普通院校大中专毕业生报到流程

2024-05-03

普通院校大中专毕业生报到流程（精选7篇）

篇1：普通院校大中专毕业生报到流程

普通院校大中专毕业生报到流程

一、大中专毕业生报到

应届普通院校大中专毕业生，携带毕业证、报到证到县人才交流服务中心办理报到手续。

二、填写登记表

毕业生应认真填写《亳州市大中专毕业生报到登记表》，未就业需要求职者须填写《求职登记表》。

三、审核登记

报到信息审核无误后，对报到人员进行登记，并在报到证上加盖报到专用章。

四、档案接转

毕业生档案由毕业学校（代理单位）转递，毕业生不得自带。对自带档案原则上不予接收，特殊情况下须密封完好方可接收。

五、提供就业服务

为报到的大中专毕业生提供就业政策咨询、人事代理、就业（见习）岗位推荐、职业介绍、职业技能培训等相关服务。并为未就业高校毕业生发放失业登记证。

六、入库存档

对报到的学生信息、毕业生档案进行分类、编号、汇总，分别录入大中专毕业生信息库、档案库和求职人才库后存档。

篇2：普通院校大中专毕业生报到流程

你们好！首先祝贺你们学业有成，顺利毕业！涡阳县人才交流中心竭诚为你服务！现将就业报到有关事宜告知你们：

一、报到对象：凡派往涡阳县人社局或涡阳县人才交流中心报到的大中专毕业生，应在规定时间内前往县人才交流服务中心报到。

二、报到时间：集中办理时间定在7、8、9月。其余时间随到随办。

三、报到地点：涡阳县人才交流服务中心（涡阳县行政中心9009室）。

四、所需材料：毕业证、报到证。已落实就业单位的毕业生，还需提供与用人单位所签就业协议等材料。

五、注意事项：

1、报到的毕业生如果已落实工作单位，毕业生与单位签订就业协议后，可到县人才服务中心办理相关就业手续和人事代理手续。

2、毕业生档案由毕业学校或代理机构通过机要交通或专人送达，学生不得自带。对自带档案原则上不予接收，特殊情况，须密封完好方可接收。档案转出按皖人发（2006）87号文件规定办理。

3、本着自愿原则，鼓励未就业毕业生办理人事代理手续，在代理期间，为毕业生提供相应的人事代理服务。

4、根据户籍管理有关规定，未就业的高校毕业生，户口原则上应转回入学前户口所在地，对外地户籍属人才引进的毕业生，户口挂靠在县人在中心集体户。

5、需接转党组织关系的高校毕业生，可将党组织关系转回户口所在地党支部或单位党支部；未落实工作单位的，也可在办理档案管理手续后，将党组织关系接转到涡阳县委组织部（逐级转入户籍所在地党委或父母所在单位党组织）。

6、未落实工作单位的毕业生在报到时均可免费在县人才服务中心进行求职登记。

7、凡在县人才服务中心进行了“未就业登记”的毕业生，我们将及时提供就业岗位、见习岗位，根据专业情况向用人单位推荐。提供公务员和事业单位人员考试信息、“教师特岗”、“三支一扶”、“大学生村官”招募和选拔工作等信息、企业人才需求信息，同时还将根据所留电话通知登记人员。

地址：涡阳县行政中心9009室

邮编：233600

传真：0558-7223749

篇3：普通院校大中专毕业生报到流程

一目前高校本科生毕业论文中存在的问题及原因

随着高等院校的扩招和就业压力的增大, 工科院校本科生毕业论文、毕业设计的质量呈下降趋势。主要原因有:

1. 毕业设计、毕业论文准备时间短, 精力投入不足, 无法保证质量

多数高校的本科生毕业设计环节安排在最后一个学期进行, 学生需要完成毕业实习、选题、资料检索、调研、相关计算机软件的学习与应用、方案确定与设计、实验研究, 论文撰写、论文答辩等;而整个过程只有4个月的时间。加之目前就业压力增大, 这期间大部分本科生面临着找工作的现实问题。有的学生准备研究生复试, 有些学生要准备公务员考试, 成绩不合格的学生还要参加毕业前的补考。因此, 造成了毕业生投入到毕业论文中的时间不足, 难以保证毕业论文的质量。

