砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结（通用10篇）

篇1：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

砖井镇中学作风整顿活动 学习动员阶段总结为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校作风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结如下：

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了干部教职工作风整顿活动领导小组，由校长董生财任组长，副校长陈鹏、工会主席李明明任副组长，校委会其他成员为成员。下设作风整顿活动办公室，由李明明任办公室主任，具体负责日常工作，屈建科、刘志英、王峰为成员，严格实行工作责任制，精心组织，周密安排，确保各项任务落到实处。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《砖井镇中学关于开展教职工作风整顿活动的实施方案》结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了作风整顿动员会。3月14日，学校召集全体教职工召开了作风整顿动员会，校长董生财、副校长副校长陈鹏分别作了动员讲话。会上，组织教职工认

真学习了《砖井镇中学关于开展教职工作风整顿活动的实施方案》。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识，充分调动全校教职工的积极性和创造性。

4、干部作风整顿活动办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，同时利用校园广播、黑板报等有效渠道进行了广泛的宣传发动，进行广泛动员，营造了良好的氛围，增强了教职工参与活动的自觉性和积极性。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

1、我校组织全体教职工学习了《砖井镇中学关于开展教职工作风整顿活动的实施方案》，分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。3月9日，由校长董生财主讲、副校长陈鹏主持，全体教职工在会议室集中学习了《十七届中央纪委七次全会精神》、《教师行为十不准》并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。3月11日，由副校长陈鹏、校长董生财主讲主持，全体教职工在会议室集中学习了《学习2012年两会政府工作报告》。3月12日，由工会主席李明明主讲，全体教职工在会议室学习了《陕西省委十一届八次全会精神》。3月13日由教务主任贺东主讲，全校教职工在会议室学习了《榆林市纪委三届二次全会精神》。3月14日由政教主任王维熙主讲全体教职工在会议室学习了《榆林市第三次党代会精神》。全体教职工认真学习，并且及时作好笔记，深刻领会精神实质，迅速

统一思想，提高对这次思想纪律作风整顿活动的认识。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、课余时间，我校教职工在搞好本职的同时，自主学习了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规。通过集中学习和教职工自主学习，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。

4、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工撰写了学习心得，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了展览。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格执行。

三是建立了反馈制度，要求领导时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

四是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、考核等挂钩。

四、存在的不足。

一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅； 二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。

篇2：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

开展干部作风整顿活动的实施方案

为认真贯彻执行市委深入开展干部作风整顿的决定，进一步加强学校干部队伍和师德师风建设，推动我校教育事业又快又好发展，根据市教育局《关于在市直教育系统开展干部作风整顿活动的实施意见》和县教育局《关于在全县教育系统开展干部作风整顿活动的实施意见》的文件精神，深入查、摆、分析我校干部、教职工作风存在的突出问题，进一步严明工作纪律，转变工作作风，营造求真务实，积极向上，规范有序的工作氛围，进一步提高教师队伍的整体素质，促进我校教育质量的提高，创办人民满意的学校。结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面落实市、县教育工作会议精神，发扬党的优良传统和优良作风，切实解决当前学校领导班子和干部职工在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，着力打造改革创新、求真务实、公正廉洁的领导干部队伍和师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍，使我校领导干部和教职工工作作风明显进步，工作效能明显提升，教育行风建设明显改观，为办好人民满意的教育提供有力的保障。

二、组织领导

为了使干部作风整顿活动顺利开展，确保收到实际效果，学区成立了干部作风整顿活动领导小组。

组 长：张相文

副组长：高志宝

孙继承

曹

满

刘学礼 师

荣 成 员：吕浩林

郭俊明

王

波

任治雄

李

绒 领导小组下设办公室，办公室主任由刘学礼兼任 成员：王文瑞

周霞

三、基本原则

（一）坚持把学习教育贯穿始终。切实加强师德师风建设，组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，进一步规范教师的从教行为，树立良好的教师队伍形象。

（二）坚持把边查边改贯彻始终。把查找和解决问题作为开展作风整顿活动的根本出发点和落脚点，通过多种形式认真查找师生家长反映强烈的问题。坚持边学边改、边查边改，对于检查出的问题，及时进行整改，使广大师生切实感受到活动的实效。

（三）坚持把“三问三解”贯穿始终。深入开展“三问三解”（问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困）活动，研究解决制约学校良好发展的重点和难点问题，确保把作风整顿活动搞成师生满意工程。

（四）坚持把整章建制贯穿始终。针对活动中发现的问题，认真分析原因，查找漏洞，及时完善日常工作制度、干部行为准则以及教师管理制度，建立健全干部作风建设的长效机制。

（五）坚持把推动工作落实贯穿始终。紧紧围绕学校及部门年初制定的目标任务，精心谋划，狠抓落实。把作风整顿落到提高教育教学质量上来，用教育教学实绩检验作风建设成效。

四、整顿重点

（一）服务意识不强的问题。着力解决领导干部指导教职工工作的力度不够，深入课堂、班级、部门调研不足；教职工缺乏事业心、责任心，特别是“以人为本”的理念不强，与学生及家长沟通不够，缺乏互信与理解等问题。

（二）懒散漂浮的问题。着力解决一些干部和教职工不学习理论、不钻研业务，工作得过且过，不思进取的问题；自由散漫、纪律松弛、上班迟到早退的问题；个别教师课前无教案，课后无反思的问题。

（三）师德失范和办学行为不规范的问题。着力解决个别教师以教谋私，违规办补课班，强制或诱导学生征订教辅资料、报刊杂志及其他学习用品；收受学生及家长礼品、礼金等；讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；擅自延长学生在校时间，学生课业负担过重等问题。

五、活动步骤

这次干部和教职工作风整顿活动时间为半年，从2012年2月下旬，至2012年7月底结束，分四个阶段进行。

（一）宣传发动、制定方案（2月下旬——3月上旬）

1、召开作风整顿动员大会。及时传达和贯彻落实市县关于干部作风整顿活动的工作要求，对我校干部作风整顿活动进行动员部署。

2、召开校委会、党员大会、全体教职工大会，学xxx省市县领导关于干部作风整顿的重要文章、重要论述、重要讲话及中、省、市、县教育工作会议精神，研究贯彻落实的具体措施。

（二）全面排查、自查自纠（3月中、下旬）

1、开展集中排查活动。坚持“开门整风”，采取座谈、走访、谈心等多种方式，广泛征求意见，集中排查我校在师德师风建设、干部队伍作风建设方面的突出问题。

2、开展自查自纠活动。组织干部职工对照我校作风整顿重点中提出相关问题，深入查找我校和自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务师生、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理，深挖思想根源，研究改进措施。

