实用法律基础课程

2024-05-07

实用法律基础课程（共6篇）

篇1：实用法律基础课程

新疆电大开放教育本专科各专业通识课/专业拓展课

实用法律基础课程考试改革方案

实用法律基础是为新疆电大开放教育本、专科学生设置的一门统设选修课。为适应开放教育教学模式，达到教学目标，更好得考察学生掌握知识的水平，根据课程性质和特点，拟对本课程进行考试方式的改革。

一、课程概况

实用法律基础是开放教育本、专科各专业的统设选修课，专科阶段设置2学分，本科阶段设置3学分。

本课程使用的文字教材是由刘文华主编，中央广播电视大学出版社出版的《法学基础知识》（2009年12月第一版）。本课程的指导性教学文件包括课程实施方案和课程教学大纲，均已在新疆电大在线平台上公布。

本课程在对法的基本理论进行综合性介绍的基础上，系统阐述了我国主要部门法的内容。学习本门课程，对于更好的理解和掌握学生所学专业的知识，拓展视野有着积极的作用；同时，学习此门课程，对于提高自身素质，增强个人实践能力也具有重要的意义。

二、考试改革的目的实用法律基础作为一门拓展学生视野，增强实践能力的课程，在新疆电大开放教育专业培养方案中被列为本科阶段的专业拓展课和专科阶段的通识课。选修本门课程的学生一般是没有法学专业学习经历的学生。

目前，本门课程的考核方式为单一的书面闭卷考试方式，考核内容主要是对书本专业知识的识记和理解水平的考察。由于考核对象没有任何法学学习的基础，同时其学习目的多为开阔视野，补充常识性的法学知识，因此闭卷考核方式不符合课程设置的目的，也不能够全面考查学生的真实水平和实际能力。因此，根据实用法律基础课程设置的目的和课程内容的特点，我们拟于2011年春季对本课程进行考试改革的探索，具体改革方案如下。

三、考试改革方案

1、课程总成绩的评定

实用法律基础课程总成绩由形成性成绩与课程考试终结性成绩两部分组成。此次考试改革进一步加大对学生平时学习的考核力度，适当调整形成性成绩与终结性成绩的组成结构。课程总成绩按100分计，课程形成性成绩在总成绩中占40%，终结性考试成绩在课程总成绩中占60%。

2、形成性考核的成绩评定

形成性考核的成绩由平时作业成绩、阶段性测试成绩、课堂讨论（小组）报告成绩和学生自学成绩四部分构成。其中，平时作业的成绩占课程总成绩的15%，阶段性测试的的成绩占课程总成绩的10%，课堂（小组）讨论报告的成绩占课程总成绩的10%，自学情况的成绩占课程总成绩的5%。形成性考核的成绩未达到50％以上者不得参加课程结业考试。

（1）平时作业主要涉及教材的基本理论知识，学生完成作业是掌握课程理论知识的重要途径。作业由新疆电大在“新疆电大在线”的课程栏目中予以统一布置和安排。平时作业分为四次，按章节内容编写。四次作业按百分制评阅，课程辅导教师应当按作业完成的情况的进行客观批阅并给定成绩。

（2）阶段性测试在一学期中安排一次，试题由新疆电大在“新疆电大在线”的课程栏目中提供。阶段性测试的原则是减少以再现书本知识为主的考试内容，加强对学生的理解知识、应用知识，特别是综合性、创造性地应用知识能力地考核。阶段性测试一般由教师在期中组织学生进行，并对试卷进行批阅并给定成绩。

（3）课堂（小组）讨论报告是由课程辅导教师组织学生进行专题讨论后，由学生提交的书面报告。计分的课堂（小组）讨论报告一学期提交一份（课堂讨论或小组讨论形式任选其一），讨论的主题可以采用新疆电大提供的备选题目，也可以由教学点课程辅导教师自定。辅导教师对讨论报告进行批阅并评分。

（4）自学是指学生制定学习计划，并按照计划在教师指导下通过参加面授辅导、学习教材、上网学习和讨论等多种途径开展的自主学习。教师应当在学期末对学生自学的具体情况，如参加面授辅导的次数，上网学习的时间，进行小组讨论的情况等给学生评分，并将该分计入学生的课程总成绩。

3、终结性考试方式的改革

课程终结性考试采取课程论文的形式。学生在学习完全部课程后，应当完成一篇小论文，内容包括所学知识总结，学习收获（或学习感想），个人应用情况等。分校专业责任教师根据课程论文形式及内容给予评分，并将分数按60%的比例计入学生的课程总成绩。论文的形式要求及评分标准将在期末的考试大纲中予以详细规定。

四、课程责任教师及联系方式

新疆电大实用法律基础课程责任教师：杨扬

联系电话：0991—8534807

电子邮箱：yangyang7708@qq.com

篇2：实用法律基础课程

一、单选题

(每题10分，共5题)

1、守法是指（）。a.享受法律权利b.履行法律义务(10分)

以上选项都不是

2、根据责任人主观上有无过错，可以把法律责任分为（）a.过错责任b.无过错责任c.公平责任(10分)

abc

3、法律体现的是（）的意志。(10分)

全民

国家

公民

政党

4、法律关系由主体、客体和（）三要素组成(10分)

权利

义务

内容

对象

5、法的规范作用表现为对人们行为的：（）。a.评价b.指引c.预测d.强制(10分)

abc

acd bcd

abcd

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、权利和义务是法的最核心要素(5分)

是

否

2、权利和义务是法的基本范畴。(5分)

是

否

3、能成为法律关系主体只能是物。(5分)

是

否

4、马克思说过“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。(5分)

是

否

5、具有强制力的行为规范就是法律。(5分)

是

否

6、法体现的全部是统治阶级的整体意志。(5分)

是

否

7、法律规范是由国家制定或认可,具有普遍约束力的行为规则的总和。(5分)

是

否

8、法律关系是法律在调整人们行为过程式中形成的权利和义务的关系。(5分)

是

否

9、法律关系的主体只能是公民。(5分)

是

否

10、法的效力即各种法的约束力的通称。(5分)

是

否

(第二章在线测试)

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、在我国，目前非公有制成份的经济形式主要有：（）a.国有制经济b.个体经济c.私营经济(5分)

abc

以上选项都不是

2、以下属于公民权利又属于公民义务的是（）a.劳动权b.文化教育权c.纳税权d.生育权(5分)

acd

bcd

abcd

3、以下属于公民的政治自由是（）a.言论自由b.出版自由c.示威自由d.通信自由(5分)

abc

acd

bcd

abcd

4、我国最高国家行政机关是（）。(5分)

全国人民代表大会

国家主席

国务院

最高人民法院

5、我国政治制度的核心是（）。(5分)

人民代表大会制度

一党制

政治协商会议

民族自治制度

6、我国宪法和选举法规定，公民须年满（）周岁才能享有选举权和被选举权。(5分)

7、我国宪法规定的公民的政治自由有：（）a.选举和被选举自由b.言论,出版,集会,结社自由c.游行,示威自由d.宗教信仰自由(5分)

abcd

abc

acd

8、我国宪法的制定和修改需要（）立法机构的代表同意。a.1/2 b.1/3 c.2/3(5分)

以上选项都不是

9、我国公民基本权利义务的特点有（）a.广泛性b.现实性c.平等性d.一致性(5分)

abc

acd

bcd

abcd

10、我国的国家结构形式是（）。(5分)

单一制

复合制

政合国

君合国

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。(5分)

是

否

2、通信秘密和通信自由属于公民的人身自由。(5分)

是

否

3、国家机关和每一个公民都可能违宪,直接受到宪法条款的制裁。(5分)

是

否

4、公民的基本权利义务也称宪法权利和宪法义务。(5分)

是

否

5、根据宪法规定，中央军委实行主席负责制，每届任期限为10年。(5分)

是

否

6、根据宪法规定，乡镇人大每届任期限为6年。(5分)

是

否

7、根据宪法规定，国务院总理每届任期限为4年。(5分)

是

否

8、凡具体中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。(5分)

是

否

9、当工会成员及工会的合法权益受到侵犯时，可通过两种救济途径维护自己的权利。第一是行政救济，第二是司法救济。(5分)

是

否

10、“言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。(5分)

是

否

(第三章在线测试)

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、以下属于会员的义务是（）。a.学习政治、经济、文化、科学、技术和工会基本知识等b.参加民主管理，努力完成生产和工作任务c.遵守国家法律，维护社会公德和职业道，遵守劳动纪律d.遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，按月交纳会费(5分)

abc

acd

bcd

abcd

2、以下属于工会的权利是（）。a.代表权，维护权b.参与权c.监督权d.协商谈判权(5分)abc

acd

bcd

abcd

3、我国工会经费的使用，主要用于以下方面（）。a.工会活动费用的支出b.工会培训费用的支出c.职工福利与生活的补助费用d.公益事业的支出和其他项目的开支(5分)abc

acd

bcd

abcd

4、违反工会法的法律责任，包括（）。a.行政责任b.民事责任c.刑事责任(5分)

abc

5、工会组织的原则是（）。a.民主集中制原则b.产业和地方相结合的组织领导原则c.党领导一切的原则(5分)

abc

6、工会经费主要用于（）。a.为职工服务b.工会活动(5分)

以上选项都不是

7、工会法调整对象的特点是（）。a.工会与用人单位的关系是工会法所调整的最主要的关系b.工会与国家的关系是工会与用人单位关系的延伸和发展c.工会与职工和会员的关系(5分)

abc

8、工会法的调整对象具有（）。(5分)

单一性

多层性

单层性

多元性

9、工会的权利包括（）。(5分)

代表权

罚款权

特权

执法权

10、工会财产的来源有以下方面（）。a.由政府和企事业行政直接拨给b.是工会经费购置c.社会捐赠d.职工捐赠(5分)

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、中华全国总工会是各地方总工会和各产业工会的、全国组织的领导机关。(5分)

是

否

2、我国工会实行产业和地方相结合的组织领导原则。(5分)

是

否

3、违反工会法的法律责任，分为行政责任、民事责任、刑事责任、违宪责任四类。(5分)

是

否

4、上级工会组织领导下级工会组织(5分)

