研究员岗位职责(农业科学院)

2024-04-29

研究员岗位职责(农业科学院)(精选12篇)

篇1:研究员岗位职责(农业科学院)

1.根据植物所总体发展目标,开展学科前沿课题研究,把握本学科研究动态及发展方向,组织科研人员开展学科前沿课题研究,并作出创新性工作,积极争取国家重大、重点和前沿项目与课题。

2.重视人才培养和引进,做好科技创新队伍建设工作。

3.承担科研任务,并在其中发挥创新性作用。

4.完成本岗位工作任务目标。

篇2:研究员岗位职责(农业科学院)

(一)我们的学科是怎样的?、教学特点、学生学习特点

1、课程特点:高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展学生自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需要,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

2、教学特点:英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。

3、学生学习特点,高中学生学习英语的动机明显增强,有较强的自主学习意识。能理解口头或书面语材料中表达的观点,并简单发表自己的见解,能在教师的帮助下策划、组织和实施英语学习活动,能主动利用多种教育资源进行学习,对学习过程和结果进行自我评价调整学习策略。

(二)我们的传统、特色和优势有哪些?

1、师资队伍:余杭高级中学英语教研组是一支年青的队伍,也是一支充满朝气和活力的队伍,全组共24人,高级教师5人。其中有浙江省优秀教师一名,浙江省骨干教师一名,杭州市学科带头人培养人选一人,杭州市以及余杭区教坛新秀四人,余杭区首批名师一名,余杭区学科带头人一名,余杭区骨干教师四人,青年教师教学能手八人。全体教师业务过硬、素质全面、师德高尚、敢于创新,综合实力比较强。

2、组风:爱岗敬业,热爱教育事业,有崇高的职业道德,以身作则,为人师表,关心爱护学生,工作勤勤恳恳,兢兢业业,做事齐心协力。2005年被确立为余杭区教育系统“巾帼文明示范岗”,英语教研组被评为 2006-2007年杭州市“三八”红旗模范集体荣誉称号。

3、传统:课堂教学方面,课堂教学体现“以学生发展为本”的思想,根据外语教学的特点,把培养学生的交际能力放在首位,并使每一位学生都有交流的机会,注重培养学生可持续发展的能力。教学方法比较灵活,经常利用启发式、讨论式等多种教学方法,使学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式来实现任务目标,感受成功。

课外活动方面:课后辅导工作落实到实处,老师经常利用中午以及放学后的休息时间辅导学习英语有困难的学生,我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展英语课外活动,比如组织演讲、英语角、主题班会、“English Wednesday”、中美夏令营活动、请外籍教师作讲座以及英语社团等课外活动。

特色以及优势:“以情境为载体”,创设和谐的教学关系,用爱心去启迪学生心智,构建民主、平等的师生关系、营造轻松、和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣。“以能力为灵魂”,指导学生自主学习以及教会学生质疑,在教学中重视对学生的学习方法和学习策略的指导,并言传身教,使学生掌握不断提高自己的语言能力的主动权。比如,通过对学生的课前预习方法、课后复习方法、解题方法、研究方法的指导,使学生更加主动地学习,并为他们继续学习、终身学习打下良好的基础。由于有系统的教学设计思路和灵活的教学应变能力,课堂中重视学生的能力培养,课堂教学有特色,课后辅导工作跟上,因此,课堂教学质量比较好,英语学科在杭州地区有一定的影响,多次开设了杭州市课堂教学改革展示课,在多次杭州市大型的课堂教学经验交流会上都有我们英语组的教学经验介绍。兄弟学校的英语组多次来我校取经,在杭州市教研室的教学调查中,给予英语学科比较高的评价。

4、我们的问题、挑战和劣势有哪些?

虽然这几年,我校英语教学取得了一定的成绩,但反思英语教学,还存在一些问题。比如,三年高中学习毕业,学生口头表达能力比如弱,尤其在大型的英语演讲比赛中,成绩不够理想。名教师数量少,科研水平有待于提高,以前的传统项目,比如,英语角活动,学生演讲比赛等项目没有持续下去。

二、发展目标

1、师德目标 :忠诚、热爱党的教育事业,热爱学生,师德高尚,努力进取,无私奉献,具有强烈的事业心和责任感。正确的人生观和价值观。教师应该在思想政治上严格要求自己,要有一身正气,不能为世俗所困。“学高为师,身正为范”,严于律己,为人师表,成为学生的表率,做学生的良师益友。

2、我们的组风是:“讲学习、讲协作、讲研究、求发展”,进一步抓好教学常规的落实,做到杜绝教学事故的发生。

3、队伍建设目标

①以课程改革为中心,加强校本研修,遵循教学规律,落实教学常规,规范教学行为,关注教学细节,积极营造教研组学术研究文化,进一步提升科研水平,提高课堂教学的实效性。

②加强反思性教学实践和教育行动研究,促进教师个体的专业发展,在教研组中树立榜样,培养几个在市、省有一定影响力的名优教师。

③充分发挥学生的主体作用,灵活运用有效的教学方法,强化英语教研组的建设,形成强势学科。

4、特色建设目标:踏踏实实工作,发扬原有的课堂教学特色,完善课外导师制,进一步提升英语学科的优势,坚持青年教师的培养模式。

5、学科资料建设:完善现有的教研组的资料库建设以及教研组网页,要求每位老师都参与,责任到人,并落实专门人员管理(唐华东老师负责)。

6、教学质量目标:力求做到“轻负担,高质量”,提高学生的听说读写综合能力,英语统考成绩力求在杭州地区名列前茅。

7、教学研究目标:积极申报组课题,以课题带动教学,力求做到,“轻负担,高质量。”

三、行动路径

1、常规工作:

① 认真备课,在“精”字上下功夫。个人备课要做到“五备”、“五精”,即课标、备考纲、备教材、备学案、备学生;精心确定教学目标, 精心组织教学内容,精心编制题目,精心运用教学策略,精心优化学案。教学目标的制定:教学目标正确恰当,符合大纲或课程标准的要求和学生实际 教学内容:对教学内容理解正确并有深广度,充分挖掘教材的教育价值,准确地把 教材重点和难点。备教法,包括方法(学法)、过程、媒体使用,师生的双边活动。做到“三个坚持”:即坚持提前备课、课前重温;坚持写教学后记。

② 认真上课,在“实”字上下功夫。教学程序合理、方法得当、能激发思维、落实教 学目标、注意利用现代化教学手段,有创意。采用适当、合理的教学方法,巧设教学 动,精心设计每一项任务,优化时间,加快节奏,结构严谨,环节紧凑,课前充分准备 课上充分发挥学生的主体作用,激发学生学习英语的积极性,提高教学效率,并做到不 提前上课,不拖课,尊重学生,培养提高学生自主学习能力。

