固城中学2011年下半年教科研工作计划

2024-04-09

固城中学2011年下半年教科研工作计划(精选9篇)

篇1:固城中学2011年下半年教科研工作计划

固城中学2011-2012学第一学期

教科研工作计划

一、指导思想

本学年是“十二五”的开局年。做好本学期的教科研工作,直接关系到学校“争先进位”的大局,直接关系到学校的长足发展。本学期学校教研工作的总体思路是:坚持科学发展观,走内涵发展的道路,以“构建和谐社会,促进教育均衡发展”为导向,以《高淳县教育科学“十二五”规划纲要》为指针,紧紧围绕县研训中心的工作重点,紧密结合当前教育改革的实际,广泛发动和组织全校广大教师积极开展教科研活动,深入开展应用型、实践性研究,以校为本,注重实效,不断提升教师的专业素养和教学水平。从而以优先发展的教育科研和丰硕的科研成果,来提高教育教学效益,促进学生发展,提升教师生命质量,促使学校走内涵发展之路。

二、工作目标

(一)认真组织学习政治理论和教育理论。

本学期我们将组织教师认真学习《高淳县教育科学“十二五”规划纲要》,使教师理解教科研的意义及精神实质,努力推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力;同时,继续组织学习新的教育教学理论,并应用理论解决教学实践中出现的问题。

(二)创设科研氛围、强化科研意识

1、在广大教师中积极开展“五个一”的活动(读一本好书、制一篇好教案、上一堂好课、做一个好课题、写一篇好论文),切实地抓好“一本书”的学习,以科学的理论指导实践,按照备课的要求进行备课,以科学的教案带动实践,应用“课堂评价表”抓好课堂教学的评价,以科学的评价促进实践;以课题为抓手勇于实践,在实践中研究真问题,解决真问题,将教育教学中的认识上升为理论,用以指导实践。

2、积极开展“一研、二抓、三优化”活动

一研——以学研教,即:从学科特点出发,依据课标、凭借教材,着眼于发挥学生主体作用,从学法角度研究教法改革。

二抓——抓学生健康学习心理(动机、兴趣、情感、意志等)的培养和学生良好习惯的养成。

三优化——优化课堂教学目标、过程和管理。

(三)加强校本培训力度,强化集体备课制度

1、本学期要求各教研组根据实际情况,制定出切实可行的活动计划。要求开展活动讲究实效,做到计划落实、组织有序、目标明确、重点突出,强调集体备课制度,备课必须手写。本学期按年级、学科建立集体备课组,定期开展集体备课活动,做到时间、地点、内容、责任人四落实。通过备课活动,充分发挥学科带头人及骨干教师的作用,进一步促使教师系统地领悟新课标精神,把握教材重点、难点,从而更好地进行课堂教学,共同提高教育教学质量。

2、继续鼓励和支持教师参加学历进修、岗位培训、学术研究、撰写论文等活动,引导教师树立终身学习的观念,努力将教师群体创建成“学习型”组织,为教师的成才营造宽松和谐的环境。

(四)继续做好课题的研究工作

1、做好省规划课题《农村初中学生问题管理模式建构的实践研究》的申报立项和研究的前期工作。

2、做好市规划课题《初中生常见共性问题的调查与对策研究》以及市第五期、县第四期个人课题的结题工作。

3、做好市第六期、县第五期个人课题的申报立项和研究的管理工作。

三、本学期重点工作

1.备课组组长会议,制定计划,落实措施。

2.课题组人员会议,讨论有关问题。

3.组织教科研的各类研讨活动。

4.认真组织开展校内骨干教师的申报评审工作。

5.认真组织开展县“优岗”的申报、考核工作。

6.组织教师认真做好市、县个人课题的结题及新申报立项工作。

7.组织教师认真撰写教育教学论文。

8.组织有关教师参加公共课培训及学历培训。

9.组织课题组人员上好课题研究课或开展好课题研究实践活动。

10.《固中教科研》的编撰工作。

固城中学教科室

2011年8月30日

篇2:固城中学2011年下半年教科研工作计划

本学期,我校教科研工作按照上级部门及校长室的总体部署,把开展教科研活动作为学校可持续发展的第一推动力、先导工程。在上学期的基础上继续实施“立足校本,促进教师专业发展”的教科研策略,在“以人为本”的思想指导下,不断实践与探索,切实地促进了学校教师专业素质的发展。

现将本学期我校开展的教科研工作总结如下:

一、完善制度建设,建立长效机制。

本学期,在“城乡联合体”的大背景下,我们以服务大局为基点,从体现教科研工作职能的转变出发,通过对传统教科研制度进行筛选、整合、优化,形成了适应本校教科研发展新要求的制度保障体系及良好的校园教科研文化氛围,为促进教师专业自主发展、培育新型教师队伍提供了有效保障。本学期我们完善了一系列教科研制度,为有效推进教科研工作提供了可靠的保证。

这些制度主要包括以下六个方面:

1、组织与管理制度:包括学校领导教科研制度、教研活动常规管理制度、教研组(学科组)管理制度、管理者与师生的平等对话制度等。

2、教师教学研究制度:这方面主要包括理论学习制度、教学反思制度、备课制度、上课制度、作业布置与批改制度、学生辅导制度、学生评价与考试制度、教学质量分析制度等。

3、规划与管理制度:包括教科研三年规划制度,课题研究管理等内容在内的系列管理制度。

4、同伴互助合作交流制度:包括集体教研制度、集体备课制度、教师同伴互助制度、听课评课制度、公开课展示制度、教学经验交流制度等。

5、服务与保障制度:包括专业支持(引领)制度、校本培训制度、经费保障制度等。

6、评价与奖惩制度:包括目标考核制度、教师评价制度、教师课堂教学评价制度、教学成果奖励制度、教科研成果奖励制度等。

二、创新管理机制,务实校本教研

教科研制度的建立和完善,只能说有了规范依据的文本,如果不对其过程进行有效的管理,文本也就成了摆设。我们在教科研的管理过程中,不断创新管理机制,追求务实的校本教科研。

1、构建“四位一体”的组织管理体系。

首先,建立了以校长为组长的教科研领导小组,明确了领导小组的职责。

第二,建立了以分管副校长为组长,教科室、教务处、教研组长、学科骨干组成的校本教研指导(考核)小组,明确了指导小组的主要职责:制定切实可行的校本研修方案和计划;指导各教研组、年级组、学科教师开展校本教研工作,并收集和整理各种资料,及时总结学校校本教研的经验和存在的问题;定期完成对教研组、年级组、课题组、教师个人的教研计划、研修内容、工作总结等材料的检查和评价。

第三,学校教科室是校本教研指导小组的具体职能部门,是校本教研工作的主要责任部门,教科室负责人是主要责任人。教科室的主要任务就是对校本教研的调研、规划、指导与管理、检查、考核与评价。第四、科学设置教研组、备课组。学校把教研组建设放到学校教育事业发展的总体规划中来考虑,设置了14个学科教研组,22个年级备课组。选配了教育教学业务能力强、组织管理能力强、有一定研究能力、能团结同志的骨干教师担任教研组长和备课组长。明确了教研组长、备课组长的地位、职责,制订了详细的工作任务要求,并落实了他们的政治和经济待遇。

