新艺术的音乐特征

新艺术的音乐特征（共10篇）

篇1：新艺术的音乐特征

滕州市新艺彩印厂简介

滕州市新艺彩印厂兴建于1985年，座落于滕州市南郊104国道西洪绪工业区内，占地面积86680平方米，属重点商标印刷企业。现有职工390余人，其中大中专毕业生占全厂总人数的36.8%，各类工程技术人员66人，拥有固定资产5900万元，年生产能力7.6万吨。为华润雪花啤酒滨州、聊城公司、青岛啤酒济南、徐州彭城、滕州、薛城、徐州、宿迁、菏泽公司、山东盈泰集团公司、燕京啤酒（山东无名）股份有限公司等单位提供优质的产品及服务。

本厂集中了一批具有现代企业意识和科学管理经验的高素质员工，从事包装系列产品的生产加工。本厂坚持以人为本，笃实诚信，学习创新，追求卓越的企业理念，勇领国内产品新潮。自建厂以来本厂建立了一整套严格的质量管理、质量检测、质量监控体系。产品质量可靠，在市场享有很高的声誉，成为青岛啤酒集团、华润雪花啤酒集团、燕京啤酒集团商标包装定点供应商。

目前，全厂干部职工以先进的管理理念为引导，加速发展步伐，建设新艺企业文化，构筑业务营销网络化，服务到位一体化，面对新的市场，新艺彩印将会不断创新，努力学习，提高核心竞争力，紧紧围绕质量方针和质量目标开展工作，质量保证体系日趋完善，工作质量、产品质量、服务质量都得到了显著提升，企业管理正朝着正规化、有序化、科学化的方向持续发展。

篇2：新艺术的音乐特征

①世间盛传新艺术这个名词，浅虑的人，就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超越的界限，以为过去的都是无用的废物了。其实并不如此。艺术的分新旧，是仅就其表面而说的。艺术的表面跟了时代而逐渐变相，现在的为新，过去的为旧;但艺术的心是永远不变的，这犹如人的服装因了各时代的制度而改样，或为古装，或为时装;但衣服里面的肉体是不变的。脱去了衣服，古人与今人都是同样的人，无所谓古今。同理，不拘泥其表面，而接触其内部的精神，艺术也是不变的，无所谓新艺术与旧艺术的。

②艺术的心不变，故艺术可说是常新的。

③大画家，是从自然获得深刻的灵感，而成就其为大画家的。□□各人获得的情形不同，□□其表现的艺术样式也不同，□□绘画上就有种种的画派。伟大广博的自然，具有种种方面。从自然的形象方面获得灵感，而创作绘画，便成为写实派;从自然的色彩方面获得灵感，而创作绘画，便成为印象派;从自然的构成方面获得灵感，而创作绘画，便成为了表现派。各派时代不同，表现异样;但在对于自然的灵感这一点上，各派画家是相同的。

④现今的艺术界中，流行着表现派的画风。有一班青年的艺人，以为表现主义是二十世纪的特产，这才适合于二十世纪新青年的精神;于是大家做了塞尚与马蒂斯的崇拜者。提起笔来，就在画布上飞舞线条，夸弄主观，以为非此便不新，非新便不是二十世纪的青年艺术家了。这是浅见。他们没有完备健全的艺术的心，他们所见的是艺术的表面。他们的艺术，犹如一个服装时髦而体格不健全的人。这人无论如何讲究服装，终于妆不出好看的模样来。反之，若先有了强健丰满的体格，则无论着何种服装，都有精神，正不必拘泥于老式与时髦了。

⑤这所谓体格，在艺术上便是艺术的心。何谓艺术的心?简言之，就是前述的灵感。

⑥艺术创作的时候，必先从某自然中获得一种灵感，然后从事表现。全无何等灵感而动手刻画描写，其工作不成为艺术，而仅为匠人之事。倘学画的人只知多描，学诗的人只知多作，而皆闲却了用心用眼的功夫，其事业便舍本而逐末，而事倍功半了。在艺术创作上，灵感为主，而表现为从;即观察为主，而描写为从;亦即眼为主而手为从。故勤描写生，不如多观自然;勤调平仄，不如多读书籍。胸襟既广，眼力既高，手笔自然会进步而超越起来。所以古人学画，有读万卷书，行万里路的训话。可知艺术完全是心灵的事业，不是技巧的功夫。西洋有格言道：

凡艺术是技术;但仅乎技术，不是艺术。

⑦仅乎技术不是艺术，即必须在技术上再加一种他物，然后成为艺术。这他物便是艺术的心。有技术而没有艺术的心，不能成为艺术;有艺术的心而没有技术，亦不能成为艺术。但两者比较起来，在人生的意义上，后者远胜于前者了。因为有艺术的心而没有技术的人，虽然未尝描画吟诗，但其人必有芬芳悱恻之怀，光明磊落之心，而为可敬可爱之人。若反之，有技术而没有艺术的心，则其人不啻一架无情的机械了。于此可知艺术的心的可贵。

⑧日本已故文学家夏目漱石在其《旅宿》中有这样的话：诗思不落纸，而铿锵之音，起于胸中。丹青不向画架涂抹，而五彩绚烂，自映心眼。但能如是观看所处之世，而在灵台方寸之镜箱中摄取浇季溷浊之俗世之清丽之影，足矣，故无声之诗人虽无一句，无色的画家虽无尺縑，但其能如是观看人生，其能解脱烦恼，其能如是出入于清净界，以及其能建此不同不二之乾坤，其能扫荡我利私欲之羁绊较千金之子、万乘之君、一切俗界之宠儿为幸福也。

⑨这里所谓解脱烦恼、出入于清净界、建此不同不二之乾坤、扫荡我利私欲诸点，皆艺术的心所独到的境地。艺术的高贵的超现实性，即在于此。高尚的艺术，所以能千古不朽而常新者，正为其具有这高贵的超现实性的原故。

⑩故研究艺术，宜先开拓胸境，培植这艺术的心。心广则眼自明净，于是尘俗的世间，在你眼中常见其为新鲜的现象;而一切艺术，在你也能见其常新的不朽性，而无所谓新艺术与旧艺术的分别了。

1.艺术的心在文中的意思和表现的特点分别是________和________。(2分)

2.依据文章的意思，填入第③段空格处恰当的一项是( )。(2分)

