踢毽子600字作文

2024-05-06

踢毽子600字作文（精选12篇）

篇1：踢毽子600字作文

今天我们要进行踢毽子活动，我心里早就有底了，因为最近几天我总是写完作业赶忙去楼下练习踢毽子，所以今天的活动对于我来说是信心满满的。

踢毽子比赛开始了，第一个走上场的是韩玮同学。只见她眼睛睁得大大了，嘴角微微翘起，大摇大摆很自信地走上了赛场。老师一声“准备”，她单手捏着毽子，眼睛一直盯在毽子上，好像在说：“毽子啊，毽子，你一定要好好表现，千万不要丢脸啊，要不就把我害惨啦!”紧接着老师又一声“开始”，她用脚内侧踢着毽子，“1，2，3，4”一口气踢了4个，就在她准备踢第5个的时候，毽子好像故意和她做游戏，一下子踢到了2米远的课桌上，这下可急坏了韩玮同学，这下没法接住了，她“嗨”地叹了口气，逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我上场了，我把椅子往后一推，拿着我心爱的五彩毽子，全身放松，也大摇大摆的走上了赛场。眼睛紧盯着毽子，这时不知为什么我突然紧张了起来，毽子仿佛在对我说“李劲辰啊李劲辰，你可千万不能打退堂鼓啊，大家都看着你呢。”是啊，大家都看着呢，我要勇敢的接受挑战，想到这儿，我不知道哪来的一股勇气，“不就是踢个毽子吗，有什么难的，简直是小菜一碟。”就在这时，老师说“开始”，我一抬脚，毽子飞了出去，我赶紧往上一踢，毽子飞得比我都高，我接住了第一个毽子，接着是第二个，第三个，第四个，直到老师喊“停”哇!我一共踢了4个毽子，我摸了摸额头，都踢出汗来啦，我赶忙擦擦头上的汗水，虽然我没有踢到5个，10个那么多，但我已经尽力了，踢毽子踢得我腰酸腿疼，看来以后得加强体育锻炼啦。

通过这次别开生面的踢毽子活动让我明白了一个道理：看似很容易的一件事情真正做起来其实并不那么简单。我要继续坚持练习踢毽子，希望在下次的比赛中取得更好的成绩。

篇2：踢毽子600字作文

昨天，魏老师组织我们进行了一场踢毽子比赛。在比赛之前，我想：必须练习，才可以踢好。争取踢出一个好成绩。

我练习时还不会踢毽子，我想找许多人来帮我，可是他们都说没有时间，最后，我找到了黄潇钰来教我。她教我怎样踢，他连着踢了好几个，“哇，好棒啊!”我说道。然后我试着踢了两个，但是不成功，黄潇钰说：哎呀，不是这样了啦!”然后她又让我看她踢了几个，然后我觉得我会了，我使劲地踢了一下，可是没有踢到，“没关系，再来!”我心里嘀咕着。然后，我又来了一次，啊，这次踢到了!毽子“呜呜”的随着风声往那边飞去，我本来想接毽子的，可是毽子不但没有接到，还差一点让我摔倒了。我不灰心，又来了一次，我竟然连踢了两个!“真好!”黄潇钰说道。我又踢了好几个，回家我也踢给妈妈看了一下。经过一段时间的练习，我感觉我练好了，就没再练。可是，到了真正踢毽子比赛的时候，我才踢了四个，而且是一分钟!就连杨元翰也踢了二十四个。练习的时候我一分钟还能踢七个。我想到当时踢毽子比赛时的情景：魏老师一说开始，我就马上开始踢了，可是我没有连着踢，我就使劲地踢了一下，结果毽子踢到了那边去，我赶紧去捡起了毽子。就这样我一分钟才踢了四个，我为自己感到羞愧。

也许是我觉得踢好了以后长时间没有踢了，所以不熟练了，也可能是我太紧张了，才踢了四个。我通过这次踢毽子比赛得到了一个教训：要做一件事，就要把它做好，做得再熟练了也得复习。下次比赛时我一定要吸取教训争取得第一!

