操不整齐扣1-5分，班主任不按时到岗扣2分，教室只可留二人值日，每无故多留一人扣1分，每周五下午放学前由检查组长签名后送交学生处。学生处把各年级成绩汇总后按三个等次，分别加

3、

2、1分。

4、仪容仪表

按照学校要求，每月最后一周定为“仪容仪表检查周”， 集中检查学生的着装、发型、指甲、戴饰物等情况。检查不合格的同学应在两天内到学生处复查，逾期没有复查的学生扣除该班月量化每人次0.5分。

5、自行车班级化管理

按照《小学学生自行车管理规定》，学生自行车由班级自主管理。学生会负责检查各班自行车摆放情况及无牌车、未锁车和乱停乱放车辆，挑出违章车辆，并做好详细记录，每辆违章自行车扣本班周量化0.5分(违章车包括无牌车、不锁车及乱停乱放车，尤其是未锁车辆第一次代管一周，第二次取消骑车就读资格)。班级自行车整体摆放不整齐扣1分，计入周班级量化。

无牌车辆不允许进入校园，若自行车牌丢失，请及时到学生处补办。课间任何人无故不得随意进入车场，中途离校必须持《过村小学学生请假单》经门卫人员同意并登记后，方可提前推取自行车离校。门卫人员在值周学生上课后再次认真检查车场，发现违章车辆挑出并登

记，每辆自行车扣0.5分。若发现有盗车或盗车牌者，一经发现，移交公安机关处理，同时受到严肃的校纪处分。

6、学校活动

学校举行的大型集会及各种文体活动，按照获奖等次分别计入班级量化成绩，按获奖情况第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，计入月量化总成绩。

7、主题班会

要求各班按照学校规定的时间组织班会，主题班会少一次周量化扣1分，每承担一次年级组织的观摩班会，加2分，由年级推荐承担校级观摩班会，加3分。

8、图书管理

各班借阅的管理情况将和班级的量化考核挂钩。要求各班按照学校规定的时间组织管理图书馆老师将详细记录各班图书丢失与破损情况，每学期汇总后交学校学生处，并计入本学期班级量化总分中，每丢失一本书扣0.5分，破损书扣0.2分。

9、违纪学生管理

按照《小学学生违纪处罚细则》，凡学生违反校规校纪者，根据情节轻重扣分，情节轻者，每人次分别扣除班级量化0.5分，对于影响较大的每人次扣本班月量化1-3分。

10、学生成绩与奖励

①学业成绩是指各班学生期中、期末两次考试的成绩评价。该项考核由教务处提供各班本、专科或优秀、良好、及格的成绩情况，在班级量化考核中占40%比例。

②学生获国家、省、市、区、校级表彰的分别加

5、

4、

3、

2、1分。 ③学生每做一件好事或一次拾物交公，月量化考核加0.5分，对见义勇为、拾金不昧的学生，除在全校进行表扬奖励外，在班级量化中加1-3分。

④班主任在报刊杂志上每发表一篇德育教育论文或教育随笔加2分。 以上十项措施，拟在施行中逐步完善、修订，使之更加合理、规范。

第二篇：传开小学班主任工作量化管理实施细则

为进一步落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作的组织、教育、指导作用，使班主任工作制度化、规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。

一、考核办法

1、班主任考核分为“学期考核”和“月考核”两部分，各100分。

“学期班主任考核”主要用于学期评模树优，“月班主任考核”主要用于发放班主任费。

2、学期班主任考核得分为学期考核得分与每月平均分之和。

依据月班主任考核得分，学校将本校班主任分为优秀、良好、合格三个等次，各占三分之一，优秀班主任的班主任费按标准上浮50%，良好班主任的班主任费按标准发放，合格班主任的班主任费按标准下调50%。

3、班主任费依据考核等次划分，每月发放一次。

二、考核内容

(一)、学期考核

1、(10分)学期初及时制订班主任工作计划，学期末做好班级工作总结，并按时上交。

①没有班主任工作计划、工作总结的扣2分，周安排表不科学实用性不强的扣0.8——1.5分。

②上交不及时，每晚交一天扣0.1分。

2、(30分)班级组织机构健全，班级管理规范，无违纪违法事件发生。

①晨读学生能认真读书，发现一人次不认真读书的扣0.05分，自习课发现1人次不遵守纪律的扣0.05分，上课发现1人次不遵守纪律的扣0.1分。

②有顶撞教师的学生，1人次扣1分。

③被学校查出乱扔垃圾的学生，1人次扣0.05，违背纪律现象1人次扣0.05，违背安全管理的现象1人次扣1分。

④上课迟到的1人次扣0.05。

3、(10分)教室内布置个性化、条理化。班内四表齐全，张贴规范。

①教室内的墙报不及时更换的，每推一天扣0.5，效果不好的酌情扣3——5分。

②教室内的张贴物不整洁，每一处扣2分。

③教室内布置没有个性化、条理化，酌情扣3——5分。

4、(30分)每学期召开一次学生家长会，文字材料上交存档。

①每缺一位家长扣0.1分，家长没有留下文字材料的每1位扣0.05.

