以奇迹为话题的作文600字:遇见奇迹

以奇迹为话题的作文600字:遇见奇迹（共12篇）

篇1：以奇迹为话题的作文600字:遇见奇迹

当喜悦遇见了热情，就有了激情;当比赛遇见了胜利，就有了喜悦;当强大遇见了弱小，就有了差距;当失败遇上了逆转，就有了奇迹。

如果奇迹有颜色，那一定是红与蓝。

当欧冠1/8决赛抽签结果出来时，谁都不会想到巴萨会遭到巴黎圣日耳曼的顽强反抗。首战在巴黎的主场巴黎王子公园球场展开角逐，但巴萨却遭到了晴天霹雳：一个刺眼的4:0，巴黎干净利落地屠杀了巴萨，巴萨球迷的脸上写满了失望。巴萨的出线希望十分渺茫，如果成功出线的话，那巴萨就成了欧冠史上第一支在首轮输4球的情况下还能晋级下一轮淘汰赛的球队。

3月9日凌晨3点半，巴萨对巴黎的次回合较量在诺坎普展开。巴萨队的球员一个个斗志昂扬，在球员通道内互相打气，充满了活力。

比赛开始了。巴萨刚开场就长传冲吊，向巴黎展开猛攻，在第二分钟就由苏亚雷斯头球破门。进球后的苏亚雷斯并没有忘我的庆祝，而是招呼队友赶紧打起球往回跑，来争取一些时间。第四十分钟，小白下底传中，造成了库尔扎瓦的乌龙球。上半场结束，巴萨2比4大比分落后。

下半场梅西又罚进一个点球，但巴黎却由卡瓦尼为球队夺得了一个珍贵的客场进球，巴萨必须再进三球才能出线。

比赛进入了最后十分钟，巴萨教练恩里克急得直跺脚。内马尔在危急时刻站了出来，他用任意球和角球连下两城，把总比分扳成了5平，但巴萨还是会因为客场进球少而被淘汰。

比赛进入了读秒阶段，巴萨获得了一个角球，这是巴萨最后一次进攻机会了。守门员特尔施特根也进了禁区。角球开出来后，球被顶出了禁区，内马尔晃过防守球员后又把球吊入了禁区，罗伯托一脚铲射，球进了!诺坎普球场立刻爆发出了一阵火山爆发般的声浪，整个诺坎普都陷入了狂喜之中……

巴萨的红与蓝，必将象征着奇迹的颜色!

公众号：阳光小语工作室

篇2：以奇迹为话题的作文600字:遇见奇迹

期中考试来临之时，每一位学生都在为期中考试之后而烦恼，我也是其中一位。我在看历史书的时候看到庄子的思想“顺其自然，无为而治。”这句名言时，我百思不得其解的问题，今天我焕然一新的明白过来，就是把老师和家人给我施加的压力放在脑后，把自己知道的.一字不漏的写在试卷上，分数就是评卷老师的事情了。如果考差了，那就是评卷老师不具备慧眼，把我写的答卷评错了。如果考好了，那只是暂时性的，而且还会使自己的优势被别人看到，压力逐渐上升。我只希望考到一个正常阶级的分数。

考试第2天，老师把语文、数学试卷发了下来。我看着试卷上那鲜红的分数。中午吃饭时，老师说：“你能不能考进前十名。”我毫不犹豫的说：“不可能，我只是一个平凡的学生。”英语考试是在最后一天。老师说：“你和何俊不能考到110分就不要回来了。”我一句话也没说。考试时，我完全忘记了老师说过的话，在试卷上仔仔细细的答题。考完试以后，和同学一起讨论答案，同学们都说我哪个哪个题错了，我半信半疑听他们说。对答案的时候，我一题一题的看，发现我只错了两道选择题，只扣了14分。老师说：“试卷上有没有只扣5分的。”我高高的举起了左手。我看见一位女同学也举起了手。她是一位优等生，小学毕业时总分267分，而我只是平均分78分的学生，我感到一种恐惧感，马上放下了手。

第二个星期一的早晨，我们班同学都在为自己的分数着急，恨不得让自己的试卷多30分以上，可是这根本不可能。我们班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因为都要给我们罚抄，而我却不用罚抄，我也感觉不到高兴的喜悦。同学们都不愿意和我玩了，就连我从小学玩到初中的朋友也和我拉开距离。我感到孤独和寂寞，得到老师的表扬，一回到班里，几十双恐怖的眼睛望着我，我发自内心的伤心。最后我明白了，伤心也是一天，开心也是一天，我还不如当一个独行侠，独来独往得多开心呀!