是

否

5、企业、事业单位、机关有会员25人以上的，应当建立基层工会委员会。(5分)

是

否

6、基层工会组织是具备民法通则规定的法人条件的、依法取得社会团体法人资格。(5分)

是

否

7、工会与用人单位的关系是工会法所调整的最主要的关系。(5分)

是

否

8、工会经费使用的具体办法由中华全国总工会制定。(5分)

是

否

9、工会会员大会或者会员代表大会，有权撤换或者罢免其所选举的代表或者工会委员会组成人员。(5分)

是

否

10、工会财产完全由工会经费购置。(5分)

是

否

(第四章在线测试)分

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、专利的三性是指（）a.新颖性 b.创造性 c.实用性 d.美观性。(5分)

Abc

2、有限责任公司注册资本最低限额为人民币（）万元。(5分)

3、有限责任公司董事有（）组成。(5分)3—13人

4、有限责任公司的监督机构是（）。(5分)监事会

5、死刑缓期执行期满，可以减为有期徒刑的条件是（）。a.没有故意犯罪b.确有悔改c.确有悔改并有立功表现d.确有重大立功表现(5分)ad

6、人身权包括以下方面（）。a.人格权b.身份权c.财产权(5分)

7、人民法院在审理离婚案件时，有下列情形的，可以认定夫妻感情已经破裂。（）a.重婚或有配偶者与他人同居的b.实施家庭暴力的c.因感情不和分居满二年的d.有吸毒恶习屡教不改的(5分)abcd

8、公司监事会组成员（）人以上。(5分)

9、公民可以立遗嘱将个人财产赠给（）a、国家 b、集体 c、法定继承人以外的人(5分)abc

10、对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳或女婿，作为第一顺序继承人进行继承的，以下说法正确的有（）。a.只能发生在法定继承中b.必须是未再婚的c.无论是否再婚d.必须是尚未生育子女的(5分)ac

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、子女不是法定继承中的第一顺序继承人。(5分)

否

2、著作权又称版权,是出版社享有的权利。(5分)

否

3、债权可以由债权人自己实现。(5分)否

4、在我国,重婚的是无效婚姻(5分)是

5、遗嘱继承,在适用上优先于法定继承。(5分)

是

6、胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。(5分)

是

7、我国婚姻法规定，结婚年龄男不得早于20周岁，女不得早于18周岁。(5分)否

8、我国公司分为有限责任公司和股份有限公司两种类型。(5分)

是

9、公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。(5分)

是

10、公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。(5分)

是

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、有下列情形之一的，为夫妻一方的财产。a.一方的婚前财产。b.一方因身体受到伤害而获得的医疗费，残疾人生活补助费等。c.遗嘱或赠与合同中明确只归夫或妻一方的财产。d.一方专用的生活用品等。(5分)abcd

2、以下哪些情形属于监护制度所保护的对象？（）a.双目失明的成年残疾人b.不能完全辨认自己行为的精神病人c.10周岁以下的未成年人d.正值17周岁的高三学生(5分)abcd

3、遗嘱的形式有（）。a.口头遗嘱b.录音遗嘱c.公证遗嘱d.自书遗嘱(5分)abcd

4、我国民法的调整对象是（）。(5分)平等主体之间的财产关系和人身关系

5、我国公司法中指的公司是（）。(5分)有限责任公司和股份有限公司

6、死刑缓期执行期满，可以减为有期徒刑的条件是（）。a.没有故意犯罪b.确有悔改c.确有悔改并有立功表现d.确有重大立功表现(5分)ad

7、根据我国法律规定，下列亲属中不属于法定继承人范围的有（）。a.叔叔，舅舅b.外公外婆c.孙子孙女d.兄弟姐妹(5分)ac

8、法定继承第二顺序继承人包括（）a、兄弟姐妹 b、祖父母 c、外祖父母(5分)abc

9、对于消费者权益争议，可以通过什么途径解决（）。(5分)

诉讼

10、董事会是公司的代表机构，它对股东负责，是股东会的（）。(5分)执行机构

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、著作权又称版权,是出版社享有的权利。(5分)否

2、遗嘱继承,在适用上优先于法定继承。(5分)

是

3、一切民事活动都可以适用代理。(5分)否

4、一般来说,要求结婚的男女双方应亲自到婚姻登记机关进行结婚登记,亦可委托他人代为办理。(5分)否

5、我国婚姻法规定，结婚年龄男不得早于20周岁，女不得早于18周岁。(5分)否

6、我国公司分为有限责任公司和股份有限公司两种类型。(5分)

是

7、民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。(5分)

是

8、公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。(5分)

是

9、财产所有权既可以合法取得,也可以非法取得。(5分)否10、18周岁以上的公民是成年人。(5分)

是

(第五章在线测试)

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、养花专业户李某为防止偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么？（）(5分)

间接故意

2、刑法中规定的附加刑包括（）a、罚金 b、剥夺政治权利 c、没收财产 d、驱逐出境(5分)

abcd

3、下面哪项是最严厉的刑罚（）(5分)

死刑

4、下列不属于不可抗力的是（）。(5分)

交通事故

5、下列不是我国的附加刑是（）。(5分)

罚款

6、交通肇事罪的犯罪主体是一般主体，即己满（）周岁的自然人方可构成此罪。(5分)

7、构成共同犯罪必须具备以下条件（）。a.犯罪分子必须是两个以上b.共同犯罪人之间必须具有共同的犯罪行为c.共同犯罪分子必须有共同犯罪的故意(5分)

abc

8、犯罪人将受害人杀死属于犯罪（）形态。(5分)

既遂

9、犯罪既遂是指（）。(5分)

犯罪行为已经具备某种犯罪构成的全部要件

10、犯罪构成的要件包括（）a、犯罪主体 b、犯罪客体 c、犯罪主观方面 d、犯罪客观方面(5分)

abcd

二、是非题

(每题10分，共5题)

1、应当预见自已的行为可能发生危害社会的结果，因而疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的是过失犯罪。(10分)

是

2、明知自已的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。(10分)

是

3、拘役的刑期最低为2个月。(10分)否

4、管制的刑期最高不得超过2年。(10分)否

5、共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。(10分)否

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因没有得逞的，是（）。(5分)

犯罪未遂

2、养花专业户李某为防止偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么？（）(5分)

间接故意

3、刑法中规定的附加刑包括（）a、罚金 b、剥夺政治权利 c、没收财产 d、驱逐出境(5分)

abcd

4、下面哪项是最严厉的刑罚（）(5分)

死刑

5、我国刑法所明文规定的刑法基本原则有（）。a.罪刑法定原则b.以事实为根据，以法律为准绳原则c.刑法面前人人平等原则d.罪责刑相适应原则(5分)

acd

6、犯罪是指危害社会的、依法应当受到刑罚的处罚的行为，但是情节显著轻微危害不大的，（）。(5分)

不认为是犯罪

7、犯罪人将受害人杀死属于犯罪（）形态。(5分)

既遂

8、犯罪既遂是指（）。(5分)

犯罪行为已经具备某种犯罪构成的全部要件

9、犯罪故意分为直接故意和（）。(5分)

间接故意

10、犯罪的特征有（）。a.社会危害性b.刑事违法性c.应受刑罚惩罚性d.主观故意性(5分)

abc

(第六章在线测试)

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以向（）申请支付令，应当依法发出支付令。(5分)

当地人民法院

2、企业裁减人员的程序是（）。a.提前30日向工会或者全体职工说明情况b.听取工会或者职工的意见c.将裁减人员方案向劳动行政部门报告(5分)

abc

3、能够引起劳动合同终止的情形有（）。a.用人单位依法破产或依法被解散、关闭、撤销。b.劳动者完全丧失劳动能力或死亡；法律、法规规定的其他情况。c.劳动合同期限届满；劳动合同约定的终止条件出现。d.劳动者达到法定退休条件。(5分)

4、劳动合同期限不满（）个月的，不得约定试用期。(5分)

5、劳动合同必备条款有（）。a.劳动合同期限；工作内容。b.劳动保护和劳动条件；劳动报酬。c.劳动纪律；劳动合同终止的条件。d.违反劳动合同的责任。(5分)

abcd

6、经劳动合同当事人协商一致，由用人单位解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位工作年限，每满1年发给相当于1个月工资的经济补偿金，最多不超过（）个月。(5分)

7、非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四个小时，每周工作时间累计不超过（）的用工形式。(5分)

8、调解委员会调解劳动争议，应当自当事人申请调解之日起（）日内结束；到期未结束的，视为调解不成，当事人可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。(5分)

9、按照合同期限的不同劳动合同分为（）。a.有固定期限b.无固定期限c.以完成一定的工作为期限的劳动合同d.监时劳动合同(5分)

abc

10、安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的（）的工资报酬(5分)2

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、在法定休假日劳动的，按照不低于工资的300％支付加班工资。(5分)

是

2、用人单位应当按时缴纳工伤保险费，职工个人不缴纳工伤保险费。(5分)否

3、用人单位违反《劳动合同》规定不与劳动者订立无规定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。(5分)

是

4、用人单位从用工之日起与劳动者建立劳动关系。(5分)

是

5、失业人员是指在劳动年龄内有劳动能力,目前无工作,并以某种方式正在寻找工作的人员。(5分)

是

6、如果是由用人单位提出解除劳动合同的，用人单位应向劳动者支付解除劳动合同的经济补偿金(5分)

是

7、劳务派遣单位和用工单位可以向被派遣劳动者收取一定的费用。(5分)否

8、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的工资标准。(5分)否

9、劳动纪律是劳动合同的必备条款。(5分)

是

10、劳动合同类型可分为：有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定工作任务为期限的劳动合同。(5分)

是

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、用人单位自用工之日起满（）不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。(5分)

1年

2、以下属于劳动合同的可备条款的是（）。a.试用期条款b.保守商业秘密条款c.劳动保护d.禁止同业竞争条款(5分)

abd

3、企业裁减人员的程序是（）。a.提前30日向工会或者全体职工说明情况b.听取工会或者职工的意见c.将裁减人员方案向劳动行政部门报告(5分)

abc

4、劳动争议仲裁委员会接到仲裁申请后，应当在（）日内作出是否受理的决定。受理后，应当在收到仲裁申请的60日内作出仲裁裁决。(5分)