（三）制定措施、改进提高（4月份——6月份）

结合查摆出的问题，学校及各部门要认真研究制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。从健全学习教育制度、健全有关工作制度、健全监督制度等方面入手，逐渐形成一套加强作风建设的长效机制。

（四）总结评比、巩固成果（7月份）认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，形成书面总结报告，及时报上级部门。

六、工作方法

（一）加强理论和业务学习。开展干部职工“四教育”活动，组织领导干部和教职工认真学习《教育规划纲要》和中、省、市、县教育工作会议精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，引导广大干部和教职工增强全局意识、发展意识和改革创新意识，使干部和教职工牢固树立法治观念，切实提高依法治校、依法治教的自觉性。建立理论学习的长效机制，使干部职工理论学习做到“四个有”：有学习制度、有学习计划、有学习笔记、有学习考核，推动干部教职工理论和业务学习的经常化、制度化和规范化。

（二）开展“帮困助学一对一”主题实践活动。把学校作风整顿活动与“帮困助学一对一”主题实践活动结合起来，继续开展以行政领导和班主任每人一对一帮助一名贫困生，科任教师每人一对一帮助一名学困生为主要内容的“帮困助学一对一”主题实践活动，推动学校作风整顿活动的深入发展。

（三）开展“三问三解活动”。学校领导要深入课堂搞调研，为学生、教师、学校服务。学校领导深入课堂，每学期听课不少于20节，采取听随堂课、推门课等形式深入了解教学情况，帮助解决教研教改中的困难和问题。坚持把“三问三解”贯穿始终，真正做到“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”。围绕学校存在的热点难点问题，开展调查研究，跟踪检查指导，推动工作落实。

（四）组织开展“百名教师访千家、千名家长进课堂”主题实践活动。广大教职工要利用课余时间，通过上门走访、电话、书信、短信、网络等多种家访形式，与学生及其家庭零距离沟通。在家访过程中，广大教职工要重视宣传育人理念、突出安全教育，加强心理辅导，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平等。班主任每学年至少家访本班半数以上学生，科任教师每学年要对所教的20名以上的学生进行家访，每次家访前要预先“备课”，结束后要认真做好情况记录，形成“家访手记”。学校在“校园开放日”提倡家长走进学校、走进课堂与自己的孩子同听一堂课，同吃一顿饭，邀请家长参与教师听课、评课、监考等，参与学校有关活动，了解孩子学习、生活以及学校管理的各个环节。通过开展“百名教师访千家、千名家长进课堂”活动，拉近家校距离，增强学校、教师、学生、家长之间的联系，了解学生和家长的需求，增进互信与理解，强化育人功能，提升管理水平，提高教育质量。

（五）加强师德师风建设。组织开展以“树形象、铸师魂，推动师德师风建设”为主题的师德师风专题教育活动。加强教师职业理想教育，通过广泛宣传学习模范教师和先进人物的典型事迹，增强教师职业光荣感、幸福感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。制定师德考评方案，创新考核评价机制，认真查摆改正学校和教职工师德师风方面存在的问题。加大师德失范行为惩处力度，实行师德“一票否决”制。

当前，我校各项工作任务相当繁重，各部门要紧密结合实际，突出针对性，进一步严明纪律，转变作风，做到活动与教学两不误，两促进，大力弘扬求真务实精神，妥善处理好开展活动与教育教学工作的关系，把活动与教育教学工作紧密结合起来，以促进学校教育教学改革的深入开展，确保各项工作的圆满完成。

砖井镇学区

篇3：作风整顿学习动员阶段总结

工 作 总 结

根据县教育局《关于认真开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的通知》的文件精神，学校高度重视，立即行动，按照县教育局统一部署和要求，迅速进入干部作风教育实践活动的学习动员阶段。通过一个阶段的扎实工作，取得了较好效果，有效推进了各项工作的顺利开展。现将前段工作小结如下：

一、宣传发动，传达贯彻会议精神。

7月4日学校召开了行政会，在会上传达了县教育干部作风教育实践活动的文件精神，认真组织学习了《大邑县教育局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动工作方案》。会上，全体干部统一了思想，认识到开展干部作风教育实践活动的重要性和必要性，营造了良好的干部作风教育氛围，为干部作风教育实践活动后续工作的开展奠定了坚实的基础。

二、精心部署，全面安排作风整顿。

为了扎实推进干部作风教育实践活动，学校成立了以校长牟晓琴为组长的干部作风教育实践活动领导小组，并召开专题会议，结合学校当前工作实际，依据县教育局干部作风教育实践活动实施方案，制订了子龙街小学干部作风教育实践活动实施方案，对为期二个多月的干部作风教育实践活动进行精心部署和全面安排。

三、抓好学习讨论。

根据县教育局要求的学习内容，我校制定了详细的学习计划，明确学习时间、学习内容，学习主持人，采取集中学习与个人自学相结合的方式，全体干部职工按时学习认真听讲，并做好学习笔记。在学习的基础上，同时开展了“四个专题”的讨论活动。通过学习讨论，切实增强了全员参与作风整顿的主动性和自觉性。

大邑县晋原镇子龙街小学

篇4：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

市法院系统思想作风整顿活动开展以来，在市委、各县市区委的重视、关心和支持下，两级法院党组高度重视，及时学习传达全省动员会议精神，切实加强组织领导，制定详细工作方案，深入动员广大干警，扎实开展整顿活动，整个工作进展顺利，开局良好。现将活动开展以来的情况汇报如下：

一、认识到位，行动迅速，及时展开思想作风整顿活动

近几年来，由于种种原因，××*两级法院出现了一些问题，先后有40多人受到党政纪处分，有××人被判处刑事处分，中央巡视组反映的问题，在两级法院都有存在。全省法院系统思想作风整顿活动召开后，××*中院党组以高度的政治敏锐性意识到，这是一次加强队伍建设、解决存在问题、全面推进各项工作的良好机遇，应下最大决心，花最大力气，把整顿活动当作核心工作之一，坚决抓实、抓好、抓出实效。4月4日下午动员会一结束，中院党组连夜召开党组扩大会，学习传达动员会议精神。随后，又连夜召开党组会，成立活动领导小组和办公室，研究制定《活动实施方案》。接着又连夜召开办公室工作人员会议，对活动工作进行具体部署。会后，办公室工作人员又连夜起草好有关文件和材料。4月5日，即向市委书记和市委分管副书记作出汇报，引起市委主要领导的高度重视，市委随即召开常委会，研究部署全市法院的思想作风整顿活动，决定于4月6日以市委名义召开全市动员大会。决定作出后，市委常委、政法委书记亲自主持召开筹备会，对会议的每一环节、每一细节亲自过问、亲自部署，对材料亲自把关。中院又连夜开预备会，向各基层法院院长通报有关情况。4月6日，全市法院系统思想工作整顿动员大会隆重召开，要求各县市区法院的动员大会务必于4月8日前召开完毕。市动员会结束后，各县市区法院迅速行动，连夜学习传达全市动员大会精神，及时向各县市区党委汇报有关情况，认真部署本单位的整顿活动。

