洪家中学2012年暑期集中学习教育活动总结

洪家中学2012年暑期集中学习教育活动总结（精选3篇）

篇1：洪家中学2012年暑期集中学习教育活动总结

洪家中学2012年暑期集中学习教育活动总结

为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会行为，提高我校教师思想政治素质和职业道德修养，塑造良好的教师形象，大力推进教育改革和发展，根据县教育局《关于2012年暑期中小学教师学习会安排意见》的文件精神，我校全体教师自2012年8月21日至25日进行了为期5天的开展“学呼秀珍精神，树教师形象”的学习教育活动。通过学习，全体教师获益匪浅，无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平，都有极大提高。现将今年暑期教师集中学习的情况总结如下：

一、明确目的，提高认识

在这次暑假集中学习中，学校首先让教师们明确了学习的目的，通过学习县局文件和作动员报告，让广大教师明确我县中小学教师开展“学呼秀珍精神，树教师形象”以及她的“雷锋家庭”集中学习教育活动，其目的就是要通过学习活动，大力弘扬教师爱岗敬业，教书育人，为人师表的教师形象，构建淡泊名利，恪尽职守，爱国爱生良好的教育氛围。为进一步促进我校教师职业道德建设，提高和政治素养提供的良好学习素材，使广大教师都能认真正确地对待这次学习，并通过学习提高认识，提升师德修养。

二、加强领导，有序组织

1、成立全校暑期学习领导组

为了切实有效地开展好此次学习活动，我校成立了以校长李小明为组长、副校长申劢、校行政领导为成员的学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织这次教师暑期学习，确保了学习质量。

2、组织全校教职工集中学习

8月21日上午，校长李小明组织进行动员报告，强调学习的纪律、学习要求，并让每位教职工充分认识到本次活动的重要性和必要性，副校长申劢组织学习了学校暑期学习会安排意见；下午学校领导组织学习了长武县中小学教师支教工作实施办法，号召教师踊跃投入支持边远地区教育工作当中去。22日上午学校领导班子讨论制定了洪家中学支教方案，下午在教职工大会上通过后，按照方案确定了6名支教人员报送县局。

23日上午组织学习市委《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》，学习市教育局《关于在全市教育系统开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习活动的通知》、《咸阳市中小学教师“走进家庭，携手育人”大家访活动实施方案》。下午组织学习《公民道德建设的若干意见》、《陕西省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见》、《陕西省中小学教师职业道德行为规范》等文件材料，全体教职工对照工作开展自查活动。

24日，组织学习《长武县教职工绩效指导意见》，教师进行小组讨论并提出建议和意见，由学校汇总后让报，下午全体教职工撰写自查总结材料。

25日，学校召开学习会总结大会，并对本次学习会进行了认真总结，并安排了开学报道工作。

3、严肃纪律，确保学习成效

广大教职工明确了学习目的，按时、按质、按量完成了学习任务，学习期间都作好了笔记，学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。每人都结合个人教学工作进行自查，撰写了自查材料。各位党员教师起到了先锋模范作用，带头学习，带头领悟其思想内涵，全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在下午的分组讨论中，发言具有针对性。在整个学习过程中，无一人请假，全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

三、完成了学习任务，达到了学习目的

通过学习，我们能够按县教育局关于暑期学习的通知精神，我校认真地安排并完成学习任务。学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》；二是学习职业道德方面的文件；《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《陕西省中小学教师职业道德行为规范》、学习咸阳市政府《关于加强教师队伍建设的意见》以及学习市委《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》，学习市教育局《关于在全市教育系统开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习活动的通知》、《咸阳市中小学教师“走进家庭，携手育人”大家访活动实施方案》、《咸阳市中小学教师行为“八不准”》等文件材料，采取集中学习和讨论的形式，保质保量的完成了学习任务。通过认真学习、积极讨论，统一了教职工们的思想，规范了师德行为，提高了师德水平，增强了为人师表教书育人的本领，提高了教职工们的认识。

1、强化了师德建设。

学习期间，通过对照先进，开展自查活动，加强了师德理论的学习，要求教师对照中小学教师职业道德规范和呼秀珍先进事迹，结合个人工作认真剖析自己，加强整改。要求教师坚决杜绝私自办班并有偿家教的行为。教师师德直接影响学校形象，并涉及到学生安全，影响学校安定和发展，为此，学校拟将师德考核与安全考核相结合。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

2、教师法制观念明显增强。

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

3、教师责任意识明显好转。

在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识，认识到加强教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。认识到学校的安全工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，认识到那种对学校安全工作置之度外，与己无关的认识，对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为，对安全工作只注重形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校安全工作，千头万绪，任务繁重，需要全体教职工都加入到这支队伍中来，才能做好，为此充满了信心。

