幼儿文学自考试卷答案

2024-04-23

幼儿文学自考试卷答案(共4篇)

篇1:幼儿文学自考试卷答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中 只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。1.新红学的代表人物是(B)A.王国维 B.胡适 C.王梦阮 D.蔡元培 2.奠定洪的文学大家地位的作品是(A)A.《长生殿》 B.《四婵娟》 C.诗歌 D.散文 3.王安石的文论主张是(C)A.强调艺术功能 B.强调社会功能与艺术功能的统一 C.强调文章的现实功能与社会效果 D.强调艺术想象 4.张孝祥《念奴娇·过洞庭》的风格是(C)A.高古 B.婉秀 C.清隽 D.雄奇 5.王沂孙词的风格特点是(B)A.清新拔俗 B.骚雅冲淡 C.清空骚雅 D.沈博艳丽 6.下列作家属于明代“前七子”的是(B)A.唐寅 B.王廷相 C.李东阳 D.文徵明

7.清代《水浒传》续书中写宋江、卢俊义等梁山英雄是天上星宿,下界转生为杨么、王摩等洞庭英雄故事的是(C)A.《水浒传》 B.《水浒后传》 C.《后水浒传》 D.《荡寇志》 8.李渔是清初戏剧(C)的代表作家。

A.苏州派 B.文人派 C.形式派 D.传奇派

9.苏轼《临江仙》(夜饮东坡醒复醉)一词的风格是(D)A.婉约蕴藉 B.清秀淡逸 C.古雅峭拔 D.豪爽旷放 10.《张生煮海》的作者是(C)A.高文秀 B.纪君祥 C.李好古 D.尚仲贤

11.下列作家中代表清代戏剧最高成就并代表清初感伤审美思潮的是(D)A.吴伟业 B.李玉 C.李渔 D.洪 12.王安石的文论主张是(C)A.强调艺术功能 B.强调社会功能与艺术功能的统一 C.强调文章的现实功能与社会效果 D.强调艺术想象 13.宋初继柳开之后专力做古文的作家是(C)A.柳开 B.田锡 C.穆修 D.王禹 14.北宋诗文革新运动的领袖是(A)A.欧阳修 B.苏轼 C.曾巩 D.梅尧臣 15.下列作品属于韩小窗子弟书作品的是(A)A.《得钞傲妻》 B.《秦王演义》 C.《呼家将》 D.《三国志》 16.山谷词的两种风格之一是(B)A.清丽圆转 B.婉媚豪放 C.古雅峭拔 D.清秀淡逸 17.下列诗人是江西诗派“一祖三宗”中的“三宗”之一的是(B)A.苏轼 B.黄庭坚 C.杜甫 D.欧阳修 18.徐渭的杂剧名作是(B)A.《牡丹品》 B.《四声猿》 C.《中山狼》 D《杜甫游春》 19.宋初西昆体的代表作家是(A)A.杨亿 B.刘筠 C.钱惟演 D.王禹

20.下列清代小说中反映家庭生活小说的代表作是(D)

A.《灯下缘》 B.《梧桐影》 C.《好逑传》 D.《醒世姻缘传》 21.奠定吴敬梓文学大师地位的是(A)A.创作《儒林外史》 B.诗歌创作 C.散文与词的创作 D.经、史著述 22.下列小说属于叙写未来小说的是(B)A.《乌托邦游记》 B《未来世界》 C.《女娲石》 D.新鼠史》 23.柳永对宋词发展最具贡献的方面之一是创作了大量的(B)A.小令 B.慢词 C.豪放词 D.雅词 24.影响陈与义前期诗歌创作的(B)A.苏轼 B.黄庭坚、陈师道 C.杜甫 D.欧阳修 25.在范成大的诗歌创作中成就最高的是(B)A.山水诗 B.田园诗 C.艳情诗 D.感怀诗

26.就诗歌的体裁而言,吴伟业的“梅村体”指的是(D)A.五言律诗 B.七言律诗 C.五七言绝句 D.七言歌行 27.下列文人雅号中,属于苏轼的雅号是(D)A.六一居士 B.淮海居士 C.后山居士 D.东坡居士 28.明代著名文学家王世贞属于(B)A.前七子 B.后七子 C.吴中四杰 D.吴中四才子 29.《三国演义》的思想倾向是(C)A.歌颂仁政 B.讴歌贤才 C.拥刘反曹 D.歌颂统一 30.明代长篇小说《杌闲评》是(A)A.历史演义 B.英雄传奇 C.神魔小说 D.世情小说

二、多项选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中至 少有两个是符号题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选无分。

1.苏轼对词境的开拓表现为(BD)A.弱化了词的音乐性 B.突破传统题材限制 C.多写男女相思 D.使词的创作走向正视现实、面向社会生活、反映真实人生的大道 E.多写孤独寂寞惆怅

2.清词中兴的表现是(BDE^)A.出现了不少词作大家 E.词作的整理和编辑获得很大成就 B.词的创作数量不仅超过元明两代,而且也超过了宋代 C.创作了大量新的词牌 D.词学理论得到很大发展 3.汤显祖属于(CDE)

A.杂剧作家 B.吴江派 C.明代作家 D.传奇作家 E.临川派 4.下列杂剧作品属于关汉卿历史剧的是(A^B^C^)A.《哭存孝》 B.《单刀会》 C.《西蜀梦》 D《望江亭》 E.《玉镜台》 5.《三国演义》的巨大社会影响表现为(ABCDE)A.广大民众仿效书中“结义”进行秘密组织,进行各种政治活动 B.明清农民起义以其战争描写作为军事教材 C.统治者利用书中“忠义”为其统治服务 D.统治者利用书中正统观念为其统治服务

E.广大民众仿效书中“结义”进行秘密组织,进行各种宗教活动

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.易安体

答案:易安体:李清照词的艺术成就很高,当时就广为流传,被称为“易安体”。所谓“易安体”,主要有以下三方面的特点:第一,用通俗易懂的文学语言和明白流畅的音律声调作词。以寻常语度入音律是易安体最突出的特点。第二,既融入家国兴亡的深悲巨痛,又不失婉约词的本色,具有凄婉悲怆的格调。第三, 倜傥的丈夫气。李清照作词,既有女性的温柔和明慧,又有一般女子缺乏的俊爽和开朗。能把委婉的情思与超脱的襟怀融合在一起,婉约而不绮靡,而是柔中有刚,蕴含着激昂豪迈之气。2.西昆体