A.然而 而且 因此 B.如果 那么 所以

C.假使 那么 于是 D.但是 因而 所以

3.简析第④段比喻论证的.表达效果。(3分)

4.对艺术与技术的关系理解不正确的一项是( )。(3分)

A.凡艺术作品，是以技术为支撑的。

B.画家只有技术，其作品不一定是艺术。

C.艺术的心是由技术到艺术的桥梁。

D.在人生的意义上，艺术的心比技术重要。

5.第⑧段作者引述夏目漱石的话是为了________________________。(2分)

6.结合文章结构，分析作者是怎样论述无所谓新艺术与旧艺术的分别的。(4分)

参考答案：(16分)

1.(2分)灵感 常新

2.(2分)D

3.(3分)以服装时髦而体格不健全的人比喻盲目崇拜表现派而夸弄主观的青年艺术家，形象地显现出他们的不健全，从而论证艺术的心对艺术创作的重要性。

4.(3分)B

5.(2分)证明艺术家具备了艺术的心，就能够摈弃俗念，达到常新而高贵境地的观点;引出下文对艺术的心的进一步论证。

篇3：关于建筑管理项目控制的探讨

1 项目的进度控制

对于工程进度, 项目管理中主要是督促承建单位, 在开工前按合同要求, 安排整个工程的进度计划, 检查其合理性。在以后的施工过程中要求承建单位按季、月安排实施计划, 检查其执行情况, 与此同时对原材料、设备、劳动力的实际情况也给予充分的注意, 及时掌握其动态, 当发现某一环境脱节时, 除在有关的人员参加例会上加以阐明外, 同时还应及时向承包单位计划部门及至上级计划部门提出, 以便采取补救措施。

因此, 承建单位在项目建设过程中, 从最初的报价到项目竣工、验收, 应始终抓住计划这个环节, 对项目进行全过程的进度控制, 以实现合同对项目建设的进度要求。

1.1 进度控制的依据

一方面是计划文件, 制定的工程进度表、工程控制图表;另一方面是通过报告期统计分析手段, 或调度会议, 现场调度等方法, 猁有关计划完成情况的各种因素。

1.2 进度控制的内容

进度控制不是单一地突出某个计划指标, 而是全面考虑各个指标。凡属计划指标明确规定的内容, 都是进度控制的内容。例如, 对于施工计划, 主要是控制形象进度。而工程质量、工料消耗、安全等都属于重点控制之列。

1.3 进度控制的办法

若计划指标是可行的, 但计划条件不落实时, 可创造相应条件;若发现计划所依据的外部环境或条件已发生变化, 可修正原计划中不适应环境或不能过到理想效果的若干部分;若发现有潜力, 也可以调整计划指标, 重新组织平衡, 加强调度。计划编制阶段的综合平衡只是静态平衡, 是对计划实施中进行有效控制的重要环节。国外在项目管理中, 计划工程师是项目经理的主要助手, 具有丰富的工程实践经验, 也是进度控制的主要管理人员。他们除了编制工程项目的进度计划, 编写不同时期的进度报告外, 还担负着指导和监督进度计划的执行工作, 分析完成进度计划过程中出现的问题, 研究各种影响因素, 提出解决问题的具体方案和意见。

2 项目的质量控制

项目的质量控制, 是为了确保实现合同商定的质量要求, 质量标准而采取的各种预防措施。建设项目的质量不仅仅取决于施工质量, 而且还取决于勘察、设计质量、材料、设备的质量以及项目投入使用过程的质量。因此, 它是由建设全过程中各阶段质量组成的一个整体概念。建设单位、设计单位和施工单位都有质量控制的任务。

2.1 建设单位质量控制的任务

在设计阶段应对采用的标准、规范和工艺、设备进行监督, 并对设计全过程进行质量监督和控制;在施工阶段应对各道工序进行质量监督, 依据规范、图纸及合同文件进行检查;在竣工阶段就对整个项目进行全面质量验收, 编写竣工报告, 签发竣工凭证。

2.2 设计单位质量管制的任务

应根据项目总目标的要求精心组织好勘察设计;设计方案要求技术上先进, 经济上合理, 切实可行;尽量采用新技术、新材料、新工艺、新设备。

2.3 施工单位质量控制的任务

工程项目承包前应首先明确质量目标;控制原材料, 加工成品和外购设备的质量;严格把好工序质量关;建立现场质量登记制度;全面控制影响工程质量的各种因素;认真搞好工程的质量检查和验收工作。

国外各工程公司都十分重视质量控制, 并已形成一个综合体系, 包括组织机构、工作方法、工作程序所采用的全国通用的和本公司制订的标准、规范。同时还包括各种不同专业的技术专家和不同部门的管理专家, 以便在项目实施过程中不断总结提高。

3 项目的成本控制

项目成本控制是指在生产经营活动中, 对项目成本形成过程中发生的偏差进行经常的预防、监督和纠正, 使项目成本费用限制在计划成本的范围内, 以保证达到降低成本的目标。项目成本可分为预算成本、计划成本、和实际成本。

3.1 成本控制的任务

主要包括编制费用计划;审核费用支出;对费用支出进行监督;研究减少费用支出的途径;随时发现、总结、推广节约经验。

3.2 成本控制的依据

必须符合党的方针、政策和国家的法令、制度以及国家计划的规定;根据成本计划和定额作为控制的标准。

3.3 成本控制的范围

是指对成本形成过程进行全面的控制, 包括事前控制、过程控制和事后分析等三个阶段。事前控制是指通过成本预测, 制定成本计划, 提出降低成本措施, 达到降低成本目标;过程控制是指在制定降低成本计划的基础上, 下达分解后的降低成本指标, 按施工生产的进度及有关施工消耗定额逐荐控制成本支出;事后分析是指在工程项目结束时, 进行成本计划执行情况的分析, 总结经验, 克服缺点, 纠正偏差, 并通过调整下阶段的成本计划指标进行反馈控制。

3.4 成本控制的方法

首先应实行目标成本管理, 按成本项目把成本计划的指标进行分解, 规定各生产环节和职工个人进行成本控制的具体标准, 并根据控制范围和标准, 下达有关成本指标, 落实责任, 做到横向到边, 纵向到底;其次应从技术上采取措施, 包括采用先进工艺技术和注意施工设备选型配套, 提高设备利用率;最后应改善承建企业内部结构, 建立项目的成本核算体系。包括在企业内部要逐步衽管理层与作业层分开的做法, 形成劳务承包队, 为各项目提供劳务, 制定本企业的各种费用开支限额, 健全物资的计量、收发、领退和盘点制度, 健全内部计划价格制度, 健全原始记录等。