2、加强目标管理。在校本教研的管理过程中,我们始终坚持了“四个重视”。

一是重视教研活动的目的性,螺旋式地对目标体系进行设置。我们先从教研活动的数量上确定目标,规定每周开展活动的次数。待次数达到一定要求后,又从研究质量上提高要求,确定活动目标。二是重视用目标来统一和指导教师的思想和行动,以保证学校教研的整体性和行动的一致性。三是重视发挥人的积极性、主动性和创造性,按照目标要求实行自主

管理和自我控制,以提高适应环境变化的应变能力。四是重视根据目标成果来考核教研绩效,以保证研究活动获得满意的效果。

为使校本教研形成规范,学校统一印制了各项教科研制度及考核办法,既对教师校本教研给予了导向,又有利于检查目标的达成。

3、扎实开展校本教研活动,提高校本教研实效。

我们认为,丰富校本教研形式,选准校本教研内容,是推行校本教研的关键。

(1)有效的教学反思。

为使教师的反思日常化,并提高其反思能力,我们提出了“八个一”(学、记、听、思、讲、编、读、研)的校本教研要求,即:学,每周学一篇教育教学改革理论文章;记,记好每节课的教后记;听,两周至少听课一节;思,每周写一次教学反思,提出一条教学建议;讲,每学期主讲一次高质量的公开课(青年教师上汇报课、高级教师上示范课、一般教师上研究课);编,每学期编拟一份标准评价试卷;读,每学期精读一本教育专著;研,每学期写一篇研讨论文、案例、叙事。对青年教师还提出了更多的要求,在上述“八个一”的基础上,每周至少听课两节,每学期至少上交教育教学故事两篇。

随着校本教研活动的不断推进,教师通过反思、研究,观念不断更新,教学行为不断改善,教学水平不断提升,教师体会到了反思给自己带来的益处,于是很多教师成了自觉反思者,有的还养成了每天记教后记的

习惯。学校为此在校园网上辟出了专版,让教师们在分析和解剖自己时,体会自己存在的价值和意义,获得理性的升华和情感的愉悦。

(2)落实同伴互助。

为了使同伴互助得到落实,学校积极为不同层次的教师牵线搭桥,为教师的合作和交流提供了平台。

落实集体教研。充分发挥了教研组的组织协调作用,定期开展形式多样的集体教研活动,我校的集体教研形式主要有:集体备课、集体说课、集体听课、集体评课、信息交流、经验交流、问题会诊、课改沙龙、专题讨论、课例分析等,改变了教师教学研究各自为战和孤立无助的状态,有效地促进了教师间的交流与合作研究。

我们还充分发挥备课组作用,开展了形式多样的集体备课活动,在具体备课中,做到了三定”(定时、定人、定内容)“四备”(课标、教材、学生、教学法)“五统一”(目标、内容、方式、训练、考试),富有特色。学校还采用一课三备的做法,即备前集体讨论,一人执笔写教案,备后再讨论修订教案、定稿,复印教案,教师根据自己的个性特色补充教案上课。通过集体备课,促进了教师反思、交流、互动、共享成果,提高了工作效率,并使教师集体智慧和个人风格实现了有机统一。(3)注重专业引领。

在建立教科研制度的过程中,我们充分发掘现有的人力资源,培养和建设专业引领队伍。首先,将学校的骨干教师、行政领导作为专业引领资源加以开发、利用;同时,还特别重视理论的引领,尽力为教师提供教学

研究的资料,学校通过专题研讨、读书交流等活动,提高教师理论修养,增加校本教研中的理论含量,促使教师走自主学习、自主研究的专业发展之路。

(4)开展“青蓝工程”。学校成立了以校长为组长的“青蓝工程”实施领导小组。新参加教育教学工作和不满六年的青年教师,都属于帮扶对象。

(5)广泛开展听课、评课、课题研究课展示活动活动。本学期,荀国胜、吴延河、丁红兵、付建双、赵瑞青、付建平、福红花、谢文亮、何强中等老师积极开设课题研究课,在县教科研办学水平评估中受到好评。研训中心教科处吴爱云主任还把在我校听课时遇到的一个问题专门请教了有关专家,然后向我校进行了反馈。活动的开展,有效地促进了教师之间的经验交流和共享,促进了共同提高和进步。

(6)开展“个人课题”研究。在学校教育教学实践中,存在着这样那样的问题,不可能依靠开展几次教研就能全部解决,我们便引导教师将一个个教学实践中的真实“问题”转化为一个个“个人课题”,开展较为规范的研究,实现教研内容的系列化,使研究逐步走向深入。本学期,我校10个市级课题,15个县级个人课题的主持人(除一人请长假外),基本上做到了学期前有研究计划,中期有小结,学期结束有总结。目前,都在按要求准备结题材料。

(7)积极组织教学理论文章的撰写。

本学期,我们先后组织了包括省蓝天杯、师陶杯、心理健康教育,市案例叙事、县论文、案例调查报告在内的六次论文评审。其中省级获奖6篇,发表28篇,市县级获奖结果还没出来。

论文发表是我校2011年教科研工作新亮点。28篇文章的发表鼓舞了全校教师,也为“十二五”文章发表工作奠定了坚实基础。

(8)重视学校集体重大课题的研究。

6月25号,省教科院基教所王一军所长来我校,对我校申报的江苏省“十二五”规划课题《农村初中“学生问题管理模式” 建构的实践研究》方案进行了审核,并提出了宝贵的修改意见,修改后将马上在暑假申报。

(9)重视教科研成果的积累、转化工作。

在校长室的大力支持下,本学期第一期《固中教科研》顺利出版,第二期《固中教科研》马上成印。

今后,我们还要在教科研的内容、形式和手段方面进行深入思考。努力提高广大教师的专业素质和水平,为提高教育教学质量,提升学校办学品位而努力。

固城中学教科室 何强中 2011.6.29.2010—2011学第二学期教师继续教育工作总结

胡杏梅

提高办学质量离不开教师的素质,离不开学校对学生的培养,而师生素质的提高,离不开对教学的研究和对教师的培训。学校应认真抓好、抓实教师继续教育工作,不断提高教师队伍素质,努力实现学校的可持续发展。

现将我校10年的校本研训和继续教育工作总结如下:

一、专业引领,全力支持,营造人人参与校本研训的良好氛围。

一是思想引领。我校通过各类培训和相关会议,大力宣传“继续教育”的重要性和必要性,帮助教师认识到继续教育工作对促进教师自身专业成长,对提升教育教学质量,及对促进学校发展的意义,在思想认识上消除误区,从而激活了教师专业发展的主动性,变“要我”为“我要”参加研训活动。

二是制度引领。我校相继出台了“固城中学教科研工作奖励制度”、“固城中学骨干教师评定细则”、“固城中学研训常规要求”、“固城中学教师绩效评价方案”等研训考核制度,发挥了制度引领作用。继续教育及校本研训业绩成为骨干教师和优秀班主任评定、优岗考核、教师素质评价的重要指标,学校还为每个学科组、骨干教师和班主任建立了档案袋,进行跟踪指导、考核和评价,为校本研训提供了制度保障。