篇3：踢毽子作文600字

相信大家都有踢毽子的经历，有的踢起来那时得心应“脚”，有的踢起来手舞足蹈，关键就在于一个词――平衡。

比赛的规则是对踢，分两场，每一个小组派上一个“健将”上去挑战。我们组的人员都是不如其他组的厉害，但是我们还是值得一试，毕竟大家都是为了娱乐。比赛开始了，我们组的胡慧君很有姿势慧君很有姿势的把毽子跑上天空，“啪”踢过去，只见毽子来了一个360度的旋转抛给了对方，对方也毫不示弱，连忙接住，也给对方踢了个高度球，这下胡慧君慌张了，眼看球要落地了，她连忙跑过去，可是这毽子重，掉地快，她也就接不住了。最后，我们组第一局输了。

接下来是男生，我们派出了苏航，赫赫有名的搞笑大王。他踢毽子可跟我们一般人不一样，所谓的花样百出，在他那里可以体现出来。第一颗毽子踢的不错，我们赢了。第二颗也不错，但是输了。第三颗的时候，苏航索性用肚子顶了，“嘿，看我的!”第二句第1场我们侥幸赢了，但是第2场就输在了实力上面。

……比赛一共进行了6场，最后还是第1组胜利了。比赛就这样结束了。

踢毽子的好处有很多：它对调节人的眼、脑、神经系统和四肢的支配能力有着特殊的功能。它主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落等动作来完成，通过抬腿、跳跃、屈体、转身等动作使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼，其中最显著的区别在于，它的动作可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。另外，长期参加踢毽运动还能增强心肺功能，促进血液循环和新陈代谢。，踢毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作须在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心神专一，从而排除了杂念，使习毽者感觉到身心舒畅，活力无限。

篇4：踢毽子_作文600字

哼，踢毽子其实也不是什么难事，只要把腿伸平，脚的侧边不偏不斜就行啦，何必要下决心呢，于是我就对踢毽子很高估了自己。

星期天的时候，正好作业做完了，搞到无聊。突然心里蹦出来一个念头：去踢毽子。恩，这个主意不错，再试试看我的推测对不对，我就穿好运动鞋，直奔楼下跑。到了平台，我就开始踢了，一个，一个……咦，不可能啊，这就是踢毽子，怎么就踢一个呢?我在旁边思考了起来了。过了一会儿，我想到了，原来这里有风，风可以把毽子移来移去，还要有90度踢法。现在我才弄清楚，踢毽子不是三天打渔，两天晒网，没有那么便宜的事儿。它也是要坚持努力才能的。于是我便开始勤奋起来，踢了一个不气馁。终于我可以踢2、3个了。但我学了点皮毛就开始得意忘形，很多天都不练，原地踏步。眼看到别人要20、30个一连了，我才知道，可是学是很费劲的，中间连起来也是很费劲的，踢毽子是一个有头没有尾的过程，在这个间隔，你可以选择几个，也可以选择几十个，也可以选择几百个……你连得越多，你的毅力就越强，踢毽子是可以看出一个人的毅力究竟有多少。

篇5：踢毽子优秀作文600字

在体育课上，大家的踢法千奇百怪，先来说说我们班的踢毽子大王――刘佳奕吧。为什么说刘佳奕是踢毽子大王呢?因为她踢毽子特别厉害，连续可以踢好多个，一直都是我们班的纪录保持者，而且她还会花式踢法呢!只见她把毽子往上一抛，先用右脚踢一个，再用左脚踢一个，然后转身跳起来还能再踢一个!身形灵活的像一只小燕子，看得我们大家都目瞪口呆羡慕不已。

再说说上官彦吧，她的踢法很聪明，为什么呢?因为她每次只能连续踢两三个，计时一分钟的时候就很吃亏，时间都浪费在捡毽子上了。于是她灵机一动，踢一个后就用手接住再继续踢，这样就减少了捡毽子的时间。看见我们在笑，爱表现的她还故意做出各种搞怪的踢法，我一边捂着嘴偷笑，一边暗暗佩服她的聪明。

最后再来说说我自己。我十分喜爱踢毽子，每当我看见毽子从我的脚上蹦起，在空中优雅地转个圈，再落回到我脚上，我就开心;每当我又踢了一个时，我就兴奋;每当我连续踢的个数比前一次多时，我更是激动。最开始踢毽子的时候，我也只能断断续续的踢两三个，于是我不断地练习，现在我的最高纪录能够连续踢二十多个了呢。踢毽子既锻炼了我的身体，又丰富了我的课余生活，也增进了同学间的友谊，真是一件一举多得的好事。

篇6：难忘的踢毽子比赛作文600字

今天，我们球房诞生了一名踢毽子大王，你想知道他是谁吗?那就是我!