国外工程项目成本控制的基准是成本估算, 估算值是控制的目标, 就是把成本控制在估算值之内。因此国外许多工程公司在这方面都积累了丰富的经验, 有一整套较完整的工作方法和步骤, 并且具有估算速度快、结果准确、人人都有经济观念、关心项目的成本等特点。在成本估算中设有编制成本估算的估算师, 在成本控制中设有成本工程师。成本工程师是成本控制计划的关键, 其目标是尽量降低项目成本。其途径是使管理机构及时关注潜在的成本问题。它的主要工具是控制性预算。其方法是分析当前的成本趋势并预测总成本, 将预测成本与预算比较, 并将可能超过预算的部分提醒项目管理机构注意, 以使采取纠正措施。

参考文献

篇4：初中语文课堂教学新艺术

对于语文学科来说，过去的方式已经不再适合改革后的语文课堂，初中语文教师首先应该适应哪些新形势，提升中学语文课堂的教学理念，完善自身素质，以人性教学的方式逐步把握住当下的课堂教学艺术。

一、舍弃旧理念，认识新思想

在陈旧的教学理念中，教师秉承着以人为本的教育思想和以纲为纲的教育模式，只作为一个传授者。而新的课程改革，要求我们完全舍弃这种传统的教学理念，建立科学、有效的课程意识。那么，作为一名教师，我们应该认识到：课程不光是实施教学的最终结果，还应该是一种对受教育者的终身学习与发展的，即有效又动态的教学过程。其实，课程的实施需要技术，同样需要艺术;课堂不仅仅是权威的，也可以让教师与学生在同等地位;我们的课堂应该是开放的，平等的，民主的。那么在这时候，作为一名教师，在教学中不能光把自己当做课程的被动执行者和消费者，还应该把自己当做一个课程的生产者来看待，积极投入到教育教学课程的资源开发和设计中去。只有这样不断的完善自己的教育教学新思想，才能更好的适应新形势，做为一名合格的教师。

二、丰富自身，在实践中提高素养

对于初中语文教师的专业的发展方向首先应该丰富自身的知识，充分挖掘自我的潜在资源，-并且合理利用外部资源。

作为一个授业者，我们一直遵循的原则就是：如果你要给别人一杯水，你就要有一桶水;如果你要给别人一桶水，你就要有一盆水。这说明自身的积累是重要的，但同时也要充分的发掘自我的潜在资源，它会直接影响教师的教育教学方式方法以及行为。但是这种潜在的资源却是自己无法感受到的.，甚至不知道它也会制约着自己平时的教学。通常情况下，教师能感知自我潜意识的制约，是与他是否能理性的投入到平时的教育教学中成正比的。如果不能理性的投入到平时的教育教学中，那么就会落入陈旧的习惯中去，随之教育教学方式也越发机械，无用。教师本身可以通过每日记录教学报告，教案以及论文等多种形式来发掘。所以，教师充分发掘自我潜在资源，是提高素养的重中之重。

同时，外部资源的利用，也是有助于在实践中提高自己的素养。它主要包括以下几个方面：1、人力资源，包括同事，学生，家长，同行等等。利用的有效途径为合作教学，专题探讨，加强与校外同行合作交流等等。要随时掌握更新教育理念，加强与同行的交流，才能更好的促进自我发展。同时，学生家长的及时反馈也是促进师生之间成长的重要媒介。2、物质资源，戏剧表扬、影视广播、图书报刊、自然风光、民俗风情、文物古迹这些都可以作为语文教学的资源。如果语文老师能够有选择性的合理把他们带进课堂当中，那么学生视野拓展了，相对的学习语文的热情、兴趣就会提高，同样会带动教师对课程教学的能力。3、网络资源，网络资源可以同时归并为人力资源和物质资源。它可以查阅资料，并且可以通过网络与学生，家长以及同行进行交流。4、精神资源，他主要指人们的内心对美的诉求。在中考压力过大的情况下，教师和学生对美的诉求都是存在的。语文本身就是一门拥有美的学科。所以，初中语文老师就要运用自身的美去舒展与协调学生以及自己的心灵，寻找，参悟美的过程也就是教师在实践中提高素养的过程。

三、初中语文应彰显人文性

从学科上来看，语文是工具性和人文性的统一;但仅仅从内容上来说，语文即为语言，那么语言同样是工具性与人文性的统一。问题重点在于，无论是从人类的整个发展史来着眼，还是从我们每一个人语言积累的过程来看，愈是处在起始的位置，语言工具性的特点就愈鲜明;愈是达到了较高的位置，语言的工具性的特点就愈衰弱。但是，人文性的特点则不然。愈是起始阶段愈单薄，愈是处在较高位置上愈深厚。当一个人还是小学生的时候，他首先要了解文字，学说语言的时候，快速清晰的认清、读准它，而无暇去参悟其中的人生感悟，人情情怀;当他逐渐成为一名初中生时，他们有了一定的语言基础和一定的智力水平，这时候语言就不再是简单是字与言，而是变成了一种文化，与人生，与精神交相辉映，语言才是人文。

对于初中的语文这门学科，人文性就是它最根本的属性。纵观初中的所有学科，从功能上看，语文是最能担当起初中生健全人格的学科。那么，这时候，初中语文的学习就要靠教师的正确引导，让他们在有了一定语言基础上，深化语文人文性的特殊含义，参悟人生，塑造自我。

四、教育教学方式要有创新意识

众所周知，初中语文教学的课堂，感悟人性，升华人文，体会人生的大讲堂。初中语文课堂应该是气氛愉悦，学生求知欲强，并且积极去探索的氛围。这种氛围一定是建立在教师与学生互相交流中逐渐发展起来的。一旦学生被动的去接受这些，那么，不要说气氛，就连应该具有的求知欲都荡然无存。如果在教学中，每个学生都能参与进来，都能平等地对话、交流，就以为学生有了良好的团队合作意识，这样，学生和学生之间才可以进行平等的精神上的交流。对于一个初中生来说，能够平等的交流意味着共同分享、理解、实现自我价值的过程。让互相交往的乐趣在师生之间充溢，让快乐交换。因此，初中语文教师需要重视现有教育教学方式的变更与创新，启发式代替灌输式教学，重视过程而不重视结果，综合信息互动交流替代单一的信息传递，人与人合作改变单人思考现状，让个性化彻底舍弃模式化。只要这样的教学方式的转变，才能更好的迎合新课改教育给我们带来的理念。

篇5：QQ小清新艺术唯美的签名

一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。

世界的每个角落，都有灰暗的尘埃。

强迫自己忘了他，办法很简单就装傻。

我没有畏惧即使我一直是一个人。

不多言语久伴而不离.