三是骨干引领。学校“骨干教师”评定,为教师成长搭建了平台,培养了一批学科研训骨干。通过任务驱动,对骨干教师在继续教育方面定任务、压担子,要求每学期开设示范课及专题讲座并纳入考核,引导他们发挥带头示范作用,起到了较好的引领作用。

四是规划引领。学校指导全体教师制定了“个人发展三年规划”,并通过计划、学期反思,构建了教师自主发展的新机制。“个人发展规划”,使老师们明确了研训等各方面的努力目标,有效促进了教师自主发展。

二、营造书香校园丰实教师的理论

开展好读书活动,构建“学习型教师组织”。为使教师能及时了解课程改革新动态,掌握现代化教育教学理论,给老师们订阅了《第56号教室的奇迹》等书籍,要求教师根据自己的特点,坚持阅读、吸收并做适量的读书笔记,记录自己的点滴感悟、体验与思想火花,实践中的“个案”剖析与思考,使自己真正成为一位“学习型教师”。

三、举办教育、教研理论专题讲座。学校迎来了县师德宣讲团,为教师们介绍身边的典型;让教师们深受启发,教育就是用自己的爱心和恒心把平凡的小事做到不平凡。学校还聘请专家开展了撰写案例、叙事和调查报告的讲座,让教师们分清了案例和叙事的区别与联系,以及撰写高质量的案例、叙事的注意事项,促进了教师们的专业成长。

四、同伴互助,专业合作,为教师参与继续教育活动搭建平台。

以学科组为单位,以骨干教师的引领和辐射作用,进行了课堂达标教学活动,认真的上好教学的每一个环节。在反思课堂教学中,教师本着互相学习,互相进步的指导思想,比较恰当的评好每一节课。通过活动,开展反思性教学,对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思,在反思教学中学会教学。

本学期,历史、地理、生物、化学教师不但积极参与培训,认真完成各项作业,还有一部分教师被评为“优秀学员”。在继续教育验审中,在职教师继续教育基本通过,虽然取得了一定的成绩,但同时也暴露了一些问题:

1、教师外出研训与课务的冲突;

2、继续教育课时要及时核对,避免出现差错;

3、培训中教师的潜力发挥等等

篇3:固城中学2011年下半年教科研工作计划

一、部署周密, 领导组织有力。

今年以来, 不少地方党委、政府对油气田及输油气管道保护工作继续给予了重视和支持。山东省委、省政府强调, 要认真贯彻落实中央领导同志在胜利油田召开“发现50年、产油10亿吨”表彰大会之际做出的重要批示精神, 一如既往地支持胜利油田建设。山西、黑龙江、山东、广西、贵州、甘肃等省区领导同志分别就加强本省油气管道安全保护工作做出了批示, 提出了要求。天津、河北、江苏、山东、云南、贵州、陕西、甘肃、青海、新疆等省 (区、市) 研究下发了年度工作要点或工作安排, 天津、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、湖北、湖南、重庆、贵州、陕西、甘肃等省 (市) 专门召开了动员部署会议, 吉林、甘肃部署深入推进“平安油区”建设。多数地方围绕“两节”、“两会”和迎接建党90周年等重大活动, 对油气保护工作做出了专门部署。为保障上海世界游泳锦标赛、深圳大运会、西藏和平解放60周年、西安世园会、“中国—亚欧博览会”等重大活动安全顺利, 上海、广东、西藏、陕南、新疆等省 (区、市) 把油气安全保护作为一条重要战线进行了研究部署, 环粤、环藏、环陕、环疆等有关省 (区、市) 也做出了相应安排。

二、重点突出, 打击整治有力。

各地坚持“打防结合、以打开路、以打促防”的方针, 继续把打击整治作为首要环节来抓, 日常工作与集中行动相结合, 既解决了涉油问题, 又形成了强大震慑。据不完全统计, 今年上半年各地共查破涉油案件5340起, 打掉涉油违法犯罪团伙190个, 打击处理有关违法犯罪嫌疑人员2049名;取缔、关闭土炼油炉和非法涉油厂点253个、非法呆油井点73口、非法废旧物品收购站点107个;清除管道违章占压物17处;查扣盗运原油车辆1420台, 收缴油品8410吨。江苏、广西等涉油问题非重点地区坚持“露头就打”, 对新发生的打孔盗油案件迅速出警, 组织力量全力侦破, 基本做到了“发一起、破一起”。天津、河北、辽宁、福建、山东、河南、湖北、陕西、新疆等省 (区、市) 将完成部际联席会议挂牌督办事项作为必须完成的硬任务、硬要求, 逐一明确了任务、目标、要求和时限, 逐一协调落实了工作责任地区和单位, 新疆自治区还以区政府办公厅的名义给有关市、州发出了督办函。今年5月份以来, 天津、河北等11省 (区、市) 深入组织开展了“灭鼠行动”。吉林专门召开会议, 协商建立了“灭鼠行动”部门、警种协作制度。山东组织力量深入一线靠前指挥。陕西在西安等8个市 (区) 组织开展了油气田整治专项行动, 还派出工作组长期驻扎重点油区加强督导。行动开展以来, 有关地区已查破涉油案件2020起, 抓获涉油违法犯罪人员911名, 打掉团伙149个, 查处取缔涉油非法厂点、土炼炉120处, 查扣非法贩运车辆484台, 查缴各类油品4410吨。尤其是河北、辽宁、黑龙江、吉林、山东、陕西、新疆等地, 通过挖线索、打现行、攻积案等方式, 接连查破了一批涉油大案、要案, 河北、山东还抓捕了不少涉油在逃人员。

三、目标明确, 防范控制有力。

各地以“防恐、防盗、防破坏、防事故”为目标, 突出重点单位和重要部位、设施, 采取有效措施, 进一步强化了防范控制工作。北京、上海等地深入总结、继续固化奥运、世博安保成功经验, 切实加强了重点巡护等工作。天津安排警力驻守重点管道企业, “零距离”加强检查指导。辽宁在全面摸排的基础上, 将辖区涉油厂点全部纳入了工作视线, 全面实行了跟踪监管制度, 还督促管道企业对安全风险较大的大型穿越、线路阀室和易发生打孔盗油案件的地段明确了看护责任人、落实了有针对性的防护措施。广东在重点单位、重要部位推行了“五个一”工作机制 (即组织一个工作专班、建立一本基础档案、指定一名责任民警、制作一个巡查记录本、落实一个倒查责任制) 。广西将管道保护日常监管责任落实到了沿线派出所和社区民警, 组织完善了重要目标基础台帐, 建立健全了风险评估和隐患查改制度。上海、安徽、福建、山东、广东、广西、陕西、新疆等省 (区、市) 企地密切协作, 制定完善了应急预案, 组织开展了实战演练。今年6月份, 各地深入开展了“安全检查月”活动, 河北、山西、内蒙古、黑龙江、江苏、山东、河南、湖南、广西、贵州、西藏、甘肃、青海、新疆等省 (区、市) 还组织工作组深入一线督导检查, 行动中各地共检查单位2547家、重要部位7356个, 发现隐患2760起、整改2553起。青海省海西州组织对可能藏匿原油的院落、出租房屋进行了检查, 共查获袋装原油120袋、360余公斤, 车辆5台, 捣毁收油窝点6个、化油池3个, 缴获原油31-3吨。今年上半年, 各地签订联防协议634.1份, 新增保卫组织117支、3048人, 新增技防设施600套, 组织应急处突演习89场次;石油企业就投入安保资金4460万元, 增设技防设施1302个, 增加防范力量2512人, 组建专职管道巡护队伍999个。

