一个老师的年终总结报告

2024-05-08

一个老师的年终总结报告（精选9篇）

篇1：一个老师的年终总结报告

博深教育——教务部（心情分享）

2007年年终工作报告

引子：一年多了，钱没挣多少，但写的能力，思考的能力比钱更值钱。

思绪过去

2002年，选择了北京，选择了陌生而遥远的城市，依稀还记得在家乡的小车站，车启动的时候，从窗外回望是妈妈转身低头擦拭泪水的身影，她不想让我看见，我还是看见了，那时候我告诉自己：背负和孤独足以让我在风雨兼程的日子里愈走愈远。

遇见现实

2004年7月找工作，也许是我骨子里面就是一个很念旧的，也许是我小聪明，也许是的确需要工作了，不能再晃荡下去了，那时候选择##的决定还挺难下的。

现在想来其实把简单的事情复杂化了，既然我很自信自己的人力资源优势，既然我判断公司的架构组成、运营稳健、执行结果方面的经验是肯定可以嫁接的，既然我知道我选择之后必然不会朝三暮四一定会把工作做出含金量。我想我会尽全力去实现：##是我的第一份工作，也是我的最后一份工作。

投入未来

从开始到现在的工作，心里一直思索的是做人，用人，育人。

做人

很久以前，父亲和我说过年轻时候对他影响很深刻的一句话：召之即来。来之能战，战则能胜。这句话在我后来的高中生活和大学时代及至现在的工作使我受益匪浅，并且一直激励我做人要有信心，要勤勉，要踏实。当然实践这句话不是朝夕之间的事情，我也是在路上。

来到##之后，同事来自不同的地方，有各种各样的经历，那时候想的是为人处事很简单，心自无私天地宽。发生任何事情首先要想到的是自己的问题，自己能否做的更好？多一点平和与忠诚，注定会收获更多，没有解决不了的问题，只是没有尽力去想到方法或者自己还没有能力成为解决的人。

回想自己从负责人到主管那段时间，当然后来的结果证明了西直门教研中心成就了我，让我深刻明白苦心孤诣的经营一个团队是怎么回事? 我也不能否认的是过程也很痛苦，毕竟在北京需要生活，很多现实的问题需要解决，那时候，连续半年的时间工资只有不到3000多块，根本不够用，尤其是对我这样刚出校园没有什么积蓄习惯和理财观念的，呵呵，不过都过去了。

因为，我会从自身的角度去想，自己没有赚到更多的钱，是因西直门业绩做的不好，是公司的发展和稳定需要人去冲锋，我能担当重任是我幸运，这个东西比钱更值钱。要是每个月能做20万的续费推荐就不会那么惨淡，因而更加鼓励自己去从经营每位员工的心态和塑造他们自身表达交际的能力这个根本开始做起。现在工资那么点，是因为自己没做出成绩来，更何况别把钱想的那么重要，只要自己做的好，公司再适当的时候一定会把收益返还给自己，不管怎么样要对公司有信心，关键是通过空间和平台去锻炼，30岁之前最稀缺的是行动！忍耐和脚踏实地永远都只是一种方式而不是最终目的。

“曾经”的朱锐年终总结报告

这是我大概说的做人把，做员工也好，男人也罢，懂得知足，懂得长久，懂得眼光！做人要用8个多去完善自己多问几个为什么？多寻求帮助。多看看周围的优秀。多一些改善和提高。多一些规划和目标。多一些平实和坦荡。多一些理解和忠诚。多一些开心与富有。

用人

做管理，用人不能唯亲，必须唯贤，而且是能接受公司，放低自己做人的原则唯公司发展和制度的贤。用人的判断要客观和公正，事实无法重演也很少能亲临，人言是可畏的，人性更加难以琢磨也没有必要花费时间和精力去揣测，唯有以结果和影响去观察整个事件。对事不对人，这话说起来容易，而实际上管理者最终要学会的是不被惯性的思维和他人的意见左右，要看下属的改变，要揪住他们的长处和优点不放手，这样才能最大限度的用人所长，公司用人的宽度和接纳才会更广。教务部门管理者用人的原则，我瞎攒了8条用人原则： 1 面相得看着是来长期发展的，可以笨点，但不能笨的都不知道如何勤劳？真诚，实话实说。嘴巴可以拙点，但有起码表达自己的逻辑，知之为知之，不懂别装懂。3 性格不论内外，不论有无心机，工作有风险及企业有需要的时候，会倾其所有，哪怕豁出去了。自主说的和设计的东西需得十分畅销甚至滞销，专业可以没有十分强大的说服力，但千万别引起群愤，不然就没治了。为人可以很有原则，但懂得为公司降低原则。甚至低到尘埃里面，看不见最好。想不通为什么的时候，会忍，等有结果了，去被窝里想自己为什么有那么多为什么？ 7 做人的技巧可以慢慢学，但学的态度要强烈，学的勇气要强大。为公司培养和你一样优秀或者比你更优秀的人。

育人

每一个个体都是很奇妙的！跟你说了你不懂，懂了你又不会做，做了又老是做错了，做错了又不改，哎，要真是遇见了这样的员工你该怎么样？

07年比较流行的《士兵突击》——不抛弃，不放弃。

一个员工的先天条件再差劲，从你决定或被决定作为管理者那一刻起，你已经背负了责任，对自己，对他人，对公司！8条育人相关，用来自勉！育人，不是帮你自己培养亲信和理解支持者，是帮公司打造忠于公司的嫡系部队！育人，接纳他的任何缺点，只要不影响价值的创造，纵然只有一个优点，那个优点被需要。3 育人，自己的信心除了与生俱来之外，还得在下属的缺点不足中想象改变后的景象。说白

