如何做好选择题（精选6篇）
篇1：如何做好选择题
如何做好选择题
选择题因为它的答案的确定性，和评卷较少人为因素干预，又称为客观题。是政治考试的一种重要题型，分值一般占到总卷面的一半左右。笔者参考了部分资料介绍，请教大量的选择题做的比较好的学生，对选择题题型进行了分析发现做好选择题没有一用就灵的窍门，不过有几个步骤和在步骤中应注意的问题，倒是希望对大家有益。
首先我们要弄清选择题是怎么考的。选择题由二部分构成：题干和题肢，基本要求是题干和题肢相符合，这既是做选择题最重要的原则也是制定答案的基本原则。本文主要想谈一谈这四个步骤中应注意的问题。
做好选择题应遵循四步曲：
一、读懂题干。
这是常识，但也是最容易被忽略的步骤。通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项拿不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。
所谓弄清题干就是要通过阅读，弄题干中心思想。要在读题时联想学过的原理，概括出题目的中心大意。需要注意以下几点：
第一、抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。如：
例题一：通过对若干国家经济史的统计分析发现，随着人均收入水平的提高，收入分配呈现平均化的趋势，这说明。（2000年高考.单选题）
A、经济的增长会自动导致收入分配的改善
B、经济的增长会自发实现公平与效率的结合C、市场经济使收入分配日益平均化
D、经济的发展是改善收入分配的基本途径
这里面的关键词就是“经济发展”，“收入提高”、“收分配平均化”。题肢设计也必然是以此为信息链。再如：
例题二：某地苹果喜获丰收后，直至来年初仍有一大半卖不出去。果农起初认为果树种植太多，超出了市场需求，但后来发现其它地区的优质苹果却以高价畅销。这一事实使他们认识到：市场不是不需要苹果，而是不需要品种和质量差的苹果。从以上材料可以看出，市场经济条件下（1997年高考.单选题）
A、信息是重要的市场资源；B、竞争使商品优胜劣汰；C、供求关系决定商品价值；D、生产决定需求
这里的关键词应是“认识到”。这个“认识到”后的结论往往是我们答题的信息来源。关键句是“市场不是不需要苹果，而是不需要品种和质量差的苹果”
只有养成搜索关键词和关键句的习惯，在做题时思路才能迅速的进入试题中去第二、长题干要读短--概括大意；短题干要读长--精析内涵。如下面这一道题：例题三：地处高海拔山区的某贫穷山村，为了脱贫致富兴办了多家企业均告失败。村领导汲取教训，结合本村的优势，决定种植既有市场需要又适合在高海拔山区生长的经济作物，结果取得了成效，几年来村民收入稳步提高，摘掉了贫困的帽 1
子。这个事例表明，要发展农村经济必须（200年高考题.单选题）
A、适应市场需要，发挥比较优势；B、扩大经济作用的种植面积；
C、加大投入，改善交通通讯条件；D、坚持无工不富的指导思想
通对材料阅读，可以对农村经济发展思路做出这样的表述：“面向市场，因地制宜”。对应的选择项，就很容易找到了。再如：
例题四：社会主义现代化建设是我国当前最大的政治。（2000年高考题.单选题）
A.国家政权建设是我国当前政治的核心问题
B.阶级矛盾和阶段斗争只是在一定范围内长期存在C。解放和发展生产力符合我国人民的根本利益
D.社会主义现代化建设就是政治建设
在这一道题中，题干不长，但是内容丰富。它包括：现代化建设内容、政治的内涵、现代化建设与政治的关系等信息。深刻、准确的把握题干，才能在选择题肢中不被迷惑。只这样，面对大量信息才能不迷失方向，面对有限的信息才能从容不迫。
二、抓住设问中的引导词。
所谓“引导词”就是，题中决定和影响对题意理解和决定着答题方向的词语，它是将题干和题肢有机联系起来的部分。主要存在于题干的设问中：如“这说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“对？？？，我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”“下列说法错误的是”等。这些词语之所以重要是因为它决定了我们在答题时，如何判断题干和题肢的关系；决定了题肢对题干的依存度。只有抓住了引导词才能实现题干和题肢有机结合。
