云计算环境下网络技术论文

【摘要】云计算是当今社会一种很重要的网络服务模式。信息技术在现代社会得到了广泛关注，其不断发展为世界带来了巨大的变化。云计算和信息技术的有机结合能够提升信息数据的存储和处理速度，但是云计算环境下的信息安全也存在诸多问题。为了使云计算环境下的信息更加安全，相关人员必须采取防护措施，制定相应的防护策略。下面小编整理了一些《云计算环境下网络技术论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!

云计算环境下网络技术论文 篇1：

云计算给图书馆带来的机遇与挑战

关键词：云计算；图书馆；问题；对策

摘要：云计算是未来IT发展的方向，图书馆采用云计算技术，必将对现有管理模式、资源利用方式、服务内容、安全和法律问题提出新的挑战，研究并解决上述问题对图书馆未来发展具有积极意义。

收稿日期：2013-09-21

作者简介：张现龙（1970-），漯河职业技术学院图书馆副研究馆员。

1云计算的发展及技术优势

云计算是借助于网络的网格计算、效用计算、自主计算、虚拟化和网络应用相融合的一种网络技术发展模式。在云计算环境下，用户只需要一台简单的PC机或上网手机，就可以借助网络获取储存在网络中的无数机器或服务器中的符合自己需要的知识和信息，因而对客户端机器配置要求很低。云计算提倡基础设施即服务（IaaS）、平台即服务（PaaS）、软件即服务（SaaS），用户可以象使用煤、电、自来水一样，根据获取资源和服务量的多少支付相关费用。对用户来说，不但所花费用较少，而且云计算所具有的资源存储量大、易扩展、运行费用低等特点，也为用户合理利用互联网中无数的“云”提供了方便。因而，云计算一经推出，就得到了中小企业和广大图书馆的青睐，云计算也从不同程度满足了其实际需求。目前，云计算服务推广做得比较好的国外公司有亚马逊、IBM、微软、谷歌等，其中，亚马逊的弹性计算云（Elastic Compute Cloudy ，EC2）、谷歌的数字地图、数字图书馆等得到业界广泛赞同。国内公司如联想企业网盘、世纪互联的Cloudy Ex等也做得比较早。但整体来说，国内的云计算和云服务尚处于起步阶段。

2云计算给图书馆带来的机遇和挑战

2.1云计算改变了图书馆的管理模式

图书馆管理主要分行政管理、资源管理与读者管理，在传统模式下，图书馆一般采取馆长管理下的部门负责制。图书馆设立资源建设、读者咨询与服务、流通、阅览、信息服务等部门，馆长一般将工作任务下达各部门主任，由部门主任协调本部门人员，按行政班与倒班模式为读者提供服务或开展资源建设与信息服务。但在云计算环境下，由于采用虚拟主机服务（IaaS）和软件即服务 （SaaS）， 也就是说图书馆可以直接租用云计算服务商的服务器和软件，这就大大减轻了技术部门的工作量，也就意味着图书馆一些传统部门可能要重新优化组合，图书馆馆长、部门主任的管理也可能采用虚拟管理模式。

2.2云计算改变了图书馆的服务模式

在传统图书馆环境下，图书馆一般通过接待到馆读者，借还、阅览图书等来开展服务。随着网络技术的进步，图书馆通过局域网控制、IP控制等技术手段，向本馆读者提供在线阅览、远程传输等服务。特别是高校图书馆，由于读者相对集中，图书馆通过网络推送等有线或无线的方式向学生读者和教师读者提供本馆已购资源，甚至一些学校已开始采用无线3G模式为读者提供服务，扩大了读者获取图书馆资源的广度和深度。但在云计算环境下，由于资源、服务甚至软件都藏在我们不知道的互联网这块大的“云”中，读者获取资源的方式、图书馆提供服务的内容与手段等都将发生较大的变化。

