网络环境下小学教育论文提纲

论文题目：小学生德育量化管理系统的研究与分析

摘要：近几年来国家大力发展小学教育,除了加快小学的专业建设和知识教育,小学生的德育教育也是教育部门非常重视的一项工作,各个学校都紧抓德育教育,力求学生得到更好的发展。然而,德育的管理方式还是比较传统老旧的,多采用电话联系,纸制记录等传统的信息交流和存储方式。本人对小学德育管理要求做了详细的了解,根据学校的要求和网络环境条件设计了这一小学学生德育量化管理系统,以提高学校的德育管理规范性和效率。论文介绍了小学生德育量化管理系统的研究背景、项目意义和目前的研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作；在业务分析中,论文对系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,给出了改造后的业务流程；在功能分析中,论文通过用例分析和用例描述,明确了系统的功能,给出了系统的总体功能包图和子功能包图,包括德育项目管理、德育考核管理、德育分数管理、文明班级管理、违纪和表彰管理、基础数据管理和系统管理等子包图；在数据分析中,论文对系统各功能的所需要处理的数据进行了分析,给出了实体类关系图,建立了数据库表结构。

关键词：德育管理;面向对象;统一建模语言;数据建模;

学科专业：软件工程

摘要

Abstract

第一章 引言

1.1 研究背景和意义

1.2 同类系统研究与应用现状

1.3 研究的内容和主要工作

1.3.1 研究的内容

1.3.2 本人主要工作

第二章 业务分析

2.1 业务描述

2.1.1 组织结构分析

2.1.2 业务问题定义

2.1.3 业务人员分析

2.2 原有业务流程分析

2.2.1 德育项目管理流程

2.2.2 德育考核管理流程

2.2.3 德育分数管理流程

2.2.4 文明班级管理流程

2.2.5 违纪和表彰管理流程

2.3 业务流程优化

2.3.1 德育项目管理流程

2.3.2 德育考核管理流程

2.3.3 德育分数管理流程

2.3.4 文明班级管理流程

2.3.5 违纪和表彰管理流程

2.3.6 基础数据管理

第三章 功能分析

3.1 角色分析

3.2 系统用例分析

3.2.1 总体用例分析

3.2.2 子用例分析

3.3 系统功能包图

3.3.1 总体功能包图

3.3.2 子功能包图

第四章 数据分析

4.1 功能数据分析

4.1.1 德育项目管理缩略图

4.1.2 德育考核管理缩略图

4.1.3 德育分数管理缩略图

4.1.4 文明班级管理缩略图

4.1.5 违纪和表彰管理缩略图

4.1.6 基础数据管理缩略图

4.1.7 系统管理缩略图

4.2 实体类关系分析

4.3 数据库表

第五章 总结与展望

5.1 总结

5.2 进一步的工作

参考文献

致谢