了必须会做梦，还得是经常性的习惯性的，直到梦想成真！育人，不要光说不练，表面也好，实质也罢，你要看起来比他们辛苦。育人，不要答应与承诺，未来的事情未来再说，要非此不可，别忘记帮助他兑现。6 育人，不要发火，气，损已也不利人，解决问题是当务之急。育人，该让下属想的，给他权利和空间，不需要他们想的，收好在家里，自己琢磨。育人，决心很彷徨，过程很苦闷，别丢掉自己，否则结果很难看。

后记：2008，想多读点书，想多学点金融和财务的专业知识

2008，谐音“爱您，您发！”。我希望我能培养出更多热爱的##的员工，和气生财！

很疲惫，很想给自己放个大假期。估计没戏，只能顶住。

年龄还小，我在##的目标是成为公司的合作伙伴。欲速则不达！

提交人：朱锐

2008年新年构思（全）报告完

备注：若干年后，我每年都会重新的审视这份当初在集团公司管理层被广相传阅的年终工作

报告，当初写这份报告花了我整整一个月的时间去构思和修饰语言，当然也为此迟于上缴时间，又被老总开了200元的罚单，当然后来我是负责人层面写的最好的，又给我发了500奖金，我还是赚的。呵呵~

到了今天，我仍然深深怀念那个打工的年代，也深深感激原来的老东家，毕竟哪里有我近四年的青春年华，有我年轻时最美的梦境和激情，有我职业生涯中的最宝贵和难得的财富，时至今日，我仍然坚信，一个人在职场中的优秀是靠不断的坚持、永不衰减的勇气、不断调整的信心、对自我改造和修正的“苦难”过程中成就自我的！

但，就让过去的成为过去，今天我身在博深，每当我看到你们每一个人，就不由自主的想起当初的我，而此时此刻的我是微笑的。

因为我坚信“博深的我们终将有一天会成为你们的博深！”

因为我坚信“博深的梦想不是遥不可及，她是建立在你们脚踏实地的点点滴滴！” 因为我坚信“博深做的是有价值的企业，而我们也终将会成为有价值的博深！”

篇2：一个老师的年终总结报告

2019年很快就要结束了，很多公司都会要求员工写工作总结，回顾一年来的工作情况。很多人不知道要怎么写工作总结，总是写得很混乱，这样反而影响自己的年终评价。这里给大家分享一些优秀的年终工作总结，供大家参考。

2019工作总结范文

我从事教师事业已经一年了，本人热爱教师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，默默的奉献着，对教育工作尽职尽责。

一、思想意识。

自我坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、持续党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自我，鞭策自我。对自我恳求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还踊跃参加各类政治业务学习，努力进步自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵活应用，实践联系实践，研究学生的学习状况。

二、教养工作。

在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎样，为了把自我的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下，他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”务必履行的职责，主要就是检查

“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那

个目标前进。“老师”们确实是十分尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也十分起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步十分快。

这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是十分重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习实际常识开始，翻越超多的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课，给予我莫大的帮忙，一齐定资料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提倡导，其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要资料。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿礼貌班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形发展，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原先的一共有13个，全是男生，并且来自不一样的省份，语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象x、x等是最俏皮的。个性是x，这个小孩个性好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上多少场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，缓缓把他转化，今个学期打架违纪的气象大大减少了，上课能遵守纪律，并且十分踊跃回答问题，学习成绩也优良。但还是一向浮现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每一天都

坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。

这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期，我自动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情形，也向家长汇报其子女在校的状况，争夺与家长的教导思维达成一致。当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去思考问题。成果，绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬。像x同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署的学习义务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透但是气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的功课老是实现不了，成就也越来越差。我跟她家长谈过几次，懂得到这样的状况，给他们提了个提议，让他们不要安排额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长遵从了我的见解，结果这个同学在简单的学习环境下成绩提高很大，语文数学都到达了精良，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合共事尽自我的尽力把工作做好。图书治理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。

五、主要成绩。

在这一学期里，自我辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到必须的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。

六、努力方向。

始终研究教学动态、理念、观点。教学中研究，研究中学习。向优秀先生学习。望领导给予指导。

2019工作总结模板

我是19xx年2月出生，20xx年8月由师范毕业分配进入镇小学工作至今。xx年加入中国共产党。过去的一年我从事四年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任四年级语文教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。

三、德育活动方面

为了磨练学生的意志，培养学生的吃苦精神，我班组织学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感，提高学生实践能力，组织我班学生到乡间地头参加劳动;为了加强安全意识，提高安全行走能力，组织学生参加了校举办的“校园安全”知识学习……

四、校务工作方面

本学年，我担任仪器室管理工作，多次成功地完成领导布置的任务。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育!