③ 认真布置和批改作业,在“细”字上下功夫。做到有布置,就有批改;有问题就有评讲。及时发现问题,及时解决学生存在的问题。

④ 认真做好课外辅导和答疑,在“勤”字上下功夫。做到学生在学习中存在的问题能及时得到解决。“不放弃每一个学生”,这是我们英语组老师们的指导思想。我们继续认真做好课后辅导工作,不仅对优生加以辅导,使之提高更快,对于后进生,更要有针对性地进行辅导,使他们赶上其他同学。

⑤ 认真做好期中、月考以及单元测试的质量分析,先个体分析,然后各个备课组内进行交流,从中及时了解学生的学习的情况,对教学和命题进行调整。建立了备课组内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。

2、学业评价:

① 评价的内容:学习态度 作业情况 模块成绩 期中成绩 期末成绩等方面进行总体评价。

② 完善英语学科学分认定方案(已定稿)。

3、师资建设

(1)搭建各种平台,培养名师

英语组有三位杭州市教坛新秀,杭州市学科带头人培养对象一人,区学科带头人一名,区骨干教师四名,在杭州市英语学科教学中有一定的影响力,因此,学校要为这 一类教师积极搭建各种平台,为教师创造各种学习机会以及各种展示舞台,使他们成为省、市一级名师。(2)培养青年教师

采用“以优带新”的途径,利用“课题制”形式,让有经验的教师帮助新教师迅速成长,使他们尽快适应教学工作,并脱颖而出,青年教师的培养在英语组取得了比较大的成绩,是英语组的一大特色,在今后的三年中继续保持原有的传统,并在此基础上发扬光大,具体策略如下:

① 在教研组这一教师群中,新老教师分梯队、分层次结成教学研究对子,开展教学互助活动---互相听课,共同研究教材,解决教学疑难,等等,并对各层次教师提出不同要求,以强化管理。

② 培养一批业务功底好,勇于创新的青年教师,让实际教学经验三年以内的教师,上好“汇报课”“合格课”,两年内有起色;实际教学经验六年以内教师,上好“示范课”“优质课”。实际教学经验六年以上的教师,除了上好“示范课”外,还要结合自身教学实践进行反思,撰写论文,作教学主题讲座等。

③ 勤学苦练厚“底子”,青年教师是一个学校的希望,要让青年教师苦练基本功,夯实基础,加厚功底,使他们在教育教学中各项知识、技能达到精通的程度。英语组将开展“八个一”活动,即:读好一本教育理论专著;讲好一口流利的英语;设计好一份教案;上好一堂公开课;掌握好一项技能;带好一个班;辅导好一个课外兴趣小组;写好一篇教育科研论文。

④ 积极参与比赛,鼓励、帮助青年教师积极参加各级各类教学评比活动,充分发挥备课组以及教研组的团队作用,提供一切资源,为新教师获得优异成绩做好铺垫工作。⑤ 每学年要求青年教师在组内上一节公开课或开设一次讲座,集体评课;每两周一次在备课组内轮流说课、集体备课,碰撞思想,共享智慧。

⑥ 骨干教师每学年开展一项课题研究,发表一篇学术论文,推出一节示范课或者开设一次专题讲座。

4、强化教研组建设,形成强势学科(1)加强教育理论学习,提高教师理论素养

重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。认真研读《英语学科教学指导意见》,本着“边实验、边总结、边改进、边提高”的思路,探索提高课堂教学质量的有效方式和途径。以《英语学科指导意见》来指导教学,认真制定每个单元以及每节课的教学目标,严格按照目标开展教学,认真研究“考试说明”以及“考纲”。

重视英语课程资源开发管理工作,比如,选修Ⅱ课程(模块8-9),特别要重视第八模块以及第九模块的教学研讨,进一步完善学分认定以及学生的学业评价工作。(2)提高科研能力

“教师既研究者”是教师专业发展中的一个重要理念。其实,研究不只是一个专有的领域,而是一种态度,它应该从属于教育本身,没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的提升,教师的专业发展一定要以教科研为抓手,通过教科研的形成来提高教师专业素质。为了在教学中少走弯路,英语组继续定期组织教师学习教育学、心理学、教学法等方面的知识,形成正确的教育观点,了解教育工作的基本规律和基本方法,同时鼓励教师对自己的教学不断总结,多写论文,多参与新课程的各种研究工作,不断提高自己的理论水平和科研能力。

英语组前几年完成了国家级子课题《大面积提高英语课堂教学实效的教学模式研究》以及区课题《高中英语任务型课堂教学模式的探讨与思考》工作,并取得了一定的成效。但在今后的三年内,我们开展一些切口较小的课题,比如,《高中学生英语阅读能力的评价》,《高中英语课程资源开发利用的实践与研究》、《英语课业内容、形式多元化及其设计研究》等。每个教师每学年要完成一篇教育教学论文或教学心得以及课例。在今后的几年中,本教研组还将陆续申请一些市级和省级课题,努力做到以课题为载体,以问题为研究的起点,以课堂为研究的阵地,以教育教学与促进学生的可持续发展为研究的焦点;在研究中学习,在浓厚的科研氛围中,使教师的专业化水平得到提升。(3)提升课堂教学质量

把《英语课程标准》精神体现在英语课堂教学中,教师不仅要关注学生的语言学习,而且要关注学生整体素质的发展,把学生的全面发展作为教学的基本出发点;教师要形成 开放的教学和研究的工作方式,经常开展教师间的合作与研究,共同反思,相互支持,相互学习,共同提高业务素质。① 说课制

扎实抓好以轮流说课活动、共同讨论为主的集体备课活动,说课的内容应该包含以下内容:教学目标的确立;教学内容的把握;教材重点和难点的把握 ;教学过程 ;教学预设;教学理念 ;创新之处,教学亮点等。加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我们要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。② 集体备课制

集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。我们教研组每次集体备课都要求有中心发言人,每次确 定一个中心,研究一个问题,不搞花架子,充分发挥群体智慧,做到有效教学。同时要强化教学设计意识,确保备课效果。集体备课要做到“一个结合”、“两个发挥”、“三定四统一”,即集体备课和个人备课相结合;发挥骨干教师的作用、发挥集体的智慧和优势;定时间、定内容、定主备人;统一进度、统一重点、统一练习题、统一单元测试题。处理好集体备课与个人备课的关系,积极,并撰写教学设计及相关课程资源开发、作业设计(一备);备课组活动中提前一周(或二周)进行讨论,由主备教师辩证吸收组内老师意见进行修改撰写课时计划,要留有空白(二备);;教师根据班级实际和自己上课风格,在空白处进行增、删、改、补,形成个性个教学材料(三备);每位教师上完课后,根据教学情况进行反思、修改,写好教学后记。使集体备课真正落到实处,实现教师优势互补、资源共享,张扬教学个性。

