健康快车广播稿

健康快车广播稿（通用14篇）

篇1：健康快车广播稿

现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.所以，让我们一起登上《健康快车》吧!

秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的.。秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传染玻另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?

1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。

2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。

3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把装病从口入”关。

4、尽量减少到空气不流通的场所取去。

同学们，你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

时间过得真快啊!我们的红领巾广播也要和你们说再见了，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友。愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能从自我做起，养成讲卫生的好习惯，让我们共同战胜禽流感。

明天同一时间不见不散!同学们，再见!

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篇2：健康快车广播稿

1．本周一，学校举行了大扫除。在同学们的齐心协力下，教室变得窗明几净，校园变得更加整洁、美丽了。也希望同学们能养成良好的卫生习惯，时时刻刻保持校园的卫生。

2．我校是慈溪市艺术特色学校，美术社团的同学们正在积极创作农民画作品，过不了多久，我们就可以见到他们的作品啦！

3、周五晚上，学校将召开一至六年级的家长会，届时老师和家长们将进行一番面对面的交流，一次心与心的碰撞，也会更加促进我们的成长，相信这次家长会一定会召开得很成功！

好了，本期校园短信波就为你播报到这里，下期再见。（音乐）

二、大家好，我是健康快车道的主持人许楚芸。最近一段时间，我国中东部地区持续雾霾天气。雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是pm2.5（粒径小于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等。

雾霾天气，空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质，会对人体的呼吸道造成伤害，空气中飘浮大量的颗粒、粉尘、污染物病毒等，一旦被人体吸入，就会刺激并破坏呼吸道黏膜，使鼻腔变得干燥，破坏呼吸道黏膜防御能力，细菌进入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。

那么，我们如何应对突如其来的雾霾坏天气呢？

1.外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。

2.雾霾天气少开窗

很多人习惯开窗通风。可如果雾霾一整天不散，是该开窗通风还是紧闭门窗呢？雾霾天气里，不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。

3、清淡饮食

少吃刺激性食物，多吃新鲜蔬菜和水果，可以补充各种维生素和无机盐，还能够润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾。还可以多吃点豆腐、牛奶等食品。

4.做好个人卫生

出门后进入室内要及时洗脸、漱口、清理鼻腔，去掉身上所附带的污染残留物，以防止pm2.5对人体的危害。洗脸时最好用温水，利于洗掉脸上的颗粒。清理鼻腔时可以用干净棉签沾水反复清洗。

篇3：健康快车广播稿

1 注重品牌建设,狠抓节目质量

为了促进健康广播的健康发展,镇江市广播电视台痛下决心,一方面,严格执行国家相关规定,规范医疗、药品广告播出;另一方面,狠抓节目质量,培树健康广告品牌。以“爱生活,爱健康”为核心宣传内容,围绕着“让健康广播贴近百姓健康”这一主旨,全面提升节目质量,打造频率服务百姓健康的影响力。

如何做到“贴近百姓健康”?节目是产品,产品就要销售,受众就是消费者,而决定销售的核心就是产品的质量和服务,所以,就要从质量和服务着手,让健康广播更贴近百姓健康。

关注健康的人群,大都以中老年为主,因此,镇江健康广播锁定中老年为主要受众群,设置了一系列与健康有关的节目。《空中门诊》《健康整点报》《健康女性》《康复服务台》《康复名医堂》等各类健康节目的内容由镇江本土的公立医院提供,以保证节目内容的丰富性和权威性。

健康是一个范围非常广的话题,围绕健康可讲述的内容很多,不同的节目所传播的健康知识不同。《空中门诊》是一档医疗健康综合节目,以镇江市各家医院各科诊室的主任医生作为嘉宾,提前排期,在节目中滚动预告,方便听众收听和参与;《健康整点报》是每个整点跟天气预报一同播出的健康养生小知识;《康复服务台》主要关注的是各家医院的专科特色和专家门诊;《健康女性》则针对女性健康和美容等方面的问题展开话题。镇江健康广播在每天上午9点和下午4点专门设置了《广播体操》节目,播放第九套广播体操,方便听众在工作中抽出时间进行锻炼。这些节目增加了为百姓健康服务的广泛性,成为有病听治,无病预防,养生、美丽各有其道的综合健康传播平台。不仅吸引了中老年听众,还引起了一批私家车车主的关注。节目不仅给患者听,更多的是普及了相关疾病的预防知识,让普通百姓从中获取了正确的健康知识。

2 服务专业化,信息实用化

随着人们生活水平的日益提升,关注健康的人越来越多,年龄跨度也越来越大。而网络时代,信息量广,传播速度快,在海量的信息中,让受众关注广播健康资讯节目的难度也在增加。镇江健康广播始终与镇江本土医院紧密合作,坚持内容为王,做到“有效、实用、耐听”,增加服务的专业性。健康广播的健康节目,不是泛泛而谈健康,而是通过吸引受众参与节目互动、微信平台交流,为受众提供免费体检券、预约专家门诊等方式让百姓享受镇江健康广播为他们提供的“健康福利”。为了让健康节目也能做得好听,吸引更多听众收听,镇江健康广播把优秀的品牌主持人放在主打的健康节目中,让主持健康节目的主持人用其亲和力和表现力,通过身边的病例、患者故事,引领节目深入浅出,与听众形成共鸣。正是由于结合了专家权威性、内容通俗性、节目互动性、主持人专业性这些元素,健康节目的质量得到更大提高,为百姓提供的健康服务也更具专业性。