5、劳动者有（）情形，用人单位无须提前书面通知解除劳动合同。a.在试用期间被证明不符合录用条件的b.严重违反用人单位的规章制度的c.严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的(5分)

abc

6、劳动合同期限在3年以上的，试用期不得超过（）个月。(5分)

7、建立劳动关系，应当订立（）。(5分)

口头劳动合同

8、工伤保险基金由以下几部分构成（）。a.企业缴纳的工伤保险费b.工伤保险费滞留金c.工伤保险基金的利息d.法律法规规定的其它资金(5分)

abcd

9、非全日制用工终止时（）。(5分)

用人单位不向劳动者支付经济补偿

10、调解委员会调解劳动争议，应当自当事人申请调解之日起（）日内结束；到期未结束的，视为调解不成，当事人可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。(5分)

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、在法定休假日劳动的，按照不低于工资的300％支付加班工资。(5分)

是

2、用人单位自用工之日起满一个月不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。(5分)否

3、用人单位招用与其他单位尚未解除或者终止劳动合同的劳动者，给其他用人单位造成损失的，应当承担连带赔偿责任。(5分)

是

4、用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。可以采取口头形式。(5分)否

5、失业人员是指在劳动年龄内有劳动能力,目前无工作,并以某种方式正在寻找工作的人员。(5分)

是

6、劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。(5分)

是

7、劳动者与用人单位已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。(5分)

是

8、劳动者对工资支付承担举证责任。(5分)

否

9、劳动纪律是劳动合同的必备条款。(5分)

是

10、保守商业秘密条款是劳动合同的必备条款。(5分)否

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、下列情形下，劳动合同无效或者部分无效。（）a.以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的。b.用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的。c.违反法律、行政法规强制性规定的。(5分)

abc

2、无固定期限劳动合同是指（）。(5分)

用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同

3、我国常见的计时工资形式有（）。a.小时工资b.日工资c.周工资d.月工资(5分)

abd

4、劳动争议发生后，当事人任何一方都可直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起（）日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。(5分)

5、劳动合同期限不满（）个月的，不得约定试用期。(5分)

6、劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（）。(5分)

6个月

7、劳动法是调整（）以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和。(5分)

劳动关系

8、劳动法规定最小法定就业年龄是（）。(5分)

9、建立劳动关系，应当订立（）。(5分)口头劳动合同

10、安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的（）的工资报酬(5分)

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。可以采取口头形式。(5分)否

2、用人单位应当按时缴纳工伤保险费，职工个人不缴纳工伤保险费。(5分)否

3、用人单位违反《劳动合同》规定不与劳动者订立无规定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。(5分)

是

4、用人单位从用工之日起与劳动者建立劳动关系。(5分)

是

5、试用期不包括在劳动合同期限内。(5分)否

6、失业人员是指在劳动年龄内有劳动能力,目前无工作,并以某种方式正在寻找工作的人员。(5分)

是

7、如果是由用人单位提出解除劳动合同的，用人单位应向劳动者支付解除劳动合同的经济补偿金(5分)

是

8、劳动纪律是劳动合同的必备条款。(5分)

是

9、劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。(5分)

是

10、《劳动合同法》中规定，任何组织和个人对违反劳动合同法的行为都有举报权和监督权。(5分)否

(第七章在线测试)

一、单选题

(每题10分，共4题)

1、因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为（）年，从当事人知道或者应当知道受到污染损害时起计算。(10分)1

2、以下属于环境的是（）。a.大气、水、海洋b.土地、矿藏、森林、草原、野生生物c.自然遗迹、人文遗迹d.自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等(10分)

abc acd

bcd

abcd

3、根据土地的用途，我国土地可以分为（）。a.农用地b.建设用地c.未利用地(10分)

ab ac

abc

4、根据环境与人类活动的关系，可以将环境分成（）。(10分)

天然环境（原生环境）和人为环境（次生环境）

大气环境、水环境、土壤环境、岩石环境等

内环境、微环境、区域环境

地理环境（地球环境）、宇宙环境（星际环境）

二、是非题

(每题10分，共6题)

1、中华人民共和国实行土地的社会主义公有制。(10分)

是

否

2、环境责任原则可以归纳为“开发者养护，污染者负担，利用者补偿，破坏者恢复”等方面的内容。(10分)

是

否

3、国务院环境保护行政主管部门制定国家大气环境质量标准。(10分)

是

否

4、国家机关用地和军事用地可以以划拨方式取得。(10分)

是

否

5、大气属于组成环境的自然要素之一。(10分)

是

否6、1998年，中国政府明确提出环境影响评价制度，以及建设项目环境保护设施同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度。(10分)

是

否

(第八章在线测试)

一、单选题

(每题5分，共10题)

1、以下属于环境法的原则有（）。a.环境、经济、社会协调发展原则b.预防为主、防治结合、综合治理原则c.环境责任原则d.公众参与原则(5分)abc

acd

bcd

abcd

2、刑事诉讼活动中，第二审人民法院审判只有被告人或其法定代理人、辩护人、近亲属上诉的案件，（）加重被告人的刑罚，但人民检察院提出抗诉或者自诉人提出上诉的，不受此限。(5分)

可以

不得

可以也不可以

以上都正确

3、刑事诉讼法规定的强制措施有（）种。(5分)

拘传、取保候审、监视居住、拘留四种

取保候审、监视居住、拘留和逮捕四种

拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕五种

4、刑事诉讼法规定的强制措施以下（）种。a.拘传b.取保候审c.监视居住d.拘留和逮捕(5分)abc

abd

bcd

abcd

5、我国民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和（）关系的法律规范的总和。(5分)

人身

人格

身份

以上选项都不对

6、人民检察院立案侦查的刑事案件有（）。(5分)

贪污贿赂犯罪，国家工作人员的渎职犯罪

故意杀人案件

刑事犯罪案件

民事纠纷案件

7、民事诉讼参加人包括（）。a.原告和被告b.诉讼代理人c.共同诉讼人d.第三人(5分)

abc

abd

bcd

abcd

8、法庭审判的程序一般包括（）几个阶段。a.法庭辩论b.被告人最后陈述c.评议与宣判d.开庭、法庭调查(5分)

abc

acd

bcd

abcd

9、当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起（）内向上级法院提起上诉。(5分)5日

10日

15日

20日

10、当事人不服地方人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起（）内向上一级人民法院提起上诉。(5分)

5日

10日

15日

30日

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、刑事诉讼法规定，证明案件真实情况的一切事实材料，都是证据。(5分)

是

否

2、我国民事诉讼法于1991年4月9日起公布施行。(5分)

是

否

3、民事诉讼活动中先予执行适用的案件范围仅追索劳动报酬的案件。(5分)

是

否

4、民事诉讼法是程序法。(5分)

是

否

5、民事诉讼代理权基于法律规定、法院指定、当事人委托而产生，诉讼代理人相应分为法定代理人、指定代理人和委托代理人。(5分)

是

否

6、民事审判简易程序是指基层人民法院及其派出的人民法庭审理简单的民事案件所适用的程序。(5分)

是

否

7、民事管辖，是指各级人民法院和同级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限。(5分)

是

否

8、当事人不服第一审人民法院民事判决必须在法定期限内提起上诉，对判决提起上诉的期限为15日，对裁定提起上诉的期限为10日。(5分)

是

否

9、当事人不服第一审人民法院民事判决必须在法定期限内提起上诉，对判决提起上诉的期限为10日，对裁定提起上诉的期限为15日。(5分)

是

否

10、辩护权是刑事诉讼法律仅赋予犯罪嫌疑人的一项专属的诉讼权利。(5分)

是

否

5、刑事审判程序中，公诉案件一般要经过（）阶段。(5分)

侦查、提起公诉、审判三个阶段

立案、提起公诉、审判、执行四个阶段

侦查、提起公诉、审判、执行四个阶段

立案、侦查、提起公诉、审判、执行五个阶段

6、刑事案件的侦查一般有由（）进行，法律另有规定的除外。(5分)

人民法院

公安机关

国家安全机关

人民检察院

7、民事诉讼法活动中，申请撤诉的必须满足条件是（）：①必须是原告提出申请。②向受诉法院提出。③必须在诉讼程序开始之后，法院宣告判决之前提出。(5分)

①②

②③

①②③

①③

8、根据民事诉讼法的规定，对妨害民事诉讼强制措施的种类有以下（）种(5分)

拘传、责令退出法庭、罚款、拘留四种

拘传、训诫、罚款、拘留四种

拘传、训诫、责令退出法庭、拘留四种

拘传、训诫、责令退出法庭、罚款、拘留五种

二、是非题

(每题5分，共10题)

1、行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关或法律法规授权的组织作出的行政行为侵犯其合法权益，依法定程序向人民法院起诉，人民法院对被诉行为的合法性进行审查并作出裁决的活动。(5分)

是

否

2、刑事审判监督程序，指人民法院对已经生效的刑事判决、裁定，发现其在认定事实或适用法律上确有错误，依法进行再审的诉讼程序。(5分)

是

否

3、刑事审判活动中，第二审人民法院的判决、裁定是终审的判决、裁定，但还是可以上诉的。(5分)

是

否

4、刑事审判程序中，公诉案件一般要经过立案、侦查、提起公诉、审判、执行五个阶段。(5分)

是

否

5、刑事管辖是指公安、司法机关受理刑事案件时在权限上的分工。(5分)

是

否

6、民事诉讼就是人民法院在双方当事人和其他诉讼参与人参加下，审理和解决民事案件、经济纠纷案件的活动。(5分)

是

否

7、民事诉讼活动中的缺席判决是指人民法院在没有任何一方当事人出庭的情况下作出判决。(5分)

是

否

8、民事诉讼代理权基于法律规定、法院指定、当事人委托而产生，诉讼代理人相应分为法定代理人、指定代理人和委托代理人。(5分)

是

否

9、民事诉讼参加人是指参加民事诉讼的当事人和诉讼代理人。(5分)

是

否

10、拘传是刑事强制措施的一种。(5分)