三、对号入坐要仔细。
前面两个步骤虽然重要，最后的结果还要选择符合题意的答案。方法无非是两种：直选法和排除法，我们对此都比较熟悉。但一定要注意以下几个问题。
1．答非所问。
一般来讲，只要是不应该选题肢，都是答非所问。但是容易导致选择失误的是这样一种情况：题肢本身正确，但不是题干要求的选项，这类题目注要考察学生审题是不是认真。如：
例题五：针对经济技术合作问题，江泽民主席在对亚太经济合作领导人与亚太经济合作组织工商咨询理事会代表的讲活时，发表了培养具有国际商业头脑和全球化经营战略的企业家、提高企业经营管理水平、提高企业创新能力等三点看法。这说明：（不定项选择题）
A．发展经济技术合作，通过消化、吸收和创新，才能形成本国更高的生产能力
B．任何国家都必须在不断的加强与各国的经济技术合作中求得生存和发展
C．发展经济技术合作，提高企业经营水平和技术创新能力，是发展本国经济的基本战略
D．面向国际市场提高人才与企业素质，是世界经济国际化的客观要求
此题的中心句是江泽民讲话的内容，包括两层意思：“具有国际商业头脑和全球
化经营战略的企业家”“提高企业经营管理水平、提高企业创新能力”。所以可以对江泽民的话进行概括：“对企业经营者和企业的素质提出了要求”。这样一来，尽管ABC选项都本身都正确，但却不符合题干的意图，因此不能选。
2．以错对错
题干本身是错误的或荒谬的，题肢的设计符合题干中某个荒谬的观点，但本身是错误的，这个题肢也应选。这一类题虽不多，但也应引起重视。
3．偷梁换柱。
对已有的原理用于题干或题肢时改变一些条件，主要是通过“添枝加叶”--增加条件或限制语；或者是“缺斤短两”--减少条件或限制语，以考察学生对概念或原理把握的是否准确。
例题六：我国商业保险
A．是把分散的社会资金集中起来，用于补偿自然灾害造成的损失的措施
B．是针对商业风险进行投资
C．保障范围的大小与缴纳保险费用成正比
D．参加保险的费用由个人、国家、社会共同负担的其它如“声东击西”--设问和题干的材料设计几乎没有关系。题肢只与设问有关。“正话反说”---通常题目考察正确的认识，但这里问你错误的看法。
可见，以上的选择题的干扰方法没有什么特别，只要细心都可以应付。
四、排除干扰巧检查。
对于一些有疑问，但又拿不准的题目，可以采取“代入法”进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体，形成一句话。看一看这句话是人不是语句通顺。例题七：当今世界政治风云变幻，经济竞争十分激烈，伴随着我国对外经济关系的发展，一些西方国家在同我国进行经济合作的同时，也在极力的兜售资产阶级的世界观和生活方式，对我国进行分化和西化。因此，我国在发展对外关系时
A．要大胆的吸收发达国家一切有用的东西；B．要坚决抵制资本主义腐朽的东西；C要发扬爱国主义精神，反对崇洋媚外；D．不能采取闭关锁国的政策
D项的选择是错误的，从正面思考不易理解。这里的引导词是“因此”，所以这我们可以这样验证：（资本主义国家）在极力的兜售资产阶级的世界观和生活方式，对我国进行分化和西化，“所以”，我国在发展对外关系时，不能采取闭关锁国的政策。如果还不能确认，可以再反过来，上句话可以这样改动：（我国之所以）不能采取闭关锁国的政策，是因为（资本主义国家）在极力兜售资产阶级的世界观和生活方式，对我国进行分化和西化。一个改动，就可以发现，这个说法很别扭。把A项这样验证，同样会得出这样的结论。而B和C就很通顺。
一般来讲，只需要一次代入，就可以使思路清晰起来。此外：A“表明”B可以换成B“会导致”A。这个过程看起来复杂，实际上思考中只需要十几秒或更少时间。重要的平时是养成这样的习惯。
后记：
选择题考察的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加，很少看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道政治选择题都是运用已用的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考察我们学生的分析问题和解决问题的能力，考察我们处理信息的能力。因此技巧始终是技巧，不能代替基本功。