篇3：以生命的奇迹为话题的作文

一个冬日，在晒太阳时无意瞥见了它。“几年没给它浇水了吧，时间久得我都不记得了。”说着把它提起。它的表面已起皱，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充满生气的绿色，已染上了几丝枯黄。“快死了吧，那就扔了吧，省得在这里碍眼。还说仙人掌生命力强呢，没给它浇水就死了，强什么呀!”说着，我将它随手扔到后院，就再也没去看过它，任它自生自灭。

梅花开了，又谢了;桃花开了，又谢了;广玉兰开了，又谢了……过了半年左右，我来到后院打扫卫生，突然看见一大堆废旧物品中有一朵嫩黄的花儿。那是一种多么青春的颜色，像一个待字闺中的少女，正在迫不及待地向外张望，想去大千世界闯荡，小学六年级作文《小学六年级作文：生命的奇迹》。在这个堆满废旧报纸、塑料瓶的地方居然会有如此美妙的生命存在着!我忘了自己该做的事，像个年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“啊!”我马上叫起来，手上感到一阵尖锐的疼痛，再次尖叫起来：“仙人掌!”

不可能!这就像一个梦!就像一个已经被判死刑的囚犯突然被无罪释放，这一定是个梦!可手上的疼痛告诉我，这不是梦。

没错，就是这样一株快死了的植物开出了这样美妙的花儿，是它本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, ，真的是它!在这个露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋润了它，它再一次起死回生，缔造了生命的奇迹!

它将我打动了，我用双手将它捧起。在死亡线上，它不断燃起心中的信念;面对他人的误解，它不断用一点点的信念浇灌自己……这真不是一件简单的事，这需要有坚韧的信念，乐观的心态和不懈的努力，这不是常人能做到的!

之前总以为植物是那么渺小，可现在，我站在这株手掌大的植物前，发现自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些湿润。一株仙人掌给我带来了巨大的感动，还有无尽的反思。

海门市汤家中心小学六(1)班 刘佳昱

指导教师：秦陈

篇4：以奇迹为话题的作文600字:遇见奇迹

女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了“亲情”问题。女儿最先发言，她说：世间最美的是亲情。儿子接着说：亲情是把双刃剑。妈妈想了想说：亲情常常创造奇迹。爸爸最后说：理智比亲情更重要。

珍惜亲情 创造奇迹

亲情是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”；亲情是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；亲情是冰心心中圣洁的莲花……血浓于水，友情会因世俗名利而遭到背叛；爱情会随时空推移而逐渐变质；唯有亲情，如磐石般坚定不移，如宇宙般亘古不变。

亲情是温暖的避风港，洗去你旅途的疲惫；亲情是前行的推动器，激励你勇敢地前进……亲情是神奇的、伟大的、无私的坚强后盾，创造每个人生命的另一处独好的风景——奇迹。

生命尽头的牵挂

亲情可以创造奇迹，史铁生向你诉说。身体永远定格在轮椅之上，生命的全部梦想似乎在那一刻化为泡沫。史铁生的心在本应年少轻狂，大展才华之时坠入深渊。此刻的他是无助的，烦躁的，不安的……看天上的雁阵，听播放的音乐，去北海的公园……母亲尽可能小心翼翼地呵护他受伤的心灵，而自己却独自努力地撑着病体，直到生命尽头：“我还有一个残疾的儿子和一个不谙世事的女儿。”诀别的话深深烙在他的记忆中。他不想让母亲带着牵挂走向天堂，他要做秋日里那一朵最绚烂的菊花，傲风挺立。以“职业是生病，业余是写作”的作家形象出现在世人面前，他深晓人生没有倒带的权利，命运面前只有昂起高贵的灵魂。亲情创造了他生命的别样风采。