是

否

6、我国《刑事诉讼法》规定的证据有（）种(5分)

9、民事诉讼参加人是指参加民事诉讼的当事人和诉讼代理人。其中当事包括（）。(5分)

原告和被告、第三人

原告和被告、共同诉讼人

被告、共同诉讼人、第三人

原告和被告、共同诉讼人、第三人

7、民事第二审程序是指民事诉讼当事人不服地方各级人民法院的第一审未生效的民事判决、裁定，向上一级人民法院提起上诉，上一级人民法院依法进行审理的所适用的程序。(5分)

是

否

8、督促程序是民事诉讼程序的一种。(5分)

是

否

10、被告人的供述和辩解也是证据。(5分)

是

否

做测验(综合练习)

一、单选题

(每题2分，共40题)

1、著作权人的权利主要包括（）。a.发表权b.署名权c.修改权d.保护作品完整权(2分)

abc

acd

bcd

abcd

2、用人单位有以下（）情形之一，劳动者无须告知可以立即解除劳动合同。a.用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的。b.用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的。c.用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的。(2分)

abc

3、用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过（）小时。(2分)

4、用人单位单方须预告的解除合同，即用人单位应当提前（）日以书面形式通知劳动者本人方可解除合同。(2分)

5、以下属于环境的是（）。a.大气、水、海洋b.土地、矿藏、森林、草原、野生生物c.自然遗迹、人文遗迹d.自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等(2分)

abc

acd

bcd

abcd

6、以下属于公民权利又属于公民义务的是（）a.劳动权b.文化教育权c.纳税权d.生育权(2分)

acd

bcd

abcd

7、以下属于工会的权利是（）。a.代表权，维护权b.参与权c.监督权d.协商谈判权(2分)

abc

acd

bcd

abcd

8、以下属于法定节假日的是（）。a.元旦节b.春节c.清明节d.国庆节(2分)

abc

acd

bcd

abcd

9、养花专业户李某为防止偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么？（）(2分)

直接故意

间接故意

过于自信的过失

疏忽大意的过失

10、刑事诉讼活动中，第二审人民法院审判只有被告人或其法定代理人、辩护人、近亲属

上诉的案件，（）加重被告人的刑罚，但人民检察院提出抗诉或者自诉人提出上诉的，不受此限。(2分)

可以

不得

可以也不可以

以上都正确

11、刑事案件的侦查一般有由（）进行，法律另有规定的除外。(2分)

人民法院

公安机关

国家安全机关

人民检察院

12、下列行为中，不成立正当防卫的有（）。a.对精神病人的暴力侵害的反击b.假想防卫c.防卫挑拨d.事前防卫(2分)

abc

acd

bcd

abcd

13、下列情形中（），用人单位须提前30天以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资，可以解除劳动合同。a.劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的。b.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。c.劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的。(2分)

abc

14、下列不属于不可抗力的是（）。(2分)

狂风

交通事故

山崩

地震

15、我国最高国家行政机关是（）。(2分)

全国人民代表大会

国家主席

国务院

最高人民法院

16、我国宪法的制定和修改需要（）立法机构的代表同意。a.1/2 b.1/3 c.2/3(2分)

以上选项都不是

17、我国公民基本权利义务的特点有（）a.广泛性b.现实性c.平等性d.一致性(2分)

abc

acd

bcd

abcd

18、我国的国家结构形式是（）。(2分)

单一制

复合制

政合国

君合国

19、我国常见的计时工资形式有（）。a.小时工资b.日工资c.周工资d.月工资(2分)

abc

abd

bcd

acd

20、未成年工是指某一年龄段的劳动者。下列劳动者属于未成年工的年龄段是（）。(2分)

满16周岁不满18周岁

满16周岁不满20周岁

满18周岁不满20周岁

满14周岁不满16周岁

21、死刑缓期执行期满，可以减为有期徒刑的条件是（）。a.没有故意犯罪b.确有悔改c.确有悔改并有立功表现d.确有重大立功表现(2分)

22、能够引起劳动合同终止的情形有（）。a.用人单位依法破产或依法被解散、关闭、撤销。b.劳动者完全丧失劳动能力或死亡；法律、法规规定的其他情况。c.劳动合同期限届满；劳动合同约定的终止条件出现。d.劳动者达到法定退休条件。(2分)

abd

bcd

abcd

23、民事诉讼参加人包括（）。a.原告和被告b.诉讼代理人c.共同诉讼人d.第三人(2分)

abc

abd

bcd

abcd

24、劳动争议仲裁委员会接到仲裁申请后，应当在（）日内作出是否受理的决定。受理后，应当在收到仲裁申请的60日内作出仲裁裁决。(2分)

25、劳动合同期限在3年以上的，试用期不得超过（）个月。(2分)

26、劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（）。(2分)

3个月

6个月

1年

2年

27、劳动合同订立的原则包括（）。a.平等自愿原则 b.协商一致原则 c.合法原则 d.诚实信用原则(2分)

abcd

abc

bcd

abd

28、劳动合同必备条款有（）。a.劳动合同期限；工作内容。b.劳动保护和劳动条件；劳动报酬。c.劳动纪律；劳动合同终止的条件。d.违反劳动合同的责任。(2分)

abc

abd

bcd

abcd

29、劳动法是调整（）以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和。(2分)

劳动关系

社会关系

劳资关系

货币关系

30、经劳动合同当事人协商一致，由用人单位解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位工作年限，每满1年发给相当于1个月工资的经济补偿金，最多不超过（）个月。(2分)

31、公民可以立遗嘱将个人财产赠给（）a、国家 b、集体 c、法定继承人以外的人(2分)

ab ac

abc

32、工会经费主要用于（）。a.为职工服务b.工会活动(2分)

以上选项都不是

33、工会的组织原则包括（）。a.民主集中制原则b.产业和地方相结合的组织领导原则(2

分)

以上选项都不是

34、根据我国法律规定，下列亲属中不属于法定继承人范围的有（）。a.叔叔，舅舅b.外公外婆c.孙子孙女d.兄弟姐妹(2分)

bcd

abcd

35、根据民事诉讼法的规定，对妨害民事诉讼强制措施的种类有以下（）种(2分)

拘传、责令退出法庭、罚款、拘留四种

拘传、训诫、罚款、拘留四种

拘传、训诫、责令退出法庭、拘留四种

拘传、训诫、责令退出法庭、罚款、拘留五种

36、犯罪既遂是指（）。(2分)

犯罪结果已经发生

犯罪人的目的已经达到

犯罪行为已经完成

犯罪行为已经具备某种犯罪构成的全部要件

37、法律责任分为：（）。a.违宪责任b.刑事责任c.民事责任d.行政责任(2分)

abc

acd bcd

abcd

38、调解委员会调解劳动争议，应当自当事人申请调解之日起（）日内结束；到期未结束的，视为调解不成，当事人可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。(2分)

39、当事人不服地方人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起（）内向上一级人民法院提起上诉。(2分)

5日

10日

15日

30日40、1982年宪法是我国建国以来的第（）部宪法。(2分)

二、是非题

(每题1分，共16题)

1、著作权又称版权,是出版社享有的权利。(1分)

是

否

2、中华全国总工会是各地方总工会和各产业工会的、全国组织的领导机关。(1分)

是

否

3、债权可以由债权人自己实现。(1分)

是

否

4、行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关或法律法规授权的组织作出的行政行为侵犯其合法权益，依法定程序向人民法院起诉，人民法院对被诉行为的合法性进行审查并作出裁决的活动。(1分)

是

否

5、劳动行政部门自收到集体合同文本之日起三十日内未提出异议的，集体合同即行生效。(1分)

是

否

6、劳动合同被确认无效，给对方造成伤害的，有过错的一方应当承担赔偿责任。(1分)

是

否

7、共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。(1分)

是

否

8、公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。(1分)

是

否

9、公民的基本权利义务也称宪法权利和宪法义务。(1分)

是

否

10、工会会员有选举权、被选举权和表决权。(1分)

是

否

11、工会法最主要的是调整用人单位与个人之间的劳动用工关系。(1分)

是

否

12、凡具体中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。(1分)

是

否

13、法体现的全部是统治阶级的整体意志。(1分)

是

否

14、当工会成员及工会的合法权益受到侵犯时，可通过两种救济途径维护自己的权利。第

一是行政救济，第二是司法救济。(1分)

是

否

15、被告人的供述和辩解也是证据。(1分)

是

否

16、“言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。(1分)

是

否

三、综合题

(每小题1分，共4小题)

1、2007年9月底开始，某公司共计7000多名工作满8年的老员工，相继向公司提交请辞自愿离职。这次大规模的辞职是由该公司组织安排的，辞职员工随后即可以竞聘上岗，职位和待遇基本不变，唯一的变化就是再次签署的劳动合同和工龄。该公司之所以强迫职工重新签订劳动合同，其意图是规避即将实施《劳动合同法》的规定。公司称这是为了“激发企业的活力和创造力”。

(1)、我国劳动争议解决的法律程序是怎样的？（）(1分)

直接向人民法院起诉即可

先申请劳动争议仲裁委员会仲裁，对仲裁裁决不服，再向人民法院提起诉讼

只能申请劳动争议仲裁委员会仲裁

以上选项都不对

(2)、我国《劳动合同法》是什么时间开始施行的？（）(1分)

2008年1月1日

2009年1月1日

2010年1月1日

2011年1月1日

(3)、如果有员工对公司强制辞职的决定有异议的，是否有权提起劳动仲裁？（）(1分)

有权

无权

(4)、该公司是否有权要求员工自愿辞职？（）(1分)

有权

无权

做测验(综合练习)

一、单选题

(每题2分，共40题)

1、著作权人的权利主要包括（）。a.发表权b.署名权c.修改权d.保护作品完整权(2分)

abc

acd

bcd

abcd

abc

3、用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过（）小时。(2分)