与此同时,镇江健康广播还采取走出去办广播的方式,把《空中门诊》办到社区去,邀约社区群众和专家面对面进行交流,现场咨询和解答,受到社区群众的热烈欢迎。遇到中国传统节日,主持人还会走上街头进行频率推广,给市民派发由镇江中医院制作、提供的“健康药包”,受到很多市民的欢迎。这些活动和福利,因为来源正,可靠,可信,受到了百姓的认可,也让镇江健康广播的健康服务因为具有专业性而被越来越多的市民接受。

此外,在借力的同时,也积极培养自己的专业化人才队伍。镇江健康生活广播在与医疗机构密切合作之时,采取一个主持人定点一家医院(或一个专科的方向)的办法,让他们更多更深地学习、了解医疗保健专业知识。通过多年的努力,镇江健康生活广播的主持人大都具备了一定的医疗保健基础知识。

3 合纵连横,健康广播的长寿之道

作为专业频率,健康广播在和其他广播的竞争中并不具备优势,加上收听人群偏老龄化,可以拓展服务的范围也受到一定限制,在新媒体的运用上也远不及交通、新闻等频率。但是,随着年轻受众对健康的关注,这块潜力人群值得拓展。镇江健康广播在新媒体的推广上尽量与镇江交通、新闻等频率同步进行,从微博到微信,从网络电台到在线收听,让健康广播的声音四处渗透。受众需要积累,坚持就有收获,这两年,镇江健康广播的收听率和市场占有率始终保持稳中有升,所打造的健康节目《空中门诊》也连续获得全市十佳品牌节目。

篇4：北京广播网《健康北京》专栏上线

北京广播网全力配合节目内容的深度挖掘和推广，通过制作网络专题、视频拍摄、网络推广等方式助力栏目品牌的传播和打造。在北京广播网健康频道为《健康北京》节目开辟特别板块，页面风格及功能简洁、实用，便于网民了解节目信息，并与节目互动。节目专栏地址为http：//heath.rbc.cn/。另外，北京广播网和北京市卫生局相关网站进行了互链，包括12320、疫控中心、120急救中心、卫生监督所等。

此外，北京广播网还搭建北京新闻广播《健康北京》专属菠萝台，集纳并推荐往期节目精彩音、视频，方便网友随时收听收看，增加对节目的认知度。同时使用北京广播网官方微博和微信推送精彩节目内容。对于相关的节目或系列节目，制作成小型专题推广传播。

为了更好地运用新媒体资源宣传《健康北京》节目，北京广播网与中国第一高清视频网站爱奇艺达成合作。爱奇艺每月除了在首页固定位置推荐节目内容外，还在生活频道焦点图、健康栏目等位置向网民推荐视频，同时为了让网民更加方便、快捷地了解到每期节目，网站还利用微博等手段传播，确保网民在第一时间收看到节目。

篇5：健康广播稿

男：亲爱的同学们!

女、男：大家好!宝鸡高新第二小学红领巾广播站本次播音现在开始!

女：我是六二班的xx 。

男：我是六二班的xx。

女：今天红领巾广播的内容有“健康快车”、“美文品读站”、“音乐哆然咪”。

男：今天的播音就由我们俩为大家主持。

女：首先为大家带来的是“健康快车”。万物复苏，春意盎然。20xx健康快车广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。春天是一年里最美的季节，也是传染病高发的阶段，只要我们了解和掌握一些基本的预防知识，就可以远离疾病，享受快乐的春天!为此，我们给各位同学推荐一些春季养生常识。

男：一、注意保暖，衣着恰当。在这忽冷忽热的气温下，容易引起气管炎等上呼吸道疾病，因此，要根据气温的变低，及时增减衣服，但不要穿得过多。

女：二、保证充足的营养，平衡膳食。春季是我们生长发育较快的季节，在膳食中注意补充优质蛋白食物，如鸡蛋、瘦肉、鸡肉、豆类...等，适量增加一些蒜苔、洋葱、大蒜等，提高机体抗病能力。

男：三、保持居室内阳光充足，开窗通风，保证空气新鲜。平时多接触阳光，阳光中的紫外线可以杀死细菌，阳光能使皮肤中的胆固醇转化成维生素d，促进钙、磷的吸收，促进生长。因此每日要保证户外活动时间不少于两小时

女：四、锻炼身体，提高自身免疫功能。增强机体适应外界环境变化的能力，即使感冒也能很快恢复。周末应尽量少去公共场所，如影院、商店等人多拥挤的地方。多去公园、体育场等空气好的地方。

男：接下来为大家带来的是“美文品读站”。

女：《雨中的树林》，作者：金波。

雨中的树林是个童话世界

走进去你就会变成一个小精灵

男：每棵树都会送给你很多喜悦

你还会发现很多新奇的事情

女：晶莹的雨珠滚动在叶面上

蜘蛛吐丝给你串一串项链

落花铺成的地毯又软又香

男：还有青蛙击鼓跳舞为你表演

鸟儿在雨中也愿一展歌喉

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴

女：细雨淋过的浆果酸甜可口

刺猬扎满了一身运回了家

连那些小雨点儿都会变魔术

落在地上立刻就变成了蘑菇

篇6：健康广播稿

口令枪一响，运动员们踏上跑道，离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

虽然运动员在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在同学们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的`人，不为刻意的征服，不为失败而痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。在微凉的初冬，在热闹的运动场上，你们点燃了似火的热情，无论输赢，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

篇7：健康的广播稿

主持人B：今天的红领巾广播又和大家见面了。

主持人A：我是主持人(卫娇)。

主持人B：我是主持人(崔雅晴)。

A：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

B：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

A：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

B：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》

A：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

B：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

A：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

B：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

A：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

B;不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止下。

A：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

B：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

A：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

B：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

A：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

B：学完了《小学生安全守则》，你都学会了吗?