2019工作总结写作

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

2019优秀工作总结

回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战。本学期，我担任四年级的班主任及语文数学教学工作。在这一学期里，我有收获，有提升，有不足，有反思。现将一学期以来的工作情况总结如下。

这一学期，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，落实教育局、学校工作部署，服从领导的安排，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施。在工作中，严格执行学校的各项规章制度，尽职尽责，不推诿，不迟到、不早退，严守教师职业道德规范，关爱学生，不体罚、不变相体罚，努力创建良好的师生关系。要求学生做到的，自己先做到，要求学生做好的，自己先做好，身先士卒，给学生树立榜样。

作为新教师，我时刻把充实、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正确的引导学生，另一方面也可以在家长中树立权威。在工作中，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，要求学生作业格式工整、规范，并使其养成良好的学习习惯。对个别的暂差生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高暂差生的文化基础知识。

本学期积极参加学校、教研室组织的各项活动，争取多听课，多学习。创建微信班级沟通平台，随时和家长保持沟通联系，取得家长的信任与支持。努力创造风清气正的学习风气和比学赶帮超的班级氛围，对卫生、路队、自习和课上的教学常规进行进一步规范，让本班的纪律有了很大的进步。

同时，多次参加市县教研活动，积极撰写博客，及时总结教学心得，不断探索教学常规的各个环节，细读新课程标准，努力挖掘教材资源，努力把握教材的基本思路、结构、重难点，多渠道了解学生的掌握情况，备课的同时，备学生、备教法学法，努力把握每一个知识点，力求精讲多练，充分把握课堂40分钟，让学生理解吸收，灵活运用。同时，不断调整教学策论，认真备课，积极参加听课、评课活动，虚心向老教师、优秀教师学习，学方法、学教法。本学期两篇论文获得了市县奖励，做县级公开课一节，学期末班级各项评比和考试中均取得较好成绩。在以后的教学中，我将继续探索，大胆实践，不断研究先进适合我班实际的教学方法，充分发挥学生的主体作用，为学生的终身学习打好基础。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，教育无止境，在未来的每个学期里，我都将更加严格地要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步!

2019工作总结

在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，透过各种途径充实自我，用心参加教育教学研究活动，自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。课堂教学是学生理解新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标，透过设计各种搞笑的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的主角，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的用心性和主动性，建立了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时光的辅导，他们都有不一样程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。

(3)、理论学习和教学研究。

在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘用心充实自我。用心学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自我的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教育教学水平，为自我的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时，我还不断进行教学研究，用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，用心撰写论文和案例，用心参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自我的教学实践，敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面

本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。用心参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。

四、教育教学工作成绩

篇3：做一个“示弱”的老师

教育是一种心与心的交流, 要改变学生首先要改变自己, 教师应该具有这种向内看的思维品质。在多年的教学工作中, 我感觉自己就是和学生一起成长的。从这一角度讲是学生促进了我的成长, 是学生让我改变了自己。学生在给我的一封信中, 这样说道:

自老师, 在这学期里, 你真的给了我们很多惊喜, 你总是想方设法让课堂变得活跃, 让每个同学都能融入到课堂中。而且, 你每上一节课后, 总会问我们有什么收获, 如果我们说没有收获, 你就会反省自己的教学方法。你总是那么的用心, 把你的知识用最简单的方法, 比如, 编成口诀告诉我们, 让我们很快记住, 你是我见过的老师中的奇葩。

其实, 是学生的表现引导我反思, 是学生给了我信心。我喜欢和学生“泡”在一起, 因为他们可以让我知道, 我该怎样做老师。

我一直在改变, 改变师生关系, 改变课堂教学, 改变教育教学理念。记得以前学生这样评价我和我的课堂:

老师, 最近同学对您的议论随处可听到, 有说您说话过分的, 就说那天叫同学上讲台讲题吧, 一个女同学无论如何也受不了那么过分的话语, 不只她一个人, 就是我们听着也感觉过分了, 甚至有同学说:“不打算跟着老师的思路上课了, 上课就自己干自己的, 他那人太过分了。哎, 会遇到这样的老师。”我的建议就是您说话的时候考虑一下我们的感受, 毕竟我们都处在十七八岁的年龄, 对某些话可能会比较敏感, 也许跟我们好好沟通效果会更好, 否则对双方都不利。

临近毕业, 有学生在《高三语文最难忘的二三事》中这样说:

高三语文, 让我遇到了一个古灵精怪的老师。他会变着法子整人, 却让我变得自信, 我不再畏惧上台说话, 我不再支支吾吾、结结巴巴。有一次语文课讲“物是人非”的话题时, 许多同学都上台, 而且讲得很深情, 有的同学甚至都哭了。这对我的触动很大, 让我感觉到这才是真正的课堂, 真正的语文课应该有笑有泪……

最令我难忘的是在讲“槊”这个汉字时, 他用了一种令人难以置信的方法让我们记住。当他拿起扫把时, 大家都不知道他要干什么, 就在这时, 他竟然开始大声歌唱, 跳舞歌诗, 并以此告诉我们“槊”字为什么下方要有一个“木”字。这一点, 我可能一辈子也忘不了, 忘不了那样的场景, 忘不了那么活泼的课堂、那雷鸣般的掌声和激动的欢呼声。

……

这样的语文课给了我们学习的动力, 让我们明白人生的道理, 而老师也赢得了学生内心的喝彩。这是多么快乐的课堂, 多么妙趣横生……

难忘高三, 更难忘的是高三的语文生活。

实际上, 从学生对我不同的评价中也可以感受到我的改变。在我的教学日记《逼自己下台, 逼学生上台》中, 我表白:

一中的学生总是习惯于老师台上讲, 可我已经不习惯在台上自编自导自演了。记得几年前为了逼自己走下讲台, 我要求学生在语文课上把讲台搬了……当学生上台展示表演, 课堂的效果也就不一样了。

在整个学校, 我的课堂很另类, 别人怎么看我不管, 学生觉得有趣、轻松、快乐、有收获、有进步即可。现在接新班级, 问题当然多多, 比如学生不敢上台, 不愿上台, 讲话声音过小, 表达不流畅, 空想空讲, 呈现方式单一, 不会倾听, 不懂得利用资源, 不会科学合理记笔记, 等等。这些都需要在课堂上随机点拨, 逐步提升。课堂教学的改革只有自己逼自己, 用不一般的行动, 做不一般的老师。