要想解答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理，概念和原理的理解是选择题主要考察内容，否则巧媳妇难为无米之炊。第二，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点为分析；总结选择题的干扰方法和做题的好经验的习惯；好的逻辑思维的习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。
篇2：如何做好选择题
当前，在文综高考试卷中政治有12道选择题，且每题4分，分值之大，不容忽视。那么，我们如何做好高中政治选择题？这确实是一个大而复杂的问题。下面，我将从解答政治选择题的思维、方法以及其题型等三个方面简要说明，希望对各位考生有所帮助。
一、了解解答政治选择题的一般思维
政治选择题一般由材料、设问和选项三部分组成。通常情况下，我们都是先审材料和设问，再看选项，再排除，最后择优选取。但是，要知道，政治选择题的选项在设置时就有干扰项，这也就意味着，我们即使我们不先审材料和设问，也能利用所学的理论知识和生活常识排除干扰项，若能排除三个干扰项，就能直接选取正确选项。由此可见，排除干扰项，一方面可以缩小可选项的范围，另一方面可以减少解答时间。因此，我们做政治选择题要遵循这样一种思维方法和步骤：一看，二排，三审，四选。
二、注重运用排除的解答方法
三、分清政治选择题的类型
以上所述，都是解答政治选择题通性做法，还需要同学们多做，多练、多总结，真正找到一个适合自己的解题方法。
高考政治之“分不低”策略
学科特点：
一、内容特点：抽象但富有逻辑条理性，是理科中的物理。经济常识：知识点琐碎，课外延伸多，好学但不易得分 哲学常识：不好学但易得分
政治常识：只需是什么，而经济常识不仅是什么，而且为什么 文化常识：考点少，简单易学，文化强国战略，高考趋向
二、试题特点：材料在课外，答案在课内 具体策略：
一、熟悉课本基础知识
二、了解时事政治
三、掌握解题方法
四、涂卡及卷面注意事项 如何学好政治
高考政治之高分策略 相信第一印象
篇3：如何做好选择题
筹资渠道是指筹集资金来源的方向与通道, 体现了资金的源泉和流量。从筹集资金的来源的角度看, 筹资渠道可以分为内部渠道和外部渠道。企业内部筹资渠道是指从企业内部开辟资金来源。企业外部筹资渠道是指企业从外部所开辟的资金来源。
二、我国企业筹资存在的问题
市场经济体制的完善, 国有大中型企业基本上已被管理的状态下完成的独立运行的大多数, 改造和自我融资, 政府资金不再是有效的融资渠道, 企业迫切需要市场发展寻求新的有效的融资渠道, 满足生产经营需要。与发达国家相比, 中国的金融市场尚不发达, 中小企业融资更加困难。中国金融政策和金融制度是国有企业, 特别是大型国有企业为主要对象, 我们现有的融资理论也存在一些缺陷, 如在“公司”的形式, 忽略了组织关系和融资主体, 融资利益一致的假设忽略了业主之间的利益, 身体内部冲突的债权人, 经理, 有效资本市场假说放弃各种因素在市场缺陷的形成, 而忽略了融资成本, 融资结构的原因和这些元素之间的关系的影响因素。
三、多元化筹资渠道的选择
(一) 盘活内部存量资产融资
企业解决融资问题的内部模式通过盘活存量资产, 是一种内在的融资方式。我国目前运行的国有大中型企业往往不佳, 资金短缺, 但另一方面, 资产闲置和严重的低效率。在这种情况下, 企业的融资活动, 首先要考虑如何积极进行内部融资, 因此, 一个合理的原材料和中间半压缩成品库存, 产品积压, 应收贷款拖欠的恢复, 提高劳动生产率, 通过合理调度振兴停滞不前的内部资金, 加快资金周转, 充分发挥资金的各种差异的作用是企业集团财务公司的作用资金的有效利用, 时间差和空间。
(二) 国家财政投入筹资
对于国家或地方的重点建设项目, 可以申请国家财政或地方财政投资, 通过国有资本金的形式投入企业。对于过去“拨改贷”政策时期的国家财政贷款, 在符合当前政策的前提下, 也可申请实现“贷改投”, 转为国有资本金。根据国家的宏观政策, 政府财政中还有种种重点科技项目贷款、支农贷款、扶贫贷款、环境治理贷款等低息或贴息贷款, 也是符合项目条件的企业可争取的筹资渠道。