浮光掠影，淡淡的，染去那悲凉。

你可否在黑夜中向我伸出手带来一丝光

我跟着时光走，却让青春离我而去。

复杂的社会 纠结的人群 悱恻的人心

谁愿与我为友哪怕我不善言辞不苟言笑无利可图。

我怕记不起后的某天再犯，那会伤的更痛。

所有东西再冷，也冷不过人心。

莫名其妙的世界 奋斗就是王道。

又逢秋天，封印了悲伤，典藏了回忆，起步，迈向梦想。

没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！

人生如烟花，不可能永远悬挂天际；只要曾经绚烂过，便不枉此生。

我在此岸，你在彼岸。两两相望，两两相忘。

你就像场戏剧，随时随地转换面具。

自此，鞠躬鸣谢，感谢你的出现。

从此、华丽落幕，你、不再属于我的世界。

时间不是让人不痛，也不是让人忘记痛，而是让人习惯痛。

想着过去的记忆，品着现在的心酸，念着未来的坎坷。

用文字寄托那一生的悲伤 、

所有的人都会为爱的人难过，只有日光盛开在最明媚的角落。

秋来艳红已逝去 冬至白雪浸相思

沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术

彼岸花，美丽而忧伤。

黄昏再美丽，终究要天黑。情已到尽头，何必苦留恋

命裏有時終須有。命裏無時莫強求

流星雨又来临，同时也带来了一种东西，它叫做幸福！

习惯游荡于夜间，在偏僻地小巷，寻找天使遗落的幸福

蒲公英带着我对你的思念，飘向世界每一个有你走过的角落。

你曾为了她的逃离颓废痛苦，也曾为了破镜重圆抱着她哭。

如 煙 花 般 璀 璨 即 逝 的、還 有 我 們 的 青 春 。

也许全世界我也可以忘记、就是不愿意失去你的消息

话是人说的，屁也是人放的，说话和放屁一样，都是一口气而已。

一缕阳光随风飞入你心窝、可心中总有种痛痛的感觉

绵绵的小雨，只不过更好的渲染离别的伤感

满载青春的`时光，怎么说忘就忘了,那一段记不起的小时光。

花丛路人扰清梦，道是花香诱人醉。

曾经拼了命的追，如今发了疯的退…

似乎习惯了等待，单纯的以为等待的就会到来…

我以为我害怕的，是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢

在这繁忙的城市我们的步伐越来越快，最后连经过的风景都不愿瞥一眼。

就算我没有倾国倾城的容貌！也要有摧毁一座城池的骄傲！

为了与阳光同行，我笑对忧伤。

许多人，许多事，过去了，就让它成为风景。

看樱花花谢漫天转，流年轻许，谁画谁容颜，谁写谁眷恋？

初见，惊艳，再见，眷恋，三见。依恋。不见，失念....

保持我的微笑，继续我的骄傲!

如果时光能倒流，有些东西就不那么珍贵了。

---唱罢半生浮尘曲，流连今世解语花。

篇6：江苏新艺园林工程有限公司简介

江苏新艺园林工程有限公司

公司简介

江苏新艺园林工程有限公司是国家级园林绿化贰级资质；是苏北地区较大的集花卉生产、销售；景观树、造型树研发；园林绿化工程规划、设计、施工、技术服务于一体的大型园林企业。2004年创立于江苏省沭阳县新河镇周圈村。

公司于2004年成立，注册资金1128万元，现有员工90余人。其中，中级职称的园林工程师16人，高级园林工程师2人，拥有车辆各类工程机械设备30余台，现有2300余亩苗圃。本公司在新河镇扎新路设立景观树基地，在扎下镇205国道与245省道交汇处苗木交易市场，沭阳国际花木城盆景花卉销售部，在龙庙镇350亩流苏产业基地，吴集镇700亩花灌木基地，山东临沂马牧池260亩苗圃及安徽巢湖红榉培植园。

公司通过ISO90012008质量管理体系和ISO14001:2004环境标准体系认证，新艺园林工程有限公司先后被宿迁市工商行政管理局评为重合同守信用企业、全国优质苗木基地、江苏省园林绿化工程用户满意示范单位、江苏省园林绿化行业AAA优秀企业，公司以雄厚的资本、人才、商誉等优势，先后在京，津，冀、皖、鲁、陕等省承接了20多个大型绿化工程，其中多项工程被评为优质工程，深受业主好评。我们也会更加努力。

公司下一步的发展目标是，在进一步做大、做强企业的同时，带动地方苗木产业走标准化、规范化、规模化的更大发展，并努力将公司景观树基地做成省内最大、最优质的最具艺术性的景观造型树示范园区，走生态美丽中国之路，为地方经济发展，尤其是三农发展及生态城镇新农村建设作出新的更大贡献。

产品大全

绿化苗木色块类：

金叶女贞 红叶小檗 红叶石楠 金森女贞 小叶黄杨 大叶黄杨

小叶女贞 锦带 小龙柏 金边麦冬 萱草 麦冬草

扶芳藤 胶东卫矛 月季 常春藤 火棘 红瑞木

鸢尾 玉簪 丁香 黄刺梅 棣棠 连翘

迎春 美人蕉 杜鹃 花叶蔓 龟甲冬青 绣线菊

红花继木 日本女贞 南天竹 剑麻 黑松 洒金柏

绿化苗木球类：

小叶黄杨球 冬青球 金叶女贞球 小叶女贞球 红叶石楠球 海桐球

火棘球 龙柏球 红叶小檗球 蜀桧球 洒金柏球 红王子锦带球

卫矛球 连翘球 棣棠球

绿化苗木高杆类：

紫薇 樱花 白玉兰 红枫 栾树 法桐

青桐 红叶石楠 垂柳 广玉兰 紫叶李 合欢

马褂木 国槐 白腊 黄金槐 雪松 蜀松

龙柏 大叶女贞 雪松 紫荆 木槿 乌桕

海棠 青枫 朴树 榉树 刺槐 枫杨

江苏新艺园林工程有限公司国家园林绿化贰级资质

胡道中，董事长，全面负责公司的战略规划和运营管理。

胡道中，公司创始人。

胡其，总经理，全面负责公司人力资源，园林绿化工程、市场管理、苗木销售等工作。胡其，出生于1984年6月，毕业于南京农业大学；2003年从陕西省宝鸡市武警部队退伍，在部队期间2次荣获三等功，并多次获得优秀士兵等荣誉称号；2008年创建“沭阳县魅力乡村花木专业合作社”；2010年被被党委政府授予“十佳花木大户”称号；2011年被中国民营企业联合管理会授予“优秀企业创业家”称号；2012年被党委政府授予“优秀杰出创业青年”等荣誉称号。