今年上半年的工作也存在一些需要注意的情况和问题。一是山东、河北分别发生打孔盗油案件123起、79起, 共占全国总数的83.8%;黑龙江、山东分别发生开井盗油案件415起、189起, 共占全国总数的88.9%。二是部际联席会议挂牌督办的事项进展不大。部署的3个区域联合会战中, 目前只有河北牵头的津冀鲁会战已部署开展起来;部署在重点地区每季度开展的一次路检路查集中行动中, 目前只有天津、河北、辽宁、河南、陕西、新疆等地在局部地区有所动作。三是各地在办理涉油案件中普遍存在对涉案线索未查尽、对盗窃源头和销赃窝点未查清、对“幕后”和“保护伞”未触及等问题。四是少数地方在探索管道保护新模式、新机制中存在过度强调警企协作的倾向, 有的甚至将管道企业的主体责任转移到派出所及民警身上。五是从上报情况看, 少数地方末对今年工作做部署安排, 明显敷衍应付。

篇4:固城中学2011年下半年教科研工作计划

4月15日,航海学会在中国航海博物馆召开2011年上半年联络员工作会议。桑史良秘书长向会员单位联络员通报了学会2011年工作思路、国内外学术交流项目、大型活动计划,以及2010年优秀学术论文评奖情况;同时,介绍了即将召开的学会八届五次理事会的准备工作。

2011年具有社会影响的大型活动首推庆祝“中国航海日”系列活动。学会正与上海市建设交通委一起策划面向广大市民的航海日巡游活动,还将举办国际航运中心建设与中国航海史巡展。学会将组织业界权威专家与市建设交通委主管领导座谈,交流航运企业的发展,倾听业界呼声,并为国际航运中心建设的进展把脉。期间,学会开展传统科普品牌活动——上海市青少年航海夏令营,以及知识讲座等。

与会代表肯定学会的学术活动、服务工作在不断推进,赞成理事会延期换届,对中英国际学术交流、“中国航海日”系列活动、学术论文评奖等很感兴趣,愿积极配合,提供必要的支持。

会后,联络员们兴致勃勃地参观了中国航海博物馆。

学会受市建交委委托举办上海国际航运中心建设专家恳谈会

2011年4月14日,受上海市建设交通委委托,上海市航海学会筹备的 “上海国际航运中心建设专家恳谈会” 在浦东名人苑召开。

上海市建设交通委综合处李晨曦副处长先介绍了今年上海国际航运金融中心建设的设想。学会知名专家雷海、张治湘、叶似虬、孙鸣歧、桑史良、张爱琪等出席恳谈会,并围绕上海国际航运中心建设中的航运、金融保险、法律、内河航运、邮轮、救助打捞、船检和学术咨询等方面进行专题发言。与会专家从各自的专业领域提出了多年积累的宝贵经验和建议,得到了上海市建设交通委领导的肯定。

本次专家恳谈会,是上海市航海学会为上海国际航运中心建设建言献策,是学会为政府了解收集宝贵的专业建议提供了平台,是学会积极主动融入上海国际航运中心建设所开展的工作。今年年初,学会还组织专家研究、分析上海国际航运中心建设“十二五”规划(征求意见稿),形成建议报告,上报市建交委,引起有关部门关注。

学会召开八届五届理事会

上海市航海学会第八届理事会第五次会议于2011年4月28日,在中海集团总公司会议中心召开。学会理事会领导成员及有关代表53人出席会议。 秘书长桑史良主持会议。会议决定第八届理事会任期延续一年,2012年召开第九次会员代表大会;审议通过了理事长、上海海运(集团)公司总经理徐辉所作的工作报告,审议通过了增补中海发展股份有限公司油轮公司总经理严志冲为常务理事等理事会部分成员变动的报告以及财务报告,宣布了2010年度上海市航海学会优秀论文评奖结果。学会注重学术质量与学术道德,宁缺毋滥,聘请以学会顾问方嘉德为评委会主席的业界10位知名专家学者评审,在征集的70篇论文中,评选出三等奖3篇、鼓励奖3篇。

会议对八届四次理事会以来,学会在拓展科技服务,加强品牌建设,提升整体实力方面所做的工作、取得的成绩予以积极评价;分析、研究了学会实现可持续发展存在的实际问题;提出了创新学术活动形式,加强科技品牌建设,加强国际交往,加强组织、队伍建设,加强信息化建设,提升科普工作质量,为航运经济发展方式转变提供智力支持等方面的工作思路和措施。 会议指出,学会要继续以科学发展观为指引,按照“311学会建设工程”的总体要求,瞄准建设现代化、创新型科技团体的目标,提升服务航运经济、服务会员、服务社会的能力,不断增强可持续发展的实力,为航海学科发展、为上海国际航运中心建设作出新的贡献!

科学爱鸟护鸟共建生态文明

今年4月的第三周是上海第30届“爱鸟周”。

虽然上海的鸟类总数在下降,但上海鸟类 “四大金刚”——麻雀、乌鸫、白头鹎、珠颈斑鸠如今数量愈发多了起来。其中麻雀已经明确被列为了上海市保护鸟类。 昔日不起眼的麻雀,今日不仅成了上海的主要鸟类,还被保护了起来,真是让人感慨良多。儿时上海全民动员捕捉麻雀状况还记忆犹新。

篇5:固城中学2011年下半年教科研工作计划

工作计划

根据固城乡农村小学增设附属幼儿园工作三年规划安排,2011年底完成对张曹教学点、朱潘生教学点、豆庄教学点、福荣教学点、东郭村教学点、西郭村教学点的增设改造任务,具体安排如下:

1、张曹小学:设大、中、小班各2个,共计6个教学班,在园幼儿140人。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师18人;

2、朱潘生小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

3、豆庄小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

4、福荣小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

5、东郭村小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

6、西郭村小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人。

购置设备、设施及学校自聘幼儿教师工作于2011年12月底前完成,2012年元月开班。

固城乡中心校 二〇一一年九月二十三日

固城乡2013年农村小学增设附属幼儿园

工作计划

根据固城乡农村小学增设附属幼儿园工作三年规划安排,2013年底完成对和潘生小学、旧城小学、北固城小学、固城集小学、吕家小学、扶轮小学的增设改造任务,具体安排如下:

1、和潘生小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

2、旧城小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

3、北固城小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

4、固城集小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

5、吕家小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

6、扶轮小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人。

购置设备、设施及学校自聘幼儿教师工作于2013年12月底前完成,2014年元月开班。

固城乡中心校 二〇一一年九月二十三日

固城乡2012年农村小学增设附属幼儿园

工作计划

根据固城乡农村小学增设附属幼儿园工作三年规划安排,2012年底完成对张庄里教学点、张庄外教学点的增设改造任务,具体安排如下:

1、张庄里小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2012年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人;

2、张庄外小学设大、中、小班各1个,共计3个教学班,在园幼儿70人。维修校舍4间,预计2012年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具,学校自聘幼儿教师9人。

