新时期高校图书馆人力资源建设初探

2022-09-11

胡锦涛总书记在十七大报告中指出:要优先发展教育, 建设人力资源强国。新中国建立58年和改革开放29年以来, 经过几代人的长期艰苦奋斗, 我国已经全面普及了九年义务教育, 职业教育有了很大的发展, 高等教育也已经进入了大众化发展阶段, 初步建成了一个充满生机和活力的中国特色社会主义现代化教育体系, 使我国正朝着人力资源大国的方向迈进。

高校图书馆作为校园课堂教学之外的“知识心脏”, 站在新的的发展起点上, 面对建设人力资源强国这一新的发展要求, 应该如何创新思路加快发展呢?笔者认为, 首先要解决的是“人”的问题, 也就是要培养一支知识渊博、馆藏熟悉、作风过硬、服务到位的人力资源队伍。

1 新时期高校图书馆人力资源的新定位

美国的图书馆学专家迈克尔?戈曼曾经提出:“图书馆拥有三大资源, 一支由训练有素和知识渊博的图书馆员和其他图书馆工作者组成的队伍;馆藏;供检索馆藏使用的书目控制系统。”在美国, 还有这样一种说法:图书馆服务所发挥的作用, 5%来自图书馆的建筑物, 20%来自信息资料, 75%来自图书馆员的素质。这足以说明图书馆人力资源本身在图书馆功能发挥中的重要地位。

1.1 知识信息获取导航者

随着现代技术的迅猛发展, 图书馆员的服务已经不仅仅是简单的纸质书籍借借还还, 提供信息资源的范围和载体更加广泛。服务模式从“单纯服务型”转变为“综合导航型”, 开展信息的深加工, 如代查、代检索等。这就需要图书馆员具备较强的现代信息意识和广博的专业知识, 以及极强的洞察力和灵敏的思维, 自入地引导服务对象通过有效方式获取既定知识和信息。

1.2 知识选择决策参与者

在知识经济成为社会经济的主流, 社会经济结构发生深刻变革的今天, 以收藏、加工、保存图书、等纸张为载体的文献信息为主的传统校园图书馆, 已不再能适应高校知识需求结构多元化的现实。从满足书刊代阅的文献需求为主, 转移到以满足知识信息需求为主、以知识开发服务为主要功能的模式。这就使图书馆员必须具备过硬的知识获取选择能力、及总揽全局的知识分类决策能力, 担当起知识选择决策的参与者职责。

1.3 和谐文化言传身教者

党的十七大报告指出:中华民族伟大复兴必然伴着中华文化繁荣兴盛。一所优质高校必然是以学校和谐文化作为自身的理论旗帜和实践力量, 并通过这种文化去凝聚教师, 影响学生, 取信社会, 促进学校持续、优势地发展。图书馆员作为一所高校和谐文化建设的参与者与建设者, 其一言一行一举一动, 都代表着和谐文化的内涵与表现形式。

2 新时期高校图书馆人力资源的局限性

我国的高校图书馆人力资源经过近几年的大力发展, 取得了阶段性的效果, 但仍然存在一定的局限性, 与推进文化创新, 增强文化发展火力的要求还有一定的差距。主要表现在以下三个方面。

2.1“人性管理”影响整体素质

人性化管理历来是中国传统管理理念的重要组成部分, 在高校图书馆的人力资源配置中, 仍然处处体现这这一陋习。关系、面子等“人性化”因素过多地干扰着图书馆人力资源配置。其原因归结于图书馆的位置依然被摆在“撑架子、做样子、装数字”的位置, 成为大学基础设施的附庸品, 引进高级人才解决家属, 解决无适合岗位职工等。成为高校解决人力疑难问题的一个容器:不好解决的人, 就往图书馆给我放。从而严重制约着高校图书馆人力资源的整体平衡配置。

2.2“终身职业”制约素质提升

党的十七大报告指出:建设人力资源强国, 应建设全民学习、终身学习的学习型社会。但由于图书馆的地位等多方面因素影响, 图书馆员自进入工作岗位那一天开始, 就一直在这个岗位上从事着自己永远的“终身职业”, 其他如专业教师等都有分批分片外出参加培训等机会, 但图书馆员的培训机会几乎没有。导致这一“终身职业”呈现“终身原地”的情况:一是职位岗位终身不变, 二是学历与素质终身不变。从而制约着校园图书馆整体素质得到与时俱进的提高和发展。

2.3“图舒心态”阻碍队伍建设

一方面, 由于图书馆员本身素质不够高等原因, 将图书馆当成是“赋闲度日”、“安置人员”的地方。再加上客观上的确也就是将一些文化素质不很高的, 在教育岗位中不能胜任教学工作的一些人员, 安置到图书馆中, 导致整体素质水平不够高。另一方面, 少数本身素质过硬、拥有较高专业水平的图书馆员, 由于长期以来图书馆本身的地位等诸多原因, 千方百计调离岗位, 从而导致优秀人才的流失。

3 新时期高校图书馆人力资源的新契机

随着中华民族的伟大复兴, 中华文化必将获得空前的大发展大繁荣, 为肩负“校园文化心脏”的校园图书馆提供了历史性的发展契机, 也为校园图书馆人力资源的建设发展带来了空前的历史机遇。

3.1 文化发展呼唤专家型的校园图书馆人力资源

作为文化传承心脏的高校校园, 所有的知识集散都聚集在图书馆这一“校园知识心脏”。同时随着图书馆知识信息载体的多样化, 和图书馆功能发挥形式的多元化, 各高校都应站在抢占文化发展高地的基础上, 通过在职培训、专职培养等多种方式, 按照知识时代和信息时代图书馆功能转换的特点, 结合网络媒体、卫星媒体等多种科技成果在图书馆有效应用的需要, 在时代发展的推动下, 培养一批知识渊博、专业面广的专家学者型图书馆人力资源, 满足文化大发展大繁荣对校园图书馆功能的需求。

3.2 和谐社会呼唤重质量的校园图书馆人力资源

和谐社会的一个首要条件就是统筹协调发展。一方面要通过建设高质量的校园图书馆, 满足高校内部建设中图书馆和其他部门的协调统筹发展, 构成高校建设发展中各个部门的和谐关系。另一方面随着各社会部门服务意识和协作意识的有效提高, 未来的竞争将建立在服务功能是否完善、服务质量是否有效等层面, 再加上随着我国大学教育的不断普及, 各高校将把图书馆作为其增强竞争力的一个重要手段, 从而促进高质量图书馆人力资源队伍的形成。

3.3 民族振兴呼唤高素质的校园图书馆人力资源

随着中国特色社会主义发展的深入, 中华民族的伟大复兴必将到来。一方面促进社会各个行业各个层次整体人力资源素质的有效提高, 为高素质的校园图书馆人力资源队伍提供了广阔的配置选择空间。另一方面随着高校图书馆地位的日益凸显, 和民族文化的纵深发展, 以及高校教育系统本身功能的不断完善, 通过高校教育培养专业图书馆人才等各种人才培养与储备方式将得到有效加强, 从而为高素质的校园图书馆人力资源队伍提供有效的配置来源。

摘要：通过对十七大精神的准确把握, 客观认识高校图书馆人力资源定位, 理性分析目前的高校图书馆人力资源现状, 对未来的高校图书馆人力资源进行大胆探索, 从而对我国的图书馆人力资源建设进行启迪性的提示。

关键词：文化大发展大繁荣,高校图书馆建设,人力资源探索