A：恩，我都学会了。你呢?

B：恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

A：对了，你有没有听过一首歌谣?它的.名字叫做《校园生活安全教育歌》

B：《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

A：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

篇8：老年广播健康节目如何创新

关键词：广播,健康节目,老年,创新

科技日新月异, 人们生活条件的改善, 使人口老龄化已经成为了我国基本的社会发展趋势。据调查所示, 我国60岁以上的人口不断增加, 2015年我国65岁以上的老年人口所占比例为9.5%, 换言之, 就是2.16亿多的人口是老年人。专家预计, 到2040年, 我国65岁以上的人口会提高到22.1%。因此, 老年人的精神需求与身心健康成为了一大问题, 因此, 必须努力提高老年人的文化生活。在新媒体时代下, 老年人都渴望能够与时代接轨, 缩小与年轻人的代沟, 享受他们多姿多彩的晚年。广播作为老年人了解外界的传播媒体之一, 存在着内容老套、专业化水平较低, 因此亟需进行改革创新。

1 我国老年广播健康节目的发展现状

1.1 节目缺乏吸引力

目前, 由于媒体的多样化, 听众的选择也变得越来越丰富, 要想脱颖而出, 就必须有能够引人入胜的特色。表现在广播节目当中, 既有播音员或主持人的个性、观点和声音等因素, 也有节目本身的价值与内涵。现今, 我国广播主持人趋向于年轻化, 其平均年龄约在40岁以下, 尚未形成自己所独特的主持风格。他们虽然富有朝气, 但是人生的阅历较为简单, 面对在社会上打滚几十年的老年人显得稚嫩。但在国外, 知名的电台栏目都会聘请资历丰富的老播音员或主持人主持节目, 这样更能迎合老年人的口味。

1.2 节目发展滞后

媒体的生存之本是稳定的节目收听群体。广播健康节目的收听群体就是老年人。据调查, 广播健康节目的62.2%听众是中老年听众, 由此可知, 老年人更倾向于通过广播获取信息。但从我国电台节目的设置来看, 不管是省级电台还是中央级电台, 专门针对老年人的广播少之又少。而在一些小城市, 考虑到成本问题, 老年广播也基本上被排除。寥寥无几的广播健康节目与庞大的老年听众群体形成了鲜明的对比。

1.3 节目内容单调乏味

目前, 我国老年广播节目主要的类型为热线节目、文艺类节目、新闻类节目等, 主要表现为养生、读报、戏曲和新闻联播等。与其他类型的节目相比, 就显得乏味、单调。很多电台负责人认为, 老年人的思想比较保守, 对于一些新生事物的接受程度比较低, 也不轻易选择接受, 所以他们就沿用了一贯以来的方式, 对广播健康栏目的内容、包装与表现形式一成不变, 缺乏创新, 也使节目脱离了实际, 满足不了老年人精神需求。虽然在后来也开展了互动环节, 但是仅仅存在与某些地级市的老年广播中, 充斥着许多的虚假广告, 让健康节目成为了推销医药、保健品的平台。

1.4 节目缺乏关怀性

相对于社会其他人群来说, 老年人在心理与思想上更加脆弱与无助, 因此他们更加容易产生孤独感与滋生心理疾病。所以, 老年人更需要精神上的慰藉与情感上的交流。但在很多广播健康节目当中恰好缺乏这样的考虑, 认为健康节目仅仅是养生类的, 老年人身体健康就没问题, 没有开设专门的心理健康咨询节目。笔者记得, 在研究本文时, 曾收听了不同地区的老年心理咨询热线, 有位老人曾想主持人坦白, 自己在倾诉性需求方面不足的问题时, 主持人当面拒绝了老人的咨询并挂断。也有的广播节目缺乏对老年人的保护意识, 为了提高节目的真实性, 提高广播的收听率, 忽视被采访者或咨询者的感受, 这样不仅容易为老年人带来二次伤害, 也会增添现实听众的反感, 降低收听率。

2 老年广播节目的创新发展措施

如今, 针对老年人播放的广播节目大部分是一些文艺娱乐、情感及保健养生的传统节目, 单一的广播内容以及互动形式已经满足不了现阶段老年人的发展现状。因此, 本文提出几点创新发展老年广播节目的措施。

2.1 专门定制一些个性化的节目内容

策划者在编排策划老年人广播节目时, 要多关注老年人的精神需求和物质需求, 要切实了解老年听众所关注的焦点以及爱好。与此同时, 策划者要使用一些新媒体技术对节目的编排和策划进行创新;依照老年群众对广播节目的爱好程度, 制定一些老年群众收听的广播节目, 并推荐一些老年人偏爱的话题节目, 实现广播节目的个性化定制, 让更多老年人收听到自己感兴趣的广播节目, 从而丰富老年听众的精神世界。

2.2 正确引导老年人对民生话题的讨论

现阶段, 社会正在飞速发展, 老年群众在经历过时代的变迁和历史的变革之后最关注的还是身边的民生热点;同时, 老年群众有着丰富的生活经验和独特的生活见解。因此, 对于一些需要老年群众发声的广播平台可以在每一期节目中引导老年人讨论一个民生话题。例如, 可以让老年人讨论食物添加剂等问题以及一些有趣的民生热点问题。一些与老年群众的利益切实相关的话题都能激发老年人对社会事务参与的积极性。