购置设备、设施及学校自聘幼儿教师工作于2013年12月底前完成,2014年元月开班。

篇6:固城中学2011年下半年教科研工作计划

上半年,人事教育科在县局党组的正确领导下,在兄弟单位的大力支持帮助下,坚持以科学发展观为统领,以持续开展“创先争优”和“一创双优”活动为抓手,严格按照年初计划和工作目标,抓重点、攻难点、举亮点,不断加强自身建设,推进人事教育管理科学化、专业化、精细化管理,经过科室人员一年来的辛勤努力,圆满的完成了各项工作任务。现将上半年工作总结汇报如下:

一、常规工作回顾

1.做好日常人事工作,加强干部规范管理。年初根据市局的要求,准确编制人事年报,及时上报各种人事报表和资料。同时认真做好人事档案归档工作,办理了6名“两税”转岗干部的档案整理并归档手续。

2.做好党务工作,完善组织建设。按照党员管理要求,对照党员收费标准,认真做好党费的收缴工作。及时向市级机关党委报送党建信息,宣传我局党建工作,认真做好党员发展工作,及时开展谈心活动。今年吸收5名同志为党员考察对象。

3.开展公务员考核,勉励先进激发热情。对全体公务员按照德、能、勤、绩、廉五个方面进行了民主测评和领导评价,根据考核结果对获得行政嘉奖和记三等功的人员进行了表彰,在肯定成绩的同时也勉励干部职工继续保持旺盛的工作热情,在今后的工作中更加奋发努力。6月初配合市局人事科对3名初任科级领导干部进行了考察鉴定,并推荐报批了稽查局局长为党组成员的请示。

4、深入开展省级文明单位建设活动。

一是不断提升干部文明素质,增强地税工作活力。深入开展经常性思想教育,使整体队伍的政治业务素质进一步提高。二是加强了地税文化建设,营造了文明和谐的人文环境。4月份广泛开展读书月活动,使创建学习型机关活动更加生动活泼;利用“元宵节、三八妇女节、清明节、五一劳动节、端午节”等节庆日,有计划的组织集中性励志教育、文化娱乐和健身活动,促使人文环境不断提升;开展岗位练兵比武活动,在全局掀起了创先争优活动热潮。三是加强指导,加大了文明帮扶力度。积极参与各种社会公益活动,开展了“献爱心”、“慈善一日捐”捐款捐物等活动,展示了地税干部高尚的思想品德和良好的精神风貌。四是开展“六一”儿童节及高考子女慰问活动。“六一”儿童节即将来临之际,我们采取发放节日慰问金、未成年人家长休假等方式,及时送去组织的关爱,积极倡导树立儿童优先、尊重儿童、关爱儿童的良好风尚。并为今年即将参加高考的干部职工子女创造好的学习条件,减轻他们的后顾之忧,为高考子女每人发放了高考所需的文具及避暑用品。

5、深入开展教育培训活动,不断提高干部队伍素质。年初,为使干部职工教育培训活动更具针对性和实效性,我们在个人培训需求调查的基础上,还对各业务股室开展培训活动征求了意见,结合县局整体工作,印发了《2011教育培训计划》,将思想政治教育与业务培训融为一体,做到培训内容、培训对象、培训时间、责任股室四明确。在此基础上组织干部参加市局分级分类培训,在提升干部职工业务水平的同时,保证了思想政治素质同步优化,达到了管理与服务双升,效能与作风双优的两手抓两手硬的理想效果。

二、亮点工作

1、扎实开展全国第二十个税收宣传月活动,确保全年税收目标的完成。一是开展连心服务零距离活动。为进一步拓展纳税服务,为全局的税收管理员及办税服务厅人员制作“办税服务连心卡”4000张,把工作人员姓名、联系方式、税收管理区域、工作职责、监督电话等信息印在卡上,让纳税人真正享受到全程、全员、全方位的办税服务。“你有困难请联系我,我有问题请监督我,让我们的服务接受全社会监督!”这是我局向全社会发出的服务承诺。通过“办税服务连心卡”的发放,促进了税务部门与纳税人的勾通与协作,提高了税务部门的办事效率。二是发放一批税宣资料。立足个性化宣传服务,精心编印《契税、耕地占用税办税指南》、《地方税收优惠政策选编》等宣传资料,通过散发税收知识宣传资料等方式,及时向纳税人宣传相关税收政策,加强与纳税人的沟通,让纳税人了解并执行税收政策,并在饭店、通讯营业厅等收费台上摆放温馨提示牌,提醒消费者主动索要正规发票,保护消费者合法权益,严厉打击发票制假售假行为。三是开展税法宣传走进万亩杏林活动。我们利用杏花开放游客如织有利时机,在西邵乡优质红杏基地开展一系列宣传活动,在杏园内悬挂宣传条幅20余条,设立了咨询台,发放宣传手册300余份、宣传资料400余份,接受群众咨询25人次,取得了良好的宣传效果和社会效应。四是税收宣传进赛场。4月28日,南乐县文明办举办的“反邪教、讲文明、促和谐”电视知识竞赛在县人寿保险公司举行,作为参赛单位的地税局充分利用这个机会,在比赛现场开展了别开生面的税收宣传活动,赛场悬挂了“服务科学发展、构建和谐税收”宣传标语,设立了咨询台,现场释难答疑,宣讲税收新知识,取得了很好的宣传效果。

宣传月期间,我局高度重视对各项活动的宣传报导工作。通过开辟专栏、专版等形式深入开展宣传活动。先后被省局、市局采纳动态信息5条,图片3张,并有6篇纪实文学、散文等作品条被濮阳文学艺术界联合会主办的《时代》刊物刊用,扩大了税法宣传效果,形成了宣传合力。

2、持续开展“创先争优”和“一创双优”集中教育活动,不断优化干部作风和服务纳税环境,推动地税事业和谐发展。

一是举办“创新思想观念”分论坛宣讲会,5月6日下午,11名副科级以上人员紧紧围绕“以思想观念创新,推动地税工作创新发展”主题,结合分管和业务工作实际,从不同角度讲述了自开展“一创双优”活动以来所发生的变化,提出了各项工作采取的新举措,阐述了对创新思想观念的所思所想,展现了新时代地税干部积极进取、勇于奉献的精神风貌和良好形象。徐中宏局长参加市局“用领导方式转变加快发展方式转变暨创新思想观 念”集中宣讲会获得了二等奖,并受到通报表彰。