死神面前的大爱

亲情可以创造奇迹，一位平凡母亲向你诉说。汶川强震，中国感动。时间永远定格在5月12日，伤痛永远定格在记忆深处，亲情永远震撼着我们的心。

废墟下一位母亲用自己的身体为襁褓中的孩子撑起一片生命蓝空。那必是一段痛苦而又幸福，艰难而又伟大的过程。无法想象灾难之时，母亲用怎样的勇气挡在孩子身上，顶住千斤废墟……黑暗中，死神一步步逼近，露出狰狞的面孔，母亲内心何等恐惧，身体何等重负，也许在她意志薄弱之时，身下婴儿平缓的呼吸支撑着她，一小时，两小时。三小时……亲情面前，创造的生命奇迹让死神汗颜，退缩。她用自己的生命换来孩子活下去的希望，“宝贝，如果你能活着，请记住妈妈永远爱你……”这样的短信必定是这个孩子一生的守护，这个孩子的成长必定有天堂里的祝福。亲情创造了死神面前的生命奇迹。

成功背后的动力

亲情可以创造奇迹，李娜、刘翔向你诉说。拥有亲情，如同鸟儿拥有飞天的翅膀。网球奇女李娜善于利用丈夫的支持，父母的鼓励，用奋斗的泪水，牺

牲的血雨，浇灌成功之花生长，终于拿下了法网冠军，创造网坛的奇迹。追梦路上，把平常亲情化作前行动力，这是李娜创造大满贯的又一成功秘诀。同样，失落彷徨的刘翔若没有家人的支持，又怎能走出北京奥运会的阴影，重新诠释奥林匹克“更快更高更强”的崇高精神，拾起永不服输的昂扬斗志，再创广州亚运会的奇迹。亲情创造了他们的传奇人生。

享受亲情，呵护亲情，珍惜亲情，不要让人生有“子欲养而亲不待”的缺憾；拥有亲情，走向成功，创造奇迹。亲情这边风景独好。

【简评】文章以亲情与友情、爱情的对比开篇，突出亲情的神奇、伟大、无私，亲情是创造奇迹的动力。中间以小标题的形式阐明观点，史铁生依靠亲情创造了第二次生命，废墟下的孩子在亲情的呵护下创造了生命的奇迹，李娜、刘翔在亲情的浇灌下，绽放成功之花。

篇5：以遇见为话题的作文700字

允我三年五载，伴你一朝一夕。你曾说的天长地久，一场骤雨却把你我分离。我如何才能不在自己埋下的深情故事里葬身，如何不能在时光荏苒的沙滩上搁浅。纵使时间倒置我还是会选择重返记忆让你欢，即便咎由自取，我死得心服口服。不言不语一路炊烟袅袅谁自知?只待伊人过南方。从北跨南，才晓青树已烂，才明溪水已干。

纵使岁月的孤独禁锢我直至终老，然而飞逝的光阴却依将我带离那片荒凉，高坡之上我能触及天空，低谷之下我能融于海洋。即像你的微笑被雕刻在三生石上，可唯我难以接近。若能，我在冥冥之中期许你蓦然回眸一笑，抚慰我心，便能海枯石烂。孤人终久自嘲，过客途中滞留。让我寻那绿水山庄，远离喧嚣繁华的红尘乱世。

我愿挑烛灯，静默着陪你走过泥泞。我不言不语，却那漫天花雨炼成染墨的经文诗书，在上面谱下缠绵的歌赋。时刻诵读着明丽的韶华，欣然抹去黑色的缄默，清晰望着一个个朝思暮想的笺疏。把那少年锦时浅浅淡出春秋的典雅，我们终是被岁月筛去了风华，青春终是不驻留在彼此的怀里。才知时日不多，己渐渐泪眼潸潸，尔渐渐萎靡不振。

雕琢着的艺术品伫立在彼岸，同你一起留在醉美的湖畔。可没料到竟时，曲终人散。说且听风吟，让自己臆想着昨日的美好，反之却是今日的忧伤。留不住的人，留不住的年少，留不住的时光，剩下苍老的往昔，己独自憔悴独自低吟浅唱支离破碎的旋律。

孰能再现往日时光的灿烂辉煌?然则不过莞尔一笑，匆匆行过而已。那些青涩是否是一帘幽梦，而我只能向灰色的远方寄去蓝色的忧郁。曲径通幽处，那处是否是一番新光景?期待遇见转身的微光......我等着，似真亦幻，纵冷非暖。