4、用人单位单方须预告的解除合同，即用人单位应当提前（）日以书面形式通知劳动者本人方可解除合同。(2分)

abc

acd

bcd

abcd

6、以下属于公民权利又属于公民义务的是（）a.劳动权b.文化教育权c.纳税权d.生育权(2分)

acd

bcd

abcd

7、以下属于工会的权利是（）。a.代表权，维护权b.参与权c.监督权d.协商谈判权(2分)

abc

acd

bcd

abcd

8、以下属于法定节假日的是（）。a.元旦节b.春节c.清明节d.国庆节(2分)

abc

acd

bcd

abcd

直接故意

间接故意

过于自信的过失

疏忽大意的过失

10、刑事诉讼活动中，第二审人民法院审判只有被告人或其法定代理人、辩护人、近亲属上诉的案件，（）加重被告人的刑罚，但人民检察院提出抗诉或者自诉人提出上诉的，不受此限。(2分)

可以

不得

可以也不可以

以上都正确

11、刑事案件的侦查一般有由（）进行，法律另有规定的除外。(2分)

人民法院

公安机关

国家安全机关

人民检察院

12、下列行为中，不成立正当防卫的有（）。a.对精神病人的暴力侵害的反击b.假想防卫c.防卫挑拨d.事前防卫(2分)

abc

acd

bcd

abcd

abc

14、下列不属于不可抗力的是（）。(2分)

狂风

交通事故

山崩

地震

15、我国最高国家行政机关是（）。(2分)

全国人民代表大会

国家主席

国务院

最高人民法院

16、我国宪法的制定和修改需要（）立法机构的代表同意。a.1/2 b.1/3 c.2/3(2分)

a b

以上选项都不是

17、我国公民基本权利义务的特点有（）a.广泛性b.现实性c.平等性d.一致性(2分)

abc

acd bcd

abcd

18、我国的国家结构形式是（）。(2分)

单一制

复合制

政合国

君合国

19、我国常见的计时工资形式有（）。a.小时工资b.日工资c.周工资d.月工资(2分)

abc

abd

bcd

acd

20、未成年工是指某一年龄段的劳动者。下列劳动者属于未成年工的年龄段是（）。(2分)

满16周岁不满18周岁

满16周岁不满20周岁

满18周岁不满20周岁

满14周岁不满16周岁

21、死刑缓期执行期满，可以减为有期徒刑的条件是（）。a.没有故意犯罪b.确有悔改c.确有悔改并有立功表现d.确有重大立功表现(2分)

abd

bcd

abcd

23、民事诉讼参加人包括（）。a.原告和被告b.诉讼代理人c.共同诉讼人d.第三人(2分)

abc

abd

bcd

abcd

24、劳动争议仲裁委员会接到仲裁申请后，应当在（）日内作出是否受理的决定。受理后，应当在收到仲裁申请的60日内作出仲裁裁决。(2分)

25、劳动合同期限在3年以上的，试用期不得超过（）个月。(2分)

26、劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（）。(2分)

3个月

6个月

1年

2年

27、劳动合同订立的原则包括（）。a.平等自愿原则 b.协商一致原则 c.合法原则 d.诚实信用原则(2分)

abcd

abc

bcd

abd

abc

abd

bcd

abcd

29、劳动法是调整（）以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和。(2分)

劳动关系

社会关系

劳资关系

货币关系

31、公民可以立遗嘱将个人财产赠给（）a、国家 b、集体 c、法定继承人以外的人(2分)

abc

32、工会经费主要用于（）。a.为职工服务b.工会活动(2分)

以上选项都不是

33、工会的组织原则包括（）。a.民主集中制原则b.产业和地方相结合的组织领导原则(2分)

以上选项都不是

34、根据我国法律规定，下列亲属中不属于法定继承人范围的有（）。a.叔叔，舅舅b.外公外婆c.孙子孙女d.兄弟姐妹(2分)

bcd

abcd

35、根据民事诉讼法的规定，对妨害民事诉讼强制措施的种类有以下（）种(2分)

拘传、责令退出法庭、罚款、拘留四种

拘传、训诫、罚款、拘留四种

拘传、训诫、责令退出法庭、拘留四种

拘传、训诫、责令退出法庭、罚款、拘留五种

36、犯罪既遂是指（）。(2分)

犯罪结果已经发生

犯罪人的目的已经达到

犯罪行为已经完成

犯罪行为已经具备某种犯罪构成的全部要件

37、法律责任分为：（）。a.违宪责任b.刑事责任c.民事责任d.行政责任(2分)

abc

acd bcd

abcd

39、当事人不服地方人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起（）内向上一级人民法院提起上诉。(2分)

5日

10日

15日

30日40、1982年宪法是我国建国以来的第（）部宪法。(2分)

二、是非题

(每题1分，共16题)

1、著作权又称版权,是出版社享有的权利。(1分)

是

否

2、中华全国总工会是各地方总工会和各产业工会的、全国组织的领导机关。(1分)

是

否

3、债权可以由债权人自己实现。(1分)

是

否

是

否

5、劳动行政部门自收到集体合同文本之日起三十日内未提出异议的，集体合同即行生效。(1分)

是

否

6、劳动合同被确认无效，给对方造成伤害的，有过错的一方应当承担赔偿责任。(1分)

是

否

7、共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。(1分)

是

否

8、公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。(1分)

是

否

9、公民的基本权利义务也称宪法权利和宪法义务。(1分)

是

否

10、工会会员有选举权、被选举权和表决权。(1分)

是

否

11、工会法最主要的是调整用人单位与个人之间的劳动用工关系。(1分)

是

否

12、凡具体中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。(1分)

是

否

13、法体现的全部是统治阶级的整体意志。(1分)

是

否

14、当工会成员及工会的合法权益受到侵犯时，可通过两种救济途径维护自己的权利。第一是行政救济，第二是司法救济。(1分)

是

否

15、被告人的供述和辩解也是证据。(1分)

是

否

16、“言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。(1分)

是

否

三、综合题

(每小题1分，共4小题)

(1)、我国劳动争议解决的法律程序是怎样的？（）(1分)

直接向人民法院起诉即可

先申请劳动争议仲裁委员会仲裁，对仲裁裁决不服，再向人民法院提起诉讼

只能申请劳动争议仲裁委员会仲裁

以上选项都不对

(2)、我国《劳动合同法》是什么时间开始施行的？（）(1分)

2008年1月1日

2009年1月1日

2010年1月1日

2011年1月1日

(3)、如果有员工对公司强制辞职的决定有异议的，是否有权提起劳动仲裁？（）(1分)

有权

无权

(4)、该公司是否有权要求员工自愿辞职？（）(1分)

有权

无权

一、单选题

(每题2分，共40题)

1、中华人民共和国的一切权力属于（）。(2分)

公民

国民

人民

共产党

2、中华全国总工会具有（）资格。(2分)

社会团体法人

行政法人

企业法人

财团法人

3、有限责任公司的权力机构称为（）。(2分)

董事会

股东会

监事会

经理会

5、以下属于会员的义务是（）。a.学习政治、经济、文化、科学、技术和工会基本知识等b.参加民主管理，努力完成生产和工作任务c.遵守国家法律，维护社会公德和职业道，遵守劳动纪律d.遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，按月交纳会费(2分)

abc

acd

bcd

abcd

13、我国的政党制度是（）。(2分)

两党制

多党制

共产党领导的多党合作制

一党制

24、股份有限责任公司发起人（）。(2分)

2人以上到200人以下

35、法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的（）的工资报酬。(2分)

1.5

39、（）是具有最高法律地位和法效力，是国家根本大法。(2分)

宪法

政法

法律

国际法

40、《中华人民共和国劳动法》，于（）年1月1日起正式生效。(2分)

1995

1997

2000

2003

7、刑事诉讼证据是指证明犯罪事实是否存在，被告人有罪真实情况的一切事实。(1分)

是

否

14、教育职工，提高职工素质，是我国工会的一项重要的义务。(1分)

是

否

三、综合题

(每小题1分，共4小题)1、10岁男孩刘俊和姐姐刘静从嘉兴市南湖边公园玩耍归来，经过某小区大门口。此时，23岁的小伙子言吉也在大门口和人聊天，旁边站着他养的一条巨大的苏格兰牧羊犬。刘俊手中拿着一根竹枝碰到了这条狗，惹恼了狗的主人言吉，他强令刘俊跪下，还逼着给狗磕了两个头，给狗赔礼道歉。

(1)、言吉需要承担什么类型的法律责任？（）(1分)

民事责任

行政责任

刑事责任

无法判断

(2)、言吉侵犯了刘俊的什么权利？(1分)

财产权

身份权

无权

人格权

(3)、言吉的行为是否要承担法律责任？(1分)

是

否

(4)、我国民事诉讼的时效是多长时间？（）(1分)

1年

2年

3年

篇3：实用法律基础课程

全面提升职工队伍的素质，是关系到国家强盛、民族兴衰的一项全局性、战略性任务。深入实施科教兴国和人才强国的战略，把提高职工队伍素质作为一项战略任务抓好，培养造就一支适应时代要求的高素质职工队伍，是实现全面建设小康社会奋斗目标的客观要求，也是广大职工的根本利益所在。同时，为了贯彻落实胡锦涛总书记关于“充分发挥工会‘大学校’作用，把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好”的重要指示精神，全面实施《全国职工素质建设工程五年规划（2010—2014年）》的具体措施，广州市总工会近年来深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，着力提高职工队伍综合素质。2010年又与我校、广州远程教育中心联合建设广州职工教育网，搭建适应职工多样化需求的远程教育平台，目前已完成《实用法律基础》、《通用管理能力开发》、《实用文书写作》和《企业管理实务》等系列课程学习资源的建设与应用，并以项目培训的方式在职工教育中得到实施。帮助职工提高综合素质，这对于加快职工队伍知识化进程，建设一支高素质高技能的现代劳动者队伍，促进社会和谐发展将起到积极的推动作用。