徐道通，总经理，全面负责公司苗木销售，主要对华北地区和西北地区的市场开发、优势产品合作，负责园林绿化工程设计、施工、养护等工作。

徐道通，出生于1983年8月，毕业于连云港淮海工学院，在校期间计算机系毕业考试第一名；2003年毕业后去上海工作，2008年加入新艺园林任业务部经理；2010年被被党委政府授予“十佳花木大户”称号；2011年被中国民营企业联合管理会授予“优秀企业创业家”称号；2012年被党委政府授予“优秀杰出创业青年”等荣誉称号。

粉晓艳，财务部经理，全面负责公司财务管理工作，建立全面财务管理制度。

杨建国，工程部经理，负责各项工程的技术规划及施工工作。

秦丙增，技术部经理，负责调配公司技术人员施展全面工作。

姜旺，拓展部经理，负责大客户的联络和管理，渠道开发及人员培训和管理工作。范红亮，研发部经理，负责苗木新品种的研发及繁殖指导工作。

徐秀华，市场部经理，负责苗木市场的交易及苗木配送工作。

胡方凯，高级园艺师，负责景观树、盆景的造型技术指导工作。

公司理念

公司下一步的发展目标是，在进一步做大、做强企业的同时，带动地方苗木产业走标准化、规范化、规模化的更大发展，并努力将公司景观树基地做成省内最大、最优质的最具艺术性的景观造型树示范园区，走生态美丽中国之路，为地方经济发展，尤其是三农发展及生态城镇新农村建设作出新的更大贡献。

新艺园林的使命: 把园林艺术融入生活。

产品介绍

造型树

园林绿化中常规的乔木已无法满足对高档的绿化要求,新艺园林从2005年对古树造型，常见有造型朴树、造型榔榆、造型紫薇、造型红枫、造型黄杨、造型银杏、造型法桐、造型黄杨等。景观大树

园林绿化应用中景观大树树龄大,冠幅优美，绿化效果好，起到点缀的作用，常见景观树种有皂角、朴树、榔榆、紫薇树、黄连木、杜梨、丛生朴树、丛生大叶女贞、红果冬青、乌桕、木瓜树等。

常绿乔木

江浙沪一带常用常绿的乔木作为行道树，有香樟、大叶女贞、桂花、罗汉松、红果冬青、乐山含笑、红叶石楠树等。

落叶乔木

落叶乔木，冬天落叶，多数耐寒。在北方园林绿化应用中比较广泛，如国槐、刺槐、臭椿、白腊、法桐、栾树、合欢、紫叶李、银杏、柳树、朴树、马褂木、白玉兰、紫玉兰、苦楝、燕柳、金叶榆、黄金槐、桑树、意杨、红枫、青枫、三角枫、五角枫等。

江苏新艺园林工程有限公司国家园林绿化贰级资质

常绿花灌木一直是园林绿化中的得心应手的苗木，因四季常青而得名，比如红叶石楠、黄杨、卫矛、金边黄杨、金森女贞、海桐、蜀桧、龙柏、地柏、沙地柏等。

落叶花灌木

落叶花灌木，冬天落叶，花色鲜艳夺目的品种有红王子锦带、金娃娃萱草、金叶女贞、红叶小檗、月季、棣棠、小叶女贞、迎春、木槿、连翘、红瑞木、红宝石萱草等。

水生植物

荷花是很多人都喜欢的水生植物，可在水中生长，并开出很艳丽的花朵。睡莲、菖蒲和梭鱼草都是水生植物中比较常见的一种。

名木盆景

江苏新艺园林工程有限公司一直从事盆景造型，扎新路基地现有近千盆奇型盆景，有榆树、黄杨、三角枫、红枫、小叶女贞、黑松、地柏、刺柏等盆景。

新艺大事记

2004年7月在江苏省沭阳县成立公司。

2004年在沭阳县新河镇扎新路新建第一苗木基地,约260亩。

2005年成为宿迁市风景园林协会会员单位。

2006年6月被新河镇人民政府评为《十佳花木协会会员》。

2007年8月在江苏省沭阳县龙庙镇新建第二苗木基地，约320亩。

2008年在江苏省沭阳县扎下镇新建第三苗木交易市场，约280亩。

2008年在山东临沂马牧池新建第四苗木基地，约550亩。

2009年9月被沭阳县人民政府和中共沭阳县委评为《十佳花木大户》。

2009年11月获得江苏省农林厅、江苏省花木协会颁发的《花卉先进企业》。

2011年11月被宿迁市工商行政管理局评为《宿迁市重合同守信用企业》。

2012年10月在江苏省沭阳县吴集镇新建第五苗木基地，约700亩。

2012年11月获得江苏省企业信誉综合调查评价组委会和江苏省工程建设监督管理办公室颁发的《江苏省园林绿化工程用户满意示范单位》。

2013年被江苏省施工企业管理委会员和江苏建筑市场质量安全跟踪调查办公室评为《江苏省园林绿化行业AAA优秀企业》。

新艺园林总部

总部地址

江苏新艺园林工程有限公司位于著名的中国十大魅力乡村江苏省沭阳县新河镇周圈村，东靠周圈盆景市场，北靠周圈村村支部。

2010年公司调整发展方向，新建公司总部大楼，于2012年建成，占地约10亩。楼高6层，地下一层。地上五层。

办公地址

位于江苏省沭阳县花木大世界一楼江苏新艺园林工程有限公司，主要经营园林绿化工程、工程资质、标书制作、绿化苗木批发、园林技术人员等配套服务等。

篇7：高中英语教学方法攻略

一、写的重要性

1. 书面表达的新思路。

高中学生应该具备写出一篇较出色的书面表达的能力，然而学生进入高三最后复习阶段后，陷入写作的恶性循环：机械写作，批改讲评，错误仍旧照旧。其实学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生依据自己的经验建构知识的过程；学习者不是被动的信息吸收者，相反，他要主动地重新建构信息的意义，这种建构不可能由他人代替。我们要让学生懂得，学习应该是知识的再理解、再创造、再加工和再提升。那么有效的课堂讨论既可帮助学生达成此学习的最理想状态以促进师生、生生的情感与信息的交流，又能促进学生探索自我的过程。