5、(10分)学校每学期进行一次调查问卷，由学生及任课教师评班主任，优秀者得30分，良好者得20分，合格者得10分。

6、(10分)师德考核，依据家长评价，分为优秀、良好、合格三个等次，依次得10分、8分、6分。

(二)、月考核

1、卫生工作(20分)教室和卫生区坚持天天打扫，无杂草、纸屑，并保持清洁，学校进行定期抽查。

2、班级管理(20分)以下情况违纪的或不得力的：

★ 班级组织健全，能发挥作用，形成良好的班风，班委会成员不会管理，出现班风不好的，酌情扣5——10分。

★ 对学生进行认真考勤，每周五放学前上交考勤登记册和统计表，不及时交的每晚1天扣0.5分。

教室布置整洁有序。财物管理使用规范，无损毁。学生形成良好的习惯，按时开关灯、开关门窗，自行车存放有序。

3、日常行为(20分)班队活动每周至少一次，家访每月至少两次，认真做好家访记录，积极主动做好学困生转化工作，大面积提高教学成绩，每月出一期学习园地，内容新颖，设计科学，具有创新精神;

4、文字材料(20分)计划总结及班主任工作记录按时上交，上交主题班队活动材料，家访记录、学困生转化记录按要求数量上交;每月交手抄报至少2份。每学期上交班级管理经验论文1篇。

5、临时工作(10分)积极组织学生参加学校举行的各项集体活动;对临时性任务，要服从学校安排，及时完成下达的任务，积极配合学校工作。

6、安全工作(10分)保证学生的在校安全，确保本班无一例安全事故;对学生加强安全教育，并做好记录;对缺勤学生，要联系家长，了解原因，并做好记录;

三、加、减分

1、德育论文评为优秀论文或公开发表，县级5分，市级10分，国家级20分，得分计入学期班主任考核。

2、因工作方式方法不当，造成学生、家长意见较大者，反映到学校减10分，学校以上减20分。

3、班级中发生较大安全事故者，本月班主任考核得分为0分，扣发当月班主任费，本学期取消评模树优资格。

4、严禁进行有偿家教和办辅导班，发现后减20分，取消评模树优资格。

第三篇：小学班级量化考核细则

武沟九年制学校小学六年级班级量化考核细则

一、加分标准

1、各类竞赛获奖：一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。

2、单科测验成绩90、80、70、60以上者，分别加

5、

3、

2、1分。得第一名者，另加5分，得满分者，另加10分;

3、拾金不昧者加2分，拾到价值大的物品可加5-10分。

4、一周内无拖欠作业现象加2分。

5、学习进步，根据进步分数加相应的分数。

6、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。

二、罚分标准

(一)、作业

1、迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣2分;

2、作业未做完，留下补做完，扣1分。

3、抄袭作业，考试时作弊，扣2分;

4、作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。

(二)、纪律

1、无故旷课、缺席、早退、迟到，扣2分(含早读、课间操等);

2、上课不带书本每次扣1分。

3、上课私自讲话、搞小动作、坐姿不正等被老师点名批评者一次扣1分。

4、带垃圾食品进入教室，扣5分，并罚扫卫生一次。

5、未向老师请假，私自出校门，扣5分。

6、未戴红领巾者，每次扣3分。

(三)、劳动、卫生

1、打扫班级、公共区卫生时完成任务差，值日生扣1分;

2、没有在规定的时间内完成，扣1分。

3、拖把、扫帚等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生2分。

4、值日迟到，扣2分;不打扫者每次扣5分，并罚扫一天;

5、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分;

6、座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

7、破坏卫生工具者扣3分并赔偿。

8、不听从组长安排指挥者扣3分。

(四)、公物保护、环境卫生

1、损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5—10分;

2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣3分;

(五)、学校活动

1、学校、班级各类活动迟到者扣2分。

2、做操不到位或不做，做操时交头接耳、起哄扣2分。

3、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣2分;

(六)、文明礼仪

1、公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣5分。

2、在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣3分;

3、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分;

4、打架、骂人、以大欺小、偷窃者，扣10分;

5、进出游戏房、网吧等禁止学生入内的地方，扣10分; 上述罚分条款，班委或小组长违反应双倍扣分。

第四篇：小学生量化考核细则

班级量化管理制度

【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度。 【目标】学会生活，学会学习，学会做人! 【信念】努力，努力，再努力!必会成功!! 一.出勤、仪表【考勤纪律基本要求】

1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。

2、早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次分别扣0.5分。

3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。

4、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。

二.纪律【基本要求】：

(一)课前及课堂纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;

第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

(二)两操及集体活动纪律

1、眼保健操

第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静;

第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做;

2、课间操

第一条：做操前所有同学在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐;