二、领导重视，为整个活动的顺利健康开展打下了坚实基础

对法院系统的思想作风整顿活动，各级党委给予了高度重视，主要领导亲自听取汇报，专门召开常委会进行研究部署，相继以党委的名义召开了高规格的动员会。4月6日的全市动员会上，市委书记亲自参加会议并做重要讲话，市委副书记、市纪委书记亲自主持会议，市委常委、市委政法委书记亲自传达中央巡视组的反馈意见。省委政法委督查组，市人大、政府、政协的主要领导，市纪委、市委组织部、宣传部、政法委有关领导，各县市区委主管政法的副书记、政委书记及全市法院领导班子成员，中院和部分基层法院的全体干警近千人参加了大会，会议规模之大、规格之高、影响之强、效果之好，在我全市两级法院史上都是罕见的。项城、商水、淮阳等县市在召开动员会时，“一把手”也亲自到会，并做重要讲话，充分显示了党委对法院工作和此次思想作风整顿活动的重视、关心和支持，极大地鼓励了全市法院干警抓好活动的信心和决心。正是由于党委的高度重视，使全市法院的思想作风整顿活动从一开始就处于高起点、高标准、高要求、高目标的层次，确保了整个活动的实际效果。

三、采取有力措施，扎实推进各项工作，确保活动实效

一是及时成立了领导小组，设立办公室，结合自身实际，制订切实可行的《活动实施方案》。

为活动落实办公场，安装传真电话，配备专用车辆，落实专项人员和活动经费。为活动的顺利开展打下坚实基础。二是深入发动广大干警，积极营造浓厚的活动氛围。全市法院结合各自实际情况，相继开展了多种形式的宣传发动活动，营造浓厚的活动氛围。市法院、沈丘法院制作了宣传匾额，在单位醒目的地方张挂，郸城法院把五条禁令制成台签，摆放在每位干警办公桌上，使干警时刻感受活动的紧张气氛，增强搞好活动的紧迫感和责任感。三是广泛争取社会各界的意见，接受群众监督。市法院设置了意见箱，设立专门的举报办公室和举报电话，派专人24小时值班，并通过新闻媒体向全社会公布了举报电话。四是统筹兼顾，合理安排各项工作。为了做到工作活动两不误、两促进，全市法院充分利用休息日和八小时以外的时间组织干警学习，干警也都能在工作之余认真撰写学习心得和读书笔记，做到了工作学习两不误。五是采取有效措施，切实抓好学习阶段工作。为此，市法院专门召开党组会，研究学习阶段的活动安排，制定了详细的学习计划。采取“五结合学习法”，即自学与集中学习相结合，典型引导与警示教育相结合，各部门组织学习与院领导辅导学习相结合，小范围部门讨论与组织大型演讲比赛相结合，理论学习与交流体会相结合，确保在较短的时间内取得最佳效果。多次采取领导领学，分部门组织的讨论方法，组织全体干警进行集中学习，院领导在领学时，深刻谈了自己对搞好这次活动的体会，并现场提问，引发干警的共鸣，提高大家注意力，引导大家去思索，收到良好的学习效果。对各庭室组织的学习和自学，要求要有详细的学习记录和学习笔记，并要上报活动办公室，对记录不全、记录不详、敷衍塞责的坚决让其重新补课，直至学深学透，达到要求。为了确保学习的实效，市法院制定下发了严格的学习纪律，实行严格的学习签到制度和请销假制度。对因特殊原因确需请假的人员，实行层层审批，对无故缺席学习的，一次给予通报批评，两次给予黄牌警告，三次即停职检查，视情况给与相应的处分。对请假人员返回后，活动办公室人员负责为其补课。对确因特殊情况不能参加学习的同志，如我院的再如，由于执行工作任务比较繁重，执行庭有关人员在得知一个案件的线索后，经请示领导，火速出击，强制执行了一起骨头案，缺席了15日的集体学习。4月16日上午，副院长即组织执行庭缺席学习的人员，亲自领学补课，真正做到了不留死角，不留真空，不漏一人。由于党组重视，措施得力，干警的学习积极性被充分调动了起来，一些身体有病，长期请假的同志，如身患重病的乔静、李舒娜也积极主动参加学习，认真撰写读书笔记和心得体会，在干警中引起了强烈反响。现在浓厚的学习氛围已在全院形成。各县市区法院也都结合各自实际，采取有力措施，扎实开展学习活动：××法院组织干警司法公正宣誓××法院从思想认识等5个方面入手深入开展整顿活动；都取得了良好效果。六是加强对基层法院整顿活动的监督指导。市委政法委和中院分别组成5个督查组，分片包县，对县市区法院的整顿活动进行认真督导，对活动开展不力，坚决让其推倒重来。七是加强信息工作，建立了信息网络，疏通了信息渠道。目前，各基层法院编发有关信处共96篇，中院共编发信息、简报33期，为全市法院思想作风整顿提供了经验交流平台，也为领导掌握情况，及时作出科学决策提供了依据，有力地促进了整顿活动的开展。另外，为了确保活动的实效，××法院还实行廉政保证金制度，对陪审员进行培训；××法院提出了“六个杜绝”，树立了高压线等等，有力地推动了整顿活动，确保了活动的实效。由于工作力度大，措施得力，全市法院的思想作风整顿活动正在有序、顺利、健康进行。