2.3云计算改变了图书馆的工作流程

传统模式下，图书馆通过采购纸质资源和数字资源并将其放到图书馆馆舍内，通过书库和服务器将知识和信息发布给读者，读者根据自己的需要在图书馆已购资源范围内查找所需资源，在这种一成不变的工作模式下，读者往往处于被动地位。尽管许多图书馆推出了读者选书、网上推荐等服务举措，但业界普遍认为效果并不特别理想。而在云计算环境下，由于云计算服务提供商和内容提供商的资金、技术、资源都较为雄厚，再加上背靠互联网这块大“云”，读者已不局限于从本馆内部寻找资源。在这块大“云”中，读者可放心地寻找自己所需要的信息，有利于读者积极性和主动性的发挥；同时，由于图书馆按需付费，图书馆不必购买所有的数据库，在无形中减少了图书馆的开支，这对于缓解图书馆特别是一些中小型图书馆的经费紧张，无疑具有特别积极的意义。

2.4图书馆面临的安全问题更加严峻

网络环境下的信息安全一直是困扰图书馆资源建设的大问题，数据崩溃、数据库瘫痪、网络黑客、系统漏洞、病毒、木马等，都对图书馆网络和数据库建设造成很大的危害。因此，杀毒软件、防火墙、专职技术维护人员等是当代图书馆必备的要素。而云计算环境下的安全问题在图书馆界存在两大截然相反的观点：一种观点认为，云计算环境下所有安全问题都由云计算服务商来提供和保障，图书馆可以高枕无忧，只需按本馆使用资源量的多少付费就行；另一种观点认为，云计算环境下图书馆不但要注意云计算服务商的安全问题，同时还要更关注本馆安全问题，图书馆的安全问题将更加严峻。

笔者比较认同后一种观点，原因如下：首先，云计算环境下，图书馆不但要从云服务商那里获取资源，更要发挥本馆固有资源优势。因为图书馆和云服务商达成使用协议后，不能完全放任不管，图书馆要及时调查了解读者使用资源的种类、数量、效果，以便及时改进服务水平。在这种情况下，图书馆要知道云服务商提供的资源到底放在何处、安全系数如何？同时，图书馆也要考察云服务商自身运营状况，防止其突然消失或转行破产，否则，给图书馆带来的损失是巨大的。其次，从云计算诞生之日起，安全问题一直困扰着其健康发展。虽然云计算服务商对于安全的投入也是巨大的，但各云服务商仍然不断发生安全事故。从2007年至今，谷歌、微软、亚马逊等国际著名云服务商都出现过断网、非法搜集用户信息、宕机、套件故障等云安全事故，不能不引起图书馆的警惕。最后，图书馆自身也存在着一定的安全风险。随着网络的发展，黑客、病毒的技术也在提高。当前网络环境下，单纯的计算机病毒相对较少一些，一些木马和黑客对计算机网络的危害更大，并且形式更为新颖，这应当引起图书馆数据维护技术人员的注意。

2.5法律问题成为云计算环境下的新的迷途

张现龙：云计算给图书馆带来的机遇与挑战张现龙：云计算给图书馆带来的机遇与挑战在传统网络环境下《著作权法》《信息网络传播权保护条例》等法律法规对著作作品的权利义务和图书馆复制本馆作品以供本馆读者使用做了规定。云计算环境下，由于各种技术标准不统一，服务模式呈多样化，有关云计算的法律在全世界都是一个空白。2010年5月至今，欧洲出台了《欧洲数字议程》；2010年12月，欧盟委员会开展了关于云技术中的安全与隐私监管挑战的调查；2011年11月，美国对云计算环境下数据分级管理做了新的规范。而中国对云计算还是依靠原来的几部法律进行规范，不能适应新形势下的需要。因此，图书馆在引入云计算服务时，法律问题对供求双方都是一个挑战。