2.3 广播健康节目以老年人需求服务为本, 编排要有新意

老年广播健康节目要考虑受众的兴趣、心理以及特殊要求;大部分老年群众的需求和兴趣集中以下几点:健康、快乐、交流、求知和求助。那么创新老年广播健康节目就要满足老年群众的参与需求、服务需求、信息需求及服务需求。在满足老年人参与需求的前提下, 可以举办老年人活动及开通热线, 吸引老年听众参与;在满足服务需求方面, 可以从衣食住行、医疗、养老等方面入手, 通过多种节目形式, 努力提高服务水平;在满足信息需求方面, 要体现新闻性和知识性, 适度增加信息量, 提高信息质量;在满足沟通需求方面, 可以通过热线电话开展心理和亲情资讯服务。

2.4 广播健康节目应促进“跨时代”的同台活动

为了使老年广播节目更加多元化, 老年广播健康节目还需要一些其他年龄段的群众参加。许多老年群众都非常喜欢和儿女子孙交流沟通, 所以如果可以不同年代的群体同台互动, 不仅仅能加强几代人之间的理解与沟通, 还可以让老年人的心态更加年轻阳光。一些综艺电视节目通过子女与父母同台献艺, 进行深层次、全方位的互动交流, 不但增加老年人与年轻人之间的情感联系, 还可以让老年人更加快乐和充实地安享晚年。广播电台的老年节目也可借鉴类似的线下互动形式来丰富和创新老年广播节目的发展。

参考文献

[1]付松聚.我国老年广播节目创新发展路径研究[J].中国广播电视学刊, 2016 (9) .

[2]裴梦琳.艺术元素映照夕阳红:浅议如何创新综合广播老年节目模式[J].新闻传播, 2013 (8) .

[3]魏蒙, 姜向群.老龄化背景下老年人与传媒关系文献研究述评[J].老龄科学研究, 2014 (11) .

[4]张剑峰.老年广播节目的“非老年化”探析[J].中国广播, 2015 (2) .

[5]乐天茵子.最美依然夕阳红——浅谈多媒体时代老年广播节目的发展趋势[J].新闻世界, 2011 (12) .

篇9：健康快车广播稿

【关键词】广播；健康养生；互动性

随着群众对自身身体健康关注度日益提高，加之黄山独特地理环境，造就了黄山天然的养生之地，黄山市广播电视台广播类节目《健康养生堂》结合本地医疗资源和健康养生企业成为广播媒体健康类节目较受听众欢迎的节目。从2009年开办至今一直深受广大听众的喜爱，但随着时代的进步，也遇到创新节目与新媒体融合的矛盾，为了更好的办出市级广播健康类节目，栏目组邀请第三方进行听众满意度调查，听众调查数据显示当前健康类广播节目中存在形式单一、说教性强等问题，对于广播节目收听率造成了一定影响。为了解决以上问题，在广播健康类节目引入互动性元素成为健康节目制作中的常用策略。本文结合调查中听众对互动环节的意见与建议，丰富互动因素，旨在提高节目互动质量及满意度。

一、当前健康类节目的互动问题

通过对广播听众收听调查以及网络意见的收集，我们发现当前健康类广播节目中存在着以下问题。

（一）互动形式较为单一

健康类广播节目听众调查数据显示，听众反映最多的问题是健康类节目互动形式较为单一，其统计数据占了问题原因的51%。这主要是因为，当前健康类节目播出中互动形式固定为以下类型。

1、电话、短信问答形式过多

不同于电视、网络节目，广播节目形式固定为声音的播出方式。所以传统健康节目中，电话、手机短信问答成为了节目主要的互动形式。

2、有奖类互动内容影响降低

有奖类互动形式一直是广播类节目提高收听率的主要策略。但是随着听众对新媒体接受程度与社会生活水平提高，以及有奖节目公正性质疑的出现，这些形式的单一性在近几年逐步显示出来。

（二）互动过程程式化现象严重

健康广播节目中的互动过程程式化，也是收听调研中听众反映较多的一项问题。传统健康节目实际制作的互动过程一般采用两种形式。第一类为听众主持人互动，即由主持人对听众互动反馈进行点评，或是听众提出问题由主持人回答。第二类为听众与专家互动，即专家对听众提出的问题进行互动解答。由于这两种形式可以更好的发挥出节目主持人与健康专家的职业特点，同时便于制作方对节目互动过程的掌控，所以部分健康节目形成了较为程式化现象，影响了健康类节目创新与发展。

（三）互动局限于节目内容本身

随着信息社会来临，听众对于广播节目的期望已经不再局限于节目播出本身，也包括节目相关信息的收集（如环境问题，医疗政策对健康养生的影响等），但是在实际的节目运作上制作方没有重视这类问题。所以健康类节目内容局限性主要表现在以下两方面：一方面互动内容依然集中在节目主题框架内。如养生类健康节目互动被严格控制在养生框架内，对于与养生无关的问题，主持人一般采取忽略的方式处理。另一方面互动内容集中在专家擅长方面。专家参与的健康类节目互动问题一般被局限在专家擅长的知识领域内，对于其不擅长的问题，节目一般会进行淡化处理。虽然这种处理方式确实可以一定程度的提升节目质量，但是对于听众而言这种模式降低了其互动兴趣，影响了听众收听率。