广州市职工素质教育工程在建设国家中心城市的大背景下，着眼于维护职工群众的学习权、发展权以及精神文化权益，着眼于提高职工队伍的整体素质，着眼于增强职工在市场经济条件下的适应能力、竞争能力和创造能力，为广大职工开阔新视野、学习新知识、掌握新技能创造有利条件，引导职工树立终身学习的理念，促进职工素质全面发展，但是职工教育不可能等同课堂系统讲授，更不会是全日制学习。应用网络平台和全时交流，依靠丰富的学习资源，完整的练习及测评，再加上教师的辅导和沟通是现代远程教育能够提供适应职工教育的最佳手段。正如美国人柯蒂斯J, 邦克在其所著的《世界是开放的“网络技术如何变革教育”》一书中指出：我们—所有人—学习是未来主导人们学习战略规划选择的基本模式，它代表了三种要素的汇聚： (1) 一个增强的基于网络的学习基础设施； (2) 置于这个基础设施之内的数十亿个免费且开放内容的网页； (3) 一种使学习个性化的参与和知识共享的文化。即管道（pipes），网页（pages）及参与式文化（payticipatoryg.Culture）。在这个开放的学习模式中依赖十把金钥匙： (1) 电子图书世界中的网络检索； (2) 数字化学习与混合学习； (3) 开放源代码和自由软件的可用性； (4) 起杠杆作用的资源和开放式课件； (5) 学习对象库和门户网站； (6) 开放信息中社群中学习者的参与； (7) 电子协作与交互； (8) 另类现实学习； (9) 移动学习与泛在学习； (10) 个性化学习网络。

因此我们选择了《实用法律基础》这门课程为代表，根据开发、实践和教学，重点研究如何在课程学习资源的设计和应用中体现远程教育的特点和学习者的需求。

2《实用法律基础》课程学习资源的设计思路

2.1 学习需求分析

学习需求分析的目的是确定学习者欠缺什么知识，希望补充什么知识。通过对学习者的需求，准备，风格等特征的分析，可以充分的优化学习资源和组织，为学习方案的设计和目标的设定提供指导依据。由于《实用法律基础》课程是配合广州职工教育网络平台进行远程教育，鉴于此，学习的需求分析应从两方面入手：第一，从总体上分析远程学习者的普遍特征和需求。对于在职从业人员来说，他们带着自身已有的知识背景和工作经历再次参加远程学习时，不但需要提高基础理论水平，还希望将所学知识应用于实践；同时由于学习时间有限，他们希望学习内容精炼、难度适宜。第二，从学习方式着手，使学生学会正确的进行自我认知。建立自主学习理念，能够学会自我监控和自我管理的方法，并提前了解远程学习过程中常见的困难，培养网络学习的基本素养和科学的学习方法，提高自主学习能力。

为了做好学习者分析，设计者必须不断听取学习者意见与建议，充分了解他们的实际需求，并根据学习者的反馈不断调整和完善学习资源的结构和内容，使之更加符合学习者的需要。

2.2 教学内容的组织与设计

教学内容的组织与设计是学习资源的核心和骨架，它决定着选择和安排什么样的学习内容才能够实现学习需求。因此，我们根据总的教学目标去规定学习内容的范围和深度，把综合的、复杂的整体内容分解为各个相对独立的、简单的组成部分，以实现教学的最优化。在教学内容总体设计上，着重体现了4个特点：

2.2.1 详略得当，按学习者的学习习惯和需求，设计学习资源的内容结构

《实用法律基础》课程内容涵盖宪法、行政法、工会法、民商法、刑法、劳动与社会保障法、环境法、诉讼法等多个领域，每个环节针对学习者的实际需求和社会应用的广泛程度，对其内容和学习方式、方法等都有更为具体的特殊需求。比如，考虑到教学对象在日常工作和生活中对自身权利和义务存在一些误区，在设计工会法和劳动与社会保障法教学时，着重对职工的权利和义务进行了重点、详细的阐释；又比如在设计民商法教学时，针对与日常生活息息相关的婚姻与继承以及消费者权益保护也给予了较多的关住。

2.2.2 远程教学，注重学习支持设计，引导和帮助学生自主学习

由于远程学习者在自主学习方面存在的诸多困难和障碍，生生、师生沟通机会较少，因此，在学习资源中设计的一些支持性内容可以对学习者起到引导和帮助作用。比如每一节学习初始，设计有“学习目标”、“知识节点”，帮助学习者明确学习目标，了解本段的大体内容；在每一段学习最后设计了“案例思考”，帮助学生在完成学习任务后检查自己的学习成果；在正文中设置相关专栏，易于学生把握重要内容；对于较难的内容，还使用经典案例或背景资料，易于学习者理解所学内容。同时，根据教学内容的需要，精选社会网络的相关内容与课程内容有机地结合在一起。比如，在民商法教学中，介绍“物权”这个概念时，通过“重庆最牛钉子户”这个案例，将该案例通过文字教材提供给学生，学生还可通过访问这个案例来源的网站，更清楚地了解整个案件的案情。需要指出的是，在利用这些社会网络资源时，一定要注意版权问题，还要注意在文字教材中加入引导学生有效运用这些资源的说明文字。

2.2.3 教学交互、一体化设计，全方位满足学习者需求

教学交互是网络远程教育的重要特征，也是远程教育教学的核心内容之一。美国学者Moore在分析远程教育中教师、学生、资源三要素的相互作用关系时，指出“远程教育中最基础的交互形式是学习者与课程之间的交互”。学习者与课程内容的交互就是学习者在学习纸质教材等各种教学资源的时候，通过不断思考，进行自我反思、测评、激励自己循序渐进地学习。鉴于此，《实用法律基础》课程在每一部分设置了“学习活动”，“教学活动”模块，以增加学生在学习课程内容时的参与度，通过完成学习活动来提高学生的学习技能。对于文字教材中没有详细阐述的内容，设置了“课外阅读”，引导有兴趣的学生延伸学习。

同时，根据学习者的特点和需要，以及课程内容的特点和教学需要，《实用法律基础》课程学习资源采用了纸质教材、网络课程、电子教案、网络课件等4种媒体表现方式的一体化设计，纸质教材中用精炼的语言加以描述，选取了最有代表性的案例，并注重引导；大量的案例在网络课程中呈现；教师讲授的重点内容制作成网络课件；电子教案发布到课程网站帮助学生自主学习。既能让学生获取到丰富的学习资源，又降低了开发成本。

此外，由于传统学习资源的交互不易反映最新的学习动态，因此，可适时有效地整合纸质教材和网络课程，让静态的内容在动态的网络课程中得以体现。比如，提供相关学习资源的链接；通过“学习交流区”实现主题讨论、进行信息交流等；在学习平台中提交网上作业等。这样不但可以降低交流成本，还可以增强学习的灵活性，师生交互和反馈都更加及时畅通。

2.2.4 通俗易懂，强调知识的实用性、可读性和趣味性

根据学习者的学习习惯和需求，在教学内容结构的设计上，打破传统的全日制学习以文字叙述为主的限制，力求教学内容精练、文字描述通俗易懂、风格活泼明快。因此，整体学习资源涵盖更多的使用项目符号的形式言简意赅的将知识点准确而清晰地表述出来，运用大量的实例、图表、表格、流程图等形式灵活地呈现不同的教学内容，适当突出它的实用性、趣味性，增加可读性，让学生读了真正有所收获。如每篇的“法律谚语”、阐释概念的“原型图片”、结合内容的“经典故事”以及最后发人深省的“案例思考”，无一不体现着设计者的良苦用心。另外，在平台、页面设计、图标的设计和使用上，都力求展现清晰、简洁、互动、灵活的风格。

3《实用法律基础》课程学习资源在应用中需要注意的几个问题

网络远程教育是基于互联网技术手段而进行教与学的一种学习方式，完全不同于全日制的面授教学，这种客观的学习环境决定了学生最主要的学习方式就是自主学习。因此，课程学习资源设计及应用也必须适应自主学习的特点，满足学生自主学习的需要。为此，我们就《实用法律基础》教学内容组织的一些原则和方法，认为在实践中应用课程学习的时候应注意以下几点：

3.1 课程学习资源设计与教学密不可分，二者相互依存并列

无论怎样丰富多维的学习资源如果离开课程教学目的和学习要求，就必然失去学习意义，充其量是信息资料的堆砌和排列。教学本身也是学习资源的不断应用、挖掘和更新，课程教学的每一次互动和提高其实就是学习资源的又一次质的飞跃。

3.2 选择适合的教学对象

由于课程学习资源的内容较为简单、通俗，且以应用型知识为轴心来组织内容，突出实用性，与学院的以理论为主的传统法律教育相去甚远，因此，更适合在职人员或作为普法适用。

3.3 选择适合的教学方式

考虑到学习者本身具有丰富的工作实践且学习时间有限，课程学习在教学方式上应采取灵活多变的方式，通过线上和线下两种途径，采用任务驱动、案例教学、专题研讨等教学形式，让学生在完成任务和参与活动的过程中学习知识，而不是采取简单向学习者“灌输”教学信息的方式。比如我们设计刑法教学时，就是以专题的形式运用大量的案例来组织教学，没有特别注重知识的系统性、逻辑性和全面性，避免了内容空洞、说教性强的通病。

3.4 选择适合的教学导师

《实用法律基础》学习资源强调知识的实用性, 因此在辅导教师的选择上, 不仅需要其具备扎实的理论基础, 更需要其具有丰富的实践经验, “双师型”的教师是最适合的选择, 他们可以有针对性地进行教学, 甚至可以给予学生个性化辅导, 以满足学生在实际工作和生活中的需求。

4 结语

《实用法律基础》课程是配合广州职工教育网进行设计与应用的，体现和落实了“以学习者为中心”的教育理念，真正关注了学习者的需求，是广州市职工素质教育工程在我国现代远程教育持续性发展的需要，也是提高教学质量的重要保证。在具体操作过程中，如何开发和利用学习资源用于网络教学，如何处理学习资源与网络教学之间的关系，我们还需要不断探索和实践，使《实用法律基础》课程学习不断展现学生的需求和远程教育的特色，真正受到学生的欢迎。

摘要：《实用法律基础》课程学习资源的建设与实践, 是“以学习者为中心”的教育理念在项目学习中的具体落实, 是广州市职工素质教育工程内涵建设的重要体现。本文分析了《实用法律基础》课程在学习需求分析、教学设计、教学内容等方面的特色, 同时结合该课程的教与学, 指出了在网络环境下学习资源应用过程中需要关注的一些问题。

关键词：网络环境,学习资源设计,实用法律基础

参考文献

[1]美.柯蒂斯J, 邦克[M].著《世界是开放的“网络技术如何变革教育》.