当师生关系紧张对立时, 我常问自己是不是没有理解学生, 是不是处理问题过于武断、偏激, 是不是操之过急。课堂上有学生打瞌睡时, 我对学生说对不起, 是“老师讲课不够精彩让你没有兴趣”。在教学日记《无奈之下只有哄着教》中, 我记录了这样两个片段:

今天刚上课有学生在交头接耳, 我这样说:“××, 我今天心情很好, 你不要扫我的兴, 因为我批评你, 我自己不舒服, 你自己更难过。”全班同学大笑, 一下课堂气氛活了, 即便天很热, 学生也很快进入状态了。

后来又有一同学睡觉, 我说:“即使你骂我千万遍, 我却待你依旧如初恋!你不高兴, 但我还得对你不放弃, 不失望。”全班大笑……这个班的学生, 基础差, 学习积极性不高, 只能这样哄着教。

面对现实, 作出调整, 改变自己, 改变自己的表述方式, 其实也就在不知不觉中改变了课堂。

当学生考试成绩不理想时, 我会反思自己, 是不是考点、知识点没有讲清楚, 是不是我没有关注学情, 是不是我没有教会学生科学的解题方法。多年来, 我一直以“要改变学生, 先改变自己”这句话来要求自己, 多向内看, 多往自己身上找原因。我发现自己真的变了, 师生关系改善了, 学生愿意把我当朋友了, 语文课堂活起来了, 学生爱上语文课了, 考试成绩也好了。

在教学日记《一节课学生的兴奋点和刺激点在哪里》中, 我还记录了这样一个故事:

今天学文言文, 感觉学生的文言功底不好, 很多常识性的东西都没有掌握。当然让现代学生对文言文感兴趣, 真有点难为他们。我感觉现在的教学, 不能只是把问题讲清楚, 还要引导学生考虑用什么方法才能最好地记忆和理解。今天讲了虚词“以”和“于”的用法, 传统做法就是讲清怎么用、怎样翻译, 我在此基础上又增加了记忆方法的指导。我给学生口诀记忆“以”的用法:“‘以’字五用法, 因凭拿用把。”我又用谐音和联想法帮助学生记忆“于”的用法:“自从由于和对于, 在给向到被和比。谐音记为:自从鱿鱼和对鱼, 再给向导杯和笔。记忆时可以这样联想:我们去海南旅游, 自从向导带我们买了便宜的鱿鱼和对鱼 (内地一斤百元, 海南却只要五毛钱) 后, 我们非常开心, 不仅感谢的话说了一箩筐, 回来后还送了一个杯子和一支笔给她……”课堂上, 学生异常兴奋, 因为他们觉得从来没有哪个老师这样讲虚词。所以, 每一节课的教学, 我们应该思考学生的兴奋点和刺激点在哪里, 寻找不同的兴奋点和刺激点来激活课堂, 从而提高学生的学习效率。

改变自己是因为学生在变。苏霍姆林斯基说没有抽象的学生, 面对不同的学生, 教师的每一次改变都是一次飞跃。到学生中去, 了解他们的喜怒哀乐, 了解他们的心理活动, 反躬自问, 会发现自己真的落伍了。没有任何一种方法是可以包打天下的, 教书育人要时刻把握学情, 知己知彼。

篇4：一个小老板的年终总结

在我出来创业前，我是一家商业零售公司的人力资源从业者，工作稳定，收入也还凑合，但是我不满我的现状，在自己经历了3个多月的思考后，郑重地作出了一个决定，我决定放弃我现在的工作，去打拼自己的一片天地。

刚开始创业的时候，我手上只月6万启动资金。当时我心里很明白，创业不是一件简单的事情，创业是一件具有极大风险的事情。所以，每一步必须要仔细思考，客观分析。不能盲目，更不能操之过急。那些日子，真是夜不能昧，食不知味。

开始第一步，选项目，选项目是个痛苦的过程。我觉得项目一定要适合自己做，如果没有太多的资金，千万不能盲目跟风。刚开始的时候，我准开个文化公司，后来随即被自己否定。原因：

1、行业资源不足。

2、个人能力也有限，公司刚开张，又请不了人。这两个缺陷都是致命的，于是随即打消了这个念头，自己也茫然了一段时间。后来有一次和女朋友逛街，逛到一家商场的家居用品部，面对那些来自欧洲的一些精品家饰，我们爱不释手。一个念头划过我们脑海：做家饰行不行呢？经过后来我们的思考和分析，最终决定了，我们做家饰。

确定了项目，接下来就要考虑货源的问题。怎么找？做家饰，属于轻工，找小商品，不能不去一个地方——义乌。

义乌真是小商品的天堂。如果你是做小商品生意的，在义乌，一定能找到你想要的东西。

回程途中，我们去了上海宜家商场看了看，我们再一次被宜家琳琅满目的商品和设计吸引住了。也从那时开始，我开始关注家居的一些工业设计，加上女朋友是艺术设计师，我也受到了不少的熏陶。

回到家，我们终于完成了对自己即将要做店铺的定位，创意设计家饰。

定位有了，货源有了，下一步就是：选址。

现在回想过来，那真是一段苦日子。天天骑着单车，在城市每一个可能适合的角落寻找，合适的店铺租金太高，转让费更是离谱，便宜的地方位子又差。店铺是成功的一大半，一定不能随便，在我的单车轮下，2个月的时间过去了。