遇见

看着街上的这一切，一切的形形色色的人，一切的各种各样的物，一切的五彩斑斓的灯光……朋友，你还记得吗?我们幸运地碰到了，幸运地进入了同一个班，幸运地成为了好朋友……

记得当时我们还不认识彼此，由于喜欢你的绘画，我常常找你。从那以后，你不再像对其他同学一样拒绝我，你开始慢慢地接受我。也是从那以后，我们便成为了非常要好的朋友。

可是，到了后来，爸爸妈妈语重心长地对我说：“你……还是不要再和她一起玩了，六年级了，也该收收心了。”我一听，当时就像晴天霹雳一样。前一秒，我还在和你笑，可是现在……你还记得吗?那时你过生日，我去你家玩，一个电话就破坏了这美好的时刻，没想到回到家……我知道爸爸妈妈也是良苦用心，为了我着想，可是我真的放不下，好几次，我都为了这件事，在被窝里偷偷地流泪。脑海里浮现的，全是你和我在一起玩、一起闹、一起笑的场景，我真的不知道该怎么办……

那天晚上，我一点都没睡好，半夜醒来，我发现自己竟然还在流泪，于是，我来到洗手间，照了照镜子：一张苍白的脸，一双红肿的眼，一个红红的鼻头，两道空洞的眼神。我对着自己笑了笑，我发现自己好丑。我洗了把冷水脸，感叹：放下吧，还是放下吧……

于是，次日上学，面对你的请求，我不再一口答应，我不再轻易搭理你，有好几次，我都忍不住想要答应你，可是……

终于，毕业了，我们抽到了同一所学校，却不在同一个班，但是，这是不是就足以证明我们很有缘呢?

其实，我很想去找你的，可是太远了，真的，我想继续和你玩的，很想……

我想，在我们彼此的心里，一定都还想着对方的吧。我想，如果我们能像从前那样，该有多好，如果我们不分开，该有多好啊!

让我们一起，将心中的彼此，永存于我们的心底吧，珍藏于心底吧!

遇见

十六岁的我比起往年多了烦恼，多了眼泪，多了叛逆，向往自由自在只属于自己的那片蓝天，没有堆积如山的作业，没有父母唠唠叨叨的批评，也许这就是步入青春的我们吧!还好在这孤单的路上有朋友相伴。

春去夏来，雷雨也伴着而来，总在这个季节想起你，想起你我漫步在雨中的情形。你说，你最害怕寂寞，你总以为你在开玩笑。你说，你最喜欢听阿桑的那首《寂寞在唱歌》，而我又是个没有音乐细胞的人，听着听着就不知不觉地睡着了。其实我也害怕寂寞，只是我们排除寂寞的方式不同。我习惯于在黑夜一人缩在角落里仰望星空，我是个特别没安全感的人，你也别笑。不过还好有你相伴，你也是我唯一在伤心的时候陪我掉眼泪，为我擦眼泪的人，感谢上天把你送进我的世界，感谢你无数次带给我的感动，不曾记得何时，你悄悄来到我的身边，落在我心里那个叫朋友的位置，扎根，生芽。

你说我很懒，懒得说话，懒得微笑，懒得出行，可是我却在马不停蹄的寻找，张望。累，亦不停，倦，亦不歇。

你说我很任性，任性的寻找，任性的依赖，也任性的放手，可是我却一直在按目标拼搏，奋斗，一切随心所欲，不为任何。

我以为我什么都没有，于是便不停的追求，我努力对身边每个人好，却唯独忽视了你，原来我早已把你当成生命中的一部分，亦不会失去，亦不会远飞。

喜欢和你手牵手在雨中漫步，因为你说过，雨是大自然的宠儿，它有灵性;喜欢和你闹着玩，满屋子乱跑;亦喜欢和你在图书馆看书，我发现，你静静看书的时候，真美。

忘了是在某年某月某日的某时在茫茫十三亿的人群中找到了一个属于我们的交点，我们没有说过“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”的话，却已经将这句话做的淋漓尽致。