二、提高健康类节目互动质量的措施

根据对健康类广播节目《健康养生堂》听众调查发现的问题，节目制作方在媒体信息技术发展以及节目策划创新理念支持下，利用以下措施提高节目互动质量。

（一）利用信息化平台开拓新型节目形式

信息技术的发展促进了媒体传播理念的发展。单就广播媒体而言，信息技术的应用有利于解决其互动形式单一问题。其解决措施可以概括为以下几点。首先建立新的互动平台。微博、微信等的采用，是当前媒体节目中较为常见的互动形式。同时，利用这类互动平台代替传统的互动平台，对于节目互动质量提升也起到了一定效果。如健康节目利用微博平台围观性特点引导听众对节目内容开展集体讨论，促进听众参与节目互动实现网络与现场的同步互动，就是信息化平台下健康节目较为常见的互动模式。其次建立新的互动交流手段。将传统的广播健康类节目引导到新的信息平台，发挥出其互动作用也是当前广播媒体较为常见的互动创新模式。例如在手机平台上安装健康类节目APP播出软件，实现传统广播与手机媒体同步播出，同时利用手机互动性较强的特点，提高健康节目具有较大的可操作性。最后搭建互动沟通平台。传统的健康类节目中将互动内容集中在健康知识层面，但是随着信息技术发展，搭建互动沟通平台也成为节目互动创新的内容。它将优秀的健康类网络媒体、专家微博等互动媒体进行广泛传播，可以很好地提高听众对节目的关注度。需要注意的是，这种平台的搭建应具有公益性特点，避免因商业化元素侵入造成节目质量下降。

（二）以主持人为核心创立灵活多样的互动过程

解决节目互动过程中的单一性，一直是广播健康类《健康养生堂》节目主要考虑的问题。在节目制作过程中发挥主持人的核心作用，对互动过程进行创新，是当前媒体互动中的重要手段。节目互动过程中主持人可以发挥出以下作用。

1、网络与节目现场互动的桥梁

将网络讨论内容引入节目现场，搭建网络平台与节目现场的互动桥梁，是主持人提高节目互动质量经常采用的方法。主持人将网络讨论中的热点与难点问题及时引入现场互动中由专家或主持人进行专业讲解，可以提高听众参与网络互动的质量，还可以促进听众参与的热情。

2、专家互动中的讨论者与讲解者

健康节目中的专家互动环节，是健康类节目中的核心环节。主持人可以发挥讨论者与讲解者的综合作用。所谓讨论者即在专家互动时利用主持人的专业知识进行讨论，形成主持人与专家的互动模式，提高节目互动中的专业性。而讲解者则是在专家与听众互动时主持人对专家提出的专业化内容进行通俗化解释，继而使听众可以更好地了解健康知识。但是这类综合作用的发挥，需要主持人具有充足的健康专业知识基础，否则难以正常的形成与专家、听众间良好的互动关系。

3、临时互动话题的发起者

广播健康类节目播出现场突发情况引发的临时互动话题讨论，可以很好地提高节目趣味性。主持人将突发问题转化为临时性的互动话题进行讨论，可以很好地提高听众对互动内容的兴趣。如在《健康养生堂》节目现场听众互动环节中，听众咳嗽了几声，主持人就可以抓住机会，引导专家就咳嗽声音为听众进行健康诊断，来提高节目的趣味性。

（三）将互动内容扩展至社会层面

健康问题不仅关系到个人的身体健康，同时也是当今社会的热点问题。如何将广播节目互动内容扩展至社会层面，是当前健康类节目互动创新的重点与难点问题。为了解决广播健康类节目互动内容扩展问题，节目制作方提出公众健康互动理念。这种理念在节目实践中包括了两方面内容：一方面引入健康理念中所蕴含的公众热点问题。如在我国出现的大面积雾霾现象，是当今社会中热点问题。在节目互动中对于雾霾现象造成的健康问题的讨论，有利于听众社会环保意识的增强（空气质量常年优良，但有关环保的意识并不可缺失）。另一方面支持社会公益健康理念。广播健康节目支持社会公益健康理念，可以体现出节目的社会公益性。如对大型运动项目、全民健身理念、绿色健康理念等的宣传，就可以很好地将健康互动内容扩展至社会层面。

广播健康类节目的互动参与理念是当前大众对于健康重视程度传播实践的核心组成部分。广播健康类节目可以将互动参与理念应用到节目制作的整体框架内，分别从健康节目互动形式、过程以及影响等层面进行分析，利用有效措施提高广播健康节目的互动质量。

参考文献：

[1]刘彬.健康类广播节目在融媒体时代的竞争策略[J].新闻研究导刊，2015（8）.

[2]王蕾.微时代广播节目互动性分析[J].青年记者，2014（26）.

篇10：关于健康广播稿

四一班

说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处

什么是健康? 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。

健康的标志有哪些?(1)有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常王活和工作压力而不感到过分紧张;(2)态度积极，乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔;(3)善于休息，睡眠良好;(4)能适应外界环境变化，应变能力强;(5)能抵御一般性的感冒和传染病;(6)体重得当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调;(7)牙齿清洁，无空洞、无痛感、无出血现象，齿龈色正常;(8)头发光泽;无头屑

人们对身心健康的重视是社会进步的标志，追求健康就是追求文明进步。只有健康的人，才能成为21世纪全面和-谐发展的人。

校园卫生广播稿

四一班

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！难道这样不好吗?

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

卫生健康广播稿

三二班

其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。

卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。

人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们平时良好的卫生习惯有关。

良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如:要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。

小学生健康小知识广播稿

三二班

1、读写时，眼离书本的距离应该一尺。

2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。

3、看电视时，座位与电视机的距离至少二米。

4、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。

5、心脏在人体的左胸部。

6、肺在人体的胸腔里。

7．预防流感主要是在流感流行期间尽量少到公共场所。

8、预防肠道传染病应防止“病从口入”；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。

9、预防甲型肝炎应做到：注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。

10、老鼠主要传播流行性出血热。

11、苍蝇能传播肠道传染病。

12、预防贫血要多吃动物肝脏．海带等含铁量高的食物。

13、吸烟可致肺癌。

14、骨头．虾皮．豆制品的含钙．磷量较多。

篇11：心理健康广播稿

女：我是xxx，据我发现 最近校园内同学们都开始脱掉臃肿的冬装换上了轻快活力的夏装了 但是最近的天气依旧多变 绵阳最近的天气... 同学们一定要注意适当穿衣，毕竟俗话说得好身体是革命的本钱 有一个健康的身体是我们拥有健康生活的基础。(音乐)