我尝试运用讨论式教学法探索出一条书面表达训练中的新思路。讨论式教学法的写作评价极大地丰富了评价的主体。以往教师作为作文的评价唯一权威，耗时费力不说，学生不一定就能知错则改。引入讨论式教学法，建立教师评价、学生自评、生生互评的多元评价体系，既发展了合作的精神、又提高了学生即时反馈能力和评价能力。

2. 开展有效训练。

有时候高考命题中的书面表达，常常以表格的形式展示出来。我现以优缺点类作文为例，说明如何运用讨论式教学法开展有效训练。

准备阶段：这节课之前，学生要找出以往优缺点类的习作。

产出阶段：给定题目，要求学生以四人为一小组，通过查阅各种资料，写出一篇自认为完美的文章并划出作文中的出色的表达方式。

展示阶段：通过实物投影仪展示各组文章。

反思阶段：学生应对每篇中的优美语句加以归纳与总结。

意义：讨论式教学法使得学生群策群力，学生再碰到优缺点类的文章，写起来得心应手。

二、体验式英语教学

体验式的教学优点颇多，体验式教学模式的应用极大地促进了英语教学，其优势具体表现如下。

1. 听、说、读、写的能力是英语学习的几大方面，体验式教学能够将网络充分地利用起来，对现代的科学的学习方式如多媒体的使用都有一定的触及，增加了学生学习的机会，为学生的学习创造了良好的环境。

2. 学习英语的用意在于实际应用，在于交际，抛弃了运用，单独学习英语，就失去了语言的应用价值，体验式的教学反映了当代外语教学理论的新进展，符合英语教学的任务。

3. 重视学生的主体作用，认识到教师就是一个引领者，教师是体验式学习的设计者。学习的关键是认识学习，对学习高度负责，有一个主动学习的倾向，能够养成独立学习的习惯，懂得应用，在整个学习的过程当中不是被动地学习，而是“我喜欢学习”“我要学习”。只有这样才能提高学习的积极性，才能大幅度地提高学习的效率。

从任务完成的角度看，体验式教学要求教学备课时间较多，涉及的知识面较广，往往顾此失彼，教师的任务量相对重一些。针对以上这些情况，我们仔细地加以分析，传统的教学方法，有很多的可取之处，我们要吸取精华，扬长避短，将体验式的教学方法发扬光大。教学中以教研组为单位，集思广益，给学生创造一定的学习情境，让学生充分地体验知识和探究的学习活动和体验情境；在评价中充分利用过程性评价，发挥学生间互相监督，相互学习的作用。

篇8：工艺美术运动和新艺术运动的区别

工艺美术运动

“工艺美术运动（Arts and Crats Move-ment）”出现于十九世纪五十年代的英国，以拉斯金和莫里斯为首。工艺美术运动发起者们只看到了工业革命带来了灾难，认为机器是文化的敌人，他们向往过去，主张只用手工艺生产，要返朴归真。他们的思想代表了一些小资产阶级的思想。但是，他们在艺术上的一些主张却对后来的新建筑运动有一定的启发。

1859—1860年由建筑师魏布（ph:lip.webb）设计在肯特建造了莫里斯的住宅，名为“12屋”。这是建筑上的代表作。“12屋”的平面根据功能需要而布置成L形，用当地产的红砖作建材；并抛弃了传统的贴面装饰，直接表现红砖的质感。这座建筑反映了把材料、功能和艺术造型紧密结合的设计思想。

新艺术运动（Art Nouveau）

新艺术运动于十九世纪八十年代始创于比利时。它的主要创始人是凡、德、费尔德。新艺术运动的主要目的是反对新古典主义的陈式样式，试图解决建筑和工艺品的新的艺术风格问题。新艺术运动的主要成果表现在建筑室内装修形式的简化和创新。它们在装饰中大量应用铁构件，装饰题材以模仿自然界生长茂盛的草木形状为主。霍尔塔1893年设计的布鲁塞尔都灵路12号住宅是其中一个典型的例子。

新艺术运动当时曾在西方流行，在它的影响下，德国出现了青年风格派。他们以新艺术的观点应用于建筑设计结合起来。奥别列希设计的路德维希展览馆，具有简洁的外观，宽大的窗户，主要入口是一个圆供形大门。入口周围以植物图案作装饰提材，反映了新艺术运动影响之深。

新艺术运动在建筑中的改革与创新局限于装饰手法，装饰题材之上，虽然曾广为流行，却不甚长命。至二十世纪初便衰落了。

篇9：新艺术的音乐特征

营销

也有新艺术

刚开始，人们对保健品会销没有戒备心，但是因为经过十几年的保健品会销畸形营销把保健品会销行业信誉给降到冰点，从媒体再到普通消费者都对保健品会销失去了信任，保健品呈现在人们眼中的就是坏孩子的形象。不可否认，保健品会销产业门槛太低，的确有很多混水摸鱼不负责任的个体。

目前，保健品会销招商的难度主要体现在几个方面：

1、经销商难找;

2、经销商提货不定时，换个说法，无法将自己的产品作为主打;

3、经销商抱怨太多

4、经销商无法与厂家对接新的模式和思路，团队不稳定...等等等等

篇10：民间音乐的特征论文

内容摘要：民间音乐源远流长，博大精深，风格鲜明，喜闻乐见。本文就民间音乐的创作、传承过程,艺术风格的地域性、质朴性、即兴性,古文化的积淀性几个方面进行探讨，以求从新的角度提出问题，并就此阐述了个人的观点。