二是组织学习何平系列评论文章,切实把“何平九论”系列文章学透、学深,做到学以致用。一是加强思想教育。按照市局的统一部署和要求,组织召开了学习动员会,要求各单位把学习教育活动作为一项重点工作,摆上重要日程,真正做到思想认识到位、组织领导到位、学习教育到位、整改措施到位,确保实现学习活动的预期目标。二是加强学习讨论。发放“用领导方式转变加快发展方式转变”学习读本,采取集中学习讨论、专题辅导讲座、个人业余自学等形式,迅速掀起学习热潮,股所长要做好表率,带头学,带头写、带头用、带头干,在本次活动中每人要写出两篇学习体会。三是加强查摆剖析。按照卢展工书记提出的领导干部八大症结,对照自己的思想和工作,深入查摆存在的问题和不足。在自我剖析、查摆问题的基础上,采取多种形式,广泛征求社会各界、服务对象的意见和建议。四是加强舆论宣传。围绕加快发展方式转变这个时代命题、发展课题、现实难题,利用内部网络、黑板报、宣传栏、电子大屏等,积极营造全面加强思想作风建设的宣传环境。五是加强监督检查。把开展学习教育活动纳入管理考核重要内容,对每一阶段推进情况认真总结、及时梳理,找准方向转变、围绕职责职能转变,力求扎实开展、实效明显。三是制定我局优化干部作风大竞赛评比办法。为了更好地开展好大竞赛,在深入贯彻落实上级有关会议精神的同时,根据制定的“优化干部作风大竞赛”方案,结合我局工作实际,制定了《“三比两争”优化干部作风大竞赛考评办法》,对大竞赛的工作进行了细化,使之更加具有可操作性。按照县委“一创双优”“三比两争”干部作风大竞赛要求,为进一步促进全县地税系统政风行风和工作效能持续好转,促进优质办税服务。县局监察室、纳税服务科、人教科联合不定期对办税大厅、基层所等办税场所工作人员在岗、工作纪律和纳税服务工作落实等情况进行了明察暗访,并将主要情况在全局进行了通报,要求各单位对本次查访中发现的问题,要认真对照检查,抓好整改落实工作。

3、做好今年支部、党员公开承诺工作。按照县创先争优领导小组活动要求,4月22日,局全体党员、干部在五楼会议室召开了2011公开承诺动员大会。一是思想上重视。把这项活动作为落实科学发展观、促进各项工作的重要载体,与持续开展“一创双优”活动相结合,推进日常工作顺利开展。二是领导要带头。强调中层以上党员领导干部既是活动的组织者、实践者,也是活动的领导者,领导干部有承诺必须带头践诺,坚持做到“五个带头”。三是评议考核到位。将开展创先争优活动纳入日常考核的主要内容和党员干部评议的重要依据。对在评议中群众满意率低、承诺不践诺的党员干部要通报考核,优秀党员进行表彰奖励。四是注重活动效果。丰富活动内容,探索创新活动形式,不断把活动引向深入。把创先争优活动与平常工作有机结合起来,争做创先争优的表率,勤奋敬业的典范,善学务实的标兵,推动活动深入持久扎实开展,取得群众满意的实际效果。

4、积极组织开展全员业务学习活动。为了认真贯彻落实省局、市局关于组织开展全员业务学习及业务抽考活动的通知精神,不断提高一线干部队伍的综合素质,局党组高度重视,成立了活动领导小组,带头学习,并在学习计划、学习内容、学习时间、学习形式、学习目标等方面进行规范,确保学习活动取得明显实效。一是计划详细。根据学习的时间、内容、范围,制定详尽学习计划,由分管业务副局长带头落实,认真督导全员按计划完成学习内容,及时强化练习,认真做好巩固。二是时间集中。正确处理工作与学习的矛盾,确保集中学习每周不少于6小时。三是形式多样。采取集中学习与业余自学相结合的形式,以集中学习为主,充分发挥集中学习优势,对在学习中遇到的难点疑点集体讨论解决。同时,开展业务帮带活动,由1名业务熟练的同志帮带2-3名业务较差的同志,达到共同学习、共同提高的目的。四是纪律严明。严格执行签到、请销假制度、专用学习笔记本、讨论交流等制度,确保人员、时间、内容三落实。五是目标明确。通过学习活动,确保人人的业务水平、岗位技能得到明显提高。

5、积极开展迎接建党九十周年向党献礼活动。为庆祝中国共产党成立90周年,进一步引申地税系统党员更加深入、系统地了解中国共产党党史,推动创先争优活动和“一创双优”活动的深入开展,6月14日,我们专门邀请濮阳市委党校范茹平教授为全体党员干部讲授中国共产党史,掀起新一轮学习党史热潮。范教授以《中国共产党创造盖世伟业的历史思考》为主题,从中国百年历史回眸、共产党九十年的奋斗历程、共产党创造的历史伟业等各个时期的红色革命阶段,全面回顾党史,展望未来,引导和教育地税党员干部正确认识党的优良传统和作风。讲解主题鲜明,内涵丰富,贴近现实,指导性强,丰富的实例、客观的分析,贴近实际的语言,加上激情洋溢的讲解,在地税党员干部中引起强烈反响。

三、存在的问题与不足

1、各种存档材料的收集和新闻宣传线索的传递渠道还不够畅通,受到没有摄录器材的限制,主动深入基层捕捉文字和图像信息较少。

2、人教工作机制还需要进一步完善和创新。考核机制还存在许多不足之处,宣教工作主动开展对外宣传的积极性不高。

四、下半年工作思路

针对地税工作面临的形势、任务以及工作中存在的问题,下半年,我科要锐意进取、精诚团结,不断增强责任感、压力感、使命感,拟做好以下几个方面的工作:

一是持续深入开展“创先争优”活动和“一创双优”活动,认真总结推广各类先进典型事迹,不断创新思想观念,优化干部作风,优化税企和谐发展环境。二是加强与文明办、团委的工作联系,认真抓好各项精神文明创建活动,以创建活动带动“学习型组织”和“税收文化”建设。

三是贯彻“走出去,请进来”的方针,搞活教育培训工作,全面提升干部队伍的政治、业务素质。

篇7:固城中学2011年下半年教科研工作计划

一、指导思想以科学发展观为指导,依据《国家中长期教育发展规划》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》精神,围绕县教育局教研室和学区以及学校教科研工作计划要求,以“有效教学”为核心,研究课标、研究课堂、研究学生、研究教材,优化课堂教学,总结探索学科教学规律,切实提高我组教学水平。

二、工作要点

1、加强理论修养,促进教师专业成长。尤其要围绕“减负提质”“有效教学”等热点问题,结合社会思品教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

2、加强教师教学常规建设。根据《永临学区教师教学常规细则》的要求,进一步规范教师上课、听课、作业和辅导等教学行为,以规范促提高。

3、规范备课组建设,优化集体备课模式,实现“减负增效”。各备课组要保证集体备课的时间和实效,各项活动要求做到有计划有目标,有步骤有记录,有落实有总结,确保各项任务有序地展开。

4、有计划地组织好校级听评课以及市区级的各项教研活动和评比项目,促进教师专业化成长。

5、积极开展多种形式的学生活动,激发学生的学习兴趣,并且多渠道地营造校园学习氛围。

6、鼓励教师结合教学实际,积极撰写论文、案例,尤其要进一步加强课题研究。

7、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作。组织九年级的教师认真研究考纲,真正吃透中考改革的精神实质,提高课堂教学的实效性,把好中考质量关。