男：今天在开始之前我先给大家讲一个小故事，周瑜和诸葛亮的故事。“既生瑜何生亮” 东汉后期，曹操逐渐称雄，他先是北灭大敌袁绍统一了北方，之后又几经展转灭掉其他小诸侯。与此同时刘备为了自己的势力也在不断努力，但他最终不敌实力强大的曹操而败北……此时诸葛亮提出连孙抗曹之论，这条计策被刘备欣然采纳了。果然在说服了孙权后，凭借着诸葛亮，周瑜的智慧，孙刘终于在赤壁大败曹操……此时，兴奋的周瑜想要一举拿下荆州，但却被聪明的诸葛亮抢了先…尽管周瑜妄图强攻但却还是被赵云的部队击退自己也身负重伤。…..当周瑜再次与刘备方面谈判时，刘备以取下西川为约再度粉碎了周瑜的思想…周瑜此时又想借假道伐蜀之计，灭了刘备。但是这个计谋还是没能逃过诸葛亮的眼睛……周瑜又失败了……最后情急之下他又使出了美人计，但是这也被被诸葛亮识破让他陪了夫人又折兵。终于，随着一声既生瑜，何生亮的叹息，一代才子周瑜就这样被硬生生地气死了。

女：在我们漫长的人生旅途中，态度永远决定一切，所以无论自己处于多么严酷的境界之中，心头都不该被悲观的思想所萦绕 哎一大才子因为心胸狭窄丢了性命，真是可惜。

男：是啊，周郎这样是很不值得的，他为孙权鞠躬尽瘁，为吴国费尽心机，却最终中了诸葛亮的计谋生生被气死，实在是很划不来。女：是的，可是 宋驰 这和我们今天的话题有什么关系啊?

男：话题就在这里啊，周瑜就是因为不能克服自己性格的弱点，战胜不了自己的嫉妒情绪，才因此丢了性命，所以我们在平时的人际交往中，要明白调节自己的情绪是很重要的。我们在生活中，会往往因为一些小事情和同学相处的很不愉快，甚至因此而大大出手，这都是因为不善于调节自己的情绪引起的。

女：原来这一期的主题是调节情绪，也是啊，我们的大学校园就是一个小型的社会，遇到的人和事是我们不尽能掌控和预料的，总有让我们产生不好情绪的事情，而且我从我身边的同学那里发现，一但生气就很难控制自己。这是为什么呢?那这个时候我们怎样去调节我们的情绪呢?

篇12：吸烟有害健康广播稿

甲：我是崔小敏。

乙：我是孙泽锴。

丙：我是曹昊楠。

丁：我是沈睿俣。

合：本期红领巾广播台安排的栏目主题是“吸烟有害健康”主题宣传。希望大家能够喜欢。

丙：现在，全社会都在进行“控烟”宣传活动。唉，崔小敏，你知道吸咽有什么危害性吗?

甲：烟草中含有30多种有毒物质，其毒性最强的就是尼古丁。尼古丁是一种神经毒素，主要侵害人的神经系统。一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，这是神经系统的一种兴奋，实际上是尼古丁引起的欣快感。兴奋后的神经系统随即出现抑制。所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度都会下降。实验证明，提取香烟中的尼古丁两滴放在小狗的舌头上，1到2分钟小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就会立即身亡。美国有一个团体举行吸烟比赛，一位“吸烟冠军”接连吸了100支香烟，还没来得及领奖，当场中毒死亡。可见烟中的尼古丁、烟焦油等的毒性是多么的厉害。

丙：我还知道，吸烟是患慢性支气管炎、肺气肿和肺癌的主要原因，是造成心肌梗塞、某些妊娠期和新生儿疾病的重要危害因素，对被动吸烟者产生极大的影响。

甲：那什么是被动吸咽?

丙：被动吸烟是指不愿吸烟的人无可奈何地吸入别人吐出来的烟气和香烟燃烧时散发在环境中的烟雾。被动吸烟又称“强迫吸烟”、“间接吸烟”、“吸二手烟”。被动吸烟对儿童健康危害很大。它会导致儿童厌食，影响儿童智力发育，引起许多儿童呼吸道疾病。

篇13：健康快车广播稿

1. 情感表达以“走心”为主。

健康广播社教节目以实用性、科普性为主, 缺乏欣赏性, 容易给听众造成说教、沉闷、枯燥的感觉。听众打开收音机, 希望听直达人心的主持, 所以主持人不能仅仅追求吐字清晰、声音明亮、字音准确, 更应注重情感的表达。一位获得中国播音主持金话筒奖的主持人说:播音主持就是个“走心”的工作, 用了心, 节目才会有质感。我特别认同这种观点。如果主持人按部就班地照着事先准备好的节目文稿, 和嘉宾以一问一答的方式将节目进行下去, 缺乏热情, 仅仅起到一个“提问机器”的作用, 这样的主持很难直达人心。要做到“走心”, 主持人就不能闭门造车, 应深入生活, 下社区、走医院, 去感受、体验群众的疾苦, 增强主持人的责任感。比如, 腰椎间盘突出已经影响走路、不能平卧的患者, 有一种非常神奇的手术可以让其在手术当日便能行走自如和平卧, 术后第二天即可出院。对此, 听众最想了解的是:这个手术有哪些神奇之处, 它是如何进行的, 风险大不大, 是不是所有腰椎间盘突出的患者都能做这项手术?此时的主持人应该成为听众的代言人, 用听众家人般的口吻追问嘉宾一些听众感兴趣的问题。主持人接听听众热线时, 心里要装着听众, 因为他们或者亲人正在遭受着疾病的痛苦, 由于缺乏对疾病的认识而一片茫然。此时, 主持人情感的表达应细致而准确, 有明确的对象感, 通过语言、音量、语速、节奏、语气、语调的控制和变化, 把情感色彩恰如其分地表现出来。情感化的语言应该是真情的自然流露, 切忌矫揉造作, 否则会弄巧成拙, 使节目“走调”。