答案:(P6)西昆体是宋初影响极大的重要文学流派。它有广狭二义,狭义的西昆体单指其近体律诗,广义的西昆体兼指其四六文。“西昆”之名是因创始诸人在秘阁唱和的诗集称《西昆酬唱集》,取玉山、册府之意。后人称帝王藏书的秘阁为玉山、册府,西昆指玉山。《西昆酬唱集》共收诗人十七位,皆西昆健将,而以杨亿、钱惟演、刘筠为魁首。杨、刘齐名,当时影响很大。3.稼轩体

答案:(1)辛弃疾的词风。(2)稼轩体的基调,以抒发英雄失志的悲愤为主,形成了豪放悲壮的主导风格。(3)既以豪放气质开拓了词的意境风格,又不失词的含蓄蕴藉之长,这种相反又相成的现象,是稼轩词最值得注意的特色。4.苏州派

答案:苏州派是明末清初之际活动在苏州一带的重要戏剧流派,它以李玉为代表,包括朱素臣、朱朝佐、毕巍、叶时章、陈二白、邱园、张大复等。他们彼此交往密切,经常合作写作戏剧,以至形成了共同的思想倾向和艺术风格.他们的共同特点是:在身份上,都是出身社会中下层,大多与科名和仕宦无缘;大多是以毕生精力从事戏剧创作的作家;在作品的题材内容上,他们一反传奇创作领域“十部传奇九相思”的窠臼俗套,而是关注现实,写了许多政治剧和时事剧,因而给人以耳目一新之感;在作品形式上,由于他们既精通音律,又熟悉演艺优人,所以一反案头剧脱离场上演出的弊端,以生动曲折的情节排场、工巧和谐的宫调曲牌而形成适合场上搬演的作品,所以一直流行于当时和后来的戏剧舞台上。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.简述稼轩体的艺术风格特色。

答案:答:辛弃疾,号稼轩。“稼轩体”源于范开为《稼轩词甲集》所做之序。

第一,“稼轩体”的主导风格是豪放悲壮。如《贺新郎》:甚矣吾衰矣!怅平生、交游零落,只今余几?白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。一尊搔首东窗里。想渊明、停云诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理?回首叫云飞风。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳!知我者,二三子。此词为辛弃疾晚年的作品,可依然是气大声宏,狂傲之情溢于言表。由于生性狂傲任侠,作词又多以抒发英雄失志的悲愤为主,豪放悲壮便成为辛词的主导风格。第二,“稼轩体”多以豪放格调出之,但又不失温婉本色。辛弃疾以其英雄豪杰的性情与胆气,突破了词的传统体制和写作方法而另辟新境;但就其稼轩词言情的深微而言,却又同时保持了词体曲折含蓄的美妙。既以豪放气质开拓了词的意境风格,又不失词的含蓄蕴藉之长。这种相反相成的现象,是稼轩词最值得注意的特色,也是在宋词发展过程中完成的过人成就。如《丑奴儿·书博山道中壁》:少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。欲说还休,不是不想说,而是情到深处却无言,此时无声胜有声。这种极细微的情感体验,极幽约的生命叹息,出自英雄豪杰之口,极不容易。

因为这并非是稼轩一时才气性情的偶发所得,而是作者真诚深挚的感情体验及人格襟抱的显示。总之,在辛弃疾的性格中,有作为英雄而为词激昂排宕,不可一世的一面,也有作为一个文人情感丰富细腻的一面。故豪放风格与旖旎情韵,各极其事。他的长词,或悲壮激烈,能达浓厚的感情;或摧刚为柔,能传曲折微意。他的小令,最多绝妙之作,言情、写景、述怀、达意,无不佳妙。肝肠如火,色笑如花,其风格有时极豪放,有时又很凄婉。有时桀骜雄奇、浩瀚流转,有时空灵蕴藉,或沉郁幽深。稼轩词的永久价值正在此处。2.简述宇文虚中和吴激、蔡松年诗歌的特点。

答案:答:宇文虚中、吴激、蔡松年是金初诗坛的代表作家,他们 都是由宋入金的士人。宇文虚中因入金祈请徽、钦二帝南归未能完成使命而留仕金朝他是金诗的奠基人,诗中充满了眷恋故国的情绪。

吴激,奉命使金被金人强行扣留,遂仕金。他的诗也以故国之思和故国之恋为基本主题。蔡松年,北宋末随父守燕山,兵败降金。他主要以词名世,名作《大江东去》。写寄怀林泉的归隐之情,词风清丽闲雅,无激愤语,但词中透露的感情却十分复杂。3.简述《封神演义》的内容与艺术。

答案:答:《封神演义》以武王伐纣的历史事件为题材。一方面假借历史事件,以对纣王的揭露抨击和对武王的热情赞美托古讽今,曲折地反映社会现实,具有一定的进步历史观;另一方面通过神魔斗法的描写,宣扬了宿命论和“三教合一”的思想观念。书中将殷纣王写成一个凶狠、残酷、荒淫、无耻的昏君,深刻地揭露了这个暴君刚愎自用、残暴专横的狰狞面目。另一方面,又写出武王爱民如子,继而在商、周交战的描写中,作者写到佛道助周为阐教,邪恶之神助商为截教,最后周武王伐纣,纣王势败自杀,姜子牙封神,武王分封诸侯。通过这些对比,表现出作者对封建暴政的抨击和对仁君仁政的向往,并揭露出“得道多助,失道寡助”的道理,具有一定的进步意义。但作者以天命思想理解商纣与周武王之间斗争的性质,削弱了作品的积极意义。将商纣王的暴虐行为都说成是妲己的蛊惑,用“女人祸水”的观念为封建暴君开脱。该书在艺术方面较有成就。它塑造了好几个性格鲜明的人物形象,像妲己的狡猾和残忍,杨戬的勇敢和计谋,申公豹的挑拨离间、倒行逆施,尤其是描写了哪吒闹海所表现的蔑视神权、目无礼法的反抗精神。但多数人物缺乏社会现实内容,有概念化的倾向,有些故事情节雷同,且有些肤浅。语言也比较平板,不够活泼。4.简述清代小说观念更新的表现。