2. 缺乏实践创新, 科研素质低

通常本科生是在最后一学期开始时才接触研究课题。之前本科生不了解科研过程更谈不上进行科研训练, 而且动手能力也较差。加上准备时间短, 造成工作效率低。

3. 文献搜集、整理能力差

毕业结业开始时学院一般先给学生布置课题, 学生根据自己的兴趣选择指导教师及课题。由于毕业结题指导时间短, 指导教师通常会为学生提供经典参考文献并指导其阅读, 然后提供一些关键词由学生自己查文献阅读, 以促进毕业设计研究工作的开展。搜集高质量的参考文献对论文写作非常重要。但由于学生查阅文献的能力有强有弱, 英文水平参差不齐, 无法顺利、快速地阅读文献, 特别是对题目的理解还可能有偏差, 结果查找并阅读的文献篇数少, 质量也不高。上述原因造成了学生对课题把握不到位, 直接影响了课题的顺利进行。

4. 实验过程中缺乏主动进取精神

由于学生在课题开始时才进入实验室, 因此大部分学生动手能力较差。在实验室操作过程中难免会遇到各种问题。仅有少部分学生能积极主动地和导师探讨问题, 大部分学生只能被动地跟随指导教师的节奏。

二本科生科研的途径

针对目前本科毕业论文中存在的普遍问题, 我们课题组在如何提高本科生毕业论文质量方面进行了探讨, 并尝试把学有余力的本科生引入到教师科研中进行了探索。

1. 本科生科研的方式

从学生进入大学阶段学习开始, 就应通过专业介绍等讲座, 了解所学专业的国内外现状, 了解本专业的发展与在国民经济中的作用, 对毕业后从事的工作有所了解。最好大一就能到单位进行参观实习, 这样学生对以后所从事的事业有清晰、完整的认识。

在开始学习理论知识的同时, 还要着手培养本科生的科研素质和实践能力。不同年级大学生的学习能力有差异, 因此需针对各年级制定分层次、阶段性培养方案。通过安排不同的科研任务来实现科研能力、科研素质的逐步提升。

应给本科生配备指导教师, 由指导教师给学生制订培养方案。让学生在学习理论知识的同时, 参加科研素质训练。比如大学一年级学生的主要任务是:了解导师的科研方向与科研情况。大学二年级学生的任务是熟悉并掌握课题所需的基本实验技能, 并根据个人特长与教师的研究方向确定自己的实验方向, 掌握文献检索的基本技能, 阅读4~5篇与教师课题相关的中文论文, 一年内至少阅读并翻译2篇相关英文文献。大学三年级的主要任务:协助大学四年级的同学和教师完成自己所在实验方向的实验内容, 每学期至少阅读3篇与教师课题相关的论文, 一年内至少阅读2篇英文文献;四年级同学的主要任务:针对自己的研究课题至少阅读相关文献30篇, 其中英文文献10篇以上。并在此基础上, 写出自己课题的研究背景、存在的问题、找到通常的研究方法, 制订研究方案。并在教师的指导下, 独立思考, 进行试验研究, 分析数据, 撰写实验论文。

2. 本科生参与科研过程应注意的问题

第一, 强化外语和计算机学习。本科生从事科研, 较高的外语阅读能力和熟练的计算机使用能力是必需的。否则会直接影响科研能力的开展。所以本科生在大一时期要强化计算机应用及英语阅读能力, 为以后查阅文献打好基础。

第二, 增开选修课, 提高文献检索与写作能力。尽早学习文选检索课程, 学会利用各种资源, 提高文献搜集及整理能力。

三本科生科研的意义

1. 理论知识与实践能力相互促进, 激发学生自主性学习热情

本科生参与教师的科研工作, 能较早地把理论知识与科研实践相联系, 从而体验到专业知识的实用性, 激发其学习专业理论知识的兴趣。在科研过程中, 通过实践有效地促进学生对学科间知识的联结与整合, 拓宽视野, 夯实了理论基础, 加快了知识更新。随着科研的不断深入, 学生能够及时发现自身知识的不足, 从而激发自主性吸收新知识的主动性。同时, 由于课题需要, 学生阅读了大量的英文文献与资料, 从而也逐步提高了学生的外语水平。