四、坚持边整边改，把整改贯彻到学习全过程

全市法院在活动中十分重视边整边改，坚持把整改贯穿活动的全过程，对发现的问题不等、不拖、不靠，及时采取措施加以整改，同时追根逆源，找出问题存在的原因，并举一反三，进一步加强制度建设，建立健全各项规章制度，坚决避免类似问题的再次发生。通过这件事，也暴漏了我们在车辆管理上存在的漏洞，党组把它做为作风整顿活动整改的一项重要内容，举一反三，下发《关于加强车辆管理严厉打击假套牌警用车辆的通知》，成立督查组，设立举报电话，在全市开展查处假套法院警车活动，要求全市法院要加强管理，杜绝类似事情的再次发生。近年来，由于经费困难等原因，××*中院的立案大厅建设进展缓慢，不能及时搬迁，立案庭一直在法院老院开展工作，办公办案场所阴暗潮湿，设施简陋给当事人“告状”带来了诸多不便，不少群众反映“立案难”、“申诉难”。针对群众提出的告状难问题，××*中院高度重视，决定把它当作思想作风整顿活动中边整边改的一项重要内容，坚决解决，先后召开党组会、党组扩大会，专题研究，并积极筹措资金，加快立案大厅建设。××*等院领导亲临现场指导，常务副院长××组织有关人员召开现场办公会，有关部门通力合作，忘我工作，短短的七天内，就完成了立案大厅的办公场所布置、设施安装配备以及立案庭搬迁工作。4月14日，××*中院举行了隆重的立案大厅启用仪式，××*市委常委、政法委书记出席仪式并作了重要讲话，对市法院在思想作风整顿活动坚持边整边改给与了充分肯定。市法院以此为契机，全面贯彻落实司法为民的各项措施：实行法官导诉制度，推行一站式服务，商请银行派驻工作人员在立案大厅直接办理收费业务，使当事人不出大厅就可以完成起诉、审批、立案、交费等全部手续，减少诉累。推行节假日值班制度。在双休日、节假日期间，专门开通立案热线，确定专人值班，方便群众随时来访来诉。设立信访接待室、法官接见室、律师阅卷室和更衣室等房间，设置诉讼指导宣传手册，开通中央空调，提供书写用桌椅、纸张、笔墨，配置沙发、茶几和饮水机，配备医药箱，从各方面为当事人提供方便。以开展思想作风整顿活动为契机，加强队伍建设，教育干警切实转变工作风，对当事人要坚持做到“热情迎、耐心听、认真办、诚心帮”，自觉做到司法便民、司法为民，努力解决群众告状难问题。上述措施的实施，取得了明显成效，案件的平均受理周期由原来的4天时间下降为1天，受到省委督导组、市委领导的充分肯定和当事人的好评。另外，由于种种原因，过去我院财务管理比较混乱，问题较多，制度得不到很好落实或根本不落实，以致出现原会计贪污、挪用公款的犯罪事件，干警意见很大。被判刑后，市纪委对其做出了双开的处分，中院党组结合市纪委对杨淑英作出的处理意见，采取有力措施，以作为反面教材，教育警示广大干警。同时，进一步完善财务制度，加强内部管理，建立健全一系列的规章制度，堵塞漏洞，狠抓落实，目前新出台《物品采购管理制度》，健全了《财务管理制度》、《经费管理使用办法》、《接待制度》等多项制度，使财务管理制度更加完善，扭转了过去混乱状况。另外，扶沟法院、项城法院为了方便群众来信来访，认真落实院长接待日制度，由原来的定期接待当事人，根据群众的需要，推广到每个工作日，院领导轮流值班，每天都要有人在院长接待室接待群众，受到群众的好评。公务员之家版权所有

五、存在的问题和不足

经过近一阶段活动的开展，全市法院干警思想有了很大的提高，工作作风有了明显转变，精神面貌焕然一新，各项工作得到进一步推进，执行难问题有所改观。省委政法委督查组领导通过对几个基层法院的明察暗访，对我市的思想作风整顿活动开展情况给予了充分肯定，也指出了存在的不足。结合两级法院的实际情况，存在着问题和不足主要是：个别干警对活动的重要意义认识还不够，积极性和自觉性有待进一步提高；个别法院工作力度有待进一步加大等。

六、下一步工作打算

篇5：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

段总结

为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我院行风建设，促进我院和谐、快速发展，及时传达和贯彻落实县委《意见》精神及县委、县政府关于干部作风整顿活动的工作要求，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

1、为使我院作风整顿工作落到处，收到实效，医院成立了由院长xxx任组长，xxx、xxx、xxx任副组长，xxx、xxx、xxx为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室，由xxx任办公室主任，具体负责作风整顿活动的日常工作和督导指导。

2、组织全体教职工召开了学习动员会。10月30日，我院召集全体职工召开了学习动员会，院长xxx作了动员讲话。会上，组织职工认真学习了《北川羌族自治县卫生局党组关于在局机关、医疗卫生单位开展干部作风整顿工作活动的意见》和具体安排。向全体职工提出了具体的要求，统一了职工的思想认识。

3、为了打造好纪律作风整顿工作的平台，围绕纪律作风整顿的总体要求，我院多渠道、多形式地开展了宣传教育活动。为使作风纪律整顿取得实效，我们组建了作风整顿监督小组，由

xxx任组长，成员由xxxxx、xxx、xxx组成，层层落实责任，明确任务，有力地促进了整顿工作顺利开展。

Xxxxx卫生院

篇6：砖井中学作风整顿实施方案

整顿活动实施方案

为进一步加强师德师风建设，提高教育教学效能，根据县镇两级干部作风整顿大会精神和县教育局《关于在全县教育系统开展干部作风整顿活动的实施意见》，针对我校教育教学发展过程中存在的问题，校委会研究决定，在全体教职员工中开展思想纪律作风整顿活动。特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能”为主题，以建设“生态校园、文化校园、和谐校园”为目标，以教师队伍建设和提高教育质量为重点，全面加强学校管理，不断深化教育改革，深入实践素质教育，着力提升教育教学质量，努力为建设教育强县贡献力量。

二、整顿目标

1、转变工作作风。通过整顿活动，使每一名领导干部和教职员工都能够严格要求自己、约束自己，铺下身子真抓实干，坚决克服推诿扯皮、漂浮拖拉的工作作风，培养雷厉风行、真抓实干的工作作风。

2、提高工作效率。通过活动的开展，使全体领导干部都能深入教学和科室部门工作一线全面深入了解情况；增强服务意识，坚持把“三问三解”贯穿始终，及时解决群众反映强烈的热点和难点问题，把好事办实，把实事办好，真正解决师生群众的实际困难，提高工作效率，高质量完成本职工作任务，树立求真务实和勤政为民的良好形象。

3、强化大局意识。进一步强化全体干部教师的大局意识，要把推动整体办学工作，作为义不容辞的责任和第一要务。树立大局意识和整体观念，在全校形成一心一意抓教学，聚精会神谋发展的浓厚氛围。

4、转变思想观念。对工作中的困难和矛盾，要积极面对，主动承担，开拓创新，敢想敢干，敢为人先，敢于揭露矛盾，敢于动真碰硬，善于抓住矛盾关键和薄弱环节，集中方方面面的智慧和力量，尝试新做法，开辟新途径，创造新经验。