(三) 债权融资
1. 银行借款。
银行借款可分为抵押借款和信用借款两类。但实际操作中, 并不存在实际意义上的信用借款。银行借款是非上市公司筹资的主要方式。抵押借款需要企业以房产等不动产作为抵押物, 把这些资产的所有权让渡给银行, 以换取银行的贷款。这种筹资方式具有筹资速度快、弹性大、成本低的特点。信用借款是通过政府机关的出面, 银行会向一些企业提供信用借款, 但自从政府规定不允许为企业提供担保借款开始, 真正的信用借款已经不存在了。现在所说的信用借款, 实质上是将抵押借款的一部分额度剥离了出来, 对于企业而言, 并没有增加实际的信用额度。
2. 负债调换融资并购。
负债调换融资于20世纪80年代初出现在欧洲债券市场, 指两个借款人相互交换各自的债务, 如A、B两借款人从两个不同市场以相对有利的条件取得债务, 经交换后, 借款人A承担借款人B的偿付债务, 同理, B承担A的偿付债务, 由此使他们共同进入对方的市场, 调换交易是通过投资银行或商业银行进行的, 银行为调换双方充当中介, 承担信用风险, 从一方或多方收取手续费, 很值得我国国内大型企业间, 或大型与中型企业融资所借鉴。
3. 企业相互担保融资。
这种融资方式是基于担保贷款的抵押品, 并研究的发展。担保贷款是企业获得银行贷款的方式。然而, 在市场经济条件下, 是不容易找到的安全装置, 专门为企业提供贷款担保的金融单位和不常见的和昂贵的。找一个与自己的经营范围, 规模, 同类企业的信誉, 同时也具有相同的贷款需求, 经双方协商, 经银行同意, 可以成为彼此的贷款担保公司, 完成了贷款担保, 从金融机构获得资金。
(四) 股权融资
1. 发行股票融资。
依托股票市场, 通过发行股票融资。它不仅能把大量的直接融资, 使企业获得永久的资本, 提高资本充足率, 降低负债率, 而且将经营风险投资者分享。目前, 随着中国资本市场的发展日益完善, 通过发行股票筹集资金将是比较好的融资渠道。
2. 合作开发融资。
这种形式的合作主要是指企业与其他组织和个人资金或者其他形式的合作。通常是用来形成的有限责任公司, 一是企业和其他组织或个人新注册的独立法人企业。二是企业出售部分股份的其他组织或个人, 公司或原公司, 股权结构发生改变, 当然, 董事会等其他方面, 董事会成员和管理团队成员也将随着股权结构的变化而变化。
(五) 杠杆购买方式融资
杠杆购买或借钱来买, 这是在兼并和收购其他公司的外国企业。杠杆收购在收购企业的资产做抵押贷款融资, 然后将获得的贷款来支付购买价格是不为企业所需的部分, 通常是由融资企业发行股票来弥补。杠杆的前提下购买是企业并购决策必须是正确的, 并有足够的管理能力, 否则会有一个大的负债经营风险。
(六) 使用权抵押贷款融资
使用权房地产贷款和抵押是一个相对的概念, 是指典当人没有固定资产的所有权, 只有使用权, 只能使用适用于抵押权。由于对银行信用风险管理的要求, 安全程序和传统的房地产抵押贷款给小企业, 特别是民营企业家正从银行得到短期贷款非常困难, 高风险贷款和存在的问题, 成本。融资困难, 使这些经营户无法做大规模、强大的品牌、市场的发展是有限的, 对典当行业针对短期主要是中小企业融资难的问题。
(七) 融资租赁方式
除了常见的几种外部融资租赁, 特别筹款。租赁为经营租赁和融资租赁。融资租赁是仅次于银行信贷的金融工具在国外是一种重要的投资。这种租赁的出租人收取租金为条件, 承租人所需的设备和购买承认承租人占有和使用的设备, 从而“解冻”到“融资”的宗旨。由于租金支付实践包括设备的价格, 贷款利息和其他管理费用, 承租人可以在设备租赁的永久拥有完成付款。
(八) 创业风险基金方式筹资
美国著名的苹果电脑公司就是在70年代由风险投资家马克库拉进行创业风险投资而发展起来的, 马克库拉当年对苹果公司投资9.1万美元, 十几年后便拥有了苹果公司1.54亿美元的股票。这种高风险、高回报的创业风险投资也正是我国一些有眼光的投资企业目前正在大力开展的事业。因此抓住机遇, 对于急需资金的高科技企业来说, 这是一种成本较低的, 高效的筹资方式。
四、企业如何做好筹资决策
(一) 选择多元化筹资组合