2. 培养创新能力, 提高科研素质

篇4：普通院校大中专毕业生报到流程

一、职位供需分布特点

2014年，广西人才网联系统中毕业生职位总体竞争压力较为平衡，供求比仅为0.78，与上年度相比下降0.20个百分点，但热门职位竞争激烈，冷门职位则乏人问津，结构性矛盾很突出。具体情况见表1。

（一）总体人才需求呈明显上升趋势，销售类职位需求依旧旺盛

2014年，在用人单位数量继续保持增长的情况下，广西人才网联系统中的毕业生总体需求人数为50053人，比上年度大幅增长18.60%，其平均用人单位人才需求由上年度的7.16人/家增长至本年度的7.62人/家。毕业生需求超过2000人的职位有销售类和房地产/中介类，其中销售类需求人数达到12798人，占比达25.57%，与上年度相比需求量增长4483人，涨幅达到53.91%，是本年度需求增长量最大的职位类型；房地产/中介类职位需求增长量仅次于销售类职位，需求人数达到2654人，与上年度相比需求量增长976人，涨幅达到58.16%。

（二）工作稳定职位受青睐，化工/生物/医药/医疗器械类职位的求职毕业生大增

2014年，广西人才网联系统中毕业生求职人数最多的仍旧为行政/文职/后勤类、财务/税务/审计/统计类等较稳定的职位，这些类别职位的毕业生求职人数分别达到4878人和4170人，同时化工/生物/医药/医疗器械类职位的毕业生求职人数比上年度增长了32.33%，首次跻身毕业生求职人数排名前十名。具体情况见图1。

（三）热门职位竞争依旧激烈，服务销售类职位需求旺盛

2014年，在广西人才网联系统的44个主要职位类别中，有28个职位类别毕业生供求比大于1，仅有16个职位类别毕业生供求比小于1，其中最高为6.16，最低为0.10，热门职位竞争十分激烈，而部分职位依旧遭到冷遇，出现较大的毕业生短缺现象。

其中，广西人才网联系统中毕业生供求比排名前10位职位类别的毕业生需求人数为5092人，占比为10.17%，而毕业生求职人数达到15716人，占比达到40.44%，合计毕业生供求比为3.09，即超过3人竞争1个岗位。化工/生物/医药/医疗器械类、法律/法务类和计算机硬件类竞争程度最高，由于这些类别需求较少，其毕业生供求比达到6.16、4.49和4.41，排名前三位。其中化工/生物/医药/医疗器械类中，药品市场推广职位竞争最激烈，其毕业生供求比达到19.20，即超过19人竞争1个岗位。另外，财务/税务/审计/统计类、人力资源/人事类和行政/文职/后勤类等传统管理类职位合计毕业生求职人数和需求人数分别达到10610人和3538人，这些工作稳定的职位类别竞争激烈，其人才供求比均位列前10位，分别达到4.03、3.04和2.45。

与此同时，毕业生供求比后10位职位类别的毕业生需求人数达到23469人，占比为46.89%，而毕业生求职人数仅有6367人，占比仅为16.38%，合计毕业生供求比仅为0.27，某些职位类别存在较大的毕业生缺口。其中美容/保健类和百货/连锁/超市/零售类等服务类职位不受毕业生欢迎，乏人问津，其毕业生供求比分别为0.10和0.15。而毕业生缺口最大的销售类职位毕业生供求比仅为0.22，该类别的人才需求缺口高达10022人，同时，房地产/中介类毕业生缺口也很大，其缺口主要集中在置业顾问和房地产中介/交易等业务性质的职位。另外，互联网/网络应用类职位由于需求比上年度大幅增长21.83%，导致其毕业生供求比首次跌入后十位。

（四）部分具体职位供需情况

2014年广西人才网联系统中，在毕业生求职人数大于200人的具体职位中，毕业生求职人数最多的为会计师/会计职位，该职位毕业生求职人数达到963人，而需求人数为454人，毕业生供求比达到2.12，即超过2人竞争1个岗位，而毕业生需求最多的为行政专员/助理职位，该职位毕业生需求人数达到737人，但毕业生求职人数有531人，毕业生供求比为0.72。