5、端正工作态度。要进一步强化宗旨观念和服务意识，形成立足本职、相互学习、相互提高的工作氛围，养成谦虚务实的工作态度，营造风清气正的良好局面。

6、树立依法治校观念。切实加强师风师德建设，组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，完善日常工作制度、教职工行为准则和各项管理制度，建立健全干部作风建设的长效机制。进一步规范教师从教行为，树立良好的教师队伍形象。

三、整顿重点 本次作风整顿活动的重点是查纠以下问题：

1、政治上纪律存在的责任心不强，大局意识差；原则性不强，阳奉阴违，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽职守。

2、在工作纪律上存在的迟到早退，工作时间上网聊天、炒股、玩游戏、串岗、溜岗，参与赌博活动，工作日饮酒，到娱乐场所进行娱乐活动，贻误工作等问题。

3、在思想上存在的观念陈旧、魄力不足，缺乏创新进取意识，工作标准低，教学方法落后，管理学生方法简单粗暴，体罚或变相体罚学生，懒散庸碌，打击积极性，不讲团结，闹矛盾，败坏学校作风等问题。

4、在工作作风上存在的作风不实，虚报浮夸，缺乏主动性，消极怠工，服务意识和态度差，对学生和家长态度冷淡、粗暴，办事拖拉，效率低下，推诿扯皮，得过且过，不求上进等问题。

5、缺乏职业理想，丧失工作激情。从来只是把教师当做安身立命与谋生养家的手段，没有把教育当成事业，不求有功，但求无过。

6、缺乏职业认同，敬业奉献意识淡薄。对待工作缺乏责任心，不乐于奉献，备课上课、批改作业不精心。课内不讲课外讲，违规办班补课，强制或诱导学生征订教辅资料、报刊杂志和其他学习用品，收受学生家长礼品、礼金、有价证券等，讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。

7、安全意识不强，缺乏责任心。不能真正贯彻以人为本的工作理念，不能及时发现整改身边的安全隐患，没有主人翁精神，不能树立人人都是管理者的安全工作理念。

8、缺乏服务意识，部分教师不能尽一己之力，服务于学生的成人成才，服务于教育教学的发展，服务于学校的成长。

9、缺乏终身学习的意识和毅力。部分教师没有学习的习惯，片面的认为教育结果无法考量，教育就这么回事，学也这样，不学也这样，此种错误的认识致使部分教师不读书，不学习，不关注教育教学思想的革新和课改动向，较少关注教育教学法律法规，教研水平低。

10、铺张浪费，盲目攀比。贪图享受，讲排场、比阔气，大吃大喝、生活奢靡，假借各种名义用公款请客送礼、吃喝玩乐，婚丧嫁娶大操大办等问题。

四、时间安排与方法步骤

按照上级要求，结合我校实际，本次思想纪律作风整顿活动从2012年2月下旬开始，到2012年7月结束，分四个阶段进行。

（一）学习教育阶段（3月上旬）本阶段分两步个步骤进行。

1、搞好宣传发动。按照县教育局对本次活动的要求，由学校活动办公室负责具体组织工作，校委会召开专题会议，召开全体教职工动员大会，学习中纪委七次全会、省委十一届八次全会、市第三次党代会、市纪委三届二次全会及县第十七次党代会精神，进行广泛动员，增强参与活动的自觉性和积极性。

2、认真组织学习。采取集中辅导和分散自行学习相结合的办法，组织全体干部教职工深入学习党的十七届五中全会精神、不良风气十条禁令、《教师法》等，深刻领会精神实质，迅速统一思想，提高对这次思想纪律作风整顿活动的认识。

（二）查摆问题阶段（3月下旬）

1、组织开展自查。领导班子和干部职工要对照整顿重点，采取自我剖析、向服务对象征求意见等形式，认真搞好自查。每名教职工都要进行认真剖析，撰写自查自纠报告，深入剖析存在问题的原因，明确整改方向。

2、召开民主生活会和干部职工会议。学校领导班子围绕解放思想、加强纪律、改进作风、勤政廉政等重点内容，召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，总结经验，查找不足。自我批评要紧扣主题，鲜明地讲出个人在思想观念、工作纪律、工作作风上存在的问题，深刻剖析思想根源，虚心听取群众提出的意见，认真总结经验教训，明确努力方向。主要领导要率先垂范，以实际行动引导大家开展相互批评。相互批评要严肃认真、实事求是。干部职工会议以年级、处室为单位组织召开。会上每个人要进行自查发言，听取其他同志的意见和建议。

（三）整改提高阶段（4月至6月）本阶段主要工作包括下列三项内容：

1、制定整改措施。各年级、各处室和部门要对上阶段活动中查摆出来的问题、征求到的意见和建议，进行认真梳理汇总，找出问题的根源，并上报到学校活动领导小组。在此基础上，按照学校活动领导小组统一部署，学校领导班子及每名教职工要针对存在问题，分别制定出整改方案，进行集中整改。

学校活动办公室牵头，组织各年级、处室和部门建立落实整改措施责任制，结合工作目标分解，把落实整改措施的责任进行层层分解，落实到人。同时，学校活动办公室要建立整改台帐，提出每个问题的整改对策、整改时限，并按时限要求抓好整改。特别是对工作效率低下、服务态度和质量差、遇事推诿扯皮、敷衍塞责、利用职权向学生、家长和服务对象索取收受财物、吃请等各种不作为、慢作为、乱作为问题，必须认真加以整改，保证整改工作顺利完成。

2、完善各项规章制度。在抓好整改的同时，进一步完善相关规章制度，形成加强思想纪律作风建设的长效机制，做到用制度教育人、约束人，用制度规范行为，最大限度地减少各类不良现象的发生。各年级、处室和部门都要实行定岗定责，确保思想纪律作风整改活动广泛深入扎实有效。

（四）总结评比阶段（7月）

各年级、处室和教研组都要对本单位思想纪律作风整顿活动中的经验，进行认真总结，查找不足，发现问题及时解决。在各部门总结基础上，学校活动办公室对全校活动进行总结，并如期将总结材料上报。

五、主要措施

1、学校坚决按照上级要求，严格执行零收费制度，及时将相关的收费项目通过校务公开栏向社会全面公开，接受家长及社会监督。做到公平、公正、公开。

2、要在加强教师职业道德，执行教育法规，加强工作纪律，加强校风、教风、学风建设方面制定出切实可行的规章制度。严格执行“十不准”原则和师德师风“六杜绝”。

3、切实加强学校日常管理，要对现有的规章制度进行一次全面清理，对过时的、不适应当前学校发展的制度要立即废止或修改完善，要紧密结合学校目前发展实际，制定出易于操作、适用性强的制度，建立更加完善的学校管理体系。健全依法治校的长效机制。