③ 开展“三关”活动

为了提高教师自身语言应用能力和应用新的教学思想组织教学的能力,提高课堂教学艺术,提高课堂教学的效率与效果,英语组将继续开展“三关”活动。

基本关:在教学能力,教学方法和教学手段的应用上达到“会备课、会讲课、会说课、会评课”,并在次基础上达到“六会”即:教学理论会应用,教学经验会总结,教学模式会提炼,教学观摩课会评析,教学风格会创造,教学专题会研究。要按大纲规定制定学期教学计划,做到一课时一教案,教案有知识目标及能力目标;有德育教育目标;有重点、难点;教学过程完整;精心选择或设计练习;有适量的作业安排,并有课后小结。此外,我们安排了多次教学研究专题活动。

教材关。教材是教与学的媒介,是教师传授知识、培养学生能力的主要凭借,教师对教材研究的程度直接影响着教学的效果,为了提高全组教师驾驭教材的能力,我组继续认真开展说课活动,并做好说课的评比工作。

教法关:素质教育的要义之一是让学生生动活泼地发展,灵活的教法会使课题变得生动活泼。为了使学生主动地获取知识,我们组全体教师注重对教学方法的研究,要求每位教师开设一堂高质量的公开课。④ 落实教学常规

进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,对照常规,反思自己的教学行为,规范教学行为,使实施常规成为全体教师的自觉行动。⑤ 加强高三研讨

认真研讨英语考试大纲,了解命题指导思想、命题原则以及试卷总体特征,制定切合实际的教学计划,教师分工精选题目。通过老教师介绍教学经验以及听课的方式,要求我组有教学经验的教师对高三年级英语教学进行调查,作好记录,并及时与高三任课老师交流,共同探讨课堂教学。安排专题讲座,开展导师制活动,对学生进行思想上以及学法方面的指导。认真总结以前的高三英语教学,汲取教学经验,提高课堂教学效率。

5、课堂观察

课堂观察是一种科学的观察方法,从课堂上收集资料,并依据资料做相应研究,是一种日常专业生活,旨在一起探讨一些具体的课程教学学习方面的问题;是一种专业学习活动,旨在提供一些符合发展实际的建议,从职业走向专业;是一种合作研究活动,旨在经历一种合作、对话、探究的专业体验,从管理走向学术。为了提高课堂教学的有效性以及教师的专业发展,英语组根据自生的特点,开展课堂观察活动,其流程为:陈述教学思路-观察教学过程观察过程的综结。

6、学法指导以及题库建设 ① 完善学法指导

英语组根据新课程标准精神,已经初步制定了高一至高三的余高学生学英语的学法指导,包括目标总体描述,听说读写的具体要求、课前预习、课后复习、听课习惯等方面进行了指导,并取得一定的效果,但还存在一些不足的方面,有待于进一步完善。② 完善题库建设

英语组以增效减负为出发点,立足课堂,积极反思,争取在2年内完善英语组的试题库,习题库,教案库。凡是在校、市、省内开过公开课的教案、课件等资料都存放在教案库。每个备课组将每次的练习,测验,考试的试卷收集在一起,并将答案附在试卷后,分别归类到习题库和试题库。

7、开发校本课程 ① 校园活动

根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展英语课外活动。与校学生会联合举办英语演讲、“English Wednesday”、以及英语社团等课外活动,抓住外宾来参观的机会,让学生积极参与一些接待以及承担导游等工作,同时鼓励学生积极参加中美夏营活动,通过各类活动,激发学生学习英语的兴趣,增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。

② 课件积累

《英语阅读新视野》作为校本教学课本,我们已经积累了一些实用的课件,争取不断开发,完善,提高学生的阅读能力。

四、支持系统

专家引领

要成为一流的英语教研组,就必须有开放的理念,必须走出去、请进来,必须不断地学习,必须坚持专家引领,以便指导教师专业成长、学科建设及教育教学的理论与实践问题,并且希望学校给予一定的物质支持,比如,教研组资金等。四、三年具体目标

2008年9月~2009年8月:(1)制定并讨论英语组的三年发展规划;

(2)深入研究英语课堂观察课题,做好英语组“导师制”工作,充分发挥英语组的团结协作精神,进一步扩大英语组的知名度和影响力;

(3)切实抓好英语课题改革,进一步提高课题教学的有效性,继续保持高考英语学科在杭州地区的优势地位;

(4)抓好青年教师的培养工作。2009年9月~2010年8月:

(1)继续深化课程改革,加强教学设计创新,探索余高的英语课堂教学模式,通过学法指导,使学生学会学习,不断提高教学效率,继续保持英语学科的优势地位;(2)通过学科论坛、专题研讨等形式,增强本学科在全市的影响力,为强势学科的形成打下扎实基础。

(3)做好课题的申报与立项工作; 2010年9月~2010年8月:

(1)立足校本教研,把教室当研究室,教师做研究者。教师结合自己对新课程的理解,开展课题研究,解决实际问题,撰写教学心得以及教育教学论文;(2)切实落实各项教学常规,进一步提高教学质量。(3)开展多种英语课外活动。2010年9月~2011年8月:

(1)提高英语课堂教学效率,提升学生的综合英语水平,教学模式独具风格,并加强与国内外优秀学校的交流与合作;

(3)把英语学科打造成为我校强势学科,实现有名师、有可以推广的成果;(2)形成英语教研组特色:人无我有,人有我优。(3)课题全面结题。

篇3:云南省农业科学院蚕桑蜜蜂研究所

全所现有专业技术人员155人, 其中高级研究人员17人, 中级研究人员53人。博士3人, 硕士25人, 云南省科技创新人才1人。所内设蚕桑研发中心、蜜蜂研发中心、丝产品研发中心等专业研充机构、拥有科研试验基地333.3hm2, 拥有设施完备的科研中心实验室和蚕种质董检验检侧中心, 能进行蚕桑蜜蜂科研生产的各项测试分析。

七十多年来, 在家蚕品种选育、桑树品种选育、家蚕病理研究、蚕桑副产物综合利用和蜜蜂新法饲养等方面进行了一系列研究和开发, 取得了多项科技成果, 在家蚕品种选育、蚕病综合防治、家蚕饲养和制种技术等领域对云南省蚕桑蜜蜂产业发展起到了强有力的科技支撑作用;同时, 与中国农业科学院蚕业研究所、中国农业科学院蜜蜂研究所、西南大学、浙江大学等同行建立了长期的合作关系。先后育成优良叶用和果用桑树品种7个;育成优良家蚕品种14对;获云南省科技进步三等奖4项;获全国农牧渔业丰收三等奖1项;获专利6件;选育出适应云南省气候条件的雄蚕品种3对, 建立了云南雄蚕饲养技术体系。

篇4:研究员岗位职责(农业科学院)

座谈会上,Elly Kafiriti博士介绍了NARI基本情况,研究领域、取得成果和面临问题,希望与热科院在科技与人才培养方面深化合作;刘国道副院长对品资所与NARI合作执行的科技部项目“中国-坦桑尼亚腰果联合研究中心建设”在2013年已取得的科技援助成果给予充分肯定,并希望双方在2014年取得更多的技术合作成果,开展更多地技术培训,惠及腰果农户和企业。双方就尽快签订热科院与NARI开展科技与教育合作的谅解备忘录(MOU)达成了共识。