企业进行筹资时, 可以根据一定的经济环境, 结合企业的自身情况, 从可利用的筹资渠道中选取若干个进行筹资渠道的组合, 利用多元化筹资渠道, 在资金成本最低的情况下取得所需的资金, 降低筹资风险。
(二) 做好筹资筹划
融资决策应考虑以下内容:1.债务融资成本和利息可以在所得税前扣除;但只有提高权益资本成本扣除费用, 股息不仅在企业, 税后利润分配。2.纳税人的融资计划, 除考虑营业税额的税后利润, 但同时也对企业资本结构的考虑。3.在这个过程中提高股权资本, 企业应更多地利用留存收益。由于企业的留存收益使用较少的限制, 具有更大的灵活性, 财政负担和风险很小。
(三) 利益最大化, 成本最小化
企业的融资成本是企业融资效率的决定性因素。在正常情况下, 根据不同的顺序安排的主要融资成本融资来源:财政融资、商业融资、内部融资、银行融资、债券融资、股权融资。企业应根据自身的实际操作, 以及确定利益最大化的经济环境, 最低的融资成本和融资结构模式。特别注意的是在银行融资的选择小型和中小型企业, 应充分重视银行间不同的信贷政策, 并选择最有利的, 最优惠的银行。
篇4：如何做好概括分析选择题
提高此类题目答题的正确率，须注意以下四点。
一、 认真阅读文章
1. 了解文章大致思路
了解文章的大致思路，固然离不开对文章的思路分析，但要带着一定的阅读期待视野，即带着一些常见的问题阅读文章。
如阅读传记类文言文，要了解下列问题：（1）主人公是谁？文章写了哪些事？（2）文中还出现了哪些人物？这些人物起什么作用？（3）文章表现了主人公哪些品质？涉及哪些方面？前后有没有变化？（4）社会各界对主人公有什么评价？（5）作者对主人公有怎样的情感态度？（6）文章的写作缘由是什么？
如阅读论述类文言文，要了解下列问题：（1）文章讲述的道理涉及哪个领域？（2）文章提出了什么观点？核心理念是什么？（3）文章说理的思路是怎样的？文章前后有什么联系？（4）文章通过什么方法说理？（5）文章表现了主讲人或主辩者的哪些品质？表现了次要人物的什么品质？（6）作者的写作缘由是什么？
2. 培养圈点勾画的好习惯
古人云“不动笔墨不读书”，读书动笔是我国有效的传统阅读方法。圈点勾画法是一种常用的读书方法。做这道题目時，既要注意阅读时在文中的圈点勾画，也要注意四个选项的圈点勾画。
阅读传记类文言文时要注意勾画出人物与事件的对应，以及相应的时间和地点，还有官职等的变化。阅读论述类文言文时要注意勾画出观点句中的动词宾语等关键信息，以及提出观点的形势、依据、原因等。
阅读事实类选项时，要注意圈画出人物、事件以及时间地点等细节。阅读观点类选项时，要注意圈画结论的核心词和观点的持有人，以及观点的依据。
二、 了解命题特点
（一） 近三年命题趋势
1. 题型稳定
近三年的全国新课标卷，该题型题干的表述基本没有变化，体现出考查内容的稳定性。
2. 角度固定
各选项通常先亮观点，概括传主的品行、谋略、才能等，再列举论据——具体的事实来印证观点。列举事实时，有简略的分析（原因、目的、方式等）。
3. 信息精练
选项的“观点”，是命题者根据文中所述传主的有关事迹概括出的，而印证“观点”的事迹，不是悉数列举，而是经过筛选后整合的信息。
4. 顺序恒定
四个选项的排列，通常依照行文的先后顺序，这是因为某一典型事迹往往体现传主某一方面的品行或才能等。
5. 误点明显
四个选项只设一个错误选项，常见错误类型见下文。
（二） 常见设误形式
1. 时序颠倒。这类错误是指有意混淆事件的先后顺序，造成错误。
2016年天津卷第12题B项，作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。根据原文：“后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾，谈间，公为予言李台州母子事，予生八年，丧先太夫人，终身饮恨。闻之，泣不能止，感而为之传。”李台州去世之后作者才了解他的至孝之名，直到因母亲去世自己悲痛过度才为李台州作传。
2. 强加因果。这类错误是指原文上下两件事不构成因果关系，而选项却以因果关系处理。