4、要进一步健全社会、家长与学校的沟通渠道，多渠道听取社会、家长对学校各项工作的意见。全力保障“三问三解”活动扎实有效进行。

5、进一步规范各项考核制度，加强对学校各部门工作的考核力度，在日常考核中，要注意征求社会及家长的意见，对在考评中意见较多、评分排后的部门负责人进行谈话，限期整改。

六、组织领导

为确保本次教职工作风整顿活动扎实有效，经学校研究决定，成立干部教职工作风整顿活动领导小组，以校长为组长，副校长、工会主席为副组长，校委会其他成员为成员，领导小组下设活动办公室，主任由李明明兼任，屈建科、刘志英、王峰为成员，严格实行工作责任制，精心组织，周密安排，充分调动全校教职工的积极性和创造性，确保各项任务落到实处。

七、工作要求

（一）加强组织领导。各年级、科室和部门要在学校教职工作风整顿活动领导小组统一领导下，统一思想，真正领会本次整顿作风活动的重要意义，以对学校和个人负责的态度，站在学校生存与发展的高度予以重视。要切实从思想上、行动上认真对待此次作风整顿活动，在保证日常工作正常进行的前提下，按部就班地完成好各个阶段的工作任务，切实做到业务整顿互相促进，以业务工作落实检验整顿的效果。

活动中，学校活动领导小组将同步进行检查督导。对个别消极应付、走过场的要给予严肃批评，并责令限期整改。

（二）扎实做好各环节工作。各年级、处室和部门要根据学校整体活动意见确定各环节工作重点，明确相关责任人，抓好落实。

（1）在学习教育阶段，要做好学习安排，做好学习笔记（不少于2000字）。

（2）查摆问题阶段，每个人都要写出不少于1500字的自我剖析材料，做好领导班子民主生活会记录、干部教职工大会记录。

（3）整改提高阶段，要制定出具体的整改措施、规章制度，写出活动总结。

（三）加强宣传与反馈。各年级、处室和部门要及时将活动情况报送到学校活动办公室，由学校活动办公室信息员负责，及时将学校整体活动开展情况向县教育局、县宣传部、县广播电台、县电视台和县教育网站进行报送，并通过各种渠道，做好对活动中涌现出来先进典型的宣传。对活动中存在的不良现象进行通报批评。为开展干部和教职工作风整顿活动营造浓厚的舆论氛围。

二0一二年三月十三日

主题词： 教职工

抄送： 县教育局

砖井镇中学

作风整顿 镇政府

实施意见 2012年3月13日 印发

篇7：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

（2014——2015学第二学期）

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的教研工作已经结束了,回顾这一学期以来,在校领导和教务处的大力支持和直接领导下,在全体教师的配合下,教育教学工作再上一个新的台阶。我们紧紧围绕着教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校的教学特点和现有条件,以提高教师的教育教学水平,培养学生的创新精神和实践能力为重点,圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论、业务学习工作

多年来,我校始终把教师的培训工作当作一件大事来抓。积极支持教师参加各种进修、培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师积极掌握现代化教育手段,提高教学效率。根据县教育局统一安排。本学期，刘建军校长赴宝鸡文理学院参加了陕西省中小学校长管理培训。县团委安排我校赵昌飞老师赴省团校参加陕西省团委书记培训。7月1日—7月2日在刘建军校长的带领下，我校一行5人，赴内蒙前旗民族职业中学参观学习。7月7日我校一行14人（初三教师），赴内蒙前旗民族职业中学参观学习。他们返校后,教研室组织了相关讲座,教师共享了先进的教育教学理论。

本学期开学初,教研室与校领导沟通,制定了教师政治理论学习和业务学习的简单方案,组织全体一线教师认真做好政治理论学习和业务学习。要求教师们认真做好学习笔记记录,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理-----教学反思

教学、教研是分不开的,教研为了更好地教学。所以教研室专门负责督促教学中的教学反思,要求教师们将自己在教学中的成功之处、不足之处以及疑惑之处及时记录下来,经常反思有助于教学观念的更新。(要求每位教师在上完每节课的导学稿上书写教学反思。)

三、开展校级教学能手评选大赛和教师说课比赛活动

本学期,教研室延续上学期的听评课方式,第一轮听评过关课,第二轮听推门课。校级领导带领中层领导及一线教师,认真听课、评课,取长补短,提高自身的业务水平,提高教学质量。

听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一。为了查清教师教学质量一直很差的原因,有针对性地去听课,在评课时,对课做出综合分析。分析过程中,在肯定优点的基础上,重点分析问题。要对教师钻研教材、处理教材、了解学生、选择教法、教学程序的设计诸方面做一透视,分析产生问题的原因。

为了进一步提高全体教师岗位练兵的积极性、提高个人教学的基本功,为优质高效课堂夯实坚定的基础,4月6日---4月17日我校成功举办了“校级教学能手评选大赛”，最终评选出了乔兴勃、刘利花、曹凯、刘景红、安小梅老师为我校“校级教学能手”。通过这次比赛,促进了各学科之间、教师之间的交流,从一定层面上切切实实促进了教师业务水平的提高。为适应时代的发展，全面提升我校教师的综合素质，进一步夯实我校教师教学基本功，提高教师业务水平，6月2日---6月11日我校又成功举办了“教师说课大赛”，最终评选出了一等奖获得者周媛媛老师；二等经获得者乔兴勃老师、李宏飞老师；三等奖获得者刘景红老师、刘志英老师、邵海波老师。

四、加强教研工作,提高业务水平

1、延续之前的教研活动时间,双周召开教研会,要求教研组长认真作好记录,同时要求各位教师根据教研会议拟定的主题,自行完成教研内容单页记录。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题,所以每位教师都积极参加教研。

2、集体备课。要求教师每周集体备课,做到导学稿统一,重难点统一,步骤统一。并通过随机听课,对全体教师的上课情况进行检查,及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况,同任课教师进行交流、沟通和科学指导,想方设法提高教学成绩。

五、以大局为重,全力支持学校各项工作

教研室有责任和义务配合好学校各处室协调工作,学校是一个集体,各处室是密不可分的,本学期,教研室积极配合了其他处室完成了各项任务,保证了学校各项工作的顺利完成。

当然,教研室工作还存在许多不足之处,如教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,使得教研工作更上一层楼。在新的学期里,学校教研室将以人为本,求真务实,一如既往为教师、学校服务,积极推动我校教研的发展与创新。