二、用人单位特征、产业和行业人才供需分布特点

（一）用人单位性质分布

企业是用人单位的主要来源，其占比达到95. 66%，为6283家，用人单位性质分布见表2，具体企业数量分布见表3。

（二）用人单位产业与行业分布情况

用人单位主要集中在第二、第三产业中，其中第三产业的用人单位占比达59.12%。详细行业分布见表4。

如表4所示，各行业的用人单位数量均不是太多，分布也较为分散，最多的是制造业，有1514家用人单位。

（三）毕业生供需在各行业分布情况

2014年，在三大产业中第三产业是毕业生供需主要来源，其毕业生求职人数和毕业生需求人数占比分别为65.40%和68.79%。

同时，各行业中的毕业生供需较集中。建筑业、制造业、租赁和商业服务业、信息传输/计算机服务和软件业、金融业、教育业等6个行业的毕业生求职人数分列前六位，合计占比达到70.51%，这些行业均是当前备受毕业生求职者青睐的行业；而在需求方面，制造业、房地产业、信息传输/计算机服务和软件业、批发和零售业、建筑业、金融业等6个行业是毕业生需求的主要来源，其合计占比达到78.54%。具体行业分布见表5。

（四）各行业竞争状况

2014年，第一产业毕业生供需水平较低，毕业生求职人数合计仅为300人，需求人数仅为613人，供求比仅为0.49。

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第二产业的毕业生供求比为0.88，总体竞争压力较缓和，供需主要集中在制造业和建筑业。

第三产业是毕业生供需的主力军，其集中了6成以上的毕业生求职人数和需求人数，供求比为0.74，不到1人竞争1个岗位，供需较为缓和。其中信息传输/计算机服务和软件业的供需总量超过10000人，其供求比只有0.60，出现明显的人才短缺问题；房地产业由于毕业生求职人数较少，出现较大的职位缺口，其供求比仅为0.22。

三、学历分布情况

2014年，广西人才网联系统中求职毕业生本科学历和大专学历是主流，其数量占总毕业生求职人数的比例分别为52.00%和43.59%，合计占比达到95.59%。

与毕业生求职情况不同，用人单位依旧对毕业生的学历要求不高，其中对学历未提供明确要求的毕业生需求数量占比为52.05%，另外明确研究生及以上要求的毕业生需求人数仅为162人，占比为0.32%。

四、专业分布情况

（一）求职毕业生专业分布

2014年，广西人才网联系统中求职的毕业生专业分布主要集中在工学、管理学、文学、经济学和理学等5个类别，这5个类别的毕业生求职人数合计达到33317人，占比为85.72%，其中工学和管理学专业的毕业生求职人数均超过9000人，分别达到9501人和9303人，占比分别为24.45%和23.94%。

1.工学专业分布情况。工学专业的毕业生求职人数合计9501人，合计占比24.45%，其中土建类、机械类和电气信息类专业类别毕业生求职人数较多，分别为3046人、2337人和1587人。

2.管理学专业分布情况。管理学专业是毕业生求职人数最多的专业类别，合计共有9303人，合计占比达到23.94%，其中工商管理类专业毕业生求职人数最多，达到7258人。

3.文学专业分布情况。文学专业的毕业生求职人数合计5198人，合计占比13.37%，其中艺术类专业和外国语言文学类专业毕业生较多。

4.理学专业分布情况。理学专业的毕业生求职人数合计4113人，合计占比10.58%，其专业分布集中，电子信息科学类专业是主要的理学类毕业生来源，而天文学专业的毕业生求职人数为0人。

5.其他专业分布情况。在其他专业中，经济学专业的毕业生求职人数较多，达到5202人，占比13.38%，但是哲学、历史学等专业则比较冷门，毕业生求职人数较少。另外，在医学类中，药学类和临床医学与医学技术类是毕业生求职较多的专业类别。

（二）毕业生需求专业分布

与毕业生求职分布不同，用人单位有明确专业要求的毕业生岗位数量不多，其中有74.75%的岗位不对专业进行明确要求，而在有专业要求的岗位中，数量最多的是要求工学类专业的岗位，其毕业生需求人数为3922人，占比7.84%。另外，明确要求哲学、历史学等冷门专业的岗位数量较少，其中明确要求历史学专业的岗位数为0。