访问期间,品资所陈松笔副所长与NARI专家会面座谈,Elly Kafiriti博士重点介绍了NARI需要深化腰果、木薯技术合作的研究领域和人才培养需求,陈松笔副所长表示,将通过多种渠道争取项目经费,为NARI急需人才的培养提供平台和机会。

NARI专家还考察了品资所腰果、木薯、牧草等科研基地和院香饮所、生物所、环植所、分析测试中心和椰子所,了解各相关研究所的科研技术开发等情况。

在品资所梁李宏研究员、黄海杰助理研究员的陪同下,Elly Kafiriti博士和Peter Masawe博士考察了江苏省常熟耐素生物材料科技有限公司(Nasurfar),与该公司执行董事迟钝先生和李小红总经理等商谈,邀请Nasurfar公司赴坦桑尼亚投资置业,建立腰果仁及腰果壳油综合利用加工厂,开发坦桑尼亚腰果资源,Nasurfar公司已向NARI专家提交了赴坦桑尼亚投资建厂的计划意向书。

(摘自中国热带农业科学院院网,2014-06-25)

篇5:研究员岗位职责(农业科学院)

各党总支、党委各部委室、各直属党支部:

党委各部门及党总支工作职责和考核办法,已经党委讨论通过,现发给你们,请在实际工作中参照执行。

党委办公室主任工作职责

一·负责党委重要活动安排,当好党委参谋和助手。二·起草党委有关文件,并审核有关部门代党委起草的各类文件。

三·检查各总支、各支部对党委决议的执行情况,听取党员的意见和要求,并随时向党委领导反映。

四·管理好上级党组织和部门发给的文件,负责党委发文的编号和分送工作。

五·负责文书档案材料的收集、整理和文件的清退、立卷、归档和借阅工作。

六·做好信息工作,办好党委网站及其他宣传工作。七·代表党委或协助党委负责同志处理党员来信来访。八·管理和使用党委印章和书记签盖公文的印章,办理党委介绍信和其他证件。

九·完成党委和党委负责同志交办的其他工作。

组织部长工作职责

一·认真贯彻党的基本路线和组织路线,严格执行《干部任用条例》,选好用好党总支、党支部的负责人。按照党委的工作部署,会同有关部门,搞好中层领导班子的思想作风建设。

二·按照党章和上级组织部门的要求,抓好党的基层组织建设。坚持和完善组织生活制度、民主生活会制度和其他各项规章制度。努力探索民办高校新时期基层组织建设的新方法和新经验。

三·负责全院党员教育管理工作。认真做好党员发展和入党积极分子的培养工作,协助或配合有关部门开展党员教育工作、党风党纪教育检查工作。

四·负责全院党内统计报表工作,做好党费收缴、管理和使用工作,接转党员组织关系,受理党员的申诉和来信来访工作。

五·完成上级部门和学院党政领导交办的其他工作住务。

学工部长工作职责

一· 制定学生思想政治教育工作计划。

二·运用多种形式对学生进行思想政治教育工作。

三·做好新生的入学教育安排。

四·对学生进行人文精神与科学精神的教育工作。

五· 对学生进行法制教育和安全教育。

六· 做好学生工作队伍的建设、培训和管理工作。七·做好学生思想政治状况的调查分析工作。

八· 指导辅导员做好学生思想政治工作。

九·开展对贫困生的调查研究工作,负责社会各界对贫困学生资助的管理工作。

十·做好学生心理调查研究工作。

宣传部长工作职责

一·抓好政治理论学习,开展思想政治教育工作,总结思想工作经验。

二·抓好学院精神文明建设,宣传先进典型,掌握舆论导向,了解思想动态,有针对性地开展宣传教育工作。

三·协同有关部门,抓好学生的思想政治理论课建设,提高学生的思想素质和理论水平。

四·协同有关部门,指导在校大学生社会实践活动。五·协同有关部门,做好党员和入党积极分子的理论学习和培训。

六·负责对外宣传报导工作,组织实施重大节日和活动的宣传工作,广泛宣传学校整体形象。

七·负责校报的最后审定工作。

纪委书记工作职责

一·维护党规党法,抓好党风整顿工作,向党员进行党的法规纪律教育,不断提高全体党员遵守党规党法的自觉性。

二·保护党员的民主权利,检查党员执行党章、准则和遵守党纪的情况,同党内各种违法乱纪现象作斗争。

三·认真调查处理党员违犯党的章程、违犯党的纪律的案件,按照党章规定对违犯党规、党纪、国法的党员及时严肃处理。

四·受理群众对党员的检举、控告和申诉。考察了解受党纪处分的党员改正错误的情况,帮助其改正错误。

五·按时向党委和上级纪委汇报和反映本单位党风党纪。党总支书记工作职责

一·主持分院党总支工作,负责分院师生思想政治工作、党群工作和学生工作。

二·组织本单位党员和师生学习党的基本理论和基本知识,贯彻执行党的各项方针政策,负责本单位的精神文明建设。

三·加强党支部的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,定期对党员进行党性、党风、党纪教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

四·加强对要求入党积极分子的培养教育工作,积极做好发展党员工作。

五·负责分院学生工作,领导分院工会、团总支和学生会开展各项活动。

六·负责分院党务工作的学期、学年计划及工作总结。七·负责分院各党支部的检查考核工作。

八·完成上级党委布置的其他工作。

华豫学院党委工作目标考核办法

一·各党总支、直属党支部根据岗位工作职责和上级党组织的要求,确定学年工作目标计划,并报上级党组织批准。

二·工作目标考核分学期初步考核和学年总考核两种形式。三·学期考核主要是党委听取总支书记或副书记的学期工作汇报,对本学期工作作出初步评价,肯定成绩,指出缺点和不足之处,以利于下学期更好地开展工作。

四·学年总考核时,一般由党委领导直接参与或者派出专门人员到总支考核。

五·参加总支召开的党员大会,听取总支书记或副书记的述职报告。

六·对总支或直属党支部的工作进行民主测评,请参会人员填写民意测验表,了解党员对工作的满意程庋。

七·就总支、直属支部领导班子成员的德、能、勤、绩表现情况,听取党内外群众的意见。

八·综合分析,作出评价,将考核结果汇报给党委。

九·党委按照考核结果,对照工作目标完成情况,分析对比,作出全校各党总支、直属支部学年工作优秀、良好、一般、不及格等基本评价,并反馈给各党总支,向全校党员公布。

十·“七·一”前表彰先进党组织,学年考核结果作为评优的重要根据之一。

篇6:研究员岗位职责(农业科学院)

中国农业科学院是国家级农业综合研究机构,担负着全国农业重大基础与应用基础、应用研究和高新技术产业开发研究任务。全院39个研究所遍布全国17个省(市、区)。现有博士学位授权点53个、硕士学位授权点65个,博士后流动站8个。