篇8：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

整理

按照县领导干部作风整顿建设活动的总体要求，我社从2月9日至2月28日深入扎实地开展了领导干部作风整顿建设活动的学习动员阶段工作，重点抓住了思想发动，集中学与自学相结合，学习讨论和“回头看”四个环节，参加学习教育活动的领导干部达到100%。学习篇目在10篇以上，做到了人员到位，精心组织，联系实际，深入学习，边学边改，放假不放松学习，初见成效。

一、认识到位，精心组织

按县整建办要求，开好了动员会。县供销社主任、党组成员***同志作了动员讲话，着重讲了开展领导干部作风整顿建设活动的重要性、必要性，明确了整风不是整人，增强了学习自觉性。联社党组成立了由***同志任组长的领导干部作风整顿建设领导小组，下设了办公室，落实专人抓，落实了学习条件、物资保证，安排了时间集中学与自学，开展了心得交流和大讨论，对笔记心得进行检查，回头看，以多种形式精心组织好了第一阶段的各项工作。

二、学习联系实际，成效初显

（一）将作风整顿建设与切实提高干部素质相结合，领导班子成员自身素质得到提高

在积极参加“**讲坛”、干部自选课程培训、中心组学习的同时，采取集中学习和自学等方式，班子成员笔记5000字以上。切实加强

了政治理论、业务知识、法律法规知识等学习，领导班子成员自身素质不断得到提高。

（二）将作风整顿建设与联系镇村工作相结合，群众关系更为紧密

认真落实机关干部“联镇帮村助组”制度，促使机关干部深入基层，把握群众思想动态，深入宣传政策，化解各类诉求，调解纠纷。积极开展联系村的帮扶活动，共为**镇刘家沟村、谭家坝村、百宝村及新盛镇柏林村等四个村送去扶持款9000元用于改善村委会办公条件。

（三）将作风整顿建设与服务“三农”、“惠民行动”相结合，群众得到实惠，确保了一方平安稳定

在春节期间广泛开展各种“惠民行动”，切实解决贫困群众生产生活的实际困难。2月15日上午，县社副主任**到**镇葫芦岛开展送兔促发展活动。共为6户农民送去良种母兔6只、良种公兔1只、仔兔60只以及幼兔近百只。

县社主任***、党组书记***等领导对本系统6名离退休军转干部进行了慰问，送去了节日慰问金1800元，送去了县委、县政府对他们的关心和亲切问候。

（四）将作风整顿建设与部门工作相结合，工作成效突出

1、积极开展调研工作。根据县政府的安排，我社组织力量对全县农业品牌化工作情况进行了调查。通过调查研究，对我县农业品牌化工作提出了七点建议：一是要树立品牌农业观念，使我县农业走上

“品牌+企业（专合社）+基地+农户”的发展之路。二是加强对农业品牌化工作的组织领导。形成政府推动，企业主动，市场拉动的良性互动格局。三是加强对农业品牌化工作的规划。四是大力推进农业标准化工作。要切实抓好地方标准制定、标准化生产、技术服务指导、产地标识、产品条码制度推广等工作，对农业产前、产中、产后实施全过程质量控制。五是加快发展无公害农产品，绿色食品和有机农产品，提升品牌农产品质量。六是大力扶持龙头企业和农民专业合作组织的发展，充分发挥龙头企业和专合组织在农业品牌化工作中的作用，实现小生产与大市场的对接。七是强化舆论宣传和品牌包装工作，努力提升品牌知名度。

篇9：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

学习动员阶段总结

根据《关于印发开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动活动各阶段具体实施方案的通知》，我局认真部署，积极开展各项活动，按要求完成学习动员阶段各项工作，现将情况总结如下：

一、健全组织，广泛动员，营造浓厚活动氛围。

一是健全组织，加强领导。结合我局实际，经局党工委研究决定，制定了《武侯区房管局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》，成立了以党工委书记、局长银杰同志为组长、党工委成员为副组长的干部作风教育实践活动领导小组，并下设办公室，具体负责我局干部作风教育实践活动的各项工作。领导小组召开多次会议，周密部署干部作风教育实践活动，为活动顺利展开提供了组织保证。

二是广泛动员，营造氛围。在阶段性安排的基础上，召开全局动员大会，党工委书记、局长银杰同志作动员报告，对近期学习实践活动提出要求，充分调动全体党员参与干部作风教育实践活动的积极性。

三是强化督导，确保实效。为使干部作风教育实践活动真正落到实处、收到实效，局党工委成立了督查小组，分工负责，强化监督，确保干部作风教育实践活动的健康发展。

二、加强领导，精心组织，保持队伍思想纯洁。

一是个人自学与集中学习相结合。确定了三篇经典文章《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》《胡锦涛、同志在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话强调切实做好保持党的纯洁性各项工作深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》、《扎实做好保持党的纯洁性各项工作——2012年3月1日在中央党校开学典礼上的讲话》为必学内容，要求写出读书笔记。为更好地把握学习内容，党工委书记、局长银杰同志作了辅导性发言，深入细致地进行指导。各支部组织集中学习，积极展开大讨论，交流学习心得。

二是示范教育与警示教育相结合。大力宣传典型人物事迹，激励党员干部进一步加强作风建设，牢固树立宗旨意识。同时，组织学习《关于罗洪、叶华同志严重违纪问题的通报》、《关于李天夫等同志违纪问题的通报》等，切实增强作风纪律意识。

三是中心组学习与党课教育相结合。开展中心组（扩大）学习会，我局各支部负责人、局属各单位、机关各科室负责人参加会议并对近期学习的心得进行交流发言。针对干部作风教育实践活动，组织全体党员集中学习党课，在岗党员均参加学习。

四是经常性检查与集中检查相结合。督查小组对党员的学习笔记进行抽查，进一步掌握党员在学习实践活动中的笔记撰写和学习进度情况。为使每个党员都能保质保量完成任务，要求全体党员按时上交心得体会进行展示。

三、结合实际，边学边改，增强学习实效性。

通过全体党员的认真学习，边学边改，推进干部作风教育实践活动扎实有效开展。

一是加深理解，进一步坚定理想信念。通过再次学习省第十次党代会、市第十二次党代会和区第六次党代会等会议精神，加深了对开展干部作风教育实践活动的理解，增强了党员干部队伍的凝聚力、战斗力和执行力，坚定了正确的理想信念，营造了风清气正、心齐劲足的环境。