如2015年全国卷Ⅱ第6题C项，“来护儿直言劝谏，后被奸人杀害”。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。根据原文“护儿叹曰：‘吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂今王室至此，抱恨泉壤，知复何言！乃遇害”可知，宇文化及杀害他时炀帝已经没有办法保护自己了。
3. 事件杂糅。这类错误是指把两件事或三件事合在一起表述，混淆了状语、定语或其他条件。2016年全国卷Ⅲ第6题C项，“后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职”。根据原文“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听”可知，他因得罪权贵被迫退休，言官请留指的是言官为他求情，而当权者不听，并不是傅珪不听。很显然，两方面的人的不同事情杂糅到了一起。
4. 无中生有。这类错误是指原文无此意，而选项中平添了内容。如2016年浙江卷第18题C项，本文叙事简练，描写细腻，结尾议及“嬴氏焚书史”，旨在批评秦王嬴政焚书坑儒，导致典籍损毁的行为，体现了“记”叙议结合的特征。根据原文“嬴氏焚书史，咸阳火正炽。此中有全书，并不遗只字”可知，文章表明的是并未因嬴政焚书坑儒而使典籍无法流传，选项很明显为无中生有。
5. 颠倒是非。这类错误是指原文有相关的表述，但选项中的表述恰恰与原文相反。如2016年江苏卷第7题D项，黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。原文中贞父对同僚说：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。”再根据“大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏”可知，张汝霖的精准断案是为了击退黄贞父的刁难，而不是乐于助人，选项颠倒了是非。
6. 误解词语。这类错误很细小，往往只是一个词理解错误，而其他表述完全无误。如2016年全国卷Ⅰ第6题C项，错误在于“派使者偕同雄州赵滋前往调解”的说法。根据文本“契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：‘萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。使谕以指意，边害讫息”的叙述，可知“调解”之说不当，应当是“谕以指意”，即“把皇帝的意思告诉他们”，从而止息了边害。
三、 建立思维模型
为提高解题效率，要建立一个贴近实际的思维模型，如图：
以2016年江苏卷第7题为例。
第一步：通读全文，了解大意。阅读时要根据文章类别作相应了解，依据上文所述传记类文言文、论述类文言文的文本思路，留心作者所写的主要的人与事、情与理，对相关的议论抒情、大致的情感倾向等，要做到心中有数。
2016年江苏卷文言文选自张岱的《家传》，文章主人公为张岱的祖父，分别叙写了其年幼好学、接受邓文洁对其文采的测试、参加科举考试、用杰出的断案才能让贞父佩服等事迹。文中还出现了邓文洁、李公、贞父黄先生等人物都是为了衬托其勤奋学习、聪明能干、不与人计较的才华和人品。主人公为作者的祖父，文章流露出作者对祖父的敬佩、怀念。张岱写作本文，是为了纪念祖父，为了让后代记住祖父的事迹，为了光大家族、教育后代。
第二步：题文对照，逐项比对。选文一般按照原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其选项大多是命题者对原文进行的翻译、转述、分析。在这一过程中命题者有意地设置错误干扰，让学生进行判断。因此要采用比对法将选项中的内容，逐条与原文相关部分比对分析，看选项的表述是否与原文一致，识破命题者的干扰之处。主要设置的出错方式可归纳为“时序颠倒”“强加因果”“事件杂糅”“无中生有”“颠倒是非”和“误解词语”几种类型。