2014年我院计划招收博士研究生260余名(招生数字仅供参考,各专业实际招生人数将根据国家下达招生规模及生源情况确定),热忱欢迎各界人士踊跃报考。

一、报考条件

1.拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化服务,遵纪守法,品行端正。

2.已获得硕士、博士学位的人员(境外获硕士学位者需有教育部留学服务中心出具的学历学位认证证书);应届硕士毕业生(是国家学历教育学术型硕士研究生且须在入学前取得硕士学位)。

3.身体和心理健康状况符合教育部规定的体检标准;

4.报考非定向的考生年龄一般不超过45周岁;

5.有至少两名所报考学科专业领域内的教授或副教授(相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见;

6.“专业学位”生和“在职申请学位”生不得以应届生身份报名,必须在获得硕士学位后方可报名。

二、报名

1.报名办法:实行网上报名。网址:。考生在报名前须仔细阅读《博士生网上报名须知》,并按照要求和提示进行操作。

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,资格审查中不符合报考条件的考生将不予录取,相关后果由考生本人承担。

2.报名时间:考生须在2013年11月10日-12月10日期间进行网上报名,请考生及时登陆我院网址(http://或http//)查询、了解相关信息。

3.报名费采取网上支付的方式,报名费支付后一律不退还,网报时间内未缴纳报名费视为报名信息无效。

4.提交材料:为简化考生报名手续,考生在报名时仅须提交《中国农业科学院2014年报考攻读博士学位研究生登记表》,并自留复印件以备复试使用。考生须在2013年12月30日前将《中国农业科学院2014年报考攻读博士学位研究生登记表》寄送到我院招生办公室,否则取消初试资格。其他材料在复试时提交。

应届生报名登记表中的“考生单位意见”栏由所在学校研究生管理部门盖章。其他人员须由考生档案所在单位人事部门负责人在报名登记表“考生单位意见”一栏中签署意见并签字,同时加盖人事部门公章。

三、初试

1.时间:2014年3月8日-9日。

2.初试科目:外国语(听力测试在复试中进行)、专业基础课、专业课。英语考试将涉及词汇、阅读、完型填空、翻译、写作等题型。每科考试时间为3小时,满分100分。

3.考试地点:中国农业科学院研究生院教学楼。考试期间考生的一切费用均由考生本人自理。

四、复试

1.复试时间:一般在2014年4月下旬或5月上旬,由各研究所组织复试工作。

2.复试须提交的材料 :

①通过网上报名系统打印《中国农业科学院2014年报考攻读博士学位研究生登记表》(复印件);

②两名所报考学科专业领域内的教授或副教授(相当职称)的专家推荐书; ③硕士课程学习成绩单(加盖研究生成绩管理部门公章或档案单位人事部门公章);

④硕士学位、学历证书复印件(境外获硕士学位者需有教育部留学服务中心出具的学历学位认证证书);

应届毕业生只须提交所在单位研究生院或研究生管理部门的在读证明。⑤硕士学位论文摘要;

⑥评议材料及答辩决议(加盖研究生学位管理部门公章或档案单位人事部门公章);

⑦身份证复印件2份。

考生提供的报考材料必须真实有效,我院将依据考生提供的材料准予复试和录取,如发现弄虚作假随时取消复试和录取资格,相关后果由考生本人承担。

考生与人事档案所在单位因报考问题引起的纠纷造成不能录取的后果,我院不承担任何责任。

3.复试办法:我院实行差额复试,差额比例一般为120%-150%。复试成绩占录取成绩的40%。

录取成绩=初试成绩÷3×60% + 复试成绩×40%

专业复试采取笔试、综合面试、外国语听力口语测试等方式。复试主要根据专业培养目标的要求,考查考生综合运用所学知识的能力,科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态掌握情况,是否具备博士生培养的潜能和综合素质。

4.复试成绩不及格者不予录取;

5.监督机制:研究所招生工作领导小组负责监督博士招生复试的各个环节,确保公平、公正、公开。研究生院组织督导小组巡视,加强对研究所复试监管力度。

举报电话:010-82106766

电子邮箱:yzb@caas.cn

五、录取

1.对考生录取总成绩进行排序,择优录取。

2.非在职生录取为非定向博士研究生,毕业后与用人单位双向选择就业。

3.在职生录取为委托培养博士研究生,录取前考生本人、委培单位须与我院签订委托培养协议书,毕业后按协议回原工作单位工作。

4.少数民族高层次骨干人才计划为定向培养博士研究生,毕业后按协议回生源地就业或回原单位工作。

5.硕博连读博士生从我院在读学术型硕士生中选拔。

六、学费和待遇

按照国家规定,从2014年秋季入学起,我院对新入学研究生将统一收取学费,具体办法另行制定,同时我院将进一步完善研究生奖助政策体系,加大对优秀在学研究生的奖助力度。

七、咨询方式和其它

1.我院实行院所两级管理,考生在报名、初试过程中的相关问题可与我院招生办公室联系咨询,关于报考专业、报考导师以及在复试、录取过程中的相关问题可与报考研究所直接联系咨询。

2.单位代码:82101;单位名称:中国农业科学院,通讯地址:100081 北京市海淀区中关村南大街12号,中国农业科学院研究生院招生办公室,联系电话:010-82106766,82106609(传真);电子信箱:yzb@ caas.cn。

篇7:研究员岗位职责(农业科学院)

2015河南省农业科学院园艺研究所拟聘公示

根据院聘用编外人员管理办法,我所经过公告、报名、资格审查、面试等环节,拟聘用张晶等14人,现予以公示。

公示时间:2015年5月4日—2015年5月12日 监督电话:0371—65739252 原标题:河南省农业科学院园艺研究所2015年拟招聘专业技术人员公示

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2015年针对河南乡镇公务员考试、选调生考试、公务员考试,华图教育、华图网校联合出版发行最新、最全、最权威的联考密卷。华图连续五年出版发行联考密卷,每年行测试题题型命中率达90%以上,热点词汇类申论多次命中考题题干和问题,华图出版的密卷几年来成为考生考前必备的备考神器。