这时已经是新春伊始了，难道我要无休止的找下去。

功夫不负有心人。就在我精疲力竭时，我们这中心商业区步行街上的一家小店转让的消息传入我的耳朵，而且前店主要价不高，租金也比较合理。美中不足的是，这家小店在商场的2楼，人流量比1楼小的多，而且整个2楼全是服装店，没有一家做小装饰的，后来自己仔细想了想，再找也不一定能找到比这更好的位子。

2008年元月8日，小店开张了。

也或许是我带了点财运，开店第一个月，就有很多生意找上门。第二个月，也很不错。算算看，两个月将近赚了10000多块。这就像是强心剂，让我信心百倍。

后来几个月，生意量稍微下降了些，但是店铺还是处于盈利状态，这让我感到很欣慰，听说很多人第一次创业都失败了。

最近两个月，在我们这附近的地区，又有类似的两家店开张了。竞争也开始激烈起来，我又开始焦虑起来。尽管自己还是算做的比较好的，但是，光卖别人的东西，究竟走的了多远？在价格竞争的阴影下，利润率是否还能保持？我认为，要想有竞争力，一定得有自己的产品。

我女朋友是学设计的，我虽然没有专业学习过设计，但是对设计也有比较独特的眼光。我们决定，我们要做自己的设计品牌。做一些自己设计的灯饰、花器、装饰品等等……在我的说服下，家人也渐渐赞同了我的意见，机械设计出身的老爸也给了我们很多生产技术上的支持。渐渐的，小店里我们自己生产的东西开始多了起来，喜欢我们设计的小东西的顾客也多了，也开始有人询问我们的店铺是否可以加盟。在自己独立经营小店4个月后，我也准备抽身出来，全力负责自己品牌产品的设计、生产。

……

生意终于走上正轨并稳定下来。2008年一路走来，个中滋味，苦乐相间，前方路还长，我不知道自己能走多远能做多大，但我有信心坚持走下去。

总结自己一年的成功和失误，得出以下创业心得：

1、要清楚自己适合做什么，充分准备。

2、要清楚自己能支配的资源状况。

3、快速反应，及时调整。

4、人无我有，人有我新。

5、充分相信自己。

篇5：数学老师的个人年终述职报告

在本人任职期间，担任过二年的班主任工作，负责初一、初二、初三的数学及生物教学课程。

实践告诉我“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”，要把教育教学工作做得更好，更出色，教师必须具有较高的专业技术水平和业务水平，于是，我参加了的成人高考如愿地考上了茂名学院数学系进行更好的学习，并于取得了本科毕业证书。此外，为适应时代发展、知识更新，教育教改的需要，在繁忙的教育教学工作中，我还尽可能地挤出一些时间，认真学习《心理学》、《教育学》，并虚心请教经验丰富的教师，刻苦钻研业务，把学到的专业理论知识和教育学、心理学中教育教学原则、规律以及方法，运用到日常的教育教学工作中，积极发挥主观能动性和创造性，不断地充实和提高自己的专业理论知识和教学水平。在长期的教育教学实践中，积累了较为丰富的教学经验，掌握教育教学技巧，针对初中心理发展的特点，因材施教，取得了较为显著的成绩。

要提高学生的整体素质，还必须注重对“后进生”的教育转变工作。因为“后进生”也是学生，也是教学主体。而转变“后进生”，对班风、学校、社会都具有十分重要的意义。作为一名教师，特别是班主任，是有责任将每个学生教育好的，不能把“后进生”作为教学中的包袱，或作为提高教学质量绊脚石而弃之。

在教学上，我对学生严格要求，同时也严格要求自己，通过“爱的教育”法使学生养成良好的道德品质。记得在一次班会课中，我布置了一篇作文<<相片>>，要求写自己最怀念的一张相片，我先让学生思考后，然后让他们说说自己最怀念的相片，有的学生说是小时候的相片，有的说是去旅游时的相片等，这时我问学生有没有和父母过生日时在一起照的相片?那有人记得自己父母生日的吗?我一看，只有几个学生举手，从学生脸上我看到了他们的思索，我表扬了那几个学生后只是对他们说父母记得儿女的生日，又有多少儿女记得父母的生日???这次作文课后我发现学生们都有了变化，或许是他们不是仅仅知道父母生日，而且也多了对父母的了解。在平时的课堂教学中我除了备好每一节课的内容钻透每堂课的“重点、难点、知识点、能力点、教育点之外还要备学生，针对每个学生的特点尽可能地使他们都能清楚了解课文内容的知识点。对待成绩较差又调皮的学生我先了解他们的情况，掌握了他们的情况才能去发掘他们的闪光点让他们知道别人能做到的事其实他们也是可以能做到的，让他们建立起自信心。在“上课”中的“讲课”这一环，我要求自己讲授正确精要，并具备四性，即目的性(教学目的要明确，要做到知识传授、能力培养、思想教育诸方面)，科学性(无知识性错误、逻辑性强，结构严密紧凑)，实践性(讲练结合，让学生积极主动地动手动脑)，艺术性(课堂气氛恬静而又活跃，紧张而又愉快)，这个班的学生在考试中都考出了水平，考出了好成绩。

篇6：一个设计师的年终总结

从研究设计材料伊始，我就在读书清单上又追加了很多需要补充的硬知识，家里突然多了很多书，手机里也多了很多书。有些时候因为各种事务导致消化知识的速度很慢。别人来了家里都会感慨我的书多，其实只有我自己知道——那些没有读过的书，在无时不刻地提醒着我，自己是多么无知。