3云计算环境下图书馆应对策略

3.1双管齐下，采用并行处理的管理制度

首先，图书馆现行管理模式不变。因为现行模式是图书馆多年积累下来的，是能够发挥最佳效能的成功管理模式。在现行管理模式下，各部门要积极发挥自己的主动性和积极性，继续挖掘知识潜力，为读者提供力所能及的服务。其次，图书馆组织人员成立云计算服务部，该部门可以采用松散的管理模式，如采用企业惯用的对业务员的管理方式。该部门人员上班时间可不做硬性规定，但要对其工作量、工作任务做出明确划分。他们一方面作为图书馆与云计算服务提供商、内容提供商联系的纽带；另一方面，他们要密切注意读者知识需求的动向，发挥图书馆知识链接与服务平台的作用，对其工作方式与工作方法，可根据情况及时调整。

3.2运用新技术，改革图书馆传统服务模式

图书馆应积极发挥云计算的技术特点。首先，积极与云计算服务提供商和内容提供商联系，根据图书馆云计算服务的内容，改革自己的工作特点和读者服务模式。其次，根据IaaS、SaaS、PasS等所具有的不同内涵，图书馆采用不同的读者服务模式。最后，注重培训工作。在云计算环境下，图书馆主要采用有线、无线、手机3G等模式为读者服务，这种服务特点与传统模式下读者到馆服务有所区别。因此，加强培训工作尤其重要。不但要培训读者采用新界面、新技术、查找检索资源的能力，更要加强对工作人员的培训，培训他们如何利用“云”，挖掘云的内涵。只有工作人员掌握了，才能向读者做出咨询和解释，发挥云的最大效益。至于培训方式，可以采用集中培训、网络推送、信息提醒、主页介绍等多种方式。

3.3注重云计算标准制定，加强图书馆安全防护能力

虽然云计算推出几年了，但是云计算的运行模式、数据形式、软件接口等问题尚未有一个统一的标准，目前采用的都是由各大公司自己制定的符合本公司利益的企业标准。2010年11月，微软、Verizon等11家公司在香港协商云计算标准问题，成立了“亚洲云计算协会（ACCA）”，但尚未形成官方规则，不具有法律效力。这种状况对云计算的长远发展是不利的，但同时也给图书馆提供了机遇。图书馆可利用自己的资源、技术优势，在新标准制定中发挥自己的作用，为将来图书馆现有资源利用、云资源协调和云计算环境下图书馆资源共享打下良好的基础。特别是一些大型图书馆可以利用自己的资金、技术、资源优势，积极参与到云计算服务中来，成为云计算服务提供商和内容提供商。国外一些图书馆已在做尝试，我们也要对其重视。

不论图书馆是否参与到云计算服务中去，图书馆对云计算环境下的信息安全都应特别注意。首先，图书馆要注意行业安全。对云计算行业发展做出科学评估，及时掌握其风险动态和安全系数；其次，图书馆要注意网络本身的安全问题。掌握网络黑客的发展模式，计算机病毒的特点及运行机理，采用技术手段，加强网络安全防范；最后，图书馆要注意云资源本身的安全。图书馆要知道本馆需要的资源到底储藏在哪片云中，哪些资源可以放在云中，做好一旦资源丢失或出现网络故障的备份方案。只有未雨绸缪，才能切实保障云计算在图书馆的健康发展。

3.4加强云计算环境下的法律因素分析，积极参与云计算法律的制定过程

有关云计算的法律尚未制定，各国政府部门正在积极研究探讨云计算环境下的法律特点，最终会出台相关法律规范，并会对云计算环境产生重要影响。在这种情况下，对于将来必然参与到云计算利用中的图书馆来说，就要在目前情况下及时了解云计算的运行模式和技术特点，积极研究云计算环境下的法律特点，分析云计算的法理学构成，了解云计算环境下法律关系的主体、客体与内容，研究云计算的权利义务的表现方式及实现方法，研究云计算环境下的知识产权保护方式和隐私权保护措施，以及数据传输、储存复制等所涉及的法律关系，为图书馆的未来发展奠定基础。

4结语

云计算代表了未来互联网发展的方向，从其本身特点来看，云计算技术必然与未来图书馆发展产生密切联系，加强其技术特点及资源利用特色的研究，是当前图书馆界急需研究的一个课题。

参考文献：

[1]杨新民.关于云安全的分析[J].信息安全与通信保密，2009（9）：45-47.