2. 做专家型主持人。

具有丰富的医学知识是健康广播社教节目主持人应具备的专业素养。知识储备是多方面的, 除了为本期节目搜集资料, 日常医疗保健知识的积累也很重要。特别是设有热线参与环节的健康社教节目, 主持人要在健康知识方面找到“应知”和“欲知”的结合点, 找到听众需求和嘉宾专长的结合点, 提出有针对性的问题, 为嘉宾通俗易懂地讲解知识找“窗口”, 为听众寻求嘉宾的解答搭“梯子”。主持人如果不能理解听众提出来的问题, 对于专家讲解的医学术语不能进行有效地解释和传达, 成为完全的旁观者, 会降低节目的可听性。知识储备达到一定层面后, 主持人可将“草根专家”的身份适当表现, 语言严谨、简洁流畅、充满智慧;但应摆正定位, 清醒地认识到自己只是信息知识的传递者, 不能摆出“专家”的架子。

3. 能动地发挥主持人的串联引导作用。

健康广播社教节目虽然大多事先有一个既定的文案, 但这只是一个通常状况下的节目流程、一个框架。有时嘉宾会因为紧张而说错话, 或把本该在后面出现的内容提前作了讲述, 主持人若不及时有效地进行串联调整, 节目的完整性和可听性就会大打折扣。主持人应把自己和节目有机地融为一体, 对节目内容有良好的把握和驾驭能力, 直接参与节目的策划、构思, 这样才有相当的发挥和表现空间。主持人在既定的文案下有策略地引导节目往下发展, 沿着文案的主线不要有大的偏离, 其他所有的串联和引导也应为这条主线服务, 内容上要坚持寓引导于服务之中, 串联词力求简洁明了, 通俗有趣, 富有交流感。

4. 提升语言功力。

篇14：健康快车广播稿

关键词：医药健康类节目 节目类型 传播内容 医药广告

上世纪90年代初期，受经济体制改革和结构布局调整的影响，传统广播媒体开始走向市场化发展的道路。与此同时，活跃在市场经济浪潮中的民众更希望通过大众媒介获取与己相关的资讯和服务信息。广播媒介的发展环境和需求环境发生了深刻变革，而医药健康节目正是在这一时期应运而生的。20多年来，医药健康类节目经历了普及、盛行与发展的过程，已经成为我国各级广播电台一种重要的节目类型。

一、电台医药健康类节目概述

1990年，北京电台经济广播（下称北京经济广播）开台试播音，并于两年后正式开播。这是北京电台在“珠江模式”影响下“进行专业化建设的开端”。①1993年8月在北京经济广播的大板块节目中，设置了《人人健康》、《健康乐园》和《健康顾问》三个小栏目，这是目前可以追溯的北京电台较早开设的以健康为议题的广播节目。而从全国其他省级电台的情况看，健康节目的问世和普及也大致是在1993年前后。值得一提的是，山西电台健康之声广播于1995年开播，这是全国首家以健康医疗为定位的专业广播频率。

我国的医药健康类广播节目在传播健康医疗保健知识的同时，从一开始就走上了一条与行政、法规管理相博弈的道路。省、市、县各级电台大量开放广告时段，放低门槛吸收社会、民办医药机构通过电台资源达成营销目的。当时的医药广告由于缺乏监管，存在大量以夸张疗效来骗取消费者购买产品的虚假成分，以及大话两性关系的不文明内容等。1995～1999年，国家工商行政管理局、国家医药管理局、卫生部以及广播电影电视部等连续出台若干行政规章和规范性文件，对医药广告的播出、审查进行监管和约束。此后，涉性节目迅速减少，但“卖药”性质的节目仍普遍流行于各家电台。

进入新世纪后，人们对健康信息的需求有增无减，希望从媒介中获取有益健康的免费资讯。从各个省级电台健康节目的分布和编排上看，目前绝大多数电台都将健康节目分布在各个频率中。即便是1995年开播健康之声广播的山西电台和2006年开通健康频率的江苏电台，其健康类节目也没有统一集纳到健康频率中，其他一些频率或多或少都开设了健康类节目。目前，北京电台的9个系列广播中，有6个开办了医药健康类节目，日播出时长超过25小时，占6个系列广播日播总规模的17%（见图1）。据笔者统计，这一数字在省级电台最高者达到30%以上。

图1：北京电台各频率健康节目占比

从2012年的播出情况看，在中国内地31个省级行政区（省、自治区、直辖市）中，西藏、浙江两个省区的广播电台不涉及健康节目，广西电台在对外频率中有一档越南语健康节目。除此3家，其他28家省级行政区电台均设有规模不同的医药健康类节目。28家目标电台均开设新闻频率，其中62.0%的新闻频率设有健康节目；13家电台开设乡村频率，其中69.2%有健康节目；10家开设民生或生活广播，其中有7家设有健康节目。28家省级电台中，5个以上频率设有健康节目的占20.7%，4个以上频率设有此类节目的占48.3 %，3个以上频率设有健康节目的占65.4%。统计显示，尽管28家电台的频率设置各有特色，称谓不同，但医药健康类节目的分布却都呈现弥散特征，规律性不强，与频率专业化的定位和价值取向缺乏必然联系。