A项，张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。从文中“幼好古学，博览群书”可知选项前半句正确，从“不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭”可知张汝霖在父亲去世后依然坚持读书，也就是说未考中科举，选项的表述是正确的。B项，邓文洁公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。文中：盖文洁中忌者言……乃姑“六十而耳顺”题，大父走笔戎，文不加点。文洁惊喜，去节曰：“子文当名世，何止料名？阳和子其不死矣！”文章通过邓文洁公的测试表现了张汝霖坚持学习的恒心和学有所成的业绩，这与作者的写作目的也是一致的，选项的表述是正确的。C项，张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸赖主考官的慧眼才榜上有名。文中：公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙。张汝霖的文章得到认可是因为主考官的追查，幸亏主考官未听从教谕所说的“笑资”，选项的表述是正确的。D项，黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。此选项的分析见上文“颠倒是非”处举例。
第三步：全面验证，确定答案。根据刚才的分析，已经可以确定D项是错误的。若题目中出现足够的疑点，还要作进一步验证。
四、 规避常见问题
1. 草率贪快
不能草率做分析概括题的前提是读懂文本、理解文本，不能贪快，不能急于下手而跳读和漏读。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析。所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。同时，有些题目的信息量很大，错误设置得隐秘，甄别时要非常细心，尤其是将原文与文章的内容加以比照和印证时，与原文有出入的地方要仔细思考。
2. 认生避熟
篇5：如何做好选择题
仁和会计教育小编为帮助大家做好2013年初级会计职称考试复习及冲刺，特整理了初级会计实务多选题做题方法，希望对大家有所帮助。预祝大家轻松通过2013年初级会计职称考试！
对于多选题来讲确实有难度，一共20题40分。我们可以把多选题分成两类题。
第一类题是涉及有关会计业务处理的题，这类题在考试中大概有10个左右，完全考核教材中的业务题。对这类题的学习方法就是按照财考网为您提供的模拟试题及历年考题，掌握住这些题，以后通过题来看教材应该基本上能把要考的这类题掌握住，即通过业务题来掌握这10分的题会好一些。
第二类题是确认题，学习方法是把教材中给出的不同时间点上的业务、分录掌握住，这类题也会很好做。教材的各种会计业务处理题，就是对我们实际工作当中在不同时间点上做的处理如何来反映，考点确认时，就是考核大家不同时间点上的处理是否掌握了。还有一些其它比较零散的题，我们主要抓住这两大类基本上多选题就能得到70%～80%的分。
篇6：如何做好选择题
相信很多新手站长每天都在为自己怎样提高网站排名而头疼，对于一个从来没有学过网站seo的人来说，网站优化简直就是天方夜谭，更别说怎样把网站推广出去了，在这里我就简单向那些新手站长说说我是如何进行网站优化以及关键词的选择的网站推广!
刚开始网站就像一个刚刚出生的婴儿需要你喂她一些有营养的东西，这些东西必须要符合他的胃口，不然会出现大问题，引申出来也就是网站优化必须要优化与网站本身有联系的东西，如果不切实际的乱写一通，虽然会暂时提高网站收录，但渐渐的你就会被百度降低权重，这样的后果是很掺重的，比如我做的是一个减肥药推荐的单页面网站，那我就不能采用与她没有联系的关键词趋优化，比如关键词什么减肥药效果最好，怎样才能快速减肥，什么减肥药没有副作用，这些关键词都是有利于你自己网站的，所以希望各位新手站长能够有所采纳网络推广!
另外就是外链，这个也是一个老生常谈的话题了，但是外链的技巧就像宇宙没有尽头一样，你是永远学不完的，只有慢慢的积累才能熟能生巧!
1、博客，在博客上做外链相信是很多站长第一个想到的，也是执行起来最频繁的地方，因为有博客的地方总聚集了许许多多的人群，这些人群中也许有对你网站有兴趣的，也称为目标顾客，在这里向大家首先推荐新浪博客和搜狐博客这两大网站的收录速度是很快的，感兴趣的朋友不妨尝试一下哦网络营销!
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