总之，本次暑假学习，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

洪家镇初级中学 二0一二年八月二十五日

篇2：洪家中学2012年暑期集中学习教育活动总结

为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会行为，提高我校教师的思想政治素质和职业道德修养，落实强师德、树师表、正行风、作奉献的主题，促进我校教育事业良好地快速发展，根据武教发〔2014〕93号文件要求和我校实际情况，2014年7月7日至16日，我校全体教职工参加了为期十天的暑期集中学习教育活动。通过学习，全体教职工获益匪浅，无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平，都有极大提高，对今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将这次学习情况小结如下：

一、加强学习领导、明确责任意识

7月7日，我校全体教职工在阶二会议室参加了暑期集中学习教育活动动员会，罗程同志作了动员报告，传达了上级的文件精神，每位教职工深入地了解了这次学习的重要性、必要性和目的及内容，增强了危机意识、责任意识、学习意识。

为了切实开展此次学习活动，使之取得实效，我校成立了以校长罗程同志为组长、副校长蒋勤伟、邓刚同志为副组长，学校8位中层领导为成员的集中学习教育活动领导小组，下设学习活动办公室，领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的方式、时间、内容、考勤以及学习结果的考评作了统一的安排布置。为方便教师们学习记录和撰写心得体会，学校统一发放了《暑期政治业务学习手册》。学习方式为集中学习和分组学习相结合，集中学习主要为学习文件精神、教育方面法律法规、播放优秀共产党电影、党员领导和骨干教师作报告等，每次集中学习都有领导负责，讲解人员预先作好课件、讲义等资料的准备，所有参加学习的人员，做好详实的学习记录，积极讨论发言；分组学习由学校给定学习主题，分别安排了各组的中心发言人，教职工们采用形式多样的方式分组进行讨论，大家各抒己见，共同为学校发展出谋划策。

二、明确学习目的、增强学习动力

让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展这次学习活动的基础。本次学习教育活动旨在增强教职工，尤其是领导干部和教师师德师风建设的责任感和紧迫感，自觉提高师德修养，树立良好师表形象，优化行业风气。通过暑期政治业务学习教育活动动员会，全校教职工们都能充分地认识到：这次学习是以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标；旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师，通过十天的学习教育活动，完成了强师德、树师表、正行风、作奉献这一主题目标。

三、严明学习纪律，规范学习行为 参加学习人员严格遵守作息时间，严格签到制度，教师座位定人定位。由蒋勤伟副组长专人进行学习考勤，并严格考勤，不批电话假、霸王假，特殊情况（1天内）请假必须报校长批准后方可请假，1天以上请假上报教育局政工局批示。集中学习和分组讨论期间，要求每位教职工积极参与，踊跃发言，不得使用通讯工具（可将其设置为静音状态），不得带孩子进入学习讨论地点，不得在集中学习场所吸烟。对学习不认真，认识不到位，心得体会撰写不深刻，敷衍了事的教师学校进行了重新组织专人学习。

四、学习内容充实，安排具体全面

在这次学习中，我校根据文件要求安排了丰富的内容，主要有：《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》；《教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》、《广安市依法治市纲要》、《广安市教育局全面推进依法治教工作的意见》；《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反教师职业道德行为处理办法》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《中共四川省委教育工作委员会关于暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》、《广安市国家公职人员公务时间休闲娱乐责任追究暂行办法》、《广安市教育局关于印发〈广安市教育行政机关（直属事业单位）工作人员八条禁令（暂行）〉、〈广安市中小学（幼儿园）领导干部八条禁令（暂行）〉和〈广安市中小学（幼儿园）教师八条禁令（暂行）〉的通知 》；习近平近期系列重要讲话精神尤其是关于反对“四风”要持之以恒的系列讲话精神和今年“五四”座谈会上的重要讲话、中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、县委县政府十二项规定等；教育部编印的《教育系统警示教育材料》等，请学校老校长邵义学同志作了报告，还组织集中观看了优秀共产党员影片《焦裕禄》、纪录片《旗帜》。

五、学习效果明显，教师受益匪浅

通过这次的学习，教师的法制意识明显增强，师德认知水平和业务水平得到不同程度的提高，收到了良好的学习效果。

1、法制观念明显增强

通过对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习，教师们更进一步地增强了遵守法律、维护法律的自觉性，在依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识，树立了现代教育思想，努力构建民主、平等的师生关系。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，学校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

2、职业道德明显强化

通过对《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》等的学习，教职工进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。应具有与时代精神相通的教育理念，形成对事业的责任感和自豪感。要充分尊重学生的主体作用，积极发挥教师的主导作用，关注学生的发展，把知识、智慧、爱心全部奉献给学生，克服唯我独尊、师尊生卑的传统思想。也更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础。