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篇8:四川省农业科学院蚕业研究所

四川省农业科学院蚕业研究所专门从事蚕业科学研究、技术推广与幵发的科研机构。拥有丰富的蚕、种质资源及育种核心技术, 在蚕丝实用新技术研究、蚕业机具及茧丝检测设备研发上独树一帜。“十五”“十一五”期间育成的新桑蚕品种、研发的蚕业机具及茧丝检测设备在省内外广泛推广, 深受好评。“夏黄X秋色”茧色为天然金黄色, 茧丝金黄、艳丽, 色彩天成, 无需人工染色;幼虫具有斑纹限性特征, 且为双边限性, 同时体质强健, 对四龄结茧率、虫蛹生命率分别为98.88%、98.28%, 分别比对照种提高4.34%、7.10%;万蚕产茧量20.30Kg�高于对照2.99%, 适合四川大部分蚕区夏秋參饲养。川7637、川799、川826、川桑7431等系列叶用桑品种枝条直立, 发条数多、生长旺盛, 具有优质、高产、高抗等特点。蜀椹1号、蜀椹2号是我省选育的果叶兼用桑新品种, 年亩桑产果量800-1200kg�亩桑产叶量可达2000kg�我所可大量提供桑树杂交种、实生苗、良桑嫁接苗及穗条, 优质果桑无核大十、红果1号、红果2号、嘉陵种, 品质优良, 价格优惠。茧色限性蚕品种蜀黄x川白可根据茧色来判断雄雄茧。黄茧为雌茧, 白茧为雄茧, 实现雌雄茧分开缫丝并利用雄茧生产高品位生丝, 为高档服装生产提供优质茧丝原料。30号、台湾果桑等品|—自动化稚蚕饲育机可自动给桑、撒消毒, 粉、自动温湿度调节, 能共1育稚蚕100-200张, 蚕桑资源综合开发技术培训服务:提供桑果酒、桑枝菌、蚕丝被、蛹虫草、桑叶茶等生产技术服务和免费培训, 并为学员提供学习期间免费住宿。四I丨丨省农烛料学费翬此研究所地祉:四丨丨丨省南充市食众街52朁W編:电續13B08278219胡榷想:U99Q85614自抑刚対俊扭:153Z8895572倍真: (0817) 2222642^f

篇9:吉林省农业科学院果树研究所

果树育种主要开展了苹果、梨、葡萄、李、杏、草莓的新品种选育。先后培育出了27个果树新品种,栽植面积占全省果树生产总面积的75%左右。其中梨品种有苹香梨、大梨、大慈梨、寒香梨、寒红梨、早梨18、蔗梨;葡萄品种有甜峰、公酿1号、公酿2号、公主白、公主红;苹果品种有金红(123)、冬红、秋红、元红、公主岭国光、象牙黄、绿香蕉、矮化砧GM-256;草莓品种有公四莓一号、四季公主2号、三公主;李品种有6号李、红星李、桦树晚李,与长春市农科院合作育成紫叶李“北国红”。在农业部实施的产业科技创新体系建设中,梨育种设立了专家岗,葡萄设立了综合试验站;苹果育种和矮化砧木育种、梨育种也参加到国家科技部支撑计划项目中。

果树栽培技术研究取得的成果主要有苹果矮化密植栽培技术、葡萄无核化技术、苹果梨密植拉枝早期丰产技术等。

经过几代科技人员的艰苦努力,研究所獲得了国家科技进步二等奖2项,农业部科技进步一等奖1项、二等奖1项;吉林省科技进步一等奖1项,二等奖3项,三、四等奖7项,丰收计划奖多项。出版著作20余部,发表论文200多篇。成果推广应用面积、产生的社会经济效益:新品种新技术累计推广面积达1051.1万亩,占适宜栽植区域果树面积的75%,创经济效益120亿元。

其中代表性成果如下:

四季草莓新品种:“公四莓一号”、“四季公主2号”、“三公主”推广1000亩,创经济效益500万元。

梨新品种:苹香梨、大梨、大慈梨、蔗梨、早梨18号、寒红梨、寒香梨,推广10万亩,增加经济效益2亿元。大梨和大慈梨获得省科技进步三等奖。

苹果梨密植栽培技术:建立了大黑山优质苹果梨基地,获省科技进步二等奖。全省范围内推广苹果梨矮化密植栽培技术30万亩,增加经济效益3亿元。

葡萄新品种:公酿一号、公酿2号、甜丰、公主红、公主白,推广10万亩,创经济效益5亿元。

葡萄无核化技术:1万余亩,增加经济效益3000万元。甜丰无核化栽培技术获得省科技进步二等奖。

苹果新品种:金红(123)、绿香蕉、象牙黄、GM256,累积推广1000万亩,增加经济效益100亿元。其中“金红”苹果是我国建国后人工杂交培育的第一个新品种,也是目前我国具有自主知识产权的商品化种植面积最大的苹果品种,获得了全国科技大会奖。“GM256及其砧穗配套栽培技术”,获得省科技进步二等奖。

李杏新品种:六号李、晚红李、“优一”仁用杏,推广10万亩,创经济效益1.5亿元。“李杏地方品种的搜集、筛选和利用研究”,获得省科技进步三等奖。

篇10:研究员岗位职责(农业科学院)

中国农业科学院成立于1957年,是中央级综合性农业科研机构,担负着全国农业重大基础与应用基础、应用研究和高新技术研究的任务,着力解决农业及农村经济发展中基础性、方向性、全局性、关键性重大科技问题,在科技兴农、国内外农业科技交流与合作、培养高层次研究人才方面发挥着重要作用。

中国农业科学院研究生院成立于1979年,1981年经国务院批准,成为我国首批博士学位与硕士学位授予单位之一。中国农业科学院研究生教育以其分布在全国18个省(市、自治区)的42个研究所为依托,坚持“立足科研,质量为本,科教兴农”的办学理念,以“院所结合,两段式培养”为特色,经过30多年的探索和发展,现已形成包括硕士、博士、博士后、留学生和专业学位教育在内的多层次多类型的人才培养体系。目前,在读研究生5000余人,其中普通全日制在读研究生3000余人。授予博士、硕士学位9600余人,他们为我国农业发展和经济建设做出了重要贡献。近年来毕业生就业率均在95%以上。

中国农业科学院建有2个国家重大科学工程,6个国家重点实验室,32个农业部重点开放实验室,52个中国农业科学院重点开放实验室;15个国家农作物、畜禽改良中心,1个分中心;5个国家重点野外科学观测试验站,24个农业部野外台站;5个国家工程技术研究中心,5个国家工程实验室和工程研究中心;3个国家质检中心,37个部级质检中心;1座国家农作物种质资源长期库(保存数量居世界第二位),10座中期库,12座国家农作物圃;1座馆藏文献210万余册,33万余种的国家农业图书馆(世界第二、亚洲第一大农业图书馆);建有数据量80G以上的大型农业科学数据库。中国农业科学院建院五十年多来获奖成果2535项,其中国家级成果奖285项:“十五”和“十一五”科研经费总计43.4亿元。中国农业科学院研究生教育依托全院资源办学,优良的科研设施设备、大量的前沿课题项目、充足的科研经费、丰富的图书文献资源,一流的导师队伍及广泛的国际合作交流等,为研究生开展学术研究、参与课题实践、锻炼创新能力提供了强大的科研支撑。