关键词：民间音乐 特征 博大精深

民间音乐是民俗文化的组成部分，是传统文化的重要方面。纵观历史，人类在创造劳动工具的同时也创造了艺术。随着阶级社会的发展，人类艺术以两大系平行发展。一类是劳动人民创造的民间艺术，这是人类本源艺术的发展延续;另一类是职业艺术家和音乐院校的艺术，这是由前者派生出来的。前者是从历史文化开始的群体艺术，后者是职业艺术创造的个体艺术。民间音乐贯穿于人民生活的衣、食、住、行和人民的生产劳动、精神生活的各个领域。因此可以说民间音乐是实用价值和审美价值的结合，而不只是为了营造节日气氛、烘托婚丧嫁娶的“奢侈摆设”。它可以美化环境，同时也寄托了人们对美好生活的向往和追求。

民间音乐有着广泛的社会基础。历史上，我国各地不少妇女都能随口唱几句《绣荷包》《编花篮》《摇篮曲》;搬运、装卸的人都不时地发出劳动的号子;不论城镇市民还是商贩、学生都能来几句时尚小调等等。至今，我国有不少民族还流传着这样的习俗：“当小孩长大到一定年龄，就必须向老人学唱歌，不会唱歌便被认为是一件十分不体面的事。在有些地区、有些民族过去甚至将是否善于唱歌作为选择配偶的条件之一。不少民族不仅在平时有唱歌的习惯，而且还有自己的唱歌节日。如壮族的‘歌墟’、苗族的‘游方’、侗族的‘坐妹’、蒙古族的‘敖包会’、回族的‘花儿’、瑶族的‘放浪’、仫佬族的‘走坡’等。每逢会期，四面八方的青年男女就聚在一起，高歌低吟，纵情表达他们之间的爱情和对幸福的向往。”①由此，我们认为民歌是劳动人民集体智慧的结晶，是劳动人民生活中最亲密的伴侣和精神食粮。

中国民间音乐，如同黄河长江一样，虽流经数千载，尽管沿途又纳入了多少川流，但始终保持了民族的气魄和个性。就像德国学者恩斯特・卡西尔在《人论》中所说：“民间文化具有自己的生命，具有某种不朽性，由于它们得以在人的短暂的生命结束之后依然存在。”以下就本文提出的民间音乐的特征进行论述。

一、 创作过程的集体性与传承过程的口头性

前面已说人类艺术以两大系平行发展。然而，在创作过程中它们是各不相同的。“在历代文人创作或现代专业作曲家的创作中，一般来说，其创作过程是作曲家个人单独进行的。但民间音乐却不同，它的创作过程是个人和集体融合在一起的，甚至个人的创作活动完全为集体所淹没。它们有的是在集体场合中许多人的即兴创作。如许多人在一起扛木头时，为了统一步伐，协调动作，其中有一人领头唱起了劳动的呼声，其余人跟着应和，如此一呼一应循环往复所形成的扛木号子，就凝聚着参加扛木劳动的所有人的音乐创作。”②劳动号子如此，山歌、小调也是这样，不论在民间音乐的哪种类别里都蕴含着广大人民群众集体智慧的结晶。

应该说民间音乐的创作过程和它的流传过程的关系是十分密切的。创作的过程即是流传的过程，流传的过程也是创作的过程。过去由于劳动人民不可能真正接受文化知识的教育，因此，难以通过书面形式进行传承。甚至在有了文字记载之后，仍保持着它的口头性特征。另一方面由于民间音乐具有重视和谐、提倡神形兼备、突出意境等审美特征，用书面文字传承的方式，也较难准确表现民间音乐精、深、博、大的内涵，而灵活便捷、形象生动的口头传承形式就成为至今常见的民间音乐传承的重要方法之一。

二、艺术风格的地域性

人，总是在一定的自然地理环境中生存的，一方水土养一方人，一方人家有一方文化。人的体质和社会生活方式，都存在着明显的地区差异，人的文化活动和其他活动，也必然与其所处的自然与人文环境有着不可分割的关系。我国幅员辽阔，在自然地理上最大的分野是南方和北方。南北地形地貌不同，气候物产不同，民风民俗不同，人的许多生活方式和精神气质不同，所以人们在日常生活中已习惯将中国的文化形态划分为南北两类。这种划分虽然不可能与地理分界完全相符，但从历代学者的论述和人们普遍感受到的现象看，这样的划分是符合客观实际的。

古往今来，中国南北两地的确存在不少文化差异。从最简单的角度来说，衣，南丝北棉;食，南米北面;住，南床北炕;行，南舟北车。而至于“南腔北调”，那就离我们音乐的范畴更近了。通过这些罗列，是要说明地域文化的差异，不是仅凭概念就可以诠释的，它实际上浸润在具体而细微的生活之中，不仅会时时刻刻对我们的生活发生影响，更能点点滴滴地塑造出不同的性情和趣味。而这些性情和趣味，正是民间音乐创作的源泉，民间音乐艺术风格的地域性所在。所以，我们从古今中外文艺作品中，就能看到或感受到某些因南北文化不同而产生的差异。

古人论乐，早有所谓“八方殊风，九州异俗;乖离分背，莫能相通;音异气别，曲节不齐”之说(见阮籍《论乐》)，并有“秦声、楚调、吴歙、蔡讴”之分：“北主劲切雄丽，南主清峭柔远，北字多而调促，促处见筋;南字少而调缓，缓处见眼。北词情少而声情多，南声情少而词情多。北气宜粗，南气易弱。”(见明・王骥德著《曲律》卷一)试以西北民歌《红军哥哥回来了》与江苏民歌《茉莉花》作一比较，《红军哥哥回来了》的旋律高亢，以四度音程跳进为特征，这与西北人民生活在特殊的地理环境有关，他们在唱歌或唤人多需“隔山跨塬”，所以习惯采用粗犷的语言和高亢的音调。而山清水秀风光迷人的江南，语言和音乐要柔和得多，江苏等地的方言也被称为“吴侬软语”。具有江南柔腔韵味的《茉莉花》，就充分体现了“吴音”的委婉。除民歌之外，在民间音乐中，几乎所有说唱的曲种、戏曲的剧种都冠以地区的名称，如说唱曲种苏州弹词、四川清音、山东琴书等;戏曲剧种山西梆子、河北梆子、秦腔等等。在这些极富地方特色的民间音乐中，讲究字正腔圆，原汁原味。它不仅受到当地人们的喜欢，而且也为其他地区的群众所接受。人们所欢迎的正是那种浓郁地方特色的东西。

三、民间音乐的质朴性、即兴性

民间音乐是劳动人民的艺术，它反映了广大人民群众的心声、愿望以及审美情趣。全国各地的民间音乐虽然在艺术的形式和风格上有很大的差异，但在质朴这一点上是共同的。它没有浮华之习，也没有装腔作势。由于生活的贫困，政治地位的低下，他们只能用廉价的材料制造使用的生活用品，包括音乐艺术在内。在艰苦而繁重的劳动之余，靠自己的聪明才智来美化自己的环境和生活，用他们自己创作的音乐形式来表现自己的喜怒哀乐、对幸福的渴望及对未来的向往。民间音乐是质朴的、纯真的。

在我国民间音乐的演唱、演奏甚至是传承过程中，有这样一个突出的现象，就是即兴性。即兴性是指在世代相袭的传承中，不同时间、不同地点的不同唱、奏者，将现成的民间音乐作为蓝本，按个人的需要进行润腔润字、迟疾顿挫的灵感式的调整。如在江南丝竹的合奏中，固定的曲谱仅是基本的框架，演奏者之间的熟道及彼此间的默契，使得他们不拘泥于谱面上的音符，而是瞬间的心有所感、指有所发，奏出的谱外妙音。如此指上生花令听众拍手叫好，赞不绝口。民间音乐这样的唱、奏及传承形式至今还在广泛沿用。

四、古文化的积淀性

民间音乐中的古文化积淀是极其广泛的.学术领域。近年来渐渐为人们所认识，研究工作也正在展开并逐步深入。

1.远古时期的乐器。在现存文献记载及出土文物中，关于远古时期的乐器里，较有影响的是石磬、土鼓和陶埙等。如先秦典籍《尚书・益稷》中记有“击石拊石、百兽率舞”，说的就是远古先民敲击石头，化装成野兽又歌又舞的祭祀场面。而近些年在山西夏县发掘出土了至今年代最早的“石磬”，通过将其悬挂起来敲击，能发出清脆的声音，测音结果表明其音高为升C。古代又称其为“鸣球”。另外，就有关此类敲击乐器在《礼记・明堂位》也有记载：“土鼓、篑桴、苇龠，伊耆氏之乐也”等等。而远古时期的吹乐器尤以埙为代表。一般多为陶制品，故又称陶埙。从对新石器时代晚期至殷商时期众多陶埙的测音结果来看，陶埙的绝对音高虽然各不相同，但都可以吹出小三度音程，这是目前所知最古老的音阶形式。从大量出土的乐器和文献资料来看，形形色色的古代乐器是我国古代文化遗产中的珍贵宝藏，是中华民族智慧的象征。

2.华夏歌舞的典范。大约7000多年前，黄河和长江流域的先民进入畜牧业和农业文明。原始歌舞随之有了新内容。在《吕氏春秋・仲夏纪・古乐篇》记录的集体歌舞中出现了三人手拿牛尾、边跳边唱的情景。以后又发展成八种歌舞，其中《奋五谷》《逐草木》《敬天常》《依地德》这些歌舞都是表现先民祈求五谷丰登、风调雨顺的强烈愿望。音乐艺术在那时还处于萌芽状态，歌、舞、乐三者之间仍存在着相互之间的依赖性，都不足以发展成独立的艺术门类。因此，先民们常用“乐舞”来表示对帝王功德的赞颂、部落图腾的崇拜等。在漫长的历史岁月里，所形成的华夏乐舞很多，最具代表的当属“六代”乐舞。所谓“六代”乐舞，亦称“六代”之乐，简称“六乐”。它们分别是：黄帝时的《云门》，尧时的《大咸》，舜时的《大韶》，禹时的《大夏》，商时的《大》，周朝时的《大武》。这些乐舞对歌词、曲调、音律、动作、服饰等都有严格的要求。考古发现，当时人们已注意到歌唱者与乐队的排列对音响效果的影响。即表演时，把唱歌的演员和乐队中音量最小的乐器瑟放在距听众的最近处，音量较大的管乐排在稍远一些，音量最大的打击乐器如鼓、磬等放在更远的地方。按这样的层次排列，体现了人们早在几千年前就已懂得根据音响学来依次排列演员与乐队的位置了。约在公元前5，孔子根据在齐国所见《大武》的演出情景，作了他著名的评论：《韶》，“尽美矣，又尽善”;《武》，“尽美矣，未尽善也”。从此引发了美学史上最早的关于内容与形式完美统一的评论标准，这也可能是华夏先民确立的影响最为深远的文艺批评标准。

3.震惊中外的编钟。1978年，在我国湖北随县，曾侯乙墓发掘出土的大批古乐器，震惊了我国的考古界和音乐界，也震惊了世界上的同行。曾侯乙墓出土乐器数量之多，设计、制作工艺之精巧，都是十分罕见的。在出土的所有乐器里，编钟、磬是最精美的也是价值最大的。特别是在钟架子上悬挂了2400多年的编钟，全套共65件 ，总重2567公斤，分三层八组悬挂。每个编钟都能发出双音，其音质纯正清晰，总音域达五个半八度，几乎包括了一架钢琴的整个音域。在约占三个八度的中部音区，由于有三套音列结构大致相同的编钟，形成了三个重叠的声部，不但12个半音俱全，还可随意旋宫转调，演奏现代复杂的多声部乐曲。另外，在钟体上还刻有铭文，记载了春秋战国时楚、齐等国各种音律及阶名，变化音名之间的对照情况。这些出土的发掘，证明了我国青铜铸造工艺的巨大成就及音律学科达到的高度，它对于传统乐律史的研究有着重大意义。曾侯音乐宝库的发掘，大批古乐器的出土，是中华悠久文化历史的见证，是中华民族的骄傲，也是人类文明的骄傲。

综上所述，民间音乐由于其本身根植于深厚的民族传统文化土壤，同时又有着几千年的不断提高发展的文明历史积累，形成了它与职业艺术家和专业音乐院校艺术的不同。今天我们研究民间音乐，首先应对其自身所具有的特点进行了解、学习和掌握。它历史悠久，博大精深，可以这样说，民间音乐不但是了解中华民族的窗口，也是反映华夏文化的一面镜子。

注释：

①《民族音乐概论》艺术研究院音乐研究所编 人民音乐出版社出版第9页

②《中国传统音乐概论》王耀华主编 福建教育出版社出版 第51页

参考文献：

[1]《中华民族音乐概述》肖常纬编 西南师范大学出版社出版

[2]《曲艺音乐概论》于林青著 人民音乐出版社出版

[3]《中国民歌》周青青著 人民音乐出版社出版