就材料而言，其实光是我们设计师目前在使用的常规材料就可以看出——人类永远都是在发现，从来没有发明过什么。

在人类出现之前有很多材料就已经存在于这个世界了，科技的更新迭代只是让人类探知的未知更大而已。

人作为这个世界上最特别的独立的个体，总是需要被赋予更高的意义而存在。

人生的意义也许只在于我们的心，我们觉得什么有意义什么就有意义。庸人有庸人的快乐，智者有智者的快乐。如果有人在一觉醒来，觉得自己平凡的一生让自己心痛的没有办法呼吸时，就要想办法改变。

这个道理是我现在还尚不能明白，但将来有一天会明白的——也许在哪一个瞬间，领悟到这句话的真正含义：

世界因“我”而精彩——这是人生最伟大的意义。

如果我们改变了世界，某个游戏规则因我们而制定，或某个理论因我们而起。如果做不到这个，我们只是芸芸众生的一员，过了平凡的一世而已。

认清之后，我们更要快乐。

就像农民种土豆，认认真真的种，快快乐乐地去收获。承认自己是个庸人，确实有点让人沮丧，就怕欲海滔天野心勃勃，却又过着平凡的人生，就怕才华配不上欲望，于是就扭曲了。

篇7：一个程序员老总的年终总结

首先能写这个总结是非常高兴的，这至少说明我们还活着，这是很重要的，活着就有机会，活着才能策划发展，发展是硬道理，科学发展观是高层次的要求，我暂且较难领会。记得我在2006与2007年底曾经写过一样的BLOG，得到了较多网友的支持与鼓励，因此我想有必要每年坚持写下去，无论未来怎样，都会是一个美好的回忆。

确切地说，我已有好几年没有写程序了，但我一直喜欢，有时手很痒，于是会偷偷地阅读一下，FasterSoft光是写代码的员工就有37名，他们都很辛苦很努力，当然应该也很快乐，无论是创业还是打工，心态是最重要的，如果每一个人每一天都可以快乐地上班，快乐地工作，快乐地回家，那是多么和谐的景象啊!2009年是怎样的一年？很难概括。好的事情有建国60大庆、澳门回归10周年、创业板上市、奥巴马就职等，不好的事情有暴力事件、H1N1、躲猫猫、公车燃烧、MJ巨星去世等等。对于FasterSoft也是一样，我们有很多好的一面，同时也不断地暴露着不好的一面，我们是一家成长中的企业，我想这是很正常的。其实，生活这是这样，好与不好总是相伴而来，这是也发展的过程中常见的，我们应该庆幸能面对这些好与不好，它们使得我们不断地进步与完善。

管理方面

关于管理方面，我之前写了很多的BLOG，比如管理感悟系列、管人要管到心、管理者的三多三少等，这些都是在作企业管理过程中的真实体会与感悟，虽然稚嫩，但毕竟是成长的过程，我也一直勤奋地向各路大师学习，看过很多的书，但印象较为深刻还是唐总的(即唐骏)“简单+勤奋”的管理理念，简而言之就是战略要简单，战术上要勤奋，也就是在执行上要勤奋。这个理念就如同FasterSoft的经营理念(“更好的软件，更快的服务”)一样简单易懂，我们确实不需要太多空洞的排比句，做每一个软件都努力追求更好的设计与效果，对每一个客户我们都要提供更好更快的服务，事情就是这么简单，勤奋学习，认认真真做好每一件事情，这就是最好的工作状态。

FasterSoft在管理方面并没有什么了不起的创新，一直在努力寻找管理规范化与中国人情相结合的好路，同时努力建立公平、公正、公开的管理环境，我们6个部门经理都是80后的年轻人，但我觉得他们做得很好，风格上都不一样，有时候可以互补，象我们这种发展中的中小企业，年轻人是有很大的空间的，只要有能力，就有机会，我们的环境很简单，没有错综复杂的人际关系，没有古老的革命思想，坚决杜绝权力斗争资源内耗，努力让管理变得简单、透明、高效。

品牌方面

品牌是企业身份的标识，是社会对企业认知的主观反映。虽然FasterSoft还只是创业初期，但我们仍然关注品牌的建设与提升，最主要是从文化、质量、服务三方面来塑造，文化方面我们重点在打造年轻、活力、团结、进取的氛围，通过员工活动经费、公司集体活动、公司文化墙、员工生日关怀、公司OA建设、企业内刊、颁奖典礼、培训制度、各种升降级福利制度等来实施，目前的效果还是很不错的，当然我们需要在很多细节上再作努力，特别是高层领导如何进行员工关怀？质量方面，我们对员工的要求很高，任何事情都要精益求精，现在IT企业之间的竞争大部分还是在理念与细节上的竞争，实际上我们能做的，别的公司也都能做，但做的过程与效果是不一样的，我们希望客户对我们所做的任何产品/项目/事情都有一种美好的体验与回忆，我们总是追求客户的认可，我们会让客户感觉到我们是在认认真真全力以赴地为他做事为他解决问题。服务方面，我们也是争取最到最好，无论是态度、反应、速度，还是服务质量，都是有严格的规定，如果有客户因服务的问题投诉到我这里来，那是相当严重的事件，我们也许做不到最好的软件，但一定要努力去争取最好的服务。