中国农业科学院研究生院现有导师1580人,其中博士生导师580人。导师队伍中,中国科学院院士2人,中国工程院院士9人,国家特支计划(“万人计划”)入选者8人,中央联系的高级专家39人,人社部“百千万人才工程”国家级人选56人,享受国务院政府特殊津贴专家120人,科技部“创新人才推进计划”入选者14人5团队,中国青年科技奖获得者15人,全国杰出专业技术人才3人,中华农业英才奖获得者7人,农业科研杰出人才41人,专业技术二级岗位专家98人,“青年英才计划”入选者和候选人109人。任课教师350余人,其中近70%教师为我院导师,30%聘请周边高校知名教授、专家和学者授课。

中国农业科学院现有学科涉及农学、理学、工学、管理学4大门类,涵盖了17个一级学科,其中有生物学、生态学、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学、农林经济管理等10个博士学位一级学科学位授权点、53个二级学科博士学位授权点;12个硕士学位一级学科学位授权点,65个二级学科硕士学位授权点;另外还有2个专业学位类别;8个博士后流动站。

中国农业科学院研究生教育密切关注国际教育发展及科技前沿,积极开展国际合作,已与世界上60多个国家或地区的农业科研机构、大专院校建立了多种形式的双边交流与合作关系,与比利时列日大学等国际知名大学开展了联合培养博士研究生项目。研究生院被教育部列为指定接受获得中国政府奖学金来华留学生院校,首批招收外国留学生11人,目前在校留学生150余人。

中国农业科学院研究生院被教育部和国务院学位委员会授予“全国学位与研究生教育管理先进集体”称号,20获“北京市学位与研究生教育管理先进集体”。有4篇博士学位论文荣登“全国百篇优秀博士学位论文”,8篇获提名,3篇获“北京市优秀博士学位论文”。以来,研究生院以农学门类第一名连续荣膺“中国一流研究生院”,在全国研究生院综合竞争力排名中进入前三十强。

作为中国农业科学院长远发展战略“高层次人才培养基地”的主力军,研究生院将秉承“明德格物,博学笃行”院训,追求“高层次、研究型、国际化、有特色”的办学目标,努力把研究生院建设成为国内一流、国际知名的培养和造就高层次农业科技人才的重要基地!

2016年,中国农业科学院36个研究生培养单位计划在60余个专业招收全日制学术学位型硕士研究生500余名,在9个专业学位领域招收全日制专业学位型硕士研究生250余名(该数字包含拟接收推免生人数,实际招生人数将根据国家下达招生规模及生源情况确定)。

欢迎广大青年学子踊跃报考!

一、培养目标

全日制学术学位型硕士研究生旨在培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才。

全日制专业学位型研究生旨在培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握某一专业(或职业)领域坚实的.基础理论和宽广的专业知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件

(一)推荐免试

我院接收优秀应届本科毕业生到相关研究所推荐免试攻读硕士学位。考生应首先取得毕业学校2015年硕士研究生推荐免试资格,并按要求登录我院推免生申请系统(网址:yz.gscaas.net.cn)预报名,由研究所审核并组织复试,同时考生须登陆教育部推免服务系统(网址:yz.chsi.com.cn/tm)完成报名、缴费和确认录取等程序。具体要求请参见我院2016年推免生招收公告。

(二)全国统考

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一:

①国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

③获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,同时还须满足以下三个条件:一,修完大学本科全部必修课程;二,在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过1篇(含)以上文章;三,报考专业与所学专业相同或相近。

④国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

⑤已获硕士、博士学位的人员。

⑥在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

三、报名

考生报名前要仔细核对本人是否符合报考条件,报考资格审查将在复试阶段进行,凡不符合报考条件的考生将不予录取,相关后果由考生本人自负。

1.报名采取网上提交报考信息和现场确认相结合的方式。

2.网上提交报考信息时间为2015年10月10日至10月31日(每天9:00-22:00),逾期不再补报,也不得再修改报名信息。预报名时间为2015年9月24日至9月27日(每天9:00-22:00)。届时请考生自行登陆“中国研究生招生信息网”(公网网址:yz.chsi.com.cn,教育网址:yz.chsi.cn)报名。

3.考生应按要求准确填写个人网上报名信息。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。考生应正确详尽填写本人通信地址并确保其在2016年6月30前有效,凡因通信地址填写不详或填写错误导致录取通知书等材料无法寄达的,后果由考生本人自负。

4.现场确认时间为2015年11月上旬(具体时间由各省市教育招生考试管理机构确定和公布,请考生及时关注当地招生考试管理机构及我院发布的有关公告),所有考生(不含推免生)均应到报考点指定地点现场核对并确认网上报名信息,逾期不再补办。在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。

5.户口或工作单位在北京的考生,可选择中国农业科学院报考点(考点代码:1176),并请在规定时间到我院现场照相、确认报名信息;选择其他外省市报名点的考生,请按当地招生部门要求,到指定的报名点现场照相、确认报名信息。考生报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

篇11:研究员岗位职责(农业科学院)

2013山东农业机械科学研究院招聘简章

一、招聘单位简介

省农业机械科学研究院是山东省唯一的省级综合性农机科研机构,是集农业装备应用基础研究、新技术新产品研发、试验检测和信息服务为一体的多学科综合性研究院,是全国农机行业重点省级科研单位。现有在职职工238人,其中各类专业技术人员194人。

二、招聘岗位和人数

根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2013年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》要求,结合工作需要,我协会所属山东省农业机械科学研究院拟面向社会公开招聘中级专业技术岗位工作人员3名。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。

三、招聘条件(一)基本条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律;

3、身体健康;

4、年龄在45周岁(1967年10月1日以后出生)以下;

5、品行端正,有良好的职业道德,较强的事业心和责任感,吃苦耐劳,爱岗敬业;

6、有较强的进取心、团队合作精神和创新意识,诚实守信;

7、符合省事业单位公开招聘工作人员的其它相关规定和条件。(二)岗位条件

详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》。

(三)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员,在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人,以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

四、招聘程序(一)发布招聘信息

篇12:农业科学研究所上半年工作总结

农业科学研究所上半年工作总结

是我所“十一五”科研结题的关键年。开年以来,在市委、市政府的正确领导下,市农业科学研究所坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,面向“三农”、服务“三农”,围绕年度重点、职能工作目标,大力推进科研工作,积极投身科技服务,各项事业全面发展,实现了时间、任务“双过半”。

一、着力科研立项,加紧开展科研工作

今年上半年,我所围绕市委、市政府项目推动战略,大力开展项目推动工作,取得较好成效。申报的国家农业综合开发农业部专项市农科所脱毒马铃薯

良种繁育基地建设项目可研报告已通过农业部评审,该项目国家总投资440万元,初步设计方案现已通过了省农业厅审定。申报的“生物质能产业原料生产基地建设”项目已由省农业厅立项,3年内每年项目经费30万元。与四川农大合报的“玉米转基因育种”课题已通过农业部答辩正式立项,我所可获支持经费50万元。目前,正积极准备申报资料,争取国家农业产业技术体系四川创新团队岗位专家4-5个。我所共实施国家、省、市等各级重点科研课题31项,其中国家级项目7项,省级项目15项。全体科技人员以求实的态度、科学的方法大力开展各项科研试验工作,积极为“十一五”科研结题作好充分准备,着力构思和谋划“十二五”科研方向与目标。目前,科研工作运行有序,进展明显。小春试验顺利完成,大春试验按计划实施无误。现已通过四川省农作物新品种审定3个,即:大豆新品种“南豆16号”,花生新品种“天府19号”、“天府20号”;通过四川