三、附件:桥头镇中学2011年下半年社会思品教研组活动安排表桥头镇中学2011年下半年社会思品教研组活动安排表

活 动 内

活动地点

参加对象

8.29~9.4开学工作

9.5~9.11县教科研工作会议

永嘉电大

9.12~9.18⑴学区教科研工作会议

桥下中心小学

相关人员

⑵县教研组长培训会

岩头镇中学

教研组长

⑶学校教研组长会议

教研组长

9.19~9.25⑴初中思品选送省评比教学论文

⑵校教研组内会议

教务处活动室

本组教师

⑶“教学规范达标“提升行动专题调研

实验中学

碧莲中学

实验中学

碧莲中学

⑷县教学案例评比

县教研室

参评老师

⑸校各位教师教学计划、进度表上交

59.26~10.2

⑴校九年级备课组活动

相关老师

⑵校教研组、备课组计划上交

⑶市学业考试与有效教学研讨会

待定

全市教师代表

⑷市初中时政小论文评比发文

市教研院

思品老师

610.3~10.9

⑴县社会思品八年级教学研讨会

桥头中学

全县八年级教师

710.10~10.16

⑴县中小学校本教研先进教研组评比

相关老师

⑵市初中社会优质课评比活动

平阳实验中学

相关老师

参赛选手

⑶校七八年级备课组活动

⑷备课本抽查

810.17~10.23

⑴学区社会学科集体备课活动

桥下三中

部分社会老师

⑵市社会思品学业考试质量分析会

鹿城实验中学

九年级相关教师

910.24~10.30

⑴市疑难问题解决暨初中课改教学研究班活动

温州滨海学校

教师代表市课改研究班成员

⑵县学业考试质量分析会(科、英、社思)

黄田中学

九年级教师

⑶校备课本、教研组、备课组材料检查

教务处

全体老师

10.31~11.6

⑴期中考试,试卷、成绩分析

⑵报送市初中时政小论文

县教研室

⑶校九年级教师解题能力比赛

教务处

相关老师

111.7~11.13

⑴学区学科送教下乡活动

昆阳中学

相关老师

⑵县学科教研基地调研工作

基地学校

⑶校七年级公开课活动

⑷县学业考试质量分析会

待定

相关人员

211.14~11.20

⑴省初中社会优质课展示活动

温州实验中学

⑵校八年级公开课活动

311.21~11.27

⑴市初中时政小论文评比

市教研院

教研员

⑵县学科命题竞赛(书面评审与答辩)

县教研室

相关教师

⑶县社会思品七年级教学研讨会

巽宅镇中

全县七年级教师

⑷校八九年级学生历史知识竞赛

参赛学生

411.28~12.4

⑴市初中社会思品“精品百科“教学展示活动(主题:教学内容的合理选择与呈现)

基地学校

全市教师代表

⑵学校命题比赛

相关教师

⑶学校备课本抽查

教务处

全体教师

512.5~12.11

⑴期末命题

教研室

命题组

⑵县校本教研先进教研组评估验收

相关学校

⑶市学科命题竞赛(书面评审与答辩)

⑷校九年级公开课活动

桥头中学

九年级教师

12.12~12.18

⑴学区社会思品学科联校教研活动

待定

相关老师

12.19~12.25

⑴“名优教师“送教下乡活动

待定

待定

12.26~1.1

⑴元旦放假

⑵市农村初中学校“教学规范达标”评估验收

1.2~1.8

⑴学校教学常规检查以及情况上报

抽查学校

1.9~1.15

⑴期末个人、教研组备课组总结上交

⑵期末考试,试卷分析,质量分析,⑶校教研先进教研组、备课组评比

1.16~1.22

学期结束工作,成绩单发放1月16日(农历十二月二十三日)寒假开始

篇8:固城中学2011年下半年教科研工作计划

饲料市场

混合饲料“性价比评测”成为趋势

第一, 饲料原料价格整体不会大幅下落。受全球灾害性天气以及各国政策性干预等因素影响, 玉米、小麦等主要饲料原料年内价格整体上升是大势所趋。相关投资机构分析认为, 今年下半年虽然价格有望回落, 但幅度不会很大。在这种情况下, 寻求新的饲料原料来源或改变传统的饲料配比成为养殖户必须解决的问题。第二, 完全野外采食无法满足现有蛋鸡养殖模式需求。完全靠放养、让蛋鸡自己到野外采食的方式, 只适合规模较小的养殖户。即使野外放养采食, 也是天然饲料和人工饲料相互补充, 并通过添加混合饲料来保证蛋鸡对营养的全面摄取。第三, 养殖户更加注重对“类天然”混合饲料性价比的评测。混合植物饲料、动物饲料和微生物饲料合理搭配的类天然饲料, 有望回归市场主流。但由于市场情况复杂, 缺乏相关标准, 加上部分饲料生产商以次充好、搅乱市场, 养殖户在选择混合饲料时, 会更加看重“性价比”。

养殖模式

生态养殖被更广泛采用

第一, 增产增收最受关注。国内蛋鸡养殖的整体情况是“大群体, 小规模”。参与人群广, 但单个规模普遍较小, 水平也较落后。受疫情因素影响, 今年以来, 如何保证养殖顺利、如何保证增产增收的问题则更为养殖户所关注, 生态养殖的概念再次被推到市场主导位置。第二, 同是生态养殖, “大”、“小”路子不同。大的养殖企业在深化生态养殖观念的同时, 比较乐于在局部进行“试验”———企业管理、人才培养等新概念均能在其中找到市场;小的养殖户、特别是零散规模的养殖户则更关心生态模式的运用。据业内人士预测, 扩大单栋养殖规模、万只以上蛋鸡适度规模的各类方法将被小养殖户所广泛采用。

深加工及服务

“洁蛋”成未来主流

第一, 新的细分行业不断出现, 并走向专业化。我国是世界第一蛋鸡生产大国, 但鸡蛋加工转换程度远远落后于西方。从世界蛋品产业结构来看, 发达国家的蛋品加工量可占到鲜蛋总量的25%, 而我国的蛋品加工量还不到4%。而从目前已经面市的深加工产品来看, 液蛋制品、冰蛋制品、干燥蛋制品以及鸡蛋深加工产品等, 也均处于较为粗放的阶段, 同时彰显开发潜力。此外, 鸡蛋中含有的溶菌酶、钙等物质, 可以广泛应用于工业、化工、食品、医药、化妆品等行业, 也值得深入开发。第二, “洁蛋”走向主流。洁蛋, 指带壳鲜蛋产出后, 经过清洁、消毒、干燥、分级、涂膜保鲜、喷码等工艺进行特别处理的产品。其好处有三, 一是清洁, 二能延长保鲜期, 三是方便打开出口之门———在欧美、日本等国, 只有清洁消毒率接近100%的鸡蛋才能进入流通市场;而目前国内市场对此仅限于刚刚认知。随着市场健康消费观念的不断深化, 特别是近年来食品安全问题被社会所广泛关注, “洁蛋”必将成为未来市场主流。不管是养殖企业自己添加流程或为养殖户进行清洁服务, 既是一个趋势, 也是个潜力巨大的市场。

销售市场

新模式亟待引进

篇9:固城中学2011年下半年教科研工作计划

7月20日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅在南宁召开新闻发布会,向社会各界和媒体介绍了2011年上半年广西人力资源和社会保障工作的进展情况。

2011年上半年,在自治区党委、政府的正确领导下,全区各级人力资源和社会保障部门深入贯彻落实科学发展观,坚持“民生为本,人才优先”的工作主线,围绕中心,服务大局,努力工作,各项工作取得了显著成绩。