答案:答:首先,人们更加注重小说扬善惩恶的社会功能。静恬主人在《金石缘序》中明确认为小说深入人心、普及教育的作用胜过经史。闲斋老人的《儒林外史序》强调小说能“善善恶恶,俾读者有所观感戒惧,而风俗人心,庶以维持不坏也”。这说明小说在社会上人们的心目中的作用已经日益加强,这种观念的变化无疑会促进小说在社会上的传播与发展。其次,在生活真实与艺术真实的关系上,人们更注重生活自身的面貌,因而在艺术上更加强调写实精神。毛纶、毛宗岗父子在评改《三国志演义》时,认为先有三国的“妙事”,才有三国的 “妙文”;曹雪芹更是强调小说创作要“实录其事”,《红楼梦》开宗明义就说:“至若离合悲欢,兴衰际遇,则又追踪蹑迹,不敢稍加穿凿,徒为供人耳目,而反失其真传者。”第三,在人物塑造问题上,清代人从理论到小说创作实践都对典型人物的独特性格提出了较高的要求。明代小说已经从类型化的人物塑造过渡到性格化的人物塑造,但尚未达到典型化的程度。而清代小说在继承明代小说人物塑造成功经验的基础上,已经将小说人物塑造发展到典型化的高度。因而在小说观念上,人们已经自觉地以典型化的标准要求小说人物塑造。如脂砚斋认为《石头记》的价值首先在于精妙的人物形象,而贾宝玉就是一个“实未目曾亲睹”的“新人”。这种“新人”就是虽然生活中未必真有,但却符合生活的本质真实的典型人物。这样的艺术观念显然在理论和创作实践上会对小说人物塑造起到极大的推动作用。

五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)

1.试述《琵琶记》的思想内容和艺术特色。

答案:答:高明是一位深受儒家思想熏陶的剧作家,存有根深蒂固的封建伦理观念。

剧中主要人物蔡伯喈本无意仕进,想守住年迈的父母,“甘守清贫,力行孝道”。可父母和周围的亲朋却坚决要他上京应试,他的父亲蔡公甚至以“不为禄仕,所以为不孝”相逼。由于长期远游在外,不能侍养父母,蔡公死前骂他不孝。在众人眼中,他对父母生不能养,死不能葬,是大逆不道。他本人身居官位入赘相府,让含辛茹苦的贤妻在家守活寡,于心何忍。违心地做自己不愿做之事,尚要背负骂名,又何等痛苦。《琵琶记》塑造蔡伯喈形象的意义,并不全在他是否忠孝,还在于他的矛盾性格、精神痛苦及他对求取功名的忏悔。这不仅反映出当时士人的软弱动摇,还反映出士人为科举制度扭曲了的双重人格。许多透视人物心灵矛盾的曲词,细致地描写了蔡伯喈违心时的苦闷、徘徊和无奈.剧中另一位主要人物赵五娘,在蔡伯喈入京赶考之前,已意识自己将来处境艰难,但她还是答应在家好好侍养公婆让丈夫放心离去。当蔡伯喈入赘相府后,她实际上已成弃妇,可她仍把赡养老人作为自己责无旁贷的义务。她宁愿自己受委屈,有泪往肚里流,也决不让老人感到不安。家境贫寒,又遇荒年,她筹得米粮让公婆吃,自己暗吞糠秕。婆婆猜疑,明嗔暗察,她也不忍说出实情,默默忍受一切不幸和苦难总之,《琵琶记》意在宣扬封建的忠孝道德,但在客观上也让观众看到了科举制度对读书人及其家庭的摧残,表现了中国劳动妇女的吃苦耐劳、淳朴善良,体现了敬养老人、患难与共的高尚情操。《琵琶记》在人物塑造、剧情结构和曲词语言等诸多方面,都达到了相当高的水平,成为元代南戏最杰出的作品。明代曲论家称它为传奇中的“神品”,南戏中的“绝唱”。具体而言,可分为三:

第一,成功地塑造了蔡伯喈、赵五娘的舞台形象。前文已论,兹不赘述。

第二,双线交错的戏剧结构。《琵琶记》采用双线交错的结构手法,交待完剧中人物之后,从蔡伯喈离家赴试开始,剧情就沿两条线索发展。一条线是蔡伯喈登第、为官、入赘,在牛丞相府享荣华富贵;另一条线是赵五娘在家苦守、劝慰婆婆、糟糠自餍,剪发买葬。一环套一环,然后再汇聚一起,关目的安排别具匠心。第三,曲词风格多样,委曲必尽。《琵琶记》的曲词能体贴人情,委曲必尽;描写物态,如在目前。作者能根据剧中不同人物的身份和处境,写出不同风格的曲词。如牛小姐的唱词就写得比较文雅华丽,赵五娘的曲词则凄婉质朴,纯是本色语。在“糟糠自餍”一出中,赵五娘独唱的四支“ 孝顺歌”,历来被认为是作者的神来之笔。

2.试述《儒林外史》两组对立人物及其意义。

答案:答:吴敬梓在《儒林外史》中写出了与魏晋风度相似和对立的两组人物。吴敬梓借王冕之口说出的“功名富贵”与“文行出处”的对立,预示着全书两大形象体系的对立:一边是以牺牲自我与个性为代价追求功名富贵的利禄之徒;一边是保持独立人格,讲究文行出处的潇洒文人。二者水火不容,泾渭分明。《儒林外史》中与魏晋风度相似的文人当以王冕为代表。这位作者用以“隐括全文”的“名流 ”是吴敬梓创作《儒林外史》旨意的形象演示。凡是史传未及而吴敬梓所赋予王冕的性格因素,大抵不外魏晋风度的痕迹。如传记载王母要回老家,王冕载母于车,“自被古冠服随车后”。吴氏将这一行孝之举改为一幅舒张王冕个性与叛逆精神的图画。这里既可见到卓尔不群、自葆高洁的屈子形象,更可见到魏晋士人宽衣大袖、挥麈谈玄和出行陶醉于千岩万壑之美的潇洒风采。但是,从王冕到杜少卿,到四个“市井奇人”,都并非当时文人生活的现实写照,而是作者理想人格的具体化身。与这些理想人物水火不容的那些追求功名利禄的丑类,才是现实生活中比比皆是、而又令吴敬梓一类有识之士忧虑不已的儒林实相。吴敬梓以其悲愤和辛酸的笔触,写出了儒林群丑在人格意识方面的扭曲与堕落。如果说范进的中举变疯和周进的悲撞号板写出了士子因迷恋举业而完全被动地失去自我的话,那么,匡超人和牛浦郎或许从这种被动的吃亏中总结出避免被动吃亏的惟一良方便是主动地招摇撞骗、欺世盗名。这两组人物的走向便显示出这些丑类在人格意识的扭曲方面越