省科技成果鉴定1项,即:天府花生食用加工专用型新品种的培育与应用,此成果与“四川花生青枯病分布及抗病品种研究与应用”等共2项成果已申报省科研成果奖励。作为全国地、市、州农科所中争取国家农业综试站最多的基层农业科研单位,我所大力开展国家现代农业产业技术体系建设,水稻、玉米、甘薯、花生、大豆、油菜等6个国家农业综合试验站、甘薯岗位科学家及四川创新团队马铃薯岗位专家,结合我省高产创建工作,全面开展了高产示范、大面积技术指导、品种试验及信息调研等工作。

二、落实“三大行动”,强力推进科技服务

我所积极发挥科技优势,积极响应部、省关于开展“三大行动”的号召,以专家服务驻村工作站为载体,大力实施高产创建活动,积极投身社会主义新农村建设,竭诚服务“三农”。

在今年的科技服务工作中,我所突出抓了四方面工作。一是大力开展新品

种示范。在我市嘉陵区、顺庆区、南部县、仪陇县、阆中县、西充县、蓬安县等地实施优质高产甘薯、花生、油菜、大豆、玉米等作物新品种示范片20余个,面积近2万亩。其中,在国道212线西充县凤鸣镇至阆中市彭城镇段实施了百里万亩“麦/玉/豆”与“麦/玉/苕+豆”丰产高效示范片,对所涉及乡镇的余人农技干部进行了相关农技培训,主推自研优质夏大豆“南豆12”、高淀粉甘薯“西成薯007”,现已完成了前期栽播工作,播栽面积近13000亩。同时,在省内20多县,国家现代农业产业技术体系6个农业综合试验站及岗位专家大力开展高产示范,积极参与当地农业生产,无偿提供良种,开展技术指导,帮助建立水稻、玉米、花生、大豆、油菜、甘薯等高产示范片30多个,面积近32万亩,其中核心高产示范区近2万亩,有力地促进了我省“三农”工作。二是大力开展农技培训。以所领导牵头,先后组织科技人员近200人,并抽派5名科技专家担当

市农业科技特派员,大力开展科技“三下乡”活动,实地举办技术讲座

10次,培训懂科学、懂技术的农民2300多人,发放技术资料2万余份,为广大农村输送了实用农业科技知识,受到领导的肯定和群众的好评。今年2月我所以6个国家综试站和1个国家岗位科学家牵头,在阆中市举办了国家现代农业产业技术体系全川21个示范县的县乡两级农技人员异地农技培训会,脱产培训县乡农技人员146人,得到了农业部和省农业厅的肯定,省农业厅以“农业快报”通报全省;在西充、嘉陵、顺庆等地举办大型科技宣传活动3次,科技咨询干部群众上千人次,分发良种3000多公斤;继续实施了国家新型农民科技培训工程,抓好南部、高坪、阆中新型农民的培训工作,已通过主管部门验收,圆满完成了新型农民培训任务。三是大力开展成果推广。深入乡村建基地、抓示范、搞宣传,在省内外推广应用自育的甘薯、天府花生、玉米、油菜、大豆等

各类农作物新品种及配套栽培技术近1600万亩,促进了我市乃至我省农民增收、农业增效。四是抓好定点帮扶和计生“三结合”工作。按照市上相关部门的要求,帮扶地点落实在顺庆区梵殿乡,分管所领导带领科技人员深入实地调查,根据帮

扶对象情况,结合本所科技优势,研究制定了帮扶方案。

三、夯实科研基础,积极改善科研条件

我所加快科研基础设施建设,现已投入资金近24万元。推进潆溪试验基地建设,新建排水沟1200米、条石堡坎130米,优化了科研基地生产条件。进一步完善西河农贸市场设施,着力市场卫生、安全等市场环境综合整治,加大招商力度,加快市场培育,市场经营情况良好。今年5月,该市场作为我市样板,先后迎接了省城乡环境综合整治督查组、省工商局、市委刘宏建书记及市、区各级职能部门的多次视察和检查,获得一致

好评。

四、加强学习实践,大力抓实精神文明建设

密切联系实际,围绕所中心工作,突出抓好科学发展观学习实践,加强机关效能建设,积极开展了多种形式、富有实效的精神文明创建活动。一是大力开展深入学习实践科学发展观活动。在全所党员、干部中广泛开展了学习活动,通过集中授课、分组学习、自学、制作宣传专栏、撰写心得体会等多种形式,加深了对科学发展观理论体系的理解掌握,提高了干部、党员和职工的思想认识,并切实开展学习实践,在各项工作中以实际行动认真贯彻落实科学发展观,干部职工用心谋事、用心干事,努力推进各项事业全面发展;二是加强机关效能和投资软环境建设。与科学发展观学习实践活动相结合,大力开展党风廉政建设和职工作风建设,落实“三项制度”,坚持所务公开,加强“五五”普法教育,进一步规范修订了科研管理办法等

文件,在全所上下严明工作纪律,整改工作作风,增强了职工执行力,提高了工作效能,有效促进了全所工作。三是大力创造文明、和谐单位。倡导爱心奉献,进一步加强与龙门镇嘉龙社区34户贫困户的结对帮扶工作,利用节庆日给帮扶对象送去了慰问金和物资,“六一”儿童节向灾区儿童献爱心捐款2250元;举办形式多样的文体活动,加强全所环境综合整治,深入创建园林式单位、平安单位,切实抓好综合治理、绿化卫生、计划生育、信访、信息公开、安全生产等工作,为全所各项事业发展营造了和谐、稳定、团结的环境。

下半年,我所要全面深入实践科学发展观,发扬只争朝夕的革命精神,全力以赴,突出抓好项目申报、科技攻关和科技兴农工作,大力推动“三个文明”建设齐头并进,力争各项工作有所突破,圆满完成全年的目标任务。

一是加紧项目申报。追踪落实已申报项目,并继续加大力度,开展立项工

作,积极申报国家现代农业产业技术体系四川省创新团队岗位专家,争取国家科研支撑。

二是加强科技攻关。狠抓大春试验,确保完成科研任务,为“十一五”结题奠定良好基础。

三是抓好科技兴农工作。突出科技示范,重点抓好在国道212线西充凤鸣至阆中彭城镇段实施了百里万亩“麦/玉/豆”与“麦/玉/苕+豆”丰产示范片,全面实施新型农民科技培训工程,并加大帮扶力度,认真落实对定点帮扶地顺庆区梵殿乡的帮扶措施。

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