二是明确方向，进一步提升党员形象。在干部作风教育实践活动中，通过定标准、找差距，明确干部作风教育实践活动的努力方向，发挥党员先锋模范作用，营造了良好的学习风气，树立了切实为群众服务的思想，进一步树立了良好形象。

三是提高认识，进一步增强学习自觉性。在干部作风教育实践活动中，为把工作落到实处、体现到岗位上，我局重新谋划工作思路，加强督促指导，全体党员积极参与学习讨论，在学习中进一步增强自身素质，提高工作水平。

四、下一步工作打算

根据《干部作风教育实践活动的实施方案》，在学习动员阶段的基础上，进行自查自纠，促进党群干群关系进一步密切，各项工作顺利推进。

一是结合实际，对照检查。通过自己查、领导点评和公示问题的方式，准确查找问题，进行整改，接受干部群众监督。

二是搭建平台，征求意见。通过设立意见箱、召开专题座谈会，联系群众，服务群众，听取群众意见，解答群众疑问，协调解决实际问题，提高服务水平。

篇10：砖井镇中学作风整顿活动学习动员阶段总结

工作总结

根据县作风教育实践活动领导小组办公室的要求，我镇广大党员干部迅速行动起来，紧扣保持党的先进性纯洁性的活动主题，结合工作实际，深入查找和严肃整改思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，进一步增强党的意识、大局意识、宗旨意识和责任意识。我镇按照学习工作“两不误，两促进”的要求，加强组织领导，合理安排，立足工作实际，认真抓好落实。现将我镇开展干部作风教育实践活动学习动员阶段的情况汇报如下：

（一）细化工作方案，抓好思想动员

1、加强组织领导。为加强组织领导，确保此次活动取得实效，晋原镇党委经过认真研究成立了干部作风教育实践活动领导小组。由镇党委书记蒋德鹏担任组长，镇长杨成贵担任第一副组长。镇党委副书记、纪委书记王宗智担任常务副组长，其他党委委员、副镇长担任副组长。领导小组下设办公室，办公室下设综合协调组、舆论宣传组、督查组和信访督办组，抽调了专门的工作人员负责此项工作。

2、统一思想认识。7月 3 日下午，镇党委召开了一次党委中心组学习会，专题学习讨论保持党的先进性纯洁性问题，统一了思想认识。镇党委在6月29日下午2：30召开了由全体镇干部、村（社区）书记、主任、“一村两大”、联勤队员、城管队员参加的作风教育实践活动学习动员大会。会上，镇党委副书记、纪委书记王宗智对我镇在5月份开展的干部作风整顿活动中取得的成效和目前还存在的问题进行了总结。要求全体党员干部在已经进行的干部队伍作风整顿活动的基础上进一步开展以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动。阐明开展作风教育实践活动的重要意义、工作要求、工作重点和方法步骤。镇党委书记蒋德鹏对此项工作提出了明确的要求，使全镇党员干部思想得到了统一，认识得到了提高，为这次活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

3、细化工作方案。按照县作风教育实践活动领导小组办公室要求，结合我镇的实际，制定了《晋原镇关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动各阶段具体实施方案》，对这次活动提出总体安排要求，确定了镇、村（社区）两级党支部、党员干部为此项活动开展的范围和对象，明确指导思想，目标要求，工作任务和具体的方法步骤。

（二）采取多样形式，抓好专题学习

1、准备充分，学习内容丰富。镇党委结合实际，围绕四个专题，精心选择了学习材料。一是保持党的先进性纯洁性专题，重点学习了《中国共产党章程》，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，刘奇葆和王怀臣同志在省纪委九届九次全会上的讲话，黄新初和邓修明同志在市纪委十一届七次全会上的讲话等。二是贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署专题，重点学习了温家宝同志在十一届全国人大五次会议上所作工作报告，省第十次党代会工作报告，市第十二次党代会工作报告，县第十三次党代会工作报告；黄新初同志在全市领导干部大会上的讲话，在全市作风教育实践活动动员大会上的讲话等。三是作风建设有关规定专题，重点学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。四是服务群众、联系群众专题，重点学习了《中共中央组织部关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》、《中共成都市委办公厅、成都市人民政府办公厅关于实施“千名领导挂点、万名干部帮户”活动，深入开展机关干部直接联系服务群众工作的实施意见》等。通过对四个专题的认真学习，为提升党员干部能力素质打下了坚实的理论基础。

2、学习形式多样化，取得明显的学习效果。镇党委为了确保学习效果，结合实际采取了多种学习形式。一是个人自学。党员干部在学习有关文件、资料和领导讲话的基础上，根据自己的工作生活，合理安排自学时间和学习内容，自觉学习报纸、电视、电台和网络等媒体刊发的有关社论、评论员文章和专题报道等。二是集中学习。各个支部每周集中学习的时间不少于两次。采取支部生活会、党员活动日、支部书记交叉讲党课、党员干部集中学习等，使党员干部进一步提高认识，加深理解。三是座谈交流。各支部党员干部结合自身学习情况，相互谈认识、讲体会，达到了互相学习、共同提高的目的。通过多样化的学习方式，确保有

充足的学习时间，学习内容更加充实。

（三）紧密结合实际，组织开展学习讨论

1、组织专题讨论。晋原镇以支部为单位，分别开展保持党的先进性纯洁性，以及贯彻落实省、市、县党代会精神大讨论。讨论分四个专题进行。一是充分认识新形势下保持党的先进性纯洁性的极端重要性和紧迫性，进一步增强为中国特色社会主义事业不懈奋斗的责任感和紧迫感；二是充分认识过去五年全县、全镇在经济社会发展取得的巨大成就，进一步增强推进统筹城乡发展的自觉性和坚定性；三是深入领会今后五年工作的努力方向和奋斗目标，进一步增强加快推进现代化和国际化的历史使命；四是深刻领会镇党委、政府“奋战项目年”等重大决策部署，进一步加大工作推进力度、推进速度。通过讨论，促进党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，树立敢于负责、敢于面对、敢于解决困难的信心，克服慵懒散等问题，以饱满的精神状态，积极主动做好当前各项工作。

2、成果研讨。各支部从各自工作岗位角度出发，就在“保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动”中相互交流，分享学习成果。进一步超越自我，以做主人，敢担当的责任感和使命感，把学习成果落实到推进县委、县政府、镇党委、镇政府的重大决策部署中去。

3、制定贯彻措施。各支部通过学习讨论，交流思想，谈体会，制定一套完善推进工作、联系群众、促进发展的措施，理清思路，形成合力。改进政府服务，提高行政效能。坚持问需于民，问计于民，问效于民。进一步深入开展“群众工作主题月”活动，密切联系群众，注意言行，注重自身形象。