篇6：以遇见为话题的作文300字

那次，父母报团去外地旅游，我跟着他们像一棵枯木，无精打采的。原本打算和同学一起出去玩，都约好了，却被这个计划而取消了。没办法，也只能跟着去了，本就心情不好的我听到要坐好长时间的大巴车，更闷了。真烦人，早知道不来了。

上了车，全都是素不相识的人，我找了个座位，坐下后提出和父母分开坐。我一个人坐在座位上，闭目发呆，随后却被一阵笑声惊到。我忙睁眼看去，却发现一个与我年纪相仿的男孩走了过来，后面跟着他们一家。

我刚想闭眼，却被他阻止了，他走了过来，很有礼貌地向我询问：“你好啊，后面没座位了，你旁边方便我坐吗?”

他温和的笑脸让我无法拒绝，我点了点头，他就笑着说声谢谢，坐了下来。父母很热情地同这一家人谈话，我就在一旁倾听，顺便看着身边的他与她的妹妹玩闹，心情不知为何变得没那么糟了，想同旁边这位男孩交个朋友。未曾开口，他就先迎了上来，对我面带微笑地说，“刚刚阿姨说你属羊，我属鸡，你比我大，要叫你哥哥了，最后的旅途中多多关照!”

我惊讶于这个男孩远超我的交际能力，又点头，并说，“好啊，那以后就是朋友了。”

看着旁边的他，想着他如此开朗的性格，如此流畅的社交能力，又如此的礼貌，我总觉得自己之前的表现是那么不得体，对父母诚心诚意安排的出游如此不在意，确实有些过分。唉，我竟不如年龄小的他!

他虽然也并不完美，却比我更有礼貌，更加得体。如果不是遇见他，我不会想到自己与他人之间的差距。遇见了他，我才明白我从前的莽撞与无知，才学会去思考所谓礼貌、教养、感恩这些词语的真正含义!

篇7：以遇见为话题的初中作文500字

当冬去春来，寒冷被温暖驱散，一切的一切，还在继续恢复往常。生活开始，学校大门开启，我内心的屏障，也因此而被破坏。

我踏上了的学习之旅与学习握手，也与你相遇。

来自数学老师口中的你。：“你呀，这孩子，这题怎么还能错呢？”当我第一次在这样一年里数学考试后，我就这样被数学老师叫去办公室，与你做抗衡，自然我斗不过你。来自数学老师口中的你，虽然温柔，但尖锐，在我的心里掀起阵阵狂澜。

来自英语老师口中的你：假期间自以为英语简单，就没在意，果不其然考试失利，在最差的一次英语考试就这样失去了信心，以至于上课听不进去，犯困，但英语老师都看在眼里，终于有一天老师看不下去了。“我都没有放弃你，你也要加油啊，不然我也没法救你了！”来自英语口中的你，既有鼓励，又有警醒之意。

来自班主任口中的你：“你真是，我都没办法说你了，你说说你哪天可以消停会儿啊，少说废话，多做些题，看会儿书，不是挺好的嘛！班主任口中的.你，严厉中又饱含关心，在我心中对学习有一种推波助澜的作用。

篇8：以遇见为话题的初中作文500字

为什么不回家呢？我正在回去的途中，一个人不害怕吗？不怕，爸爸妈妈会守护我。这是从孤儿院跑出来的第几天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸妈妈。夜越来夜静谧，树叶间发出沙沙的摩擦声，暗暗的，轻轻的。

他们住在很遥远的地方哦，要一直走到这个世界的尽头才能找得到。那你还要去，当然，为什么，因为他们在等着我。“他们还在等着我”男孩一直怀揣着这样的想法，像受伤的小兽一般迫不及待的逃离出被孤单包围的世界。只是小小的生命从此便紧靠着“饥饿”、“捡垃圾”“乞讨”这样的字眼维系着。高楼耸立的城市里藏着冷漠。水泥对着水泥，马路接着马路。男孩心中膨胀的希望，一点点的磨蚀，凋零。

前面的路太黑，借我你的灯笼用一下好不好，可是如果我将灯笼给你，你就会变成和我一样了啊。那变成你这个样子还能不能走到世界尽头呢？应该可以吧，而且你可以用飞的，不会再有黑暗了吗？是的，只要你提着灯笼，那好吧。一起走，嗯。长的黑夜似乎在延伸到地平线的那一瞬间开始了苏醒。