五、地区分布情况

2014年，广西人才网联系统中期望在广西区内工作的毕业生求职人数为37470人，占比达96.41%，而工作地在广西区内的职位需求毕业生人数为48784人，占比达97.46%。

其中广西人才网联系统中的区内供需来源主要集中在南宁市，其供需分别占比达到54.51%和62.84%，毕业生供求比为0.67。而在南宁市中，西乡塘区和青秀区供需较多，其中青秀区毕业生由于需求较多，毕业生供求比仅为0.35，西乡塘区职位竞争较激烈，毕业生供求比达到1.40。

六、性别分布

2014年广西人才网联系统中女性毕业生求职人数较多，占比达到60.74%，而男性毕业生求职人数占比为39.26%。而在需求方面，用人单位对性别要求很低，其提供的岗位中有88.19%的岗位对性别无要求。

七、薪酬分析

本报告薪酬数据来源于广西人才网联系统，经去除重复、不完整以及无效数据、违背国家法律法规的不合理数据，限定单个职位样本量个数（行业惯例为7个）等数据处理方式。在统计指标上，同时采用平均薪酬和分位薪酬统计方式（平均薪酬指的是所属职位类别中薪酬样本的加权平均值，不代表单个职位的实际薪酬，例如行政/文职/后勤类职位平均薪酬为2241元，但其有占比25%的职位薪酬在2684元/月以上；分位薪酬水平显示的是该职位中低于一定比例的薪酬水平，便于用人单位和求职者对照和定位自身职位薪酬的竞争水平，例如某职位75分位的薪酬水平为5000元/月，即表示该职位中有占比75%的职位薪酬低于5000元/月，下同）。

（一）职位薪酬

2014年广西人才网联系统中应届毕业生职位提供薪酬水平继续快速增长，其总体平均薪酬达到2643元/月，比上年度上涨11.64%，其中房地产/房地产中介类是毕业生职位薪酬水平最高的职位类型，其平均薪酬为3619元/月。各职位类别毕业生职位平均薪酬情况见表6。

（二）毕业生期望薪酬

广西人才网中2014届应届毕业生期望的平均薪酬为2617元/月，比上年度增长12.09%，其中计算机软件类的期望平均薪酬为3156元/月，成为年度毕业生薪酬期望最高的职位类型。

（三）职位薪酬与毕业生期望薪酬对比

2014年广西人才网联系统中用人单位提供的平均薪酬总体水平大于毕业生的期望值，用人单位提供平均薪酬比毕业生期望平均薪酬高出26元/月。

在薪酬区间分布中，毕业生和岗位集中在1500元/月至2999元/月区间，其集中了73.44%的毕业生和60.25%的岗位。其中2000元/月至2999元/月成为毕业生中最主流的薪酬期望区间，该区间集中了56.27%的毕业生。具体见图2。

同时，2014年毕业生总体职位薪酬继续呈现明显的上升趋势，在其对比曲线图中，2014年曲线后移明显。其中最具代表性的是，1500元/月至1999元/月曾经是2012年职位占比最多的薪酬区间，但近三年该区间职位占比从2012年的39.36%下降至2013年的28.50%，2014年继续下降到20.26%；同时，2000元/月至2999元/月区间的职位占比从2012年的24.31%上涨为2013年的35.84%，2014年再上涨为39.98%，成为2014年职位占比最多的薪酬区间。并且3000元/月至3999元/月区间的职位占比也逐年上升，其职位占比从2012年的6.54%，到2013年的12.27%，再到2014年的18.50%，近三年呈现非常明显的上升趋势。