技术方面

我们还是两个方向的技术，各占了一半的研发人员，一个是C#与SQL SERVER相结合的开发模式，偏重于管理软件的开发;另一个是JAVA与ORACLE相结合的开发模式，偏重于业务平台的开发。目前主要涉及移动通信行业的系统开发，当然也有一些系统涉及到物流领域，我们在行业的专业方面是取得了不错的效果，另外，我们产品测试部的进步很大，对那些流行的测试管理平台以及测试工具都掌握得不错，无论是自动化的功能测试、性能测试，还是压力测试、负载测试都做得很好。我们在团队开发过程的统一管理上也取得不错的进步，开始全部使用Team Foundation Server的管理模式。技术方面，当然还有许多许多，在这里就不罗列了。

市场方面

很高兴，从2009年起我们开始了广西的市场，并取得很好的开始，当然广西是我的老家，感谢很多朋友的帮助与支持，市场将是FasterSoft在2010年重点打造的部门，我的精力也将大部分花到这条线上，软件的最大利润来自于不断地COPY并销售出去，这个道理很早以前就明了，但在具有特色的中国大陆上，这种想法有时是过于纯洁的，特别是做行业软件，实质上很多行业并没有什么规范的管理模式，A公司用得好极了，但到了B公司，感觉被修改得面目全非，这是痛苦所在。何况，软件市场还有很多乱七八糟五花八门的怪现象，比如盗版问题等等。

我的客户与员工

对于客户与员工，我总是怀着一颗感恩的心，我知道公司能成长与发展，大部分都是他们的功劳，客户的支持与员工的努力是最让我感动的事情，很多时候由于与客户之间的信任，我都是先做很多的事情，或者不会斤斤计较什么，实际上，和客户打交道与人与人之间打交道是差不多的，你想客户怎样对待你, 你就应该怎样对待客户。还有员工们，他们是很辛苦很努力的，我也努力做到公开、公平、公正，让每一位员工得到自已应得的回报。

小结

篇8：一个老师的年终总结报告

现梅本人一年来的工作情，兄总结如下：

一、从“服务夫人”为工作重心，抓好家庭日常工作。

二、以“人旨意”为工作重点，抓好家庭经济建设。

過去的一年中，我认真贯彻夫人去年初作出“要把家庭经济搞上去”的重要指录，采取得力措施，加大工作力度，狠抓经济建设，终有所成，家庭三项经济指标均比前年大幅度增长。

我的主要做法是：

1、严格遵守财经纪律。去年，我不折不扣地执行了工资、奖金荨主营收入悉数上交，再由夫人回拨零用钱的收支两条线政策，其余副业收入纳入预算资金管理，向夫人打报告审批使用，在過去的一年中，由于我财经纪律做到了不截留挪用，不挤占乱花，不隐瞒收入，不设小金库，使夫人总揽大权的地位得到了进一步巩固，家庭收入管理规范，资金专项使用。

2、厉行个人节约，主重自我节流。過去的一年中，我戒烟、戒酒、戒茶、戒零食、戒请客，总之，将个人吃穿用度费用降至最底，每月零用钱均有剩余。近日柱网上看到一款aigo的数码伴侣王，不但外形精美，而且功能强大。待积蓄一定时日，将购买赠于夫人，既增加家庭固定资产，叉给夫人带来惊喜，一举两得。

3、积极探索，广开财路。一是充分发挥自身所长，笔耕不辍，投稿报刊、杂志赚取稿费。二是深入领会《麻将致胜大全》要点，掌握致胜技艺，与同事亲友小赌恰情，胜多负少，小有收获。三是苦心钻研炒股方法，向夫人申请专项资金投身股海，一级市场守株待兔，二级市场低买高卖，一年下来赢利颇多。

三、从“夫人喜好”为出发点，抓好家庭安定团结。

過去的一年，我始终从“夫人喜好”为标准，一切听从夫人，听从夫人一切，不断规范自身行为，搞好家庭安定团结，主要有：

1、小黄、小李、小谢、小军、小杨诸人一向好吃懒做，行事全无章珐，经常来家骗吃骗喝，以夫人不喜，我遂格彼等列入损友名单，遂——割袍断义，中断往来(注：小李因欠我债务的缘故，暂还保持联系)。

2、過去我好吸烟，一天两包不在话下，夫人恶之，去年伊始，我便痛下决心，誓与烟绝。如今，瘾来时，我至多点蚊香一支嗅其味从解馋。

3、前年我看望父母次数多于看望岳父岳母一次，夫人不悦，去年我遂积极整改，从实际行动纠正偏差，据统计，至去年底我看望岳父岳母次数超出看望父母次数两次，在时间息量上超出45分钟，在孝敬财物总额上超出21元人民币。

4、央视主持人刘仪伟，风格清新，“厨艺一绝”，夫人爱甚，视为新好男人，我遂理一板寸头，学一口鸟腔普通话，苦研菜谱，每日推出一样特色小菜。

由于我紧紧把握“夫人永远是对的，如果夫人错了，我请参照上句执行”的方针，认真贯彻“打不还手，骂不还口，夫人一脚踹過来，我就躲着走”的基本原则，家庭安定团结局面一派大好，夫妻相敬如宾，居家气氛温馨。

篇9：2019一个设计师的年终总结

2019一个设计师的年终总结1

这一年年底到了，回顾这一年的室内设计工作，有蛮多的收获的，作为室内的设计师，这一年也设计了很多受到客户欢迎的方案，同时自己也是在工作当中学到了很多，特别是和客户的沟通方面，让我能更加懂得客户的需求是怎么样的，现也就我这一年的设计工作总结下。

