初中生论文提纲

论文题目：初中生网络欺凌现状的调查研究 ——以H市初中生为例

摘要：初中生在网络上用文字、图片、音视频等方式实施的欺凌行为不仅给受害者带来严重的身心伤害,还对社会、学校、家庭造成一定程度的恶劣影响。因此,研究初中生网络欺凌问题对促进未成年人的健康成长和营造良好的社会风气具有重要意义。本研究以H市6所初中为调查对象,采用问卷调查法和访谈调查法对H市初中生网络欺凌的现状进行了调查。全文主要分为以下三部分:首先,分析调查结果并归纳出H市初中生网络欺凌中存在的问题。其次,在此基础上深入剖析初中生网络欺凌行为背后的影响因素。最后,针对影响因素提出相应的多维度防治对策。本研究认为,影响初中生网络欺凌行为的因素可以归纳为社会、学校、家庭和初中生自身四个维度。为有效防治网络欺凌行为,社会要形成反网络欺凌正向风气、学校要强化教育与关注的频次和力度、家庭要发挥行为教化及情感指引作用、初中生要从自身内部筑起反网络欺凌的高墙。只有多方协作发力,才能形成“反网络欺凌空间网”,让网络空间天清气朗。

关键词：初中生;网络欺凌;管理;防治

学科专业：教育硕士（专业学位）

中文摘要

Abstract

绪论

一、研究背景

二、研究目的和意义

三、文献综述

四、研究方法和创新点

五、核心概念界定

第一章 现实梳理:初中生网络欺凌的现状调查

第一节 调查研究的设计与实施

一、调查研究的设计

二、调查研究的实施

第二节 调查研究的结果与分析

一、初中生网络欺凌的现状

二、初中生网络欺凌中存在的问题

本章小结

第二章 追根溯源:初中生网络欺凌现象的影响因素分析

第一节 社会因素

一、相关法律政策的空白亟待弥补

二、网络服务提供者的监管不力

三、正向价值观的引导有待加强

第二节 学校因素

一、相关知识普及教育力度不足

二、忽视初中生心理的健康发展

三、缺乏对班内“特殊”学生的关注

第三节 家庭因素

一、父母教养方式的错误引导

二、父母自身行为的不当示范

三、父母对初中生发展需要的忽略

第四节 初中生自身因素

一、自身不良情绪的发泄

二、自身内部道德约束的不足

三、自身法律意识的淡薄

本章小结

第三章 路径探索:初中生网络欺凌现象的防治对策

第一节 社会维度

一、填补相关法律政策的空白之处

二、强化网络服务提供者的监察管理

三、宣扬积极向上的正向价值观

第二节 学校维度

一、发挥学校教育的主阵地优势

二、加强初中生的心理健康教育

三、关注班内“特殊”的学生群体

第三节 家庭维度

一、营造民主和谐的家庭教养氛围

二、重视父母自身行为的示范引导

三、合理满足初中生发展的需要

第四节 初中生自身维度

一、合理调节不良情绪

二、恪守道德行为准则

三、增强自身法律意识

本章小结

结语

参考文献

附录1:调查问卷

附录2:访谈提纲

致谢