初中生教育管理论文提纲

论文题目：初中生视力健康教育管理现状及对策研究 ——基于T市8所初中的调查

摘要：中国是世界上儿童、青少年近视率最高的国家,由于近视的不可逆性,对学生身心健康造成极大伤害,对未来某些领域的人才选拔形成限制。青少年视力不良问题不仅是健康问题,更是教育问题。教育部等多个部门虽然已出台相关视力健康教育管理文件,但是相关数据表明:儿童、青少年近视率不降反升,初中生的近视率约为小学近视率的双倍,凸显了初中生视力健康教育管理方面的不足。本文希望帮助人们了解视力健康教育政策发布之后,在现实中的实施情况,发现目前视力健康教育管理过程中存在的问题,分析问题的成因,最后从教育管理者的角度提出对策和建议,力求切实保护初中生的视力。本研究采用文献研究、问卷调查、访谈、归纳分析、观察的方法,选取了T市有代表性的8所初中初一到初三的教师、学生、家长作为调查对象,对教师、学生进行问卷调查,对教师、学生、家长进行访谈,多方位更全面地了解视力健康教育管理现状。调查发现存在的问题:学校视觉环境硬件不达标、师生视力健康知识培训不足、户外体育锻炼开展不达要求、教师日常监督管理不到位;学生自主管理行为不规范;家长视力健康教育管理态度消极,教育管理行为不规范;城乡教育管理差距明显。笔者根据出现的问题,分析问题的原因,分别从政府、学校、学生、家长管理层面提出改善策略。政府层面:探索由政府主导教育多元化发展;建立健全相关考核制度;完善视力健康教育管理相关条件建设。学校层面:制定科学的课程体系;完善日常视力健康教育管理;完善教师队伍建设;不断创新视力健康教育管理举措。学生层面:提高学生自我管理意识;加强学生相互监督管理。家长层面:处理好亲子关系;加强家校联系。全社会多层面协作,共同完成视力健康教育管理工作,有效保护初中生视力。

关键词：初中生;视力健康;教育管理

学科专业：教育管理（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

一、选题理由、研究目的与意义

(一)选题理由

(二)研究目的

(三)研究意义

二、文献综述

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

(三)国内外研究总体评价

三、研究内容

(一)核心概念

(二)研究的具体内容

(三)研究的重点、难点和创新点

四、研究思路、方法

(一)研究的思路

(二)研究的方法

第二章 初中生视力健康教育管理现状

一、初中生视力健康教育管理现状调查设计与实施

(一)研究对象

(二)研究工具

二、初中生视力健康教育管理现状调查结果分析

(一)教师调查结果分析

(二)学生调查结果分析

第三章 初中生视力健康教育管理存在的问题及成因

一、视力健康教育管理存在的问题

(一)学校教育管理出现的问题

(二)学生自主管理出现的问题

(三)家庭教育管理出现的问题

(四)城乡教育管理差异明显

二、视力健康教育管理问题的归因分析

(一)应试教育度高,教育观念落后

(二)考核体系不科学,学生学习压力大

(三)资金投入不足,户外运动不足

(四)学生自主管理水平低,参与程度低

(五)家庭教育管理能力低,家校沟通不深入

第四章 初中生视力健康教育管理对策和建议

一、政府管理

(一)探索由政府主导教育多元化发展

(二)建立健全相关考核制度

(三)完善视力健康教育管理相关条件建设

二、学校管理

(一)制定科学的课程体系

(二)完善日常视力健康教育管理

(三)完善教师队伍建设

(四)不断创新视力健康教育管理举措

三、学生管理

(一)提高学生自我管理意识

(二)加强学生相互监督管理

四、家庭管理

(一)处理好亲子关系

(二)加强家校联系

第五章 总结与期望

附录 A 视力健康教育管理调查问卷(教师卷)

附录 B 视力健康教育管理调查问卷(学生卷)

附录 C 访谈提纲

参考文献

致谢