一、设计工作

在这一年的工作当中，我不再是单独的设计了，而是开始走到前台，和客户直接对接，前一年的工作，我更多的是在领导的指导下做设计的工作，但是这一年我确是开始和客户去接触，了解他们的需求，为他们去做设计，开始的时候我沟通不是特别的好，毕竟之前只是埋头的设计，一些理解和客户还是有差距的，有时候还聊不到一块去，大家的想法不一致，也是给我的工作造成了一定的困难，不过后来我开始慢慢熟悉了客户的需求方式，知道他们的需求是怎么样的，也是渐渐懂得和自己埋头设计，要把客户的需求做好真的不是一件容易的事情，像有些你觉得特别漂亮的设计，但是客户却完全无感或者一点兴趣都没有，但是有些你觉得很糟糕的设计，可是客户却喜欢，这也是让我很无奈，后来我渐渐也是找到中间的平衡点，知道怎么做又能保留我的风格，同时也是解决客户的问题，让客户满意的设计，这一年也是设计了很多套方案，得到客户了认可。

二、学习成长

在工作中，我也是锻炼了我自己和客户沟通的能力，自己得到了很大的成长，特别是理解客户，了解客户的需求，之前我是完全无法理解有些客户的需求和审美，但是后来我也是清楚，室内设计不是只为了好看，更多是要让客户住的安心，住的舒服，这个比花里胡哨的要好很多，同时我也是明白了，有些看似好看的设计，但是真正的如果生活在其中也是没有那么好的，特别是一些极难打理和维护的设计，在学会和客户沟通和更懂得客户的需求的同时，我也是积极的学习更多的室内设计方案，看别的同行做的优秀设计，对比自己的不足之处，让自己的设计水平得到提升，从而更好的去为客户做出更加优秀的设计。

一年的时间过得特别的快，在忙碌的设计工作中，我的工作经验得到了积累，我的能力也是得到了进一步的一个提升，在今后的工作中我要继续的努力，做出更加优秀的设计出来给到客户。

2019一个设计师的年终总结2

那些没有读完的书

就材料而言，其实光是我们设计师目前在使用的常规材料就可以看出——人类永远都是在发现，从来没有发明过什么。

在人类出现之前有很多材料就已经存在于这个世界了，科技的更新迭代只是让人类探知的未知更大而已。

人作为这个世界上最特别的独立的个体，总是需要被赋予更高的意义而存在。

这个道理是我现在还尚不能明白，但将来有一天会明白的——也许在哪一个瞬间，领悟到这句话的真正含义：

世界因“我”而精彩——这是人生最伟大的意义。

如果我们改变了世界，某个游戏规则因我们而制定，或某个理论因我们而起。如果做不到这个，我们只是芸芸众生的一员，过了平凡的一世而已。

认清之后，我们更要快乐。

一个人的人生轨迹是内心自我的折射和写照——和我们去过多远的地方，看过多闹热的城市都没有直接关系。

2019一个设计师的年终总结3

直面痛苦，快乐工作

我觉得人有两种状态会感觉时间过得特别快：一种是特别忙，另一种是特别闲。还有两种状态会感觉时间过得特别慢：一种是特别沮丧，另一种是特别的艰难。

其实时间在某个维度上来讲，是生命的度量衡，所以无论你以何种方式使用你的时间，都要有点儿工作。

当然，如果可以选择，就选自己喜欢做的工作。实在没得选那就选自己能够担当的胜任的工作——除掉性别，家庭，总还得有点社会身份。

做自己喜欢的工作，可以百折不挠且坚强不屈。做自己能够担当胜任的工作，哪怕是遇到挑战，都能够坦荡的去迎接。

人总是在超越局限中获得快乐。我们总会在性别，家庭和职业身份上寻找平衡点，平衡得很好的时候，快乐，不能平衡的时候，就会痛苦。关于这一点，不能要求事事顺心，但一定要做到事事尽心。

——这样我们的快乐值就会被放大。如果会感到痛苦，其实也不必特别痛苦。痛苦本来就是人生随机附赠的装饰品，和快乐一样。

朋友圈里活得再光鲜亮丽的人，也自有他的痛苦是不肯发出来给人看的。痛苦本来就是人生随机附赠得装饰品，和快乐一样。

2019一个设计师的年终总结4

新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。

回顾过去一年，工作上取得满意得成果。涉及到xx项目等不同种类。有设计xx项目等;也有xx项目的整体形象规划，设计风格定型，具体设计以及不定期的改版更新工作;还有xx等等。所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到我公司的对外整体形象，更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们xx公司整体形象的地方，就需要设计师参与工作。

工作上不足的地方：

1、设计眼界不高，只能局限于当前的事物。不能处理好细节处，画面做好后很粗糙，美观度不够，不能很好的认识到如何修饰。

2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立，影响整体画面的协调性。

3、软件使用的熟练度不够，目前只能熟练掌握ps、coreldraw，其他软件如：ai等只能说是会用，虽说目前工作对ps以外的软件要求不高，但是以后公司要向高水平设计公司迈进，要求软件掌握面会很大。

4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性，时间总是在犹豫不觉中浪费，有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏，更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。

明年必须要改进的地方：

1、从设计风格上，自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变，将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

2、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，并用于指导实践，大胆创意!

3、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

4、不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

最后：

很多时候，日常的工作是琐碎的，我们只有自己从中找到乐趣，才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候，会突然有其它的工作布置下来，我们只有自己调整好自己的心态，统筹安排好自己的工作，才不会手忙脚乱，顾全大局。这样才能对自己的工作不会感到厌倦或者是不胜任，才能保持饱满的精神去工作。