[2]林海青.图书馆的云计算应用模式[J].数字图书馆论坛，2012（3）：10-14.

[3]何美琴.云计算环境下高校数字图书馆的安全问题初探[J].河北科技图苑，2011（3）.

[4]孙远钊.初探“云计算”的著作权问题[J].科技与法律，2010（5）：13-18.

[5]石美清.云计算对图书馆数字信息资源建设的影响[J].图书馆理论与实践，2010（5）：65-67.

[6]陈芸芸.欧洲云计算的法律迷宫[J].信息化建设，2011（5）：26-28.

[7]张军雄.云计算在图书馆未来发展中几个不确定因素的探讨[J].现代情报，2010（9）：9-11.

（编校：崔萌）

作者：张现龙

云计算环境下网络技术论文 篇2：

云计算环境下的信息安全问题与防护策略探讨

【摘  要】云计算是当今社会一种很重要的网络服务模式。信息技术在现代社会得到了广泛关注，其不断发展为世界带来了巨大的变化。云计算和信息技术的有机结合能够提升信息数据的存储和处理速度，但是云计算环境下的信息安全也存在诸多问题。为了使云计算环境下的信息更加安全，相关人员必须采取防护措施，制定相应的防护策略。

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【关键词】网络信息安全;云计算;防护策略

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1 引言

云计算的出现满足了广大用户对计算机硬件和软件的需求，对信息网络的发展也起到了巨大的促进作用。但是随着云计算的广泛应用，越来越多的安全问题逐渐暴露出来，云计算环境下的信息技术不仅是具有发展力的科学技术，也是推动社会发展的重要力量。近年来，随着互联网时代的不断发展，再加上各种网絡技术的成熟和应用，云计算渐渐成为很重要的网络服务模式，尽管它带来了很多便利，但是在使用过程中也受到了严重的威胁，逐渐暴露的信息安全问题也急需解决。

2 云计算与信息安全的概念

云计算就是利用各种虚假化的网络资源然后组成一个庞大的资源池来统一地提供服务，由于云计算的安全性高且对设备的要求低，还能节省成本，所以被社会各领域所应用。

信息安全其实就是计算机网络安全，是利用网络安全技术来保障计算机各个系统的数据资源在网络环境下的安全性和有效性，防止在任何突发情况下遭到破坏和更改，造成网络服务中断。信息化技术是目前互联网行业的重要技术，存在于社会的各个行业中，只有保障其管理系统不断地更新改进并完善入侵防御机制，才能更高效地提供安全的信息。由于信息化依靠大量的数据来作为支持才得以保证数据的实时性和有效性，而云计算又是通过收集大量的资源数据来提供服务的，所以在云计算和信息化相结合的情况下能更好地提升信息化行业的发展水平。

3 云计算环境下的信息安全问题

3.1 数据存储与传输安全问题

数据存储安全与否直接影响着计算机网络的安全和发展，通过分析得知，传统的网络环境已经可以将数据运用广域网来实现共享，但是数据基本上还是以单机存储的方式来进行，这样存储安全就会受到限制。在云计算网络环境下，数据的存储方式和传输过程都会在云端通过网络处理完成，用户端只发送数据请求，但是由于云计算很依赖开放的网络和开放的云端，因此，这也带来了一定的不安全性，使终端用户的机密性、安全性得不到保证。对于在云计算环境下，用户存储在云端的数据怎么能够得到可靠的保护，而不会被泄密，不会存在身份认证等问题，在云计算的应用遍布天下的当下，这些问题都将被一一解决。