陷越深的趋势。《儒林外史》描写了众多失落自我的读书人,其中鲁编修和马二先生尤有代表性。在明清两代,一个士人具有了“编修”的身份,便意味着他已经达到了科举考试的最高等级,实现了其人生的最高理想。然而,在吴敬梓的笔下,并没有写出这位实现了人生最高理想的“编修”是如何的荣华富贵、光耀门楣,却是从鲁编修在京城清苦得实在混不下去的返乡途中写起这个人物的。作者以如此寒酸之笔来写这位“成功者”,其画外音显然是说,以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职,除了徒有虚名外,没有任何实际利益。与这位徒有虚名的鲁编修相比,那位一无所有的马静的人格失落就更加彻底了。鲁编修虽然没有实惠,倒也算过了一把翰林瘾,体会过举业成功的幸福。而马二先生却是一个出入考场二十四载,依然以“生员”终身的白丁。更为深刻的是,作者让这位毫无现身说法价值的白丁来充当书中对举业的热衷鼓吹者,其说服力也就可想而知了。

篇2:幼儿文学自考试卷答案

中国古代文学史

(二)(考试时间:50分钟)第I部分选择题(40分)

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。)1.欧阳修知贡举时,极力排抑的文体是()A.西昆体 B.太学体 C.骈体 D.古体

2.下列属于北宋词创造时期的代表词人的是()A.苏轼 B.周邦彦 C.晏殊 D.欧阳修

3.陈与义的诗被称为()A.“东坡体” B.“山谷体” C.“后山体” D.“简斋体”

4.秦观词作的题材多为()A.相思离别 B.羁旅行役 C.家国兴亡 D.田园风光

5.周邦彦的词以知音律、备法度和风格醇雅著称,以其为代表的词派是A.稼轩词派 B.清雅词派 C.大晟词派 D.婉约词派

6.陆游现存的诗歌有()A.八千多首 B.一万多首 C.九千多首 D.六千多首

7.南宋中叶的散文类别中,成就最高的是()A.记叙文 B.小品文 C.笔记文 D.议论文

8.汪元量代表作《湖州歌》中的名句是()A.从此西湖休插柳,剩栽桑树养吴蚕 B.夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

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D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中

9.元好问《中州集》中所说的“国朝文派”是指()A.金代作家 B.辽代作家 C.由宋入金作家 D.元代作家

10.“元曲四大家”中以写神仙道化剧著称的是()A.关汉卿 B.郑光祖 C.白朴 D.马致远

11.下列属于元杂剧《西厢记》中的主要人物的是()A.倩女 B.红娘 C.王昭君 D.杜丽娘

12.“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆响当当一粒铜豌豆”(《一枝花》[不伏老])的作者是()A.王实甫 B.关汉卿 C.宫天挺 D.纪君祥

13.元代后期专门致力于散曲创作、留存散曲最多的作家是()A.乔吉 B.张可久 C.睢景臣 D.张养浩

14.被章学诚评为“七分实事,三分虚构”的小说是()A.《三遂平妖传》 B.《东周列国志》 C.《三国演义》 D.《封神演义》

15.现在已知的最早的《水浒传》版本是()A.高儒著录本 B.天都外臣序本 C.容与堂刻本 D.袁无涯刊本

16.吴承恩的号为()A.射阳山人 B.湖海散人 C.惺惺道人 D.白石道人

17.明代杂剧史上留存作品最多的作家是()A.朱有燉

B.贾仲明 C.王九思 D.刘东生

18.关于康海的杂剧《中山狼》,下列说法错误的是()A.取材于马中锡的文言小说《中山狼传》 B.是一部优秀的讽刺世情的寓言剧 C.是为讽刺李梦阳而作

D.用拟人化的手法写动物,饶有童话趣味 19.以沈璟为代表的戏曲流派是()A.临川派 B.吴江派 C.苏州派 D.越中派

20.明代传奇《红梅记》描写的是()A.范蠡、西施的故事 B.申纯、王娇娘的故事 C.潘必正、陈妙常的故事 D.裴舜卿、李慧娘的故事

21.明代祝允明、唐寅、文徵明、徐祯卿四人以诗齐名,并称()A.“吴中四杰” B.“吴中四才子” C.“吴中四大家” D.“吴中四友”

22.袁枚在诗歌创作上主张()A.神韵说 B.肌理说 C.格调说 D.性灵说

23.刘大櫆的散文理论著作是()A.《闲情偶寄》 B.《文史通义》 C.《论文偶记》 D.《西湖梦寻》 24.陈廷焯在《白雨斋词话》中谓“国初词家,断以迦陵为巨擘”,他所谓的“迦陵”是指A.陈维崧 B.朱彝尊 C.纳兰性德 D.顾贞观

25.下列作品为周济所编选的是()A.《宋四家词选》 B.《宛邻词选》 C.《弹指词》 D.《词综》

26.中国古典小说史上的巅峰之作是()

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A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》

27.清代戏剧《桃花扇》故事的社会历史背景是()A.安史之乱时期 B.南北宋之交 C.宋元易代时期 D.明清易代时期

28.梁启超提出诗界革命应“三者具备”的衡量标准是()A.新意境、新语句、古风格 B.新意境、新语句、新风格 C.古意境、新语句、新风格 D.新意境、古语句、新风格

29.民国肇始,章士钊之文异军突起,被称为()A.经世文 B.逻辑文 C.魏晋文 D.桐城文

30.道光二十八年(848)刊行的《品花宝鉴》是一部()A.公案小说 B.科幻小说 C.狭邪小说 D.政治小说

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共0分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选、少选或未选均无分。)