从头说起吧。今天下午放学，我早早来到球房，看到有一堆人围着教练，心想：一定不是什么好事，是在罚蹲起呢?还是在摆臂呢?趁没人注意，我就想装着上厕所躲过一劫。可还没到门口，刘教练就把我叫住了。我心想：这下，完了，逃不过去了。顿时，起了一身鸡皮疙瘩。刘教练亲切地叫我过去，说：“龙龙，把你的.毽子拿出来，来参加踢毽子比赛吧!”我心里那朵快要凋零的花儿顿时绽放了，连声说：“好，好，太好了!”要知道，踢毽子，我很拿手啊!

比赛开始了，规则是：看谁三次加起来踢得多。我胸有成竹，从书包中拿出被压得快散了架的毽子，递给老师，说：“您先来!”教练见我气势汹汹，说：“哟，我还真有点害怕!”

只见教练手拿毽子，向上一扔，毽落脚起，奇怪，教练两手空空，那可毽子就像遥控汽车一样，上下翻飞，完全在教练的掌控之中。哇!29个，我从心里佩服教练，可不知怎么，同时也祈愿教练踢坏。这不，教练第二次一个也没踢着。教练倒也不生气，不慌不忙捡起毽子，努力，努力，再努力，啊，总成绩出来了：76个!

我要晕倒了，气焰一下子被削弱了好多，犹如一只井底之蛙费了九牛二虎之力爬到了井口，想出来，却又被一脚踢了下去，唉，我就是那可怜的蛙呀!

“该你了。”教练把毽子给了我，我给自己鼓了鼓劲儿，第一次踢了十五个，可第二次也没踢着一个，这下完了，可能是恶有恶报吧!反正也赢不了了，第三次，我放松去踢，好像神仙帮助了我，超水平发挥，我总共踢了33个，这个数目在学生中可是不少啊!

比赛完毕，教练对我说：“龙龙，你虽然没我踢得多，但你哪能和我比呀!我都三十多岁了，你才九岁。你已经尽力了，你已经很棒了!”我高兴地站起来，说：“老师，谢谢您!我会努力的!”

篇7：记一次踢毽子比赛作文600字

老师命我来计时，并且说你们队先来吧。我们这边就恭敬不如从命的接受了，“一、二、三，预备，开始！”我高呼道。没想到我们这边的选手实力不凡，一上来连踢六个，踢第7个时，毽子飞到了桌子旁，可他并没有放弃，而是用左脚向前一迈，再用右脚脚尖一勾，试图想要把建子勾起来，可是毽子还是落地了。看到这些我们队很高兴，他的实力竟然这么强！毽子一次次在空中忽飞忽落犹如一只彩蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了，我们为选手优异的表现鼓掌，我兴奋的喊道：“踢了23个。”我们组的人也纷纷露出笑容。

该老师出场了，大家都屏气凝神，老师把毽子拿在自己手里掂量着，看起来很强的样子。我喊道开始，老师立刻扔出手中的毽子，用脚快速地踢起来。看着老师踢得这么流畅，我们队员感到阵阵不安，老师可能要胜过我们了，该怎么办？我立刻陷入绝望，终于老师第一次落下毽子，我不禁松了口气，老师的毽子终于掉下来了，有希望。可是当对面的人数到超过23个时，老师严肃的表情变得轻松起来，还有一丝微笑，我们再次陷入绝望。