3、业务素质明显提高

在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，因材施教，保持乐观的心境，要有宽容心，能够容忍学生的无知、过错；要成为学生学习的参与者、合作者，建立平等、民主、和谐的师生关系；在教学中和学生平等对话、沟通交流，做学生求知做人的向导，尊重学生的创新性，克服“我为中心，知识权威”的思想；探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。

总之，通过十天的集中学习教育活动，我校达到了预期的目的，收到了良好的效果我校教职工的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！

武胜中心中学校

篇3：洪家中学2012年暑期集中学习教育活动总结

——洪家中学2012—2013学第一学期教育教学工作总结

本学期，在县教育局的正确领导下，学校围绕“贯彻十八大精神，深化教学改革力度，稳步推进教育质量再上台阶”这一目标，认真贯彻落实县教育局、教研室2012年工作要点，坚持提高教育质量核心不动摇，以推行课堂教学改革为切入点，力求在素质教育方面求突破，创新教育管理，提升育人质量，深化课堂教学改革，打造高效课堂，全面落实各项重点工作，在教育教学、德育管理、校园文化生活、交通安全示范校创建、校园文化建设等方面取得了较好成绩。现将主要工作做以简要汇报：

一、所做的工作和取得的成绩

一）、以“育人”为主题，提升学校素质教育实施水平。

1．坚持政治学习，提高政治素养。学校全面开展“喜迎十八大，学习十八大精神”的宣传教育活动，通过召开两次“党员民主生活会”，一次“行政班子民主生活会”的活动形式，认真学习十八大报告材料，研讨如何坚持用十八大精神来统领学校工作的全局，让全体党员和职工通过参与党的十八大知识竞赛活动，广泛宣传和学习十八大精神。

2、加强师德建设，提高师德师风。学校在暑期学习会开展了师德师风自查活动，本学期我们继续坚持开展了“学呼秀珍精神，树立教师形象”学习教师活动，利用每周四晚上组织教职工加强职业道德理论学习，强化师德师风，并对日常教育教学中存在的师德作风方面的问题、教学过程中出现的各类行为，及时提出警示和教育，防止出现违规违法或有职损于教师职业道德的行为出现。

3、强化德育工作，注重班级管理。本学期，学校始终坚持德育为首，学期初，利用2天在班级中开展法制纪律安全教育整顿活动。坚持德育一周主题班会制度，坚持一月开一次班主任工作座谈会，加强对班主任管理工作的培训和指导。严格对班级学习、纪律、卫生安全等工作检查和考核，常规管理做到了日查周评月考核。

4、坚持安全教育常抓不懈。学校把安全工作作为一个重点工作来抓。不定期开展安全排查，检查管制刀具、学生自行车闸锁、教室、公寓的用电、食堂食品卫生、上放学交通安全等方面的存在的安全隐患。及时更换了存在问题的电线和用电器，加强和维修了学校监控设施，坚持开

4、开展“四课”活动，打造高效课堂。本学期教学交流活动主要通过示范课引路，评优课激励，研讨课提高，常态课指导“四课”活动开展，加强了教学交流活动。通过实施青蓝工程，开展“传、帮、带”、人人上好一堂课等活动载体，搭建学科交流平台，促进教师之间教学研讨和交流，使教师能够在展示中切磋，在观摩中成长，在分享中共赢。实现了教师共同教学，整体提高目的。

5、开展校本教研，提升教学水平。本学期各教研组围绕“如何开展四环教学，打造高效课堂”的教研主题，充分发挥教研组教研活动的作用，在组内经常性地互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。让每一位教师能够在教学通过参与、反思、探讨、促进教师课堂教学水平的提高。

6、加强了校本研修和参与了各类教育培训活动。本学期学校把校本研修作作为一项必修功课，要求所有任课教师全员参与学习，通过开展“四个一”活动。即：“读一本教育专著，写出读一书笔记；上一节公开课，写出教学反思；整理一个教学故事，写出案例分析；参与一项小课题研究，写出教育论文。”，参加陕西师大网络教育培训23人，参加省级“国培”7人，全部合格，通过这一系列培训活动的参与，整体提高教师的业务素质。

7、积极开展了第二课堂活动。本学期学校组织各年级学生参与了全国数语英学科能力知识大赛，校内开展了数学竞赛、古典诗文朗诵比赛、各类征文比赛，充分拓展了学生学习领域，激发了学生学习兴趣。

三）、以“服务”为宗旨，努力为师生提供良好的教学环境和生活环境。本学期后勤工作保障有力，保证学校了各项工作的开展顺利，圆满完成了教育教学任务。

1、创造平安舒适的住宿环境。开学以后，学校用一周时间解决了所有寄宿生的住宿问题，让新生和离家较远的学生能够入住宿舍，及时解决了家长认为学生入住难的问题，为学生宿舍更换电源开关，添置桌登，购置门帘，完善了寄宿必须设施，为学生创造一个宽敞明亮的住宿环境。