为何医药健康类节目，尤其是所谓的“卖药”节目近乎全覆盖电台的所有频率？笔者认为，依靠声音符号单通道传播是广播媒体的特性，伴随收听则是广播最突出的用户体验，广播也因此成为“一对众”课堂教学式大众传播的最佳载体，这是目前广播健康医药类节目存在的媒介基础。假如类似组织形式的健康节目出现在电视屏幕上，我们很难想像听众的注意力会维持多久。从社会层面看，人们对自身健康问题的关注度越来越高，如果能从媒体获得免费的健康信息，何乐而不为？即便是以售药行销为宗旨的医药广告也借助公众的这种心理和说教式的传播途径而获得成功。此外，从整体上看，中老年人是我国广播收听人群的主力，这一群体恰恰对健康信息和服务的需求最为旺盛。上述种种，一方面说明广播为健康信息的传播提供了便利条件和受众基础；另一方面也为医药广告搭建了行销平台并广泛赢利。加之与电视相比相对低廉的广告成本，使医药产品广告商纷纷看好广播。

从电台的角度看，广播频率专业化意味着受众和市场的细分，同时也意味着电台行政管理、资产运作和广告经营等资源的细分，而创收与生存的压力也因此变得具体且现实。在这样的情势下，各专业频率对医药健康类节目（主要是以产品营销为目的的广告节目）均有涉及的事实便不难理解。

二、北京电台医药健康类节目的类型特征及传播内容

目前，我国电台中的医药健康类节目总体包括两大类：一是以传播医学诊疗保健内容为主的知识传达型节目，这类节目多由电台自办，基于听众对健康资讯和医疗服务信息的需求；二是以医药保健产品营销为核心的广告节目，这类节目多属于合办，出于电台营收的需要。从传播主体的角度看，前者又可分为专家主讲型节目、主持人讲解播报型节目以及病患、专家和主持人三方对话型节目。北京电台的医药健康类节目也大致采取了上述几种形式，我们以此为观照，对各类型医药健康节目的传播内容、组织方式、听众特点等进行分析。

（一）健康医疗知识讲座（专家主讲型）——以《百姓健康大讲堂》为例

这类节目以中医专家或医院专科医生电话问诊为主，判断病症、提供药方、指导就医等，同时通过电台节目向广大听众传达与健康有关的知识。节目没有明显的广告取向，但节目内容的普及度和实用程度将直接影响医生或专家本人及其所在医疗机构的公信力和社会影响力。此类节目分为强周期性和弱周期性两类，前者表现为一位全科（通常是中医）专家坐诊，在一段时期和稳定的播出时段讲解健康养生理论，并通过电话接诊听众，传播主体的流动性弱；后者则表现为按照“一人一病”的原则，邀请专科医生在一期或几期节目中就某科病症讲解基本原理，听诊并提供诊疗意见，传播主体的流动性较强。

2．知识传授与中医服务相结合的节目

北京电台爱家广播的《京隆养生堂》属于这种类型。专家在节目中回答问题、解释病因病理的同时，传达养生保健知识，给出食疗食补或用药建议等。该类节目不具体推销某种药品，但专家代表了社会性中医机构的形象或品牌，是一种服务和延伸消费的营销手段。

3．夸大强推型产品广告

这是目前电台医药健康类节目中份额最大、分布最广的一种类型。这类节目的主讲人通常以“康老师”、“王主任”等身份出现，不向听众告知其真实姓名。嘉宾讲述环节带有明显的套路性，比如强调病症的危害性→其他治疗方法的无用性→本药品的独特性，以肝病、心脑血管疾病、关节炎等根治难度大、见效慢的慢性疾病为高频词，给听众带来一种该药品多病兼治的印象。重点突出该药品或疗法具有突破性，“与以往任何药物和方法都不同”，“独此一家”，治疗方法简单且免除痛苦，是病友的“福音”。同时，“内外兼修、五脏同调”等说法是这种强推型广告中的高频词，用来夸大药品的功能，但往往不能在演说逻辑中说明脏腑器官与疾病之间的重要关系，以及为何该药物有如此神奇的功能等等。

电话问诊环节是强推型广告中不容小觑的一道说服工序。其最常见的一种谋篇组织方式是：听众致谢→陈述现阶段病情→专家建议。观察发现，有的节目八成以上的电话都是按此“套路”问答的，呈现非常明显的模式化。值得思考的是，为什么所有打进电话的听众都表示该药品是管用的，而没有人在电话中抱怨和投诉？为什么本药品“包治百病”，适应每位打进电话的听众的病情，专家以“来者不拒”的态度推销药品？正是由于以上问题的存在，“广播医托”长期以来成为消费者质疑的对象，也是工商、卫生、药监等部门执法过程中屡禁不止的一种现象。

以健康知识普及和公众健康素养提高为理念的自办节目与娱乐类节目明显不同，对传播准确率有极高的要求，制作播出人员的专业能力和节目运作成本都面临相应的挑战，而这两点正是目前医药健康类广播节目中精品少的重要原因。从上世纪90年代初出现电台医药广告至今，其传播形式和说服模式未发生过显著变化，但却在各级各地区的电台节目中盛行不衰。这类节目的传播效力究竟有多大，听众对医药广告的需求、态度和购买行为有哪些特点，这些问题有待通过实证的方法进一步测量和分析。

（作者单位：北京人民广播电台、中国传媒大学电视与新闻学院）

（本文编辑：莫玉玲）

注 释

①赵多佳、许秀玲 《广播专业化概论》，中国国际广播出版社，2008年3月版，第21页。

②《百姓健康大讲堂》主持人安杨访谈。