3.2 外部环境安全问题

外部环境问题指的就是计算机网络的自然环境安全问题，其一直以来都是直接影响网络安全的基本因素之一，主要表现在网络硬件设备故障、各种自然灾害以及管理人员的操作失误等方面。由于各种网络硬件和软件是组成计算机网络智能化系统的重要部分，因此，其很容易受到外部环境的影响（例如，撞击、高温、震动等因素），从而引发各种信息安全问题。虽然网络数据存储已经在云计算环境下得到了提升，但仍存在一些外部环境安全问题。当前，云计算环境下的数据处理方式已经发生了变化，从以前的用户单机处理变成了现在的数据中心集中处理，对于其外部环境的安全有了更高层次的要求。因此，要解决云计算环境下的网络安全问题，必须解决计算机网络环境的安全问题。

3.3 身份认证安全问题

身份认证是在计算机网络系统中对操作者身份的认可，以确定该用户是否具有对某种资源访问和使用的权限。其可以防止攻击者假冒合法用户获得资源的访问权限，保证系统和数据的安全，以及用户的合法权益。因此，身份认证的安全问题就成为现在最受关注的问题。在云计算网络环境下，用户要想获得所需资源必须向服务器发送请求，而只有身份合法的用户才能够向云服务器发送数据并通过认可。由于身份认证环节是云计算环境下信息进行自我防御的重要保障，因此，也成为网络破坏者最容易攻击的环节。其所存在的威胁主要有：①网络破坏者攻击用户管理服务器获取合法的用户名和密码，进行不合法的登录，删除和篡改用户数据信息，为其带来巨大的损失;②网络破坏者利用计算机病毒或非法监听等手段对云计算服务器进行攻击，从而使用户数据信息泄露，对网络安全构成更大的威胁。

3.4 虚拟网络安全问题

虚拟网络环境是网络资源和网络工具发生作用的地点，是根据某种协议相互通信，实现硬件、软件和其网络文化共享的系统。通过对云计算网络环境分析发现，它是全面整合当前的网络资源再构建虚拟的服务环境，与传统的网络环境不同。对用户来说，其使用的并不是网络实体，而是来自云端的资源。通俗来说，其是通过临时租用的方法从而获得相应的服务，使网络资源的利用率从整体上提高，以此来弥补网络软件和硬件的不足。但由于虚拟网络环境的整合度较高，而其数据中心的保护措施又不存在边界安全，因此，云计算的数据中心并不能通过传统的入侵检测技术来保障信息安全。

4 云计算环境下的信息安全防护策略

4.1 采用系统加密技术

由于数据存储的安全直接影响着计算机网络的安全和发展，还涉及用户的隐私和数据的安全等问题，所以在云计算环境下一定要保障用户的信息安全。因此，应该采用系统加密技术来进行防护，使系统中的数据不被窃取。此外，可采用网络安全过滤器，阻止恶意程序进行破坏，还要加强用户密码设计，以此来保证用户的密码不会被篡改、窃取，从而保证云计算环境下的数据存储和传输安全。

4.2 运用网络安全防护技术

网络安全防护技术主要是为了保证计算机外部环境安全而采取的技术手段，主要从以下几方面进行防护：一是选择正确的云计算软件，通过及时维护和更新，修补存在的漏洞，保证计算机网络的安全运行;二是通过信息数据分析，建立完善的用户数据机制，保障用户数据存储的安全性;三是由于在云计算环境中，数据信息只能进行逻辑划分隔离，而不能建立物理安全边界的隔离，所以原有的网络安全防护只能通过云计算的安全防护中心扩展到整个云端的防护，然后在遵循云计算环境中数据信息隔离特点的基础上，提高网络安全的防护能力。