一、以提高劳动者素质和加强公共就业服务能力为重点,全力做好就业工作

一是继续大力实施就业优先战略和积极就业政策。充实和细化就业政策项目,畅通政策落实渠道,构建促进就业的长效机制。

二是全力做好重点群体就业工作。进一步加强对就业困难人员的就业援助,大力促进农村劳动力就地就近就业、返乡创业和有序进城务工。继续把高校毕业生就业摆在就业工作的首位,鼓励高校毕业生面向企业、基层、农村就业,大力做好高校毕业生就业见习工作,目前成立自治区级高校毕业生就业见习基地52家。

三是加强职业技能培训,着力提高劳动者素质。继续推动实施乡村旅游从业人员职业技能培训、边境地区农村劳动力创业就业、农村计划生育家庭就业创业援助行动等系列培训就业工程,加强下岗失业人员再就业培训和农村劳动力转移就业培训,进一步稳定和扩大就业。

四是全面促进以创业带动就业工作。进一步完善和落实税收优惠、小额担保贷款等扶持创业的政策措施,将政策覆盖面由城镇失业人员和就业困难人员扩大至农村富余劳动力等群体,提高贷款额度,简化申请程序,为农村富余劳动力特别是妇女创业提供“绿色通道”。继续推进南宁、柳州、桂林三个国家首批创业型城市创建工作,带动全区创业工作开展。

五是加强公共就业服务。大力推进基层公共就业服务平台建设,提高就业服务整体能力。组织开展就业援助月、春风行动、民营企业招聘周、高校毕业生就业服务月和高校毕业生就业服务周等公共就业服务系列专项活动,促进城乡劳动者就业创业。

1-6月,全区城镇新增就业28.62万人,完成全年任务的71.55%;城镇失业人员再就业6.35万人,完成全年任务的79.38%,其中就业困难人员再就业2.03万人,完成全年任务的101.5%;农村劳动力转移就业新增63.97万人,完成全年任务的91.39%;城镇登记失业率3.56%,低于年度控制数0.94个百分点。

二、以扩大社会保险覆盖面为重点,加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系

一是进一步加强社会保险扩面征缴工作。把扩面征缴作为工作的“重中之重”,养老保险以个体劳动者、灵活就业人员和农民工为重点,医疗保险以关闭破产困难企业职工和灵活就业人员为重点,失业保险以事业单位聘用人员为重点,工伤保险以国有企业、集体企业、原国有集体改制企业老工伤人员为重点,不断扩大社会保险覆盖面。截至6月底,广西养老、医疗、失业、工伤、生育保险参保人数分别为465.61万人、936.51万人、238.33万人、247.65万人、227.7万人,分别完成全年任务的99.92%、99.63%、100.14%、93.1%、98.57%;五项社会保险费征缴总收入151.73亿元,其中养老保险105.54亿元,失业保险7.45亿元,城镇职工基本医疗保险35.2亿元,工伤保险2.01亿元,生育保险1.53亿元。

二是进一步完善社会保险政策。着力解决社会保险关系转移接续问题,截至6月底,广西接收区外流动人员养老保险关系3209人,其中农民工250人;转出到区外人员1406人,其中农民工19人,跨省跨地区流动参保人员养老保险关系顺利接续。推进异地医疗生育费用实时结算“一卡通”及医保关系异地转移接续工作,目前钦州、河池、百色市已实现城镇职工医疗保险关系异地转移接续和异地就诊实时结算。

三、以围绕主导产业、重点项目培养和引进人才为重点,推动人才队伍建设向纵深发展

一是加强高层次人才队伍建设。按照广西“1+3”人才政策的分工,完成了广西首批32个特聘专家岗位设置和遴选工作。围绕重点产业,部署自治区第四批人才小高地的申报和遴选工作,支持和鼓励自治区千亿元产业研发中心设立人才小高地,鼓励和支持人才小高地申报设立八桂学者、特聘专家岗位,促进科技与经济结合。

二是加强技能人才队伍建设。继续实施新技师培养带动计划。围绕服务广西重点产业发展,加快汽车产业人才小高地建设,做好广西柳州汽车城的人才支撑服务。上半年,全区共培养高技能人才1.58万人,完成全年任务的56.43%。

三是加强引进高端智力工作。配合自治区党委组织部开展院士服务咨询活动,组织开展留学回国专家河池行活动,为广西经济发展提供技术指导。

四、以提高素质、规范管理为重点,进一步加强公务员队伍管理

一是进一步推进公务员考试录用、管理工作科学化、制度化。认真做好2011年全区公务员考试录用工作,进一步规范公务员考录工作各环节的制度和程序,安全顺利完成公共科目笔试和面试工作。除特殊职位外,2011年自治区级机关录用有两年以上基层工作经历比例人员达到85%。二是稳步推进公务员分类管理、聘任制管理试点工作。认真抓好全区公安机关人民警察执法勤务机构警察警员职务套改工作,顺利完成了沿海铁路公安民警公务员身份转制过渡工作。认真总结经验,继续稳慎推进防城港市聘任制公务员试点工作。

五、以推进事业单位改革为重点,进一步加强事业单位人事管理工作

进一步完善人事制度改革各项配套政策,全面推行事业单位岗位设置管理和聘用制度。上半年,全区共有2.26万个事业单位完成首次岗位设置工作;实行聘用制度的事业单位共有2.97万个,占总数的90.92%,签订聘用合同的人员达73.49万人,占90.29 %。进一步规范事业单位公开招聘工作,严把“进口关”,上半年办理区直事业单位公开招聘手续198批次,新进人员2433人,其中公开招聘2294人,公开招聘人员占新进人员总数的94.28%;全区各级事业单位通过公开招聘新进人员累计达9.1万人,占新进人员总数的95.7%。积极推进基层医疗卫生机构人事制度改革,实行“定编定岗不定人”,建立起“能上能下、能出能进”的用人新机制,共有1252个单位完成岗位设置工作,24845人参加竞聘上岗,22441人签订了聘用合同,14209人通过聘用认定,兑现了新的岗位工资,促进了广西医改的顺利推进。

六、以事业单位实施绩效工资和推进企业工资集体协商为重点,积极推动工资收入分配制度改革

一是加快推进事业单位实施绩效工资工作。积极配合全区医疗卫生体制改革,加强对试点市县公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作的指导。在国家政策框架内,创新了基层医疗卫生事业单位绩效工资水平和总量的核定办法,提出“托低不限高”的指导原则,进一步完善公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资相关配套政策,从政策层面解决了影响工作进度的主要问题。在深入调研的基础上,起草了广西其他事业单位实施绩效工资的相关政策文件。联合自治区气象、广电等部门,认真研究落实提高艰苦气象台站、艰苦广播电视台站、艰苦岛屿作业、艰苦地震台站等事业单位特殊岗位津贴标准及类别划分政策。

二是进一步规范公务员津贴补贴工作。配合中央六部委,开展对南宁市和自治区15个区直部门规范津贴补贴实施情况的清理检查和整改工作。督促检查信访岗位津贴、人民警察法定工作日之外加班补贴等政策的执行情况。认真落实公务员特殊岗位津贴政策,及时调整了我区人民法院、人民检察院、纪检监察办案人员岗位津贴标准和审计人员工作补贴标准。

三是加强企业工资收入分配的宏观调控。积极推进企业工资集体协商工作,加强对企业工资总额的宏观调控,完善国有企业工效挂钩政策。制订2011年全区企业工资指导线方案。

七、以维护劳动者合法权益为重点,进一步促进和谐劳动关系建设

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