3.刘克庄成为江湖诗派中成就最大的诗人的主要原因有()A.多方面吸收唐诗艺术营养 B.熔铸宋诗的时代内容

C.向杜甫、李贺及辛弃疾、陆游、杨万里学习D.能于“四灵”、晚唐体外自为新体 E.发挥自己的艺术创造力

32.下列作品中,属于世情小说的有()A.《金瓶梅》 B.《醒世姻缘传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 E.《平山冷燕》

33.下列为“前七子”中人物的是()A.李东阳 B.李梦阳 C.李攀龙 D.何景明

E.王世贞

34.清初戏剧创作形成了若干流派,这些流派有()A.常州派 B.苏州派 C.文人派 D.娱乐派 E.临川派

35.出现于近代的诗文流派有()A.湘乡派 B.宋诗派 C.公安派

D.汉魏六朝诗派 E.晚唐诗派

第Ⅱ部分非选择题(60分)

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共2分。)36.永嘉四灵 37.话本

38.《封神演义》 39.阳羡词派

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)40.简述梅尧臣诗歌的内容。

41.简述元代前期诗文发展的三个阶段及各阶段的代表作家。42.简述张岱小品文的创作特色。

43.“一笠庵四种曲”包括哪些剧作?每部剧作的基本内容是什么?

五、论述题(本大题共2小题,每小题4分,共28分。)44.试论王安石的文学创作成就。45.与宋元话本相比,“三言”在艺术表现方面有哪些提高?

全真模拟演练

(二)一、单项选择题 1.B 2.A 【考点点击】本题考查北宋词创造时期的代表词人。

【要点透析】北宋词可分为三期:一是北宋词的初期,以晏殊、欧阳修为代表;二是北宋词的创造时期,以柳永、苏轼、秦观等为代表;三是北宋词的总结期,以周邦彦为代表。3.D 4.A 【考点点击】本题考查秦观词作的题材。

【要点透析】秦观词多写相思离别的题材,但在词中融入了自己身世经历的感受,常常在言情述愁中表现出很深的思致。5.C 6.C 【考点点击】本题考查陆游现存诗歌的数量。【要点透析】陆游诗歌作品收入《剑南诗稿》,今存9200多首,堪称古代最多产的诗人。

7.D 【考点点击】本题考查南宋中叶散文的相关知识。

【要点透析】南宋中叶是宋代散文发展的成熟阶段,以扶危救倾的议论文成就最高,这类议论文因有堂堂正气贯注,文字明达。8.B 9.A 【考点点击】本题在2003年10月真题第一大题第11小题考查过,考查的知识点为“国朝文派”的相关知识。

【要点透析】金世宗、章宗大定、明昌时期,在金朝成长起来的诗文作家活跃于文坛,形成了有别于宋的独特的风格,元好问在《中州集》中称这些金代作家为“国朝文派”。10.D 11.B 12.B 13.B 【考点点击】本题考查元代散曲作家张可久的相关知识。

【要点透析】张可久专攻散曲,今存小令855首,套数9套,是元人留存散曲最多的作家。乔吉今存小令209首,套数11套;睢景臣今存散曲套数3套,张养浩今存小令161首,套数2套。14.C 【考点点击】本题考查《三国演义》的相关知识。【要点透析】《三国演义》尽量以《三国志》及裴松之的注为依据,同时,它又以民间传说为依据,在许多地方进行了合理的艺术加工和想象虚构。所以章学诚说它是“七分实事,三分虚构”,大凡书中精彩动人的故事、生动鲜活的人物,往往是虚多于实的。15.A 【考点点击】本题考查《水浒传》的版本。【要点透析】《水浒传》现知最早的版本,是高儒《百川书志》所著录的《忠义水浒传》一百卷。现存较完整的早期百回本,是万历己丑(1589)天都外臣(即汪道昆)序本,和万历三十八年(1610)容与堂刊《李卓吾先生批评忠义水浒传》。袁无涯刊本增入了征田虎、王庆的故事,并在文字上作了增饰。16.A 【考点点击】本题考查吴承恩的相关知识。

【要点透析】B、C、D三项分别为罗贯中、乔吉、姜夔的号。17.A 【考点点击】本题考查朱有墩的相关知识。

【要点透析】朱有墩是明太祖朱元璋第五子朱橚的长子,他作有杂剧31种,占现存明杂剧数量的六分之一,因其地位特殊故其杂剧能全部保存下来,是明代杂剧史上留存作品最多的作家。18.C 【考点点击】本题考查康海杂剧《中山狼》的相关知识。

【要点透析】康海的杂剧《中山狼》并非为讽刺某人(旧说李梦阳)而作,而是对官场中尔虞我诈、弱肉强食的污浊风气的形象概括,是对世上一切忘恩负义的负心人的传神写照与绝妙讽刺。19.B 20.D

21.B 22.D 【考点点击】本题考查袁枚的诗歌理论主张。【要点透析】“神韵说”、“肌理说”、“格调说”的倡导者分别是王士稹、翁方纲、沈德潜。23.C 【考点点击】本题在2008年10月真题第一大题第25小题考查过,考查的知识点为刘大櫆的散文理论著作。

【要点透析】A、B、D三项中作品的作者分别为李渔、章学诚、张岱。24.A 【考点点击】本题考查陈维崧的相关知识。

【要点透析】陈廷焯所说的“迦陵”是指陈维崧,陈维崧字其年,号迦陵。25.A 【考点点击】本题考查周济的相关知识。【要点透析】《宛邻词选》由张惠言与张琦合编,《弹指词》是顾贞观的词集,《词综》由朱彝尊编选。26.D 27.D 【考点点击】本题考查《桃花扇》剧作中故事的社会历史背景。【要点透析】《桃花扇》以侯方域和李香君的爱情故事为线索,集中反映了明清易代之际南明弘光王朝覆灭的历史。28.A 29.B 【考点点击】本题考查章士钊散文的相关知识。【要点透析】章士钊的文章谨严莹洁,“文理密察,而衷以逻辑”,又称为“逻辑文”。民国初年,黄远庸、李大钊、陈独秀、张东荪、高一涵等一批作者都受到他的影响。30.C

二、多项选择题 31.ABCDE 32.ABE 【考点点击】本题考查世情小说的代表性作品。【要点透析】《三国演义》、《西游记》分别为历史演义小说、神魔小说。33.BD 【考点点击】本题考查“前七子”的相关知识。【要点透析】李梦阳、何景明属于“前七子”,李攀龙、王世贞属于“后七子”,李东阳属于茶陵诗派。34.BCD 【考点点击】本题在2005年10月真题第二大大题第33小题考查过,考查的知识点为清初的戏剧流派。【要点透析】清初戏剧有三个流派:一是以李玉为代表的苏州派,其剧作有较强的市民色彩;二是以吴伟业、尤侗为代表的文人派,其剧作有案头化倾向;三是以李渔为代表的娱乐派,他们讲求戏剧的游戏娱乐功能和形式技巧。35.ABDE 【考点点击】本题考查近代出现的诗文诗派。【要点透析】公安派出现于晚明。

三、名词解释题 36.