[2]刘莉, 张爱文.强化远程特色推进教材建设—第六次“中国远程教育学术圆桌”综述[J].中国远程教育, 2005年9月.

[3]王跃.英国远程教育教材开发中的网络应用[J].信息技术教育, 2004 (3) .

[4]徐春华.《网上学习导论》远程教材的设计与开发[J].软件导刊.教育技术, 2011 (2) (下半月) .

篇4：实用法律基础课程

关键词：高职；法律基础；改革

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）02-0065-02

在现有的高职院校之中，《法律基础》课担负着众多高职学生进行法制教育教学的历史重任，对培养新时代知法懂法，学法守法的社会主义接班人具有重要意义，因此该课程占有重要地位。

针对高职《法律基础》课程教学中存在的一些教学问题：课程设置错位，教学内容陈旧、教学手段落后等，笔者认为各高职院教师应按照《法律基础》课程的教学特点以及规律，对《法律基础》课程给予合理重视，正确定位，努力提高高职院校《法律基础》课程的教学成效。具体应该从以下四个方面入手，即是：课程设置，课程内容，教学手段，教学效果考核评估。

第一，科学设置《法律基础》课程，为学生开设法律基础课，更好的普及法律基本概念。很多学校存在这种现象：对会计专业学生开设《经济法》《税法》课程；对旅游专业学生开设《旅游法基础》课程；对市场营销专业学生开设《合同法》等，看似“对症下药”，而事实上导致学生对法律出现认识偏颇和对法律认识不全的现象。笔者认为，不管是开设什么样的法律课程，开课之前必须要学生先学好《法律基础》课程，在《法律基础》学习中，一些法律上的通用概念和基本原理一定先要学生明确，如果不让学生弄清楚这些基本概念或者原理，老师在上其他法律课时要花很大功夫补充解释，譬如：“代理”“法人”“民事行为能力”等，一提及学生就很难理解。把握好法律课程的关联性和全局性，把基本理论讲解清楚才便于学生更好学习。

第二，以学生的专业为基准，合理选择教学内容。

在高职《法律基础》的教学中，笔者认为不能以法律专业学生的高度来要求高职学生，高职法律基础课程是以提高学生的整体素质和拓宽知识面为目的的，应配合专业教学选择教学内容，以学生的专业为授课基准。

《法律基础》课程中的内容整合直接影响到教学质量，应当精选教学内容，选择普遍适用的、重要的法律讲给学生听，还要对教材有所补充和取舍。时代变化，法律、法规会经常废、立、改，并不是一成不变的，而我们所学习的法律教材难免有相对的滞后性，因此一些最新的重要立法就很难及时在教材中及时体现出来。要结合学生将来工作的需要，选择典型的新的案例与所学知识结合起来教学，达到事半功倍的效果。因此教师在讲课中不能只满足于教材，要收集最新的资料，及时的补充给学生，在规定内容教学的课程内容之中，适当延伸教学空间，且巧妙地把法律书面理论变为实际的运用。高职院校对学生的法律教学，更多的是让学生们学会如何学以致用，把书面法律知识运用到实际生活中去，如果老师在授课时只讲书本内容，忽略书本与现实生活相结合，这不利于学生掌握所学的内容，同时这也违背了法律课程的教学的基本宗旨。

第三：巧妙运用案例教学来提升《法律基础》课的趣味性和生动性，促进学生的理解与掌握。

法律就其本身而言专业性较强，极度抽象，教师难讲懂学生也难听懂，如果不综合运用多种教学手段，将会使得法律课程教学进入一个死胡同。理论教学与案例教学是水乳交融的关系。法律过于抽象，学起来固然索然无味，法律课程如果不注重案例教学，那么教学目的是很难达到的，这也是法律教学的一大特色所在。案例教学不但能够调动起学生的积极性和学习的主动性，而且把单向教学变为双向的，案例教学也是增强学生学习法律的一种有效方式。

案例教学是将生活中的有关法律案例与法律专业理论相结合的教学方法。教师可以通过一系列案例的解说，分析案例，提出问题并与学生共同讨论。案例最好的方式是能与现代化方式有机结合，如给学生们看《今日说法》《法治世界》《经济与法》等一些优秀的法律节目，看完之后结合当堂课的内容请学生谈自己的观点，教师再具体讲解，这样更有助于学生去深刻理解教学内容。

同时可以通过某些案例创立设置课外模拟教学情境，使得课堂教学从封闭型变为开放型。模拟环境会使教学锦上添花。如果条件允许的话，可以安排学生到法院旁听一些真实的案例审理，也可以带学生去参观劳教所或监狱等。这种特殊的教学课堂，能使学生亲身参与实践，设身处地的思考问题，学生一定会对法律知识理解更加深刻，学生的法律学习也会大有收获。总之，不要“填鸭式”灌输知识，，否则可能形成“上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记、考完全忘记”的状况。

第四，改革传统闭卷考试的考核方式，多方面对学生进行考核。

考核方式的多样化，有助于学生更好地学习和掌握法律知识。笔者认为应当增加平时作业、论文（课堂案例分析小结）等方式对学生进行综合考核。笔者重点阐述这三种方式：闭卷考试，虽然大多数学生不喜欢，但这会促使学生记牢重要知识点，以点扩为面，十分可取；平时作业，会促使学生课后去查阅资料，自然而然地拓宽自身的知识面，从而达到更好理解教学内容的目的；课堂案例分析小论文不仅可以看出学生有没有用心去理解所学内容，同时也训练了学生思维和语言组织能力，也会使得课堂更富有活力。综合运用这些考核方式，才能使得学生更好地学好法律知识。

高职院校《法律基础》课程教育改革还有很多等待我们去探索，也不仅是笔者以上所陈述的四个方面改革及探讨，笔者只是根据平时教学谈点感想。其实，高职学生法律课程的教学质量提升还有很多问题需要我们去努力解决，比如还应着眼于构建切实有效的法律课程教学体系等，只有这样才能使高职院校的法律教学达到事半功倍的效果，在达成素质教育教学工作要求和学生能力全方位培养等方面才能发挥出巨大的作用。

参考文献：

[1]张晋，马庆发.高职实践教学的理论基础研究.2011.

[2]张德广，程文琴.“法律基础”课应强调大学生法律素质的提高.安徽农业大学学报.2009.

[3]高雪辉.完善我国高职法律实践教学的对策.中国国贸.2011.

[4]张静茹.让法律基础课成为提高大学生法律素质的推进器.河北工程技术职业学院学报.2008.

[5]赵红星，国灵华.以就业为导向，加快法律高职教育改革.科技信息.2007.

[6]洪芳.关于高校法学教学模式的重构.科技信息.2007

[7]韩培庆.高职教育实践教学模式改革的思考.2011.

篇5：学习实用法律基础心得体会

文章摘要：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。因此，它是一门专业性非常强，涉及面非常广的社会科学。随着社会的进步和中国法治化进程的加快，它已经成为与每个人生活、工作息息相关的东西，因此，学法、懂法是每个公民都应具备的态度和技能。每个人的工作和生活都离不开法律，特别是合同法、婚姻法、保险法、证券法，甚至与之相关的刑法知识，为规避经济活动中的各种法律风险，同时优化自身知识结构。

关键词：法律学习方法心得体会

我通过对法律知识的学习，主要体会如下：

一、高度重视，持之以恒，形成主动学习的良好习惯。

从一开始必须要端正学习态度，要清醒的认识到学习绝不是为了一纸文凭，而是为了提升自身综合素质，为自己今后的发展多开一扇大门；要认识到选择自我学习的原因是时间所迫而这种学习本身的自由松散。因此，要坚定自己当初的选择，从内心深处重视学习，把网络学习当成真实的课堂，严格按照老师制定的课程和进度安排开展学习。在学习过程中，做到当日内容，当日学习，当日消化。在学习方法上，要变填鸭式的被动学习为认真思考、学以致用的主动学习。比如，在学习合同法的时候，除了记忆合同法的每一个条款及相关的司法解释外，还应该针对每一条的条文规定，寻找或者自我设计相关的案例进行佐证，以此加深记忆，深化理解。只有从态度上重视，才能去主动的学习，只有主动的学习，才能寻找方法，探索技巧，改善学习效果，提升学习质量。

二、根据法律专业特点，制定科学有效的学习方法。

法律专业和其它学科最大的不同应该是它的规范性。法律的调整对象包括了社会生活中各个方面，因此，体系非常庞大，从不同的角度可以分门别类。同时，它又是一门专业性非常强的学科，因此，这一学科实际上是由无数的专业术语和规范化的程序所构成。因此，法律与每个人息息相关，最好的学习方法是和学习者本人的特点相结合，我总结了以下学习方法。

（一）识别整个法律体系中的重点、难点和基本点，按照了解、掌握、运用的逻辑顺序有针对性的学习。学习之初，可以参考工具书和网络课程中的提示，对于基础性的法律概念（如刑法中的故意与过失，犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪终止的区分，假释与缓刑等，民法中的侵权法、物权法与债法的区别等），这些是最重要，最常用，最易混淆的内容，因此，在学习过程中不但要准确记忆，更要学会比较和运用。对于其它内容，比如小的部门法，或者不常用且较生僻的概念，只要简单的了解一下即可。只有重点突出，主次分明，才能在较短的时间内学有所获。

（二）比较是学习法律知识最重要的方法。法律体系中，同一部门法中有非常相似的内容，比如刑法中的故意与过失，终止与中止，民事诉讼法中的简易程序与一般程序；刑事诉讼法中的自诉与公诉；被害人、自诉人、公诉人等；公司法中的债权与股票，股东大会、董事会、监事会等知识点。而不同的部门法中，也有非常相似甚至概念相同但内容不同的东西等等。如果采取比较的方法，在学习一个知识点的时候，通过发散式的思维方式，通过横向的比较分析，既同时学习了好几个知识点，又加深了理解，避免混淆。