4.3 应用安全访问控制技术

身份认证是每个用户获取某种资源的访问和使用权限的身份认可证明，所以云计算下的身份认证安全问题也是被广泛关注的问题之一。由于云计算環境具有动态性、异构性等特点，所以必须要求云服务界面设置身份认证、授权、管理和审计机制。有效应用安全访问控制技术是保证云计算环境下信息安全的重要手段。在应用过程中为了遵循最小特权、多级安全、防止泄露等原则应采取两方面策略：一是应用安全访问控制技术中的入侵检测功能;二是可以实施多重身份认证机制。除此之外，可以采取视网膜、动态口令、指纹等生物识别技术以及USB Key身份认证等方式来提高身份认证的安全性，保证用户信息不会被网络破坏分子窃取，从而保证云计算环境下的信息安全。

4.4 实施访问控制策略

访问控制策略是为了避免网络数据资源被不法分子侵占以确保数据通信安全的重要手段。其主要包括网络权限、服务器安全和网络访问的控制等。需要注意的是，在云计算环境下，为了保证云计算数据信息的安全，满足各级访问权限的需求，可以运用多种信息访问手段相结合的方法。由于云计算环境下的信息控制大部分集中在数据传输方面，所以为了确保数据传输的安全性，可以引入网络安全协议，通过对广大用户的数据加密，从而保证云计算环境下在数据信息传输过程中不会被非法篡改和窃取。

5 结语

随着互联网时代的到来，网络已经普遍存在于各行各业，云计算更是作为新的网络技术脱颖而出，必定会得到广泛的应用。同时，云计算是未来网络发展的新力量，不过目前云计算环境下的信息安全还存在许多问题，这就需要进一步加强信息安全的防御功能，满足用户的需求，保障用户信息不会被窃取，促进网络信息健康发展。本文对云计算环境下的信息安全所存在的问题进行阐述，并结合其特点进行深入的研究分析，为云计算未来的发展提供保障，解决云计算环境下信息安全存在的问题，促进网络健康、稳定发展。

【参考文献】

【1】高倩.基于云计算环境下的信息安全技术[J].电子技术与软件工程，2019（20）：185-186.

【2】宁湘翼.云计算环境下信息安全技术应用分析[J].电脑知识与技术，2019，15（08）：17-18.

【3】杨缨.云计算环境下的信息安全对策[J].电子技术与软件工程，2018（07）：226-227.

作者：欧文吉斯

云计算环境下网络技术论文 篇3：

“互联网+”环境下教学的融合创新探析

【摘要】伴随信息网络技术不断与我国社会各行业实现融合，从整体上看，已全面步入“互联网+”时代。在“互联网+”环境下，教育教学领域迎来全新发展机遇，通过推动计算机和互联网与教学融合创新，不仅能够促进教学效率提升、质量改善，而且还能有效增强学生的学习积极性与主体性，促使他们形成良好的自主学习习惯。通过分析“互联网+”环境，实现信息网络技术与教育教学工作融合创新的主要内容及其重要价值，探讨教育有效性的创新策略十分必要。

【关键词】互联网+；教学；融合创新

“互联网+”创造新的发展生态，要求各个行业将网络信息技术应用于实践之中、实现信息网络技术与行业实践内容的深度融合，以此构建全新发展模式[1]。如何将“互联网+”与教育教学有效融合，着力构建“互联网+教育”的创新发展模式，利用网络资源和信息技术、多媒体技术激发学生兴趣，有效促进信息网络技术与教学工作实现融合创新，切实提升教学效率与教学质量，是新时代教师面临的新挑战。为此，教学工作者应把握“互联网+”环境下教学融合创新的主要内容及重要价值，采取科学策略开展教学融合创新实践，力求最大化实现互联网对教育教学的积极促进作用。在此，笔者结合实际工作经验，进行有关探析。