第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范;退场时要服从安排，整齐退场。

(三)课余纪律

1、课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。

2、课间休息时，在教室及室外追逐打闹，每次扣0.5分。

3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课的，每次扣1分。

4、课堂上说话或讨论问题，每次扣1分。校园内吃零食，每人次扣1分

5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其要注意教室墙壁等)。

6、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。

7、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。

8、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分 。

三、卫生【卫生基本要求】：

(一)教室

第一条：每天的相关值日生准时参加教室卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;

第二条：擦黑板的同学要在课前前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁;

第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净;卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

(二)卫生区

每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持，及时查看。

注：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时给予记录并安排下次重扫。

1.认真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分;值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣0.5～2分。

2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。

卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣3分。

3.向窗外投掷杂物、倒水的，扣1～2分。

四、学习【学习基本要求】

第一条：要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言; 第四条：如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣，学习委员可以向班主任反映，成立学习兴趣小组(或几个同学自发成立，但需经班主任任可)，兴趣小组进行学习探究取得的成果可以送交任课老师指正，优秀成果要在全班展出，班级要给予奖励;

1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣1分。组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。否则，每人次扣1分。

2、独立完成各科作业，有抄作业现像，扣1分。

3、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

五、其他

1、积极参加班级、校文娱工作的，每次加1分;获奖者视情况而定。

2、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加

3、

2、1分。

3、在运动会上获得单项第1～6名，分别加1—4分。

4、好人好事每人次加≥1分。受学校表扬的每人次加5分。

5、墙报获学校一等奖的，负责出墙报同学每人加3分，二等2分，三等1分。

6、班级在平行班评比中获奖的，每人次加2分，班干部加4分(当月内被扣分或被批评同学除外)，反之每人次扣2分，班干部扣4分(当月内被扣分或被批评同学加倍)。

每个学期班委成员加10分，科代表加7分，小组长加5分(如有身兼数职者，取最高分)。

班干部工作尽职尽责的加5分(此项由全班学生和班主任付分)。

六、附则

1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消评定各级先进的资格，考评小组由班干部组成，其中由班长和副班长及每科课代表负责核实赏罚并作好记录。

2、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准;由值日班长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。

3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。

4、本条例解释权归班主任。

第五篇：小学班级量化考核评分细则

长田小学班级目标管理

一、评比内容(100分)

每日流动红旗评比内容包括：

1、公共区卫生和教室卫生工作检查(20分【各10分】)

2、早读检查(10分)

3、课间操、眼保健操检查(10分);

4、考勤、路队、安全(15分)

5、纪律情况(15分)

6、 午休、(10)

7、 用餐(10分)

8、 仪表(10分)

9、奖励加分(1—5分)

二、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由

三、四年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按年级搭配方式分成5个小组，每个班选出5名同学担任，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、流动红旗文明班级评选方法

(1)按班级总数约30%分配流动红旗指标，全校5班级，1个指标。

(2)流动红旗根据本周班级日常量化考核得分，按同组班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。

(3)本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象，或出现重大安全事故，则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。

(4)流动红旗星期一升旗时领取，星期五下午由班主任交回大队部，不交回者，下周取消流动红旗评选资格。

(5)文明班级评选为一周一次，将一周的量化考核名次合计起来，按同类班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。

三、评分标准及评分细则

(一)卫生扣分细则

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分;

2、卫生工具摆放不整齐，扣1分;

3、教室放学后不擦黑板，扣1分;

4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，

5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分

6、讲台不收拾整齐干净，扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分

(二)早读扣分细则

早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。

(三)课间操、眼保健操扣分细则

1、班级列队有学生迟到，扣1分;

2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分

3、列队时，班级队列不整齐，扣1分。

4、课间操，学生有不做操的现象，扣1分

5、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣2分

(四)考勤、路队、安全扣分细则。

1、早上迟到或中午早到，私自出校门，扣2分。

2、走读生中午必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等，扣1——3分

4、故意在校内追赶打闹，扣1分

5、上下楼梯靠右走，故意在楼梯或楼梯口拥挤， 扣1——3分

6、不准带凶器入校

7、遵守交通规则，在校园内不可骑车

8、 不可私自离校或离家出走

(五)纪律、行为习惯情况

1、在每天升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。

2、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。

3、在校园内有打架行为，影响极坏，扣2分。

4、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。

5、中午就餐不排队或大声喧哗，扣2分。

6、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为，扣2分

7、偷窃他人财物、扣2分

8、抽烟、喝酒、赌博、看黄色资料 2分扣

(六)仪表扣分细则。

1、少先队员不佩戴红领巾，扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服，扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子，衣冠不整，穿拖鞋上学，影响学生仪容形象的，扣1分。

(七)午休情况

午休时保持教室安静，有吵闹、打架现象 扣1——10分

(八)就餐情况

1、不在食堂就餐的 扣1分/人

2、乱倒饭菜的 扣1分/人

(九)奖励加分项目

1、做好人好事，受到老师的表扬，根据事件大小奖励1—5分

2、拾金不昧，根据金额多少奖励1—5分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为，奖励1—5分。

四、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

六、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。