篇9：以遇见为话题作文800字

在堂哥的房中，置身书海挨挨挤挤的书中，余光把我拉向一本书脊，背景偏灰暗凸出四个大字-哈利。波特。心想，最近也没什么事干，看看吧，抽出此书，命运挥动魔杖，施了一个高深巧妙的魔法，把我把魔法世界紧密联系在一起，只见封面上一个瘦小戴圆框眼镜的男孩，身边是一位庞大比哈利高出一半，脸上的胡须与乱蓬蓬的头发纠缠在一起的巨人，还有一只在这灰暗且又充满魔法身的大街上格外显眼的白色猫头鹰在上空盘旋，我决定借这本书来看看。

我得好好感谢这次遇见。轻叩魔法世界的大门，我看见了许多新奇的东西;神秘有趣的霍格沃茨;马奇扫把进行的运动魁地奇，蒙着神秘面纱的魔法石，还有那试图杀死哈利却销声匿迹的伏地魔，伴着整齐的翻书声，重重谜团渐渐解开。我也在这其中迷上这变幻多端的魔法世界，还有那绿眼睛，带圆标眼镜的男孩与他的两个好朋友。

因为这次遇见，我没有错过一个精彩的世界。书中的插图极少，可J。K罗琳的故事总是那么生动，吸引着我。透过纸张与文字，完全作文wWw.ZuoWenwang.Net/可以看到书中的场景，哈利波特的故事不仅是魔法，总有一条无形的魔法绳，牵引着勇气，亲情，反抗与爱。哈利曲折的人生扣着我的心弦，看到惊险的地方，我总是屏息凝神，连怎么眨眼我都忘记了。

慢慢的看完《密室》、《阿兹卡班囚徒》、《火焰杯》、《凤凰社》、《混血王子》。遇见了热情的韦斯莱一家、对哈利百般关心的教父小天狼星布莱克、智慧的校长阿不思。邓布利多、忠诚的家养小精灵多比……还有一个人，是邓布利多最信任的人，却把虚弱、手无寸铁的老校长给杀死。他让哈利恨之入骨，这种恨持续了七部。这个人是西弗勒斯。斯内普。

在魔法世界中，眼见也不一定为实。

表面上，他是黑魔头的手下。可是他是最内心复杂，柔情似水的人物。没有他的帮助，魔法世界不可能从战乱中恢复和平。他最后和其他许多人一样，为反抗伏地魔而离开哈利。他有一句最经典的台词：always!

《哈利波特与死亡圣器》已接近尾声，目送开往霍格沃兹的特快火车，伴随着故事的结束“伤疤已经十九年没有疼过了，一切太平。”我略带伤感的合上书。感谢那次遇见。

篇10：以遇见为话题作文800字

模糊的记忆像聚焦般渐渐清晰，这是多年前的我在燥热沉闷的午后攥着笔，对着稿纸一筹莫展。作文该怎么写?它又要表达什么?时间在我紧锁的眉间缓缓流逝，而我也没有注意窗外的天翻地覆。天，起风了。

一大块黑影掠过，将我惊起。起身望着窗外，只见大块大团的乌云交杂着，翻滚着，你追我赶，互不相让。楼下树林已成了碧浪，枝叶被风牵动，一根根灯柱，好像是海中灯塔。风将烤焦的枯枝败叶席卷而去，扫除我的忧虑和疲惫，留下的全是惬意和清凉。

轰隆隆的雷声响起，闪电将乌云劈开几个大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一开始，仿佛是一些轻柔的雨丝在云缝中倾洒下来，极目远眺，引入眼帘的全是轻盈的雨帘，然而随着雨丝变为雨柱，雨帘也成了雨墙。雨水滔滔，在雨水冲刷的瀑布中，我的思绪升华着，变得晶莹剔作文wWw.ZuoWenwang.Net/透，洁白无瑕;在漫天“唰啦啦”的雨声中，星星点点的雨在这世界上的敲击使我的心中也产生了共鸣，仿佛那是一支雄浑有力的进行曲;在楼下树林形成的碧涛中，我从“啪哒”的拍打声中和树叶的漩涡中感受到生命的张力和从不停歇的，与命运作搏击的抨击声。遇见的这场轰轰烈烈的雨，是我生命中的契机。