一、“互联网+”环境下教学融合创新的主要内容

1.线上教学与线下教学相融合。“互联网+”环境下，教育教学领域应实现线上教学与线下教学的融合创新，构建“线上+线下”混合教学模式，充分发挥线上教学与线下教学各自的优势[2]。首先，线上教学具备高度的灵活性与生动性，为学生学习提供了更高的自由度与选择空间，学生可以在互联网环境中随时随地学习。由于受时间与空间及其他外部因素的影响较小，因而学生能够将碎片化时间有效应用起来，游刃有余地参与学习；其次，线下教学具备极强的交互性，学生学习小组及教师能就某一课题深度交流研讨，集中解决线上学习过程中的问题与困惑，从而真正从中获得启发，获得思维方式的转变。

2.理论教学与实践教学相融合。“互联网+”环境下，对教学融合创新，必须重视将理论教学与实践教学相融合。一方面，深化学生的知识结构，帮助他们构建完备的专业知识体系，为专业实践打下良好基础；另一方面，重视提高学生的实践技能应用水平，推动学生在实践中增进对理论知识的理解[3]。为此，教学工作者应转变过去偏重理论教学而对实践教学不够重视的教学倾向，从具体课程教学内容出发，提高实践教学在课程教学体系中所占比例，重视调动学生参与课程实踐，借助信息网络技术将理论教学与实践教学有机结合起来，如线上传授理论知识、线下组织学生实践等，全方位提升学生的专业综合素质。

3.知识传授与交流沟通相融合。“互联网+”环境下，教学工作不仅要重视知识传授过程，而且还应着力促进学生之间的互动、师生之间的互动，实现知识传授与交流沟通的深度融合，以双向互动式教学取代单向灌输式教学，通过交流互动，活跃课堂教学氛围，增强学生学习兴趣与积极性。为此，教师需要合理规划线上与线下教学，增进对“翻转课堂”的认识，加强课堂沟通互动，有效增强学生的能动性，推动“互联网+教学”模式构建。

二、“互联网+”环境下教学融合创新的重要价值

在“互联网+”环境下进行教学融合创新实践，主要有以下三方面重要价值。其一，有利于调动学生学习主体能动性。在“互联网+教学”模式下，学生真正从知识的被动接受者还原为学习主体，他们能根据教师的教学规划，自主借助在线教学平台学习。这样一来，知识获取过程更为灵活，学生可以根据自身实际情况和学习状态调整学习安排，更具主动性和积极性。其二，有利于突破传统教学模式的局限性。“互联网+”教学模式受时间、空间等因素影响较小，还实现了教学模式的更新，课堂的主要功能转变为沟通互动，在交流讨论的过程中，学生能更深刻理解与掌握课程理论知识及课程实践技能。其三，有利于构建完整的课程教学生态。在“线上+线下”教学模式下，课程教学重心不再局限于教材，内容更丰富，素材更多样，能够更好地实现培养学生核心素养及提高学生综合素质的教学目标[4]。

三、“互联网+”环境下教学融合创新的具体策略

1.提升信息网络技术应用转化能力。“互联网+”环境下，有效促进信息网络技术与教学实践深度融合的基础性条件是具备信息网络技术应用转化能力，这样才能真正把握信息网络技术与教学工作之间的契合点，有效设计在教学中应用信息网络技术的方案，真正实现线上教学与线下教学相融合、理论教学与实践教学相融合以及知识传授与交流沟通相融合的目标。为此，学校应重视提升自身的整体信息技术水平，提高对信息网络技术发展的重视力度，积极主动地探索将信息网络技术与教学工作有机结合起来的新路径，提高转化应用信息网络技术的能力[5]。学校应树立数字校园建设意识，应用信息网络技术构建数字教学空间，将其作为信息网络技术在教学中实践融合的载体，有效加快教学融合创新进程。与此同时，需着力提高教师队伍的整体信息素养，增进教师对现代网络技术的了解（如大数据、物联网、云计算等），打造一支与“互联网+教学”模式相适应的教学工作队伍，为信息网络技术转化应用创造良好条件。此外，学校还应积极吸纳信息网络技术方面的专业人才，为教师队伍注入活力，提高信息网络技术综合运用水平。