（三）案例与理论相结合，既能巩固知识，又增加了学习兴趣。除了规范性外，法律还是一门实用性非常强的学科。学习的终极目的就是实践应用。每学习完一个重要的知识点，可以参阅与该知识点相关的经典案例。法律条文是相对不变的东西，而实践中的案例却是动态的，每一个案件的处理，不是生搬硬套法条，而是在综合分析动机、后果、时间、地点、主体实际情况及证据等因素后，经过逻辑推理而达成的最终意见。同时，案例和练习，还能激发学习兴趣，增强学习动力。学习法律知识的过程中，有时候因条文本身的枯燥乏味，有时候因遗忘、混淆，往往会出现烦躁、厌学情绪，这时候，鲜活的案例分析可以改变这种精神状态。

三、学以致用，在工作实践中不断深化学习

虽然法律是一门规范性和实用性非常强的学科，通过学习，即使我们没有法学家和律师那样精通，但只要掌握了最基本的法律概念和思维方式，熟悉了最重要的法律条文和最常见的法律纠纷及解决途径，那么，在我们的日常生活和工作中，法律也能够成为一项非常实用的工具。在学习法律以前，我对公司法和劳动法的知识了解的不是很多，通过学习法律知识，我了解了股份公司与有限责任公司的区别，了解了怎样才能做到对女职工的“四期”保护。这些知识都对我做好本职工作起到很好的作用。在工作中，有时候感觉到自己对相关知识理解的深度远远不够，这又激发我进一步的深入学习。

篇6：实用法律基础课程

1.法---法是由国家制定或认可，并以国家强制力保障实施的，反映统治阶级意志的规范体系。2.立法：有广狭二义。广义上指的是国家机关依照法定的职权和程序，制定各种具有不同法律效力的规范性文件的活动。狭义上仅指国家立法机关制定和颁布相应规范性文件的活动

3．国家机构：国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。国家机构的本质取决于国家的本质。国家机构实际上是掌握国家权力的阶级实现其阶级统治的工具。

2、中华人民共和国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民共和国主席;中华人民共和国国务院;中华人民共和国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和人民检察院。

4．工会法：是调整工会与国家、用人单位以及职工和会员关系的法律规范的总称。二．判断题

1．具有强制力的行为规范就是法律。（×）2．法体现的全部是统治阶级的整体意志。（×）

3．法律规范是由国家制定或认可，具有普遍约束力的行为规则的总和。（×）

4．目前我国已经形成了比较完善的中国特色的社会主义法律体系。（×）

5．权利和以为是法的基本范畴。（√）6．权利和义务是法的最核心要素。（√）

7.马克思说过“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”（√）

8.法律关系是法律在调整人们行为过程式中形成的权利和义务的关系。（×）

9．法律关系的主体只能是物。（×）10．能成为法律关系主体只能是物。（×）

11．法和道德都是属于社会规范，二者都有强制性（×）12．法是依国家强制力保证实施的，而道德则不是.（√）

13.法的效力即各种法的约束力的通称。（√）14.我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政

权由国务院行使，司法权由法院和检察院行使，所以我国也是实行三权分立制度。（×）15.我国政权的性质就是人民民主专政。（√）16.公民是指具体有一个国家国籍的自然人。（√）

17.凡具体中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（√）

18.公民的基本权利义务也称宪法权利和宪法义务。（√）

19.中华人民共和国人民在法律面前一律平等。（√）20.通信秘密和通信自由属于公民的人身自由。（√）21.我国的国歌是《义勇军进行曲》。（√）22.工会法是调整工会与国家、用人单位以及职工和会员的关系的法律规范的总称。（×）

23.工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。（√）24.工会与用人单位的关系是工会法所调整的最主要的关系。（）

25.工会法最主要的是调整用人单位与个人之间的劳动用工关系。（√）

26.教育职工，提高职工素质，是我国工会的一项重要的义务。（√）

27.维护职工合法权益是工会的基本职责。（√）28.中华全国中工会是个地方总工会和各产业工会全国组织的领导机关。（√）

29.上级工会组织领导下级工会组织。（√）30.工会会员大会或者会员代表大会有权撤换或者罢免其所选举的代表或者工会委员会组成人员。（√）

31.中华全国总工会、地方总工会、产业工会具有社会团体法人资格。（√）

32.基层工会组织具备民法通则规定的法人条件的，依法取得社会团体法人资格。（√）

33.企业、事业单位、机关有会员25人以上的，应当建立基层工会委员会。（√）

34.工会会员全国代表大会制定或者修改《中国工会章程》，章程不得与宪法和法律相抵触。（√）35.基层工会组织的建立，必须报上一级工会批准。（√）

36.企业、事业单位无正当理由拖延或者拒不拨缴工会经费，基层工会或者上级工会可以向当地人民法院申请支付令：拒不执行支付令的，工会可以依法申请人民法院强制执行。（√）实用法律基础作业二

一、名词解释题

1.民法—是指调整平等主体之间财产关系和人身关

系的法律规范的总称。

2.债权—是得请求他人为一定行为(作为或不作为)的民法上权利。本于权利义务相对原则，相对于债权者为债务，即必须为一定行为(作为或不作为)的民法上义务。因此债之关系本质上即为一民法上的债权债务关系，债权和债务都不能单独存在，否则即失去意义。和物权不同的是，债权是一种典型的相对权，只在债权人和债务人之间发生效力，原则上债权人和债务人之间的债之关系不能对抗第三人。债发生的原因在民法债编中主要可分为契约、无因管理、不当得利和侵权行为；债的消灭原因则有清偿、提存、抵销、免除等。

3.物权—①是指权利人依法直接支配标的物，并排除他人干涉的权利。

②是指权利人对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。

4.婚姻：是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合

二、判断题

1.公民的民事权利与民事行为能力同时发生，同时终止。（×）

2.个人合伙产生的债务由欠债的人偿还。（×）3.法人的民事行为能力是由法人的法定代表人或其他代理人来实现。（×）

4.一切民事活动都可以适用代理。（×）

5.财产所有权既可以合法取得，也可以非法取得。（×）

6.债权可以由债权人自己实现。（×）

7.著作权又称版权，是出版社享有的权利。（×）8.权利人在得知自己的权利被侵害后2年内不起诉，也不向义务人主张权利，就丧失胜诉权。（√）9.在我国，重婚是无效婚姻。（√）

10.我国婚姻法规定，结婚年龄男不得早于20周岁，女不得早于18周岁。（×）

11.遗嘱继承，在适用上优先于法定继承。（×）12.一般来说，要求结婚的男女双方应亲自到婚姻登记机关进行结婚登记，亦可委托他人代为办理。（×）

13.公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。（√）

14.公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。（√）

15.重婚是无效婚姻的一种情形。（√）

16.提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价格或接受服务的费用的一倍。（×）

17.胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。（√）实用法律基础作业三

一、名词解释

1.刑法—规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。

广义：一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和

狭义：系统规定犯罪、刑事责任和刑罚的刑罚典。

2.犯罪—一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。

3.劳动法—狭义上理解劳动法是指由国家最高权利机关颁布的关于调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系的。全国性的、综合性的法律，即《中华人民共和国劳动法》；广义上理解劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系的法律规范总和。

二、判断题

1.外国人在我国领域内犯罪，除了享有外交特权和豁免权的以外，一律适用我国刑法。（√）

2.共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。（√）3.犯罪后自动投案的行为是自首。（√）

4.某种行为具有一定的社会危害性，但法律没有明文规定为犯罪，可以比照刑法最相类似的条文定罪判刑。（×）

5.12岁的初中学生李嘉放火烧了邻居家的停车库，造成20万元人民币损失，李嘉因未达到刑事责任年龄，不负法律责任。（×）

6.大学生谢某与同学吕某因琐事吵架，被吕某打的口鼻流血，次日，谢某身藏水果刀，在食堂买饭时先开口骂了吕某，吕某挥拳打谢某，谢某用刀刺吕某致重伤，谢某的行为属于防卫过当。（×）

7.卢某带领长子(已满15岁)和次子（已满12岁），抢劫他人财物折合人民币120元，已经构成共同犯罪（×）

8.奇某故意殴打他人造成轻伤，被某县公安局处拘役3个月(×)

9.身强力壮，有较丰厚收入的儿子，对身患重病的父亲长期不送医院就医，结果其父因延误治疗而死亡。行为人之行为构成不作为形式的杀人罪。（×）10.对单位犯罪，原则上实行双罚制。（√）11.明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。（√）

12.应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因而疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的是过失犯罪。（√）13.即劳动者的法定最低就业年龄为14周岁。（×）14.非全日制劳动者在不影响先订立劳动合同履行的前提下，可以与多个用人单位订立劳动合同。（√）15.失业人员是指在劳动年龄内有劳动能力，目前无工作，并以某种方式正在寻找工作的人员。（√）16.失业人员是指没有工作的人员.（×）

17.如果是由用人单位提出解除劳动合同的，用人单位应向劳动者支付解除劳动合同的经济补偿金。（√）18.只要是解除劳动合同，用人单位都应向劳动者支付解除劳动合同的经济补偿。（×）

19.劳动合同的试用期限可以超过6个月。（×）20.劳动合同期限在6个月以下的，试用期不得超过10日。（×）

21.试用期不包括在劳动合同期限内。（×）

22.劳动派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。（√）

23.环境责任原则可以归纳为“开发者养护，污染者负担，利用者补偿，破坏者恢复”等方面的内容。（√）24.1998年，中国政府明确提出环境影响评价制度，以及建设项目环境保护设施同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度。（√）

25.国务院环境保护行政主管部门制定国家大气环境质量标准。（√）实用法律基础作业四

一、名词解释

1.刑事诉讼—是国家司法机关处理刑事案件的活动，即国家的司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，贪污揭露犯罪、证实犯罪和惩罚犯罪分子的活动。广义（法院审判、公诉机关的起诉和侦查机关的侦查等活动的总称）

2.民事诉讼—是指人民法院、当事人和其他诉讼参

与人，在审理民事案件的过程中，所进行的各种诉讼活动，以及由这些活动所产生的各种诉讼关系的总和。

3.行政诉讼—是指公民、法人或其它组织认为行政机关或法律法规授权的其他组织或个人在行使行政职权过程中侵犯了自己的合法权益，向国家审判机关提起诉讼，由国家审判机关行使行政审判权解决行政争议的司法活动。

二、判断题