永嘉四灵:指南宋后期永嘉(今浙江温州)地区的四位诗人徐玑、徐照、翁卷、赵师秀,由于他们四人的字中均有一个“灵”字,故谓之“四灵”。他们都是由于叶适的鼓吹而闻名于世,作诗效晚唐体,诗中全不用典,诗歌多有冲淡平和、轻灵清寒的境界,常流露出山人名士的出世情怀。37.

话本:是古代“说话人”说话的底本。最初的话本只是说话人师徒相传的“说话”的书面记录,不是供人阅读的。后来经过文人的加工整理,刊刻印行,就成为可供阅读的小说了。38.

《封神演义》:是借历史事件写神魔战斗的小说中成就最高、影响最大的作品。该书是在元代《武王伐纣平话》及余邵鱼的《春秋列国志传》的基础上,由许仲琳在天启年间编成,它以武王伐、建立西周王朝的故事为框架,写支持武王的“阐教”与帮助纣王的“截教”之间的争斗,实际上影射的是明代中期的政治和宗教现实。小说宣扬了“天下者,非一人之天下,乃天下人之天下”的思想,表现出反对君主专制的意识,但也表现出浓重的宿命论的观点。小说想象丰富奇特,刻画了不少性格鲜明的人物。39.

阳羡词派:产生于清初变幻动荡的历史背景下,有鲜明的政治倾向和浓厚的乡土色调。成员有徐喈凤、万树、曹亮武、蒋景祁、陈维崧,以陈维崧成就最高。他们或是遗老逸民,或是忠烈后裔,词作多述民生之哀和故土之思,激荡楚郁,凄苍清狂。

四、简答题 40.

梅尧臣诗的题材非常广泛,其内容大致可分为两类:一类是干预政治、反映社会现实和民生疾苦的作品;另一类是写个人日常生活的琐碎事务。前者如《汝坟贫女》,后者如《愿嚏》。41.

(1)蒙古灭金统一北方以前,这一时期的诗人以耶律楚材为代表。

(2)蒙古灭金统一北方至统一全国以前,这一时期最突出的代表是郝经和刘秉忠,其次是王恽。

(3)蒙古统一全国之后,这一时期的代表作家有刘因、姚燧、卢挚、赵孟頫、戴表元等。42.

(1)张岱的小品文善于把写景与写入、写风俗民情结合起来,读之犹如见到了晚明时期江南的生活画卷,新鲜生动,富有诗情画意。他汲取了公安派与竞陵派小品文的长处,有公安 派的活泼生动而能避免其油滑浅薄,有竟陵派的冷峻深曲而又不乏幽默和潇洒,而且时而反思人生,流露出易代之际一位遗民的悲凉情绪,形成了自己独特的风格。(2)张岱的小品文大都不是纯粹写景,而是将山水作为民俗风情的背景。43.

“一笠庵四种曲”包括《一捧雪》、《人兽关》、《永团圆》、《占花魁》。《一捧雪》写明代嘉靖年间权相严嵩之子严世藩为谋取玉杯“一捧雪”陷害莫怀古的故事。《人兽关》写桂薪忘恩负义的故事,抨击了明末的世态炎凉、道德沦丧。《永团圆》写金陵书生蔡文英与少女江兰芳的姻缘离合。《占花魁》根据《警世通言·卖油郎独占花魁》改写,叙写莘瑶琴和秦重的风情际遇,作家将故事置于北宋末年金兵入侵和国家兴亡的历史背景中,使得离合之情与兴亡之感紧密结合。

五、论述题 44.

(1)散文创作方面。王安石驾驭语言的能力非常强,其文简练明快,笔力雄健,取得了很高成就。其议论文字,无论长篇还是短说,都结构谨严,析理透辟。如《答司马谏议书》,文章针对司马光等守旧派对新法的责难予以答辩,表达了要把改革进行到底的决心和坚定意志,旗帜鲜明,理足气壮,逻辑严密,显示了作者倔强坚毅的性格。王安石的叙事、抒情之 作,能随笔挥洒,曲尽其妙,如《游褒禅山记》。

(2)诗歌创作方面。王安石早年的诗多直道胸中事,意味较薄,但也反映出其独特的个性特征和精神风貌。他写了不少感时、咏史或怀古的诗篇,以寄托远大的政治抱负和批判精神。如《河北民》揭示当时的弊政及民族矛盾,体现了王安石“适用”、“补世”的文学主张及以 议论为诗的特点。王安石在诗歌创作方面尽力打破常规,语意求新,诗句求工,语调求劲峭,如《登飞来峰》。王安石晚期的诗歌主要是绝句,雅丽精绝,含蓄深婉,既体现了宋诗风貌的部分特征,又有向唐诗复归的倾向,如《泊船瓜洲》、《江上》等。

(3)词创作方面。王安石词的成就虽不能与其诗文相比,但也富有自己的个性,他作词不受五代以来绮靡柔弱词风的影响,从而开拓了词的题材内容和表现范围。如《桂枝香》[金陵 怀古]将以史为鉴的凝重题材引入词中,上片写金陵空阔萧瑟的秋景,下片感怀六朝盛衰兴亡的旧事,立意高远。政治历史的厚重内容,加上词中所展现的清肃气象,与同时代的 “艳科”之词形成了鲜明的对比,为后来的苏、辛词开辟了道路。

45.作为供人案头阅读的文学作品,“三言”在艺术表现方面的水准比宋元话本有了很大程度的提高。这表现在:

(1)随着表现领域的拓展,“三言”中的小说更加贴近日常的世俗生活,善于在平淡无奇的日 常生活中抓住一些偶然的巧合来构成富有传奇色彩的故事,从而使小说的情节曲折跌宕,引人入胜。如《十五贯戏言成巧祸》中,王翁给刘贵十五贯钱,而崔宁卖丝得到的也恰好是十五贯钱;由于刘贵的一句“戏言”,二姐信以为真而离家出走,途中正遇崔宁;此时盗贼 恰巧到刘贵家窃得十五贯钱。所谓“无巧不成书”,一连串的巧合便酿成了一桩冤案。“三言”中的小说,一般篇幅都比宋元话本更长,所以能够在情节的曲折、反映生活的细致深刻方面更胜一筹。

篇3:幼儿文学自考试卷答案

http:/// 自考中国现代文学作品选预测试卷

(二)第一部分

选择题

(共30分)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并在“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1.下列哪位作家被钱杏邨成为中国现代文学史上最杰出的“教育小说家”?