（四）部分具体职位薪酬参考

（撰稿人：彭伟）

篇5：普通院校大中专毕业生报到流程

■ 受理范围

派往西安市人力资源和社会保障局、西安市九区四县人事部门、高新区人事劳动社会保障局、经开区人力资源与社会保障局、曲江新区人才交流中心及市属各企业单位的毕业生。

■ 报到所需材料（以下材料复印件均需A4纸）

1、毕业证原件及复印件；

2、报到证原件及复印件；

3、户口迁移证或集体户口登记卡或常住人口登记表原件及复印件（入学前未迁户口者须提供户口本原件及复印件）；

4、就业协议书原件及复印件（未签订就业协议书的毕业生不需提供）；

5、中专生报到须提供招生底册复印件（可到学校或市招办复印），陕西省人力资源和社会保障厅开具的就业报到证可免此项。

■ 报到程序

1、西安市生源回生源地毕业生，登陆西安毕业生就业网http://申报个人信息，再持一项第1、2、3项材料，到西安市人才服务中心换取《西安市人力资源和社会保障局大中专毕业生就业介绍信》（以下简称《就业介绍信》）、核发《西安市迁入市区人员准入证》（以下简称《准入证》）；毕业生持《就业介绍信》、《准入证》回各区县人事部门报到，办理存档及落户手续；

2、在西安市就业本科以上学历毕业生，登陆西安毕业生就业网申报个人信息，再持一项第1、2、3、4项材料，到单位上级主管报到，由单位上级主管收集材料集中到西安市人才服务中心换取《介绍信》，核发《准入证》；

3、西安市四县（户县、蓝田县、高陵县、周至县）生源，专科学历毕业生，在西安市区就业，登陆西安毕业生就业网申报个人信息，再持一项第1、2、3、4项材料，到用人单位上级主管报到，由用人单位上级主管向西安市人力资源和社会保障局就业促进处申报，审批通过后方可办理；

4、非西安市生源专科学历毕业生在西安市区就业，登陆西安毕业生就业网申报个人信息，再由用人单位上级人事主管（或单位所属区县人才机构）统一到西安市发展和改革委员会社会处申领《准入证》。

篇6：普通院校大中专毕业生报到流程

为提高工作效率，改正工作作风，更好更快的为专业技术人员服务，现将大中专院校毕业生转正定级定职的办理流程公布如下：

一、大中专院校毕业生定职的办理

（一）定职范围

国家教育主管部门承认学历的大中专院校毕业生（含硕士、博士研究生），毕业后从事本专业技术工作。

（二）定职资格及条件

以下学历经考核合格，并通过专业技术人员计算机应用能力考试（考试时间在每年7月至9月），可直接定为相应的专业技术资格。

中专毕业：见习一年期满，可定为员级专业技术资格。大专毕业：一年见习期满，再从事本专业技术工作二年，可定为助理级专业技术资格。

本科毕业：见习一年期满，从事本专业工作的可定为助理级专业技术资格。

双学士或研究生班毕业的人员：在取得最后一个学位或毕业后，可定为助理级专业技术资格。

硕士学位获得者：从事本专业技术工作满3年，可定为中级专业技术资格。

博士学位获得者：在取得学位后，可定为中级专业技术资格。

注：卫生专业职称系列实行以考代评，不属于职称初定的范围。要获得该职称，请参加职称考试。

（三）需提交材料

1.《大中专院校毕业生专业技术定职表》一式两份（贴相片）；

2.大中专院校颁发的《毕业证》复印件一份（复印件需要单位验证原件并加盖公章）；

3.一张两寸免冠彩色相片（办证书用）；

4.人事档案放在贺州市人才交流中心的定职人员需提

供转正定级表原件一份；

5.教师还需提供教师资格证原件和复印件一份（原件验后退回）。

（四）办理定职流程

市直单位的，在贺州市人事考试网

（http://hezhou.gxpta.com.cn/）下载《大中专院校毕业生专业技术定职表》（8K双面打印）。填写后交用人单位出具单位考核鉴定意见并加盖单位对外公章，由单位统一报贺州市职改办办理；人事档案放贺州市人才交流服务中心托管的，由贺州市人才交流服务中心统一到市职改办办理。原则上不受理个人材料。

(五)受理时间

为提高工作效率，接收材料时间为：每年的8月、9月中的每周周一上午8：30—11：30，下午3：00—5：30

三、专业技术资格证书验证注册登记

（一）适用范围

1.代理人员通过大中专毕业生首次转正定职取得的专

业技术资格证书；

2.代理人员通过各系列职称评审委员会评审取得各类

专业技术资格证书；

3.代理人员通过考试获得的专业技术资格证书。

（二）需提交材料

1.专业技术资格证书；

2.评审取得的，提交专业技术资格的批文或评审表；考试取得的,提交《资格考试合格人员登记表》，以上均为复印件。