篇8：踢毽子600字作文

我在踢毽子的时候总是喜欢把毽子踢得好高或者是好远……毽子总是会在天空中绕一个半圆，才落下来。然后你就会听到“砰”的一声毽子就平安落地……。

有一次，发生了这样的一件事情。中午我问李思恬借毽子踢。李思恬同意了。我也准备好了，我把脚一抬再把毽子一丢出去不正好脚踢中了。可是毽子从书包柜那儿一直飞到黑板上，结果又经过一个小反弹最终跳到了讲台上。“我说孙彦清，你可真是个‘飞毽高手’!”邵心怡吃惊地用木呆呆的眼神望着我。我没理她又踢了一个，这一踢可不得了!毽子飞了出去，我的鞋子也太松也一下子飞了出去。这道没什么。可是毽子从书包柜那儿向前“飞”了一百八十度，就像一架飞机刚从天空中返回地面一样。这下不好啦!地面不是教室的地，而是黑板上的`台灯上面!!!!这个毽子仿佛一个技术高超的杂技演员，稳稳地站在“独木桥”上。这下我可急坏了用东西扔，想把它砸下来。可偏偏就是砸不中，用手往上面抓，可又够不着……“Oh，dear!”我尖叫了一声。这时魏佳乐给我一把扫帚，我明白了。原来他是想让我用扫帚把毽子“扫”下来呀!

哈!这个办法好。用不着一分钟，只听“啪”的一声毽子“成功脱险”。

篇9：踢毽子作文400字踢毽子

有一次，我在玩，爸爸告诉我别的小朋友都学会踢毽子了，我听了很伤心，因为我还没学会踢呢!爸爸说：“没关系，爸爸教你。”

爸爸教我踢毽子，我很紧张，因为我一个也踢不出来。于是爸爸手把手地教我，爸爸告诉我毽子抛出去不能太高，但是太低也是不行的，还要掌握好力度。说完爸爸给我做示范，毽子好像被粘在他的脚上似的，牢牢地跟着爸爸的节奏上下飞舞，爸爸踢得很轻松。后来，我说：“爸爸，让我试试。”我还是很紧张，爸爸一边鼓励我一边指导我，我终于鼓起勇气把毽子抛了出去，但还是没有接住，爸爸没有批评我，而是耐心地给我讲踢毽子的窍门。我一次次的失败，一次次想放弃不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不断地尝试。我知道失败乃成功之母。最后，我终于可以踢一两个了，爸爸看到了，表扬我进步很大。后来，只要有空，我就偷偷地练习，现在我也能轻松踢好毽子了。

我想告诉大家：“世上无难事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”

篇10：踢毽子作文400字

一回到家，我就开始踢毽子。妈妈教我，先拿毽子，把脚抬起来。再把毽子往上一扔，再用脚接住，然后不要停下来，接着再踢一下。这样就能踢了。

我觉得很简单。一开始，我把毽子往上使劲一扔，结果毽子被我扔到房顶上去了，我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时，我轻轻一扔，没想到我扔得太低了，结果我还没有把脚抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子，觉得它跟我作对似的，恨不得把毽子踩烂。突然，我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。

从那时开始，我一有时间就练习踢毽子，中午练，傍晚练，连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期，渐渐地毽子像个听话的孩子，在我的脚边像只飞舞的蝴蝶，更像一只小鸟忽高忽低，忽左忽右。我终于会踢毽子了，我去参加踢毽子比赛，得了全年级段第一名。我不但不骄傲，而且还把自己的方法教给别人。

篇11：踢毽子作文400字

在这里能认识很多踢毽子高手，有同龄人、有60岁老人，我们一起踢毽子，不管年老的还是年少的，大家在一起踢的很开心，当有人踢起花毽时，大家一起欢呼，这兴奋劲不次于买福彩重大奖的感觉。踢毽子要求技术动作准确，使毽子在空中飞舞不能落地，每种动作需在瞬间完成，这样就会使人的大脑高度集中，心身专一，从而排除了杂念，使习毽者感到身心舒畅，活力无限。最具亲和力的是“走毽”，大家围拢在一起，你一脚我一脚，小小的毽子在人群中上下飞舞，不但可以强身，还可以增进朋友间的感情。不但可以培养组织纪律性和互相合作的精神，还能培养克服困难，争取主动，掌握有利时机的本领。对人的反应映能力也是一种锻炼。

踢毽子对我们的身心健康极为有益。是一项全身运动，运动量可随意控制，可根据自己的体能来确定运动量。经常参加这项运动，不仅可使下肢肌肉、韧带富有弹性，关节灵活，而且可使心、肺系统得到全面锻炼，起到增进身体健康的良好作用。