遇见了这场雨，我仿佛心归自然。这场雨是使我生命成长的金丹。做个不甘平凡的自己吧，像遇见的这场雨一样，潇洒而奔放，来去自如;做个坚毅果敢的自己吧，像遇见的这场雨一样，敢于脱离安逸的云层，来到绚丽多彩的人间;做个自信热情的自己吧，像雨一样，与树叶及世上的万物奏出精彩的乐章。我仿佛在这场遇见里成长了许多。

篇11：生命的奇迹作文600字

那一年的夏末，我们家迎来了一个新的“客人”——一盆幼小的芦荟。它绿油油的，绿得晶莹剔透，好似一朵由三片绿水晶组成的花儿。它被安置在了我家的阳台上。

一开始，我们都记得按时给它浇水、松土，特别是我，基本上每天都去看一看它。看着这株可爱的小生命在我的呵护下日新月异的茁壮成长，我就像一个君主看着他繁荣昌盛的国家，一个农民看着他一望无垠的麦田一样，心里充满了成就感。

但是要想自始至终坚持一件事，却不是一件容易的事。一个月以后，我们都渐渐遗忘了盆芦荟，再没给它浇过水，松过土。

当我再次记起它时，已是那一年的深冬。当那年的第一场雪降下时，我来到阳台上看雪景，我才又看见了那盆芦荟。它已经枯萎了，几片枯槁的叶子无力的低垂着。我怜悯地叹息了一声，对自己的不负责感到愧疚。

当漫长的冬天过去，当第一缕春风吹拂大地，当植物们吐出新绿，春回大地万物复苏时，我又想起了那盆芦荟，“春天来了，它也应该复苏了吧。”我想，不过我并没有对此抑太大的希望，毕竟，一盆已经枯萎了的芦荟在寒冷的室外度过了一个冬天，存活的机遇几乎为零。

但当我看见那盆芦荟时，我的心灵被深深地震撼了：那芦荟竟又恢复了它那往日的翠绿，而且全无疲态，生机勃勃地在生命的道路上披荆斩棘、所向披靡。这是一个奇迹，真是一个无法用科学解释的生命的奇迹!我被它深深地折服，于是坚持给它浇水、松土，直到现在。

篇12：奇迹的背后600字作文

台上一分钟，台下一年功。为了会操表演的那一刻，我们全班同学都付出了巨大的努力和辛勤的.汗水。于是，我们这群毛毛躁躁的小屁孩在严格的军训中取得了可喜的成绩，获得了本次七年级军训的一等奖。现在，回想起来，我的确感觉到，那就是一个奇迹。

在一个还算炎热的上午，我们在老师的带领下，来到了操场。当看到那群穿着绿色军衣的教官们的时候，我们内心中装着满满的激动和期待。

于是，在教官的带领下，三天的军训终于开始了。三天军训，每一天，我们都在努力，认真地做着每一个动作。每天早晨集合时，我们都先要在烈日下站十几分钟。汗水像喷泉一样从体内涌出，我们的衣衫已经湿了，却从没有一个人喊过疼，喊过累，每个人的军姿都站得那么好，那么标准。

但是，无论我们觉得做得多好，教官还是永远是那一副不满意的神色。他常常跟我们讲他当兵时候的事，说到他在军营中受苦受累的那段日子，他的脸上充满着向往和甜蜜。

听着教官的话，我们每个人都比前两天更加努力、认真，只为取得第一，为集体增加荣誉感。我们的努力、认真与流下的汗水，我相信，我们一定会取得奇迹的。

激动人心的那一刻，终于到来了。轮到我们班表演的时候，我内心紧张得不得了。我看到周围那些领导、老师、同学以及那些家长朋友们，手更是攥得紧紧的，汗水都可以攥得出来。但在教官的哨子声中，我们又恢复了镇定。整齐的步伐，笔直的身躯、协调一致的行动，让我们获得了好的名次。当听到学校领导宣布名次的时候，我们都露出了会心的笑容。我们获得了一等奖，我不但要感谢严格训练我们的教官，更要感谢同学们在烈日下的认真与毅力。