2.构建线上教学平台与混合教学模式。“互联网+教学”必须以线上教学平台和“线上+线下”混合教学模式为依托[6]。为此，学校应增进对于“线上教学”“翻转课堂”重要概念的理解，认真分析不同线上教学平台的优势与不足。在教学过程中，综合这些线上教学平台，有效扬长避短，构建良好的线上教学生态，促进教学工作与信息网络技术融合创新。比如，学校可以借助在线开放式课程（“慕课”）平台与微信新媒体平台，完成线上教学平台建设。一方面与“慕课”平台合作，在“慕课”平台上传教师制作的网络教学素材与视频课程，学生可在互联网环境中，随时接入这一平台完成课程内容学习。另一方面，教师可以应用微信平台，构建线上教学交互群，在群中发布课程补充资料与讨论主题，组织线上讨论、发布相应思考题，让学生自主围绕思考内容，搜集相关材料并整合思考结果，为线下课堂讨论做好准备。在平台构建过程中，教师应与学生积极沟通，认真回答问题，引导与启发，进一步助推教学在“互联网+”环境下完成融合创新。

3.引入创新性教学方法。“互联网+”环境下，教师除了完成教学理论和模式的创新外，在方法层面同样需要实现创新[7]。为此，学校应积极倡导教师根据具体课程，引入具备创新意义的教学方法，从而更好地将信息网络技术融入教学实践之中。比如，针对电子商务专业的课程教学，教师可引入项目一体化教学方法，将教学内容组织为“电子商务平台创业实践项目”等项目，让学生自主通过线上学习掌握相关项目理论知识，通过线下课堂教学解决具体问题。然后根据学生的实际情况，将学生合理地分为若干学习小组，完成“电子商务平台创业实践”项目，再根据学生的实践情况给予多元全面的评价。

总而言之，“互联网+”環境下，为切实增强教育教学的时代性、真正体现学生学习主体地位、有效突破传统教学模式局限性、构建课程教学新生态，教育工作者需要对“互联网+”有全面认知，充分理解在“互联网+”环境下推动线上教学与线下教学相融合、理论教学与实践教学相融合及知识传授与交流沟通相融合的重要价值[8]。通过提升信息网络技术的应用转化能力，构建线上教学平台与混合教学模式，在“互联网+教学”实践中引入具备创新意义的教学方法等策略，有效实现教学融合创新。

参考文献

[1]薛红娜.“互联网+”时代智慧教育与地方高校融合创新研究——以环境设计专业为例[J].中国包装，2017（03）：67-69.

[2]王明辉.“互联网+”环境下信息技术与学科教学融合发展趋势分析[J].黑河教育，2016（08）：85-86.

[3]刘延岭.“互联网+”环境下的教学与传统教学的比较分析[J].福建电脑，2016（12）：177.

[4]郭淑清，闫秋实，张汉霄.“互联网+”背景下混合式创新教学模式的应用研究[J].创新创业理论研究与实践，2018（23）：76-77.

[5]王月梅.“互联网+教育”环境下构建“线上+线下”混合教学模式[J].当代教育实践与教学研究，2017（11）：14-15.

[6]唐晓勇.跨界融合：“互联网+”时代的课程创新——技术支持下统整项目课程的构建与实施[J].中小学信息技术教育，2015（12）：10-12.

[7]施建国.信息技术支撑教学创新的路径探析[J].教学仪器与实验，2016（02）：3-6.

[8]刘国买，于再君.地方高校“互联网+”课程建设路径与实践研究[J].中国大学教学，2019（04）：54-57.

（本文系2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《“互联网+”背景下教学融合创新的实践研究》的研究成果，课题立项号：GS[2019]GHB0838）

编辑：彭雪亮

作者：盛占军