A.叶圣陶

B.朱自清

C.冰心

D.茅盾

2.《屏风后》是下列哪一位作家的作品?

A.陈白尘

B.欧阳予倩

C.夏衍

D.田汉

3.历史剧《屈原》创作于

A.1937年

B.1938年

C.1942年

D.1945年

4.季泽是下列哪一部作品中的人物形象?

A.《春桃》

B.《生死场》

C.《金锁记》

D.《围城》

5.朱自清的《给亡妇》一文全篇都是

A.与孩子的对话

B.与父母的对话

C.与亡妇的对话

D.与朋友的对话

6.下列哪一部作品称的上是心理小说?

A.《人生哲学的一课》

B.《菱荡》

C.《金锁记》

D.《梅雨之夕》

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7.方治国是下列哪一部作品中的人物形象?

A.《子夜》

B.《潘先生在难中》

C.《街景》

D.《在其香居茶馆里》

8.下列哪一部作品是丁玲到陕北以后创作的?

A.《梦珂》

B.《莎菲女士的日记》

C.《我在霞村的时候》

D.《韦护》

9.“静默。静默。历史也不过是脚下一条流去的小河,而你们,站在那儿,将成为人类的一个思想。”

以上诗句出自下列哪位诗人之手?

A.袁可嘉

B.卞之琳

C.郑敏

D.冯至

10.下列哪一位人物形象最终决定搬到一个偏僻的地方,“悄悄地活下来,悄悄地死去”?

A.翠姨

B.莎菲

C.何彬

D.涓生

11.李玉亭是下列哪一部作品中的人物形象?

A.《围城》

B.《四世同堂》

C.《子夜》

D.《日出》

12.在小说中描绘山水田园画面,追求唐诗绝句意境的作家是

A.沈从文

B.废名

C.施蛰存

D.冰心

13.下列哪一部作品不是赵树理创作的?

A.《李家庄的变迁》

B.《三里湾》

C.《山乡巨变》

D.《传家宝》

14.陶家村是下列哪一部作品中人物的生活场景?

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A.《菱荡》

B.《萧萧》

C.《林家铺子》

D.《春桃》

15.胡适的《蝴蝶》一诗创作于

A.1915年

B.1916年

C.1917年

D.1919年

16.下列哪一部作品曾与卢焚的《谷》等一起获得天津《大公报》文艺奖金?

A.《荔枝小品》

B.《泽泻集》

C.《寄小读者》

D.《画梦录》

17.《昨日之歌》是下列哪一位诗人的诗集?

A.徐志摩

B.冯至

C.闻一多

D.卞之琳

18.鲁迅早期的白话小说《故乡》发表于

A.1918年

B.1919年

C.1920年

D.1921年

19.艾青的著名诗篇《大堰河-我的保姆》写于

A.1933年

B.1936年

C.1938年

D.1942年

20.以长篇小说《桥》而被周作人大为称道的小说家是

A.废名

B.沈从文

C.穆时英

D.许地山

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其选出并在“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。

21.下列属于现代派诗人的作品有

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A.《灾难的岁月》

B.《距离的组织》

C.《尺八》

D.《有的人》

E.《云游》

22.下列属于散文的有

A.《雨天的书》

B.《自己的园地》

C.《画梦录》

D.《车厢社会》

E.《泪与笑》

23.下列采用第一人称叙述的作品有

A.《沉沦》

B.《伤逝》

C.《故乡》

D.《人生哲学的一课》

E.《梅雨之夕》

24.下列哪些是40年代完成的作品?

A.《小城三月》

B.《围城》

C.《莎菲女士的日记》

D.《金锁记》

E.《荷花淀》

25.下列属于独幕剧的有

A.《一只马蜂》

B.《屏风后》

C.《三块钱国币》

D.《压迫》

E.《妙峰山》

第二部分

非选择题

(共70分)

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

26.匡复

27.《人生哲学的一课》

28.《野草》

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29.穆时英

30.牛汉

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

31.请简单谈谈你对朱自清散文《背影》创作背景的认识。

32.简述沈从文《边城》作为“诗化小说”在艺术结构上的主要特点。

33.简述郁达夫《沉沦》主要在哪些方面体现出浪漫主义的特色?

34.曹禺的剧作以紧张的戏剧冲突见长,请结合《雷雨》第四幕谈谈你对这一点的认识。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

35.结合作品,谈谈对阿Q形象典型意义体现在哪几个不同的层次之上?你认为哪个层次最有深度和广度?

36.请结合《手推车》论析艾青的诗是如何将情、音、光、色、图融合协调在一起的。你认为这样做收到了什么样的审美效果?

六、阅读分析题(本大题共1小题,15分)

37.阅读叶圣陶的散文《没有秋虫的地方》。该文表现了一种什么样的情绪?请结合自己的生活体验,谈谈你的看法。(不少于600字)(附原文)

没 有 秋 虫 的 地 方

叶圣陶

阶前看不见一茎绿草,窗外望不见一只蝴蝶,谁说是鹁鸽箱里的生活,鹁鸽未必这样枯燥无味呢。秋天来了,记忆就轻轻提示道:“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也有,邻居儿啼人闹弦歌杂作的深夜,街上轮震石响邪许(拟声词)并起的清晨,无论你靠着枕头听,凭着窗沿听,甚至贴着墙角听,总听不到一丝的秋虫的信息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了,以致听不出来,乃是这里本没有秋虫这东西。啊,不容留秋虫的地方!秋虫所不屑居留的地方!

若是在那鄙野的乡间,这时候满耳朵是虫声了。白天与夜间一样地安闲;一切人物或动或静,都有自得之趣;嫩暖的阳光或者轻淡的云影覆盖在场上,到夜间呢,明耀的星月或者徐缓的凉风看守着整夜,在这境界这时间里惟一的足以感动心情的就是秋虫的合奏。它们高,低,宏,细,疾,徐,作,歇,仿佛经过乐师们的精心训练,所以这样地无可批评,踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师;众妙毕集,各抒灵趣,哪有不成人间绝响的呢!

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虽然这些虫声会引起劳人的感叹,秋士的伤怀,独客的微喟,思妇的低泣;但是这正是无上的美的境界,绝好的自然诗篇,不独是旁人最喜欢吟味的,就是当境者也感受到一种酸酸的麻麻的味道,这种味道在一方面是非常隽永的。

大概我们所蕲求的不在于某种味道,只要时时有点儿味道尝尝,就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的,我们固然含着笑意来体味它;若是酸苦的,我们也要皱着眉头来辨尝它:这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而亟欲逃避的,唯有这一个淡漠无味!

所以心如槁木不如多愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛苦胜于哀乐两忘。但这里并不是说愉快欢乐是要不得的,清健的醒是不需求的,甜汤是罪恶的,狂笑是魔道的;这里只是说有味总比淡漠远胜罢了。

所以虫声是足系恋念的东西。又况劳人秋士独客思妇以外还有无量数的人,他们当然也是酷嗜味道的,当这凉意微逗的时候,谁能不忆起那美妙的秋之音乐?

可是没有,绝对没有!井底似的庭院,铅色的水门汀地,秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿,不能飞又不能跳,还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”,觉得象征的意味丰富极了。

篇4:幼儿文学自考试卷答案

结合句子:多参加体育锻炼,身体能健康。说说你的看法。(25分)现代文学: 以《小二黑结婚》为例论说赵树理小说民族化、大众化特色。(25分)外国文学

《鲁滨逊漂流记和死灵魂中的鲁滨逊和可可科夫形象同是资产阶级的代表,教材定性大不相同,反差很大,谈谈你的看法?(25分)古代汉语: 齐侯之子,卫侯之妻。东宫之妹,邢侯之姨,谭公维私。

手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。

文中收录那几家注解?(6分)文中使用那些注音方法?(6分)文中姨、私、倩、辅译成汉语意?(8)找出注文引用《尔雅》的篇名?(5分)古代文学: 陶渊明的《桃花源记》所描绘的理想社会受《老子》影响,但在一些细节方面不同,显示了二者的本质区别,请结合两段对话谈谈你的理解。

小国寡民:使有什伯之器而不用;使民重死而不远徙;虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使人复结绳而用之。至治之极。甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

桃花源记:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

河北自学考试汉语言文学本科河北师大综合考核试题(2011年4月)文学理论: 有人认为:文学不是简单的娱乐,他关乎人的精神而不是欲望,文学的终极目的是打造人的灵魂。你认为这句话对吗?

古代文学: 比较唐代古文运动与北宋诗文革新在散文方面的异同。现代文学: 试论上世纪二十年象征诗派和三十年代现代诗派的关联与不同。

外国文学: 结合但丁的《神曲》谈谈你对巴尔扎克小说总题人间喜剧的理解。

现代汉语: 考查复句。

古代汉语: 及曹,曹共公闻其骈胁,欲观其裸。浴,薄而观之。僖负羁之妻曰:“吾观晋公子之従者,皆足以相国。若以相,夫子必反其国。反其国,必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼,曹其首也。子盍蚤自贰焉。”乃馈盘飨,置璧焉。公子受飨反璧。

1、文中有哪几家注释?

杜预、孔颖达、陆德明(注音,圆圈之后是他的音义)

2、给第一句标出标点(见上文)。

3、文中两个“相”的解释。第一个治理,第二个是辅助

4、分别解释文中的“竟”“反”“贰”“诛”。

河北自学考试汉语言文学本科河北师大综合考核试题(2008年9)

考试说明:

1、考试范围分为五大部分:中国古代文学史、中国现代文学史、古代汉语、现代汉语、文学概论。

2、开卷,可带相关的教材和资料。

3、试卷题目共五道,即每部分一个大题,每题分值20分,满分100分。

4、下面五道题前三道题每题答案要求不少于500字。

一、以柳宗元《江雪》为例,试谈文学意境的特征。

附:《江雪》

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

二、试论《史记》的写人艺术。

三、结合“狂人”、吕纬甫、魏连殳,谈鲁迅对五四运动时期知识分子所处的环境和命运的思考。

四、现代汉语题,试卷给出4个带有语病的句子,修改句子毛病并说明理由。

五、将下面一段古文加标点并翻译成现代汉语。

上 謂 黃 门 侍 郎 王 珪 曰 國 家 本 置 中 書 門 下 以 相檢察 中 書 詔 敕 或 有 差 失 則 門 下 當 行 駁 正 人 心 所 見 互 有 不 同 苟 論 難 往 來 務 求 至當捨己從 人 亦 復 何 傷 比 來 或 護 己 之 短 遂 成 怨 隙 或 苟 避 私 怨 知 非 不 正 順 一 人 顏 情為兆民 之深 患 此 乃 亡 國 之 政 也 煬 帝 之 世 內 外 庶 官 務 相 順 從 當 是 之 時 皆 自 謂 有 智禍不及 身 及天 下 大 亂 家 國 兩 亡 雖 其 間 萬 一 有 得 免 者 亦 為 時 論 所 貶 終 古 不 磨 卿 曹各當徇 公 忘 私勿 雷 同 也 上 謂 侍 臣 曰 吾 聞 西 域 賈 胡 得 美 珠 剖 身 以 藏 之 有 諸 侍 臣 曰 有之上曰人 皆 知 彼 之 愛 珠 而 不 愛 其 身 也 吏 受 贿 抵法 与 帝 王 徇 奢 欲 而 亡 國 者 何 以 異 於彼 胡 之 可 笑 邪

(此文出自《资治通鉴》 第192卷 卷第一百九十二)

(试卷上的段落